父母的愛(ài)作文合集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的父母的愛(ài)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)就是一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚(yú)，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。這件事情讓我感受到他們的愛(ài)了。
記得那天我的頭很痛，我就給家里打電話，爸爸接我回家了。爸爸見(jiàn)我發(fā)燒很重，馬上又給媽媽打電話。媽媽立刻趕回來(lái)照顧我，又是喂藥，又是給我喝水，忙了一下午。晚飯時(shí)間到了，媽媽在廚房又忙了一個(gè)小時(shí)，給我做我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的鍋包肉、炒蝦仁。當(dāng)媽媽端著飯菜到床邊時(shí)，媽媽的衣領(lǐng)及后背全被汗水濕透了。媽媽一口一口地喂我吃，愁容滿面地說(shuō)：“等病好了，你要多參加體育鍛煉，好嗎！你的抵抗力太弱了。”到了半夜爸爸再給我量體溫時(shí)，“呀！39度了。”爸爸大吃一驚地說(shuō)。媽媽拿出冰塊、毛巾，給我冷敷在額頭上，又拿酒精給我擦試四肢，擦了一遍又一遍。爸爸媽媽又忙做一團(tuán)，看到他們這么辛苦，我感到好幸福，就在這種幸福感中我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的'，我在這無(wú)盡的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。我用每天的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
父母的愛(ài)作文 篇2
父母，我愛(ài)你
你默默行動(dòng)
把我成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴記錄，
你白發(fā)出來(lái)
我拼命發(fā)著芽長(zhǎng)大。
你老了，我大了
讓我付去你的滄桑，
讓你永遠(yuǎn)瀟灑年輕
調(diào)皮的孩兒懂事了。
你要永遠(yuǎn)牽著我
陪我一生一世，
父母，我愛(ài)你
永遠(yuǎn)不變的承諾。
父母的'愛(ài)作文 篇3
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的'篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)像一座擋風(fēng)的墻，為我遮住病痛；母愛(ài)似涓涓清泉，滋潤(rùn)我的心田。
在我不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就得了中耳炎，在去年暑假才擺脫這個(gè)“惡疾”的困擾。
記得有一次洗澡時(shí)，我的中耳炎突然又發(fā)作了。我痛得真想嚎啕大哭一場(chǎng)，但還是忍住了。洗完澡，我上床鉆進(jìn)被窩，以為會(huì)好點(diǎn)，結(jié)果是越來(lái)越厲害了。我痛得在床上翻來(lái)覆去地滾來(lái)滾去。這時(shí)，這一幕剛好被陪我睡覺(jué)的爸爸看見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么回事。我痛得厲害，可怕說(shuō)了以后爸爸或媽媽會(huì)罵我，就忍著不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我的臉都腫了，只好告訴他。
爸爸一下子被嚇出一身冷汗，但他還是重新迅速回過(guò)神來(lái)，飛快地給我穿上衣服，抱著我下了樓，立刻坐上媽媽的車(chē)，飛速向定海醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
可我的運(yùn)氣不太好，定海醫(yī)院里并無(wú)上夜班的五官科醫(yī)生。爸爸十分生氣，憤憤罵了幾句，就又抱著我坐上媽媽的車(chē)，向舟山醫(yī)院疾速地駛?cè)ァ?/p>
舟山醫(yī)院里剛好有一個(gè)五官科醫(yī)生。他給我開(kāi)了一些藥。這時(shí)，爸爸、媽媽臉上才流露出高興的'神情。
回到家，我吃了一些藥，就上床睡覺(jué)了。但爸爸媽媽還是有些不放心，于是就又陪著我睡覺(jué)。終于熬到了早上，我的耳朵不痛了，而爸爸的眼睛里卻布滿了血紅。知道我的耳朵不痛了，他們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“謝謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您們！”此時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)出這句話。是呀，母愛(ài)與父愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的。而我又該怎樣回報(bào)他們呢？
父母的愛(ài)作文 篇5
讀完《親愛(ài)的安德烈》之后，感悟至深，了解了一個(gè)大人的內(nèi)心想法。
了解了大人嘴上的叱責(zé)、嘮叨并不是他們不愛(ài)你的表現(xiàn)，而是因?yàn)閻?ài)得深，才管得如此嚴(yán)厲。
這使我不由得反思自己，知道他們的苦口婆心，話中的愛(ài)與關(guān)心。
這使我不由地想到我和我媽媽相處的一些不愉快的畫(huà)面，我和我媽媽始終在一些細(xì)枝末節(jié)的小事上發(fā)生矛盾。比如：在暑假期間一直在玩手機(jī)，不洗碗也不幫他們做事。然后我媽媽看見(jiàn)就又會(huì)生氣了，因?yàn)樗J(rèn)為小孩子要多幫家里人做事！不可以只顧自己。
雖然我們會(huì)因?yàn)檫@件事情幾天都不和對(duì)方說(shuō)話，但好在我媽媽會(huì)解釋她當(dāng)時(shí)的一些做法，告訴我做的不對(duì)的一些地方！
看完《親愛(ài)的安德烈》之后，明白了媽媽背后的那份深沉的愛(ài)，其實(shí)他們也不愛(ài)嘮叨，也不想對(duì)我們發(fā)脾氣，只是因?yàn)槲覀兪撬麄冏類(lèi)?ài)的人，他們希望我們成為更好的人，他們所期盼的最好的樣子！
在《親愛(ài)的.安德烈》中，最讓我印象深刻的是龍應(yīng)臺(tái)前面序言寫(xiě)的一句話：“我可愛(ài)的安安，哪里去了？那個(gè)讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩，哪里去了？”龍應(yīng)臺(tái)覺(jué)得安德烈長(zhǎng)大的變化實(shí)在太快了，所以龍應(yīng)臺(tái)就感覺(jué)特別不適，本來(lái)那么小的人“瞬間”就長(zhǎng)大了，就像昨天還牽著小手，而現(xiàn)在就成為了互相不認(rèn)識(shí)的“陌生人”！
這又是我聯(lián)想到我和我媽媽之間的交談！隨著我的長(zhǎng)大，我們之間的矛盾就越來(lái)越大，就像一個(gè)巨大的雪球，越滾越大，最后那個(gè)雪球壓得人喘不過(guò)氣！我們的矛盾總在一些小事之間，但是讀完這本書(shū)后，我才讀出了他們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心！我也會(huì)學(xué)著從大人的看法上改變自己的頑固！
當(dāng)然也感謝有這本書(shū)，因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，使我走進(jìn)了家長(zhǎng)的世界！也正因?yàn)橛羞@本書(shū)，使我明白了做家長(zhǎng)的不容易和艱辛！
父母的愛(ài)作文 篇6
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，相信每個(gè)母親和父親都是那么地愛(ài)自己的孩子。
記得一年前的一個(gè)寒冷的夜里，我那天一個(gè)人在家突然感覺(jué)頭疼，打電話給正上班的.爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屩篮箫w快地回家來(lái)，媽媽緊張地抱著我問(wèn)我哪里難受，爸爸取溫度計(jì)，拿藥，媽媽一摸額頭很燙，量出來(lái)體溫有39度，趕緊把我送到醫(yī)院，整整守了我一個(gè)晚上。
還有一次，我們科學(xué)課要養(yǎng)蠶寶寶，可是桑葉總是很難采到，爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽(tīng)西打聽(tīng)，為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹(shù)，手都流血了，還微笑著說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事！
爸爸媽媽都是每個(gè)孩子生活中的指明燈，真想和爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個(gè)活潑、可愛(ài)的好孩子，爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
父母的愛(ài)作文 篇7
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是令我最難忘的，還是父母對(duì)子女的愛(ài)。我的父母就是那樣愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)是那么的偉大。在夏天的一天里，普普通通的一天里，我只穿著一件短衫和一條短褲就上學(xué)了。到了中午，我們到操場(chǎng)上體育課。看似普普通通，可是天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)想到，正上著體育課，竟然下起了狂風(fēng)大雨，溫度驟然下降。我穿的少，渾身上下覺(jué)得冷，我只好忍著寒風(fēng)，一直挨到了放學(xué)。
我順著放學(xué)的路隊(duì)朝著媽媽的`方向走去，看到了媽媽在不遠(yuǎn)方等著我，手里拿著一件衣服，眼中正在急切的尋找著我。我激動(dòng)地?fù)淞松先ァ寢寭?dān)心我感冒，于是便迅速地給我穿上衣服，生怕我感冒。那一刻，我的心里冉冉升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸的愛(ài)是那么的無(wú)私。當(dāng)我為某一道題而感到困惑時(shí)，我的爸爸就慈祥而又認(rèn)真的給我解析。如果仍然不明白，爸爸還是認(rèn)真得講解給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。那一刻，父親的背影是如此的高大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是真誠(chéng)的……父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人!
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