小學生競選班長發言稿范文（精選16篇）
在現在社會，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生競選班長發言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生競選班長發言稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長，心里即激動又自豪。
我品學兼優，成績總是名列前茅，年年被評為“三好學生”。我熱愛勞動，不管是寒風刺骨還是烈日當空，我都任勞任怨地勞動。我知識豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”借這次競選的`機會，我會超越自我，做得更好！
假如我當選班長，首先我會團結同學，幫助同學一起提高學習成績。再組織一個學習小分隊，互相交流學習的方法，共同進步：還要豐富課外知識，多了解一些名人軼事。
其次，我會成為老師和同學的紐帶。將同學們積壓在心底的想法及時反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關系，從而降低我們的學習效率。
最后，我會讓大家都有展示自我的平臺，擁有自己閃耀的舞臺。我會組織不同的小分隊，如；黑板報設計小分隊；體育健將小分隊；課外英語知識小分隊……選每隊最優秀。最能干的隊員來當隊長。
如果有什么不足，請大家指出來，我一定會認真改正。當然，如果落選了，我也不會氣餒。我會更加努力，讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票，讓我有機會為大家服務。謝謝大家！
小學生競選班長發言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是你們的同學xx，今天，我突然心血來潮想搶別人的飯碗。
這次，我想搶生活委員的飯碗，因為我覺得自己在理財方面有些天賦。如一年最多紀錄花了473元，最低是90元！別說我吝嗇，這是節約！注意那絕對不是吝嗇，而是節約！
我在家里也是個生活小能手，總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊；只要我下定決心要干一件事的時候，我絕對不會中途放棄。
根據上學期我對衛生委員的全面總結，我發現了：老師需要的.不僅是班級地面的衛生，還需要同學們的自身衛生。經過我的觀察，我發現用飲水機喝水時，同學們有的直接用嘴喝，這是一個大問題，所以同學們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒，但是細菌來得也快去的也快，誰也意料不到。
俗語說得好：珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。假如班級能像那閃閃發亮的珍珠，那我寧愿當那默默奉獻的貝殼。
如果競選OK，我會以最真誠的態度對待每一個遲交的同學，使其早日歸還班級物品，改正同學們面對交東西時的拖拉。
如果競選OK，我會將課余時間都擠出來統計書本、整理書架并做下紀錄，加強同學們良好的生活意識。
如果競選失敗，我也不會氣餒，我也會以最真誠的態度來對待每一個人。
尊敬的老師，親愛的同學們，請投我一票吧！
小學生競選班長發言稿 3
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的`本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我……我想做好老師的'小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質;假如我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
小學生競選班長發言稿 4
尊敬的老師，各位同學：
大家好!很榮幸登上這個講臺，我叫xx，今天我要競選班長。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務，因為我在學校里就一直擔任班長。而且我本人具有較高的`組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班里的積極性都調動起來，使每個成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為我們小記者班的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我相信憑著我的`勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我會積極協助老師處理班里的各項事務，協助老師組織好各種采訪任務。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體!
同學們，請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學生競選班長發言稿 5
敬愛的老師、同學們：
大家好！今日我來競選班長，請大家支持我！我是一個酷愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年，我認為這是作為一個班干部不行缺少的素養。我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”來激勵自己不斷地學習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰提出看法，我都會欣然接受。對待班級活動，我會一絲不茍、仔細負責，并且留意充分發揮每個同學的特長，把班級建設成為一個團結友愛、奮勉向上、朝氣蓬勃的班集體，有強大的創建力、生命力和凝合力的`班集體。另外，我覺得作為一個班長，還要有創意，做的事情要別出心裁才好。
假如大家信任我，請為我投上一票。我肯定會揚長避短，克服自身的缺點，不斷完善自我。我信任，靠著自己的才智和才能，還有老師和同學們的幫助和協作，我肯定會把我們的班集體建設成為一個優秀的班集體。希望大家支持我！感謝大家！
小學生競選班長發言稿 6
尊敬的馮老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸，能參加我們班班長職務的競選。
我性格開朗，熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車，每次校運會我都能為班級爭得榮譽。
我勤奮好學，喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著，參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等，我經常參加《茂名日報》小記者活動，撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載，受到表揚。
我工作認真負責，熱愛集體。時時處處嚴格要求自己，主動帶頭搞好教室和衛生區的清潔工作，由于表現出色，每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。
我競選班長的原因很簡單：第一是我一直都擔任班長這個職務，有協助老師管理好班級的.經驗和能力。第二是我有敢于挑戰、勇于負責、不斷完善自我的強烈愿望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂于奉獻的精神。
隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
小學生競選班長發言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，我要競選的是我們班的班長。
首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學期的副班長，工作經驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長的工作。
班長的任務主要是協助班長管好班集體。假如我能當選為班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學提供幫助。我想，經過我們全體同學的共同努力，我們的'班級一定會成為最優秀的班級！
其次，從上學期起我就一直在為同學、為班集體服務。我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛，我對數奧、英語、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學習生活一定會變得更加輕松有趣！
最后，學生的主要任務是學習。我會和同學們一起，樹立明確的學習目標，端正學習態度。我也會和大家一起相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優異的班集體。
如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學相信我，支持我！我一定不會讓大家失望的，我一定能行！
小學生競選班長發言稿 8
教師、同窗們：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為教師，我要做一個稱職的好幫手：協助教師，做力所能及的情形，并治理、團結好班級，讓我們的'班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同窗，我力爭做一個稱職的效勞者，團結同學、幫忙同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同窗關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、盡力，在各方面做同窗們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出。生命猶如流星，在漫長的光陰隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大伙兒的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大伙兒的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大伙兒。
小學生競選班長發言稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很高興能和這些優秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的`小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質，以優異的成績為大家樹立榜樣；一個好的班長，要善于團結同學，對同學寬容和謙讓；一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的'心聲。
也許以前我不太敢于表現自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四（四）班成為一個最團結，最有力量，最優秀的班集體！如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續努力。
不管大家的筆寫下的是不是我xxx的名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學生競選班長發言稿 10
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫xx，相信大家都認識我，我就不多介紹了。
今天，我演講的主要目的是競選我們的班長，同時還要說一說我們的四(7)班。
四年級七班是一個快樂、活潑的大集體，一個團結、奮發向上的團隊。
這是四年級七班有史以來第一次用演講的形式來競選班長。
如果我當選上了班長，我會盡全力做好一個班長應做的事情：做一個老師得力的小助手，協助老師處理班級的日常事務;盡力幫助有困難的同學，團結同學、謙讓同學。帶領四年級七班的'全體同學積極向上，使我們班成為一個朝氣蓬勃、團結互助的優秀班級。
如果我沒有當上班長，我會在今后的學習上生活中更加嚴格要求自己，取長補短，找出差距，更好地為同學們服務。
同學們，為我們四(7)班加油吧!
謝謝大家的支持與鼓勵，我的演講完畢!
小學生競選班長發言稿 11
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的`學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
小學生競選班長發言稿 12
同學們：
大家好！
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的.是敢作敢當的`闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。
同學們，請投出你神圣的一票吧！
下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
老師老師，就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口，夜夜和您做伴。
老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊準是又香又甜！
小學生競選班長發言稿 13
同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
有句俗話說得好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當班長的.學生就不是好學生。因為所謂“班長”，就是“一班之長”。首先要給同學們作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級，要為同學們服務。
我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。畢竟我從一年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好的地方，對于我的弱點也會盡力克服。我有信心當好我們班的班長。
沒有人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
小學生競選班長發言稿 14
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！我叫xx，原來在三級四班，新學期我被分到六班。今天這次競選班委演講，是我們班公平競選的好辦法。首先感謝寧老師給予同學們這次演講的機會。
我要競選的是勞動委員，我以前當過勞動委員、體育委員、路隊長、小組長等。我有能力，有經驗，也有為同學們服務的熱情；我熱愛勞動，班級的臟活累活我愿意帶頭干，也能帶領同學維護和保持集體衛生，維護我班集體榮譽。
記得我在一年級、二年級的時候，被評為“學習金牌少年”；在三年級的時候被評為“全面發展金牌少年”；今年四月被評為班級唯一的“美德少年”。過去，我英語課、體育課成績一般，后來進步很快，任課老師還夸獎我呢！我的.`學習能力、誦讀能力較強，也養成了較好的學習、勞動、生活習慣，講文明，講禮貌，講衛生；我尊重老師，團結同學，也樂意幫助同學。過去的班主任老師和任課老師經常表揚我，在綜合素質評價手冊上，給予我很高的評價。
如果我競選勞動委員如愿，我會謙虛謹慎，更好地為班級服務，為班級爭光，不辜負老師和同學們對我的期望。其實，我也想競選學習委員、衛生委員或者體育委員。如果有更合適更優秀的同學當選，我也支持他擁護他。演講完畢，謝謝老師和同學們！
小學生競選班長發言稿 15
同學們：
大家好！
本學期，為了更好地鍛煉自己，更好地為同學們服務，我決定競選班長這個職位。
在家中，我尊敬父母，總能為他們做一些力所能及的事情；在學校，我團結同學，見到老師總會甜甜一笑，說聲老師好；上課時，我坐姿端正，積極發言，不受周圍同學的影響。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、寫作，曾在20xx年度拿到了“金江童話杯”。從我剛踏進這個校園時，我就多次被評為“校優秀學生”。今年十月，我又成為了班級第一位“最美廣小人”。所有這一切，都離不開老師和同學們的支持，再次感謝老師，再次感謝同學們！感謝你們對我的關心和愛護！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在你們的幫助下，我肯定能當好班長這個職位。
如果我選上了班長，我一定會更加努力地管好自己，做同學的好榜樣。如果我選上了班長，我會盡自己所有的力量，全心全意的為大家服務。幫助同學解決難題、化解同學們之間的'矛盾、老師叫我做什么，我就一定會努力的完成任務。同學們有什么需要幫忙的事情，我一定會給予我最大的力量。
同學們，投給我神圣的一票吧！你們的一票就等于我的一份動力。同學們，投給我最最寶貴的一票吧！我一定會成你們心中的好班長的！謝謝！
小學生競選班長發言稿 16
同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的`士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的.做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體!”
如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!
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