(精華)父母的愛作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的父母的愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父母的愛作文 篇1

　　人人都說父母的愛是大海，我們回報給父母的愛太淺太淺，就像小溪。

　　父母的愛各式各樣，有的是嚴格的愛，有的是溺愛，有的愛讓人獨立自信，有的愛讓人輕松愉快我是幸運的，因為我的父母給我的愛讓我健康成長。

　　先說母親的愛吧，母親對我要求嚴格，是一種嚴愛。她不停地鍛煉我獨立自主的能力，從第一次讓我自己拿錢買酸奶到讓我獨自一個人去買菜，從幼兒園讓我自己認路走回家到上學后自己坐車回家，從燒開水到沖牛奶，從揀菜、洗菜到切菜、炒菜是母親一次又一次地放手讓我去嘗試做各種各樣的.事情，是母親讓我在嘗試中得到鍛煉，是母親讓我學會了獨立。

　　母親不僅鍛煉我的獨立能力，還非常注意保護我的眼睛。記得有一次，我因為看書看到精彩處舍不得放下書睡覺，在床上打手電筒津津有味地偷看書。后來，門咔嚓一聲，母親進我房間了，我連忙關了手電筒睡好。雖然母親已經看到我的罪行，但她只是心疼地說：要保護好眼睛，一天到晚你都在用眼，不注意休息。你想戴眼鏡啊？說完她便坐在我的床邊，輕輕地給我做眼操。

　　爸爸的愛讓我快樂。和爸爸在一起，我的身心都是一片輕松。他陪我玩，陪我做實驗，即使他明知道是不可能成功的實驗，他不但不反對我去做，而且還會陪著我一起做。而講歷史，講笑話似乎是爸爸的責任，他總能逗我開心。爸爸會給我很多的自由，有時母親管我，爸爸會反對，他認為母親是打著我為你好，將來你一定會感謝我的旗號讓我做我不太想做的事情。爸爸總是希望我每天開開心心地生活。

　　對于我的學習成績，爸爸和母親都不太看重。如果我考好了，他們也不會立刻表揚；要是考差了，他們也不會批評，而是幫我尋找錯誤的原因。記得上學期期末考試，我的成績不理想，母親沒有批評我，她知道我考砸了心里不好受，她幫我分析錯題，鼓勵我把學習潛力變為實力。而當我告訴爸爸成績時，爸爸聽了沒有一絲的不高興，而是幽默對我說：恭喜你有更大的提升空間。

　　有時，父母的愛，只是一句話，一個動作，我在一件件小事中感受到父母對我深深的愛。

父母的愛作文 篇2

　　俗話說得好，父愛如山，母愛如水。從我們呱呱墜地起，父母就給予我們世間最無私、偉大的愛。

　　還記得，一個陰云密布的下午，我拿著78分的英語試卷，垂頭喪氣的回到家里。望著這鮮紅的大字，我的眼淚一直在眼眶里打轉，第一次考了這么低的分數，心里說不出的壓抑、難受。媽媽見我有些反常，便關切地問怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽，等著受批評。可媽媽語重心長地說：“不要灰心，一次的測驗分數并不能代表一切，但是你必須找出這次沒考好的原因。是你粗心大意呢，還是這個單元的.語法知識沒弄懂？你要想辦法克服并戰勝它。”聽了媽媽的話，我重拾信心，決定認真查找自己的問題。

　　今年暑假的一天，爸爸興沖沖地對我說：“兒子，過幾天，我們一家出去旅游吧！”“好啊！太棒了！”我一蹦三尺高，心里美滋滋的。可隨后的幾天，爸爸都早出晚歸。有一次，我半夜起來喝水，發現客廳的燈竟然還亮著，爸爸還在加班工作。他默默地犧牲了自己的休息時間，就為了陪我去旅游，我的心里既感動又心疼。

　　父母的愛，像棉襖，時刻溫暖著我的身心。父母的愛，像清泉，不斷地滋潤著我成長。此時此刻，我只想說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”

父母的愛作文 篇3

　　父母的愛如一把溫暖的傘，當我在風雨中徘徊時，為我遮風擋雨。父母的愛如一把燃燒的火焰，當我在寒風中發抖時，為我升起愛的火把。父母的愛如一棵蒼天大樹，當我在炎熱中冒汗時，為我遮陽送涼。父母就是這樣，默默無聞，無私無求地為我做著許多事。

　　在我小的時候，媽媽生怕我的學習在幼兒園里比別人的孩子差，于是就放下手頭上的事，耐心地教我寫字、認字、背古詩……每當我有一點點進步時，媽媽就會感到無比開心；當我有點調皮時，媽媽也會笑嘻嘻地望著我，因為媽媽喜歡看到我天真無暇的那一面。

　　漸漸的，我長大了，媽媽就幫我報了許多的興趣班，來緩解我的學習壓力。但是媽媽和爸爸也漸漸忙碌了起來，我知道，爸爸和媽媽的辛苦付出，為了讓我有更好的學習環境，為了讓我更加身體健康，為了我們三代人快快樂樂地生話。他們失去了自己的娛樂時間，失去了休息時間，還失去了陪伴家人的時間，一直在奔波。盡管這樣，他們還是抽出時間來陪伴我，陪我學學英語，陪我聊聊心事，陪我逛逛街，陪我看看大自然，雖然這些事情很小，但是，每一件事都刻在了我的心中。每當我看見爸爸媽媽疲憊地躺在床上時，我會幫他們揉揉背、洗洗腳，找一些有趣的校園笑話講給他們聽，每一次都逗得他們哈哈大笑。

　　隨著時間的流逝，親愛的爸爸媽媽，已經顯出了漸漸蒼白的.頭發，但是這并沒有讓他們失去天真，失去工作的激情。我知道，父母的愛是博大精深的，是不茍小節的。父母總在我犯錯時，給予我正確的指導。我想對爸爸媽媽說，謝謝你們，老爸老媽，你們辛苦啦，我愛你們！

父母的愛作文 篇4

　　所謂的愛父母，想必每一個人都知道父母對我們的意義。從你出生那一刻起就開始體驗母親對你的呵護跟父親為了你而拼命工作的那一種特殊的愛。

　　小時候只知道爸爸媽媽是一種稱呼。而隨著年齡的增長我們便慢慢懂得了父母不僅僅是一種稱呼，還是一種關懷，思念跟愛。

　　我小時候常常跟伙伴們炫耀：我爸可是大老板。從小就得到了所有親人的溺愛的我長大之后變得一發不可收拾。我的脾氣壞得很。動不動就對身邊的人發脾氣。記得以前在家鄉時奶奶帶我。我通常都一星期回一次家，奶奶總是把最好的留給我回來吃！可我呢！老是因為一點雞毛小事就對奶奶發脾氣。有時都覺得自己挺對的，這樣做是理所應當的，而有時呢！感覺自己很過意不去。但是，不管我怎么對奶奶，她從不生我氣。這就是親人對我們的愛吧！

　　爸爸每次回家總是教育我怎么做人，要我懂得理解別人。爸爸很愛我們（我跟媽媽）。當然！媽媽也愛他。可為什么沒有我呢？長大之后就不怎么跟爸說話的我從未對爸媽說過一聲“爸媽你們辛苦了，我愛你們。”總是想著埋怨父母的不好！因為爸爸媽媽那時都在外面工作，我便成了留守學生，長期得不到父母表達自己內心的感受。現在父母把我帶到這邊來學習，感覺到父母為了我而拼命工作的情形，看了感覺很心酸，終于明白了父母對我深深的愛。若是允許我在說上一句話，我一定會說：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！”

　　我相信我可以做個獨立自強，奮發向上的好孩子，好學生。

　　我們首先得愛自己。怎么愛呢！首先要對自己好，對自己有信心，熱愛集體，廣交朋友，學會勇敢，積極向上。要有求知的精神。這樣才有所進步。

　　叔叔教育我說“做人呢要做誠實守信的人，做事呢要做別人不想做的事，這樣別人才會看得起你。感覺你很了不起！要學會先幫助別人，別人才會幫助你。當別人遇到困難的時候應立即伸出你的援助之手。這樣你就不怕遇到解決不了的`困難。”

　　以前爸爸總是對我的分數不滿意，不管考多少，他都不會夸獎一下。老是挖苦我。而還好我有個可敬的叔叔不管我考多少分都會得到一陣夸獎跟一份禮品。因此，總是埋怨父親的不是，對父親產生巨大的壞印象，甚至把父親拉入‘黑名單’。

　　現在經過知識的沖洗。我終于領悟了爸爸當年的做法。他不希望我因得到好成績而驕傲。我再此深深地感謝我親愛的爸爸跟我可愛的叔叔跟所有支持我的親人跟朋友。

　　告訴他們我會更加努力向上的。Comeon！

父母的愛作文 篇5

　　父母的愛是一件外套，在寒冷時給予我們溫暖；父母的愛是一把雨傘，在我們遇到困難時為我們遮風擋雨；父母的愛是夏日的一縷清風，在炎炎夏日帶給我們涼爽……

　　記得有一次，下午放學回家時，我突然感到頭暈，感覺加了好幾塊鐵在腦袋里，昏昏沉沉的，特別難受。媽媽發覺了我的異常，趕緊叫我躺下，然后拿了溫度計給我量了量體溫。這不量不知道，一量嚇一跳！我居然燒到了三十八度六！媽媽一看我的體溫，急急忙忙的從冰箱里拿出退燒貼給我貼上后，才去忙別的事。我漸漸感到十分安心，合上眼睛，酣睡了起來……

　　睜開眼睛，我就看到媽媽焦急的目光，手里還端著一碗藥，見我醒了，急忙說：“快把藥喝了吧！”我迷迷糊糊地坐起來，把苦澀的藥一飲而盡后，又把自己裹在被窩里，可不知怎么的，這次我怎么也睡不著，只感覺身上有一種說不出的難受。酸，也不知道哪里酸；疼，也不知道哪里疼。感覺十分難受，自己想把自己撕成碎片。媽媽看我如此難受，安防了許久，又給我換了一塊退燒貼后，才讓我再一次踏進夢鄉……

　　半夜，我隱隱約約聽見外面的雨聲混合著爸爸媽媽的講話聲“退燒藥沒了，怎么辦呀？”“沒關系，我現在就去買。”“那你小心！”說完，我看見爸爸高大的'身影走出了房門，冒著大雨去藥店給我買藥。

　　十分鐘后，媽媽輕輕拍了拍我，讓我把退燒藥吃了。我乖乖吃下爸爸辛苦買來的退燒藥，過了一會后，我再次酣睡起來。

　　第二天一早，我的體溫降到了三十七度五，爸爸媽媽臉上都露出了欣慰的笑容，為我松了一口氣。

　　“父愛如山，母愛如水。”父母的愛，讓我健康成長，讓我一步步走向成熟。

父母的愛作文 篇6

　　父母的愛作文教學

　　教學目標:

　　1、能通過具體事例表達父母的愛;寫作時要言之有序，語句通順。

　　教學過程:

　　一、創設情境，憶父母之愛。

　　1、教師導語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護下，我們漸漸長大，同學們想一想，近段我們學的哪首古詩可以體現這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)

　　2、情境導入:同學們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺如何，心情怎樣?

　　生:和爸爸媽媽在一起很幸福。

　　生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫面很溫馨。

　　生:很開心 很快樂 感動……

　　3、引導回憶:父母對自己的關懷是無微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時悉心的照顧，你們能體會父母對自己的愛嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?

　　生:每次過生日，媽媽都會給我做好吃的。

　　生:爸爸每天晚上都輔導我學習。

　　生:我的'爸媽都外出打工了，但他們每天都會給我打電話，問我的學習情況，讓我注意身體。

　　生:我爸爸可兇，每次我做錯事，他就會毫不客氣地批評我。不過我知道那是為我好。

　　師:是啊，父母總是以不同的方式表達著對我們的愛，那么請同學們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。

　　二、述說父母之愛，引吐真情。

　　1、小組討論。

　　師:我們這次習作的第一讀者是我們的父母，我們怎樣寫，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛呢?

　　板書課題目 感受父母的愛

　　小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)

　　2、集體交流。

　　師:接下來，請把你與父母之間感受最深的事情說給同學們聽聽，我們一塊評議。

　　①說說你腦海中印象最深的人是誰，為什么?

　　生:我媽媽，因為一直都是媽媽照顧我，爸爸不在家。

　　生:我爸爸，他每天都接送我上學。

　　(個人發言)

　　②講講你感受最深的事是什么?說出起因、經過、結果。

　　生:記得有一次過馬路的時候，由于貪玩，沒注意一輛車正向我駛來，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動，留下了很深的印象。

　　師:當媽媽抱你的一剎那，你有何感覺?

　　生:感覺媽媽把我摟的快喘不過氣，生怕我會跑了一樣。

　　師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應是什么樣的?

　　生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評了我一頓。

　　師:這就是事情發生的過程，神態、語言描寫都在其中。

　　(生自由發言)

　　3、師小結:剛才同學們講得很生動。聽了同學們的發言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價的愛，也感受到了同學們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長大同，懂事了。同學們，聽了前面幾位同學的發言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請同學們動筆將其寫出來。

　　三、寫父母之愛。

　　1、習作導入

　　還有很多同學要講，這樣吧，請同學動筆，無拘無束，自由地寫下你認為印象最深的事或發生在你和父母之間的感人事情，先請學生讀習作要求。(生讀)

　　師:體裁不限，可以以書信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實感吐露出來，事情也應是生活中的真實事例。總之，“真”是本次習作重點。在寫作中，要注意細節描寫。

　　2、學生進行片斷寫作，教師巡回指導。

　　四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評析。

　　2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評欣。

　　3、同學們，老師相信你們的習作一定表達了父母對自己的愛。回家之后，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽，請他們提出意見，并認真修改。

　　教學反思:

　　1、本節課教學老師從自己自己的生活經驗，聊和兒子之間的事，這樣的開頭看似不經意，實際上有兩個好處。一是把就把本節課的教學目標具細化了，學生從而明白，愛蘊含在平常的小事細節之中;二是老師講真話說真事，蹲下身子和學生講故事，實際上就和學生站在同意高度，讓學生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。

　　2、本次作文指導是由說到寫，從簡單的填空練習到說一段具體連貫的話，突出了教學的由簡單到復雜的層次性、階梯型，降低了學生習作的難度。

　　3、本次作文難點是將自己想寫的事寫具體。我也將本環節作為了教學的重點，但從學生的成文情況看，仍有一部分學生只用幾句話簡單的描述了事情的經過，個別還有重點寫了自己當時的表現的。通過反思我認為，問題主要出現在指導之前對學生的問題預設不夠充分，針對問題設計突破方法不夠具體有效。如果再次教學這篇習作，我會在此環節指導中將要求提得更細一些。讓學生雖然反復練習講同一件事，但每次都講得都有激情，因為要求細致明確了，講的內容就更精彩了，學生體會到自己的進步就更有興致了。在與學生的交流中，通過師生互動，生生互動的提問，將事情說具體。最后，讓學生在交流過程能夠自己總結出說具體的方法。

父母的愛作文 篇7

　　父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。

　　還記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給媽媽電話，媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，媽媽自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來，一口一口喂我吃，等我吃完了，媽媽才吃晚飯。爸爸回來后，到床上來量我的體溫。“呀，都38度了！”爸爸大吃一驚地說。爸爸正想帶我去醫院，我卻想先在家里復習，因為快考試了，爸爸只好給我復習。復習后，我就想睡覺了。可怎么睡都睡不著，媽媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，媽媽焦急地等著，在媽媽眼里，5分鐘就好似5小時。5分鐘到了，媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么的辛苦，我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。

　　第二天早晨，我見媽媽和爸爸都沒去上班，爸爸說在家里陪我一會，媽媽也是請假在家陪我。爸爸上班之后，媽媽就帶我去了醫院。路上，我一直走不動，媽媽就背著我去醫院。醫院里人很多，我去量了下體溫，“都38。8度了！”媽媽說。媽媽趕忙跟護士說：“能不能讓我的'孩子先進去看一下？”可是不可以。媽媽又關心地問我：“你餓不餓？”我難過地說，我吃不下。好不容易等到號子。媽媽著急地問：“醫生，要不要貼降溫貼？”醫生給我看好后，媽媽說：“你一定餓了，我帶你去吃好吃的。”吃完東西后，媽媽又給我量體溫，松了口氣說：“溫度終于正常了！”媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸知道后也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。

　　我終于感到了，父母的愛是那么無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！

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