父母的愛作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的父母的愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

父母的愛作文 篇1

　　父母的愛是春天的風，吹紅了花兒，吹綠了樹；父母的愛是夏天的.風，吹走了悶熱，吹來了涼爽。父母的愛是最無私的。

　　我有一個嚴厲的媽媽。她是個急性子，而我是個慢性子，注意力有時不集中。寫作業時，我經常趁媽媽不在身邊時，玩筆、玩橡皮或看課書，所以寫作業的速度特別慢。有時三四個小時才寫兩三行，因此常被媽媽狠狠教訓一頓。一開始我還在抱怨，可后來想想才知道媽媽不是有意想教訓我，媽只不過想讓我抓緊時間，專時專用，提高學習效率，把速度加快一點點罷了。

　　我有一個非常有耐心的爸爸。爸爸在外營點上班，每次回來都要教我一項新本領。就說說他教我玩魔方的事吧。媽媽在網上把玩魔方的教學視頻發給爸爸，讓爸爸先練會，然后再回來直接教我。爸爸把每一個細節都講得清清楚楚，從不厭煩，我聽得明明白白。而且爸爸每教完一個魔方練習公式就再帶著我復習一遍，因此我進步非常大，一個星期就學會了。

　　媽媽有時說我像是只小蝸牛，她要盡量改掉急脾氣，和爸爸多留點時間，陪我靜靜體味生活的美好滋味。

　　我愛爸爸媽媽，雖然爸爸經常不在家，但正由于如此，我們更珍惜一家人在一起的快樂時光。

　　父母的愛是秋天的風，吹熟了果實，吹來了歌聲；父母的愛是冬天的風，吹走了寒冷，吹來了春天。父母的愛伴隨著我成長。

父母的愛作文 篇2

　　父母對我的愛愛，在我們身邊隨處可見!有一種愛，是世界上最無私，不帶任何雜質的，那就是父母對我們的愛！

　　記得那一次，我們一家人去樓下一起看游燈。媽媽與別人聊天，我和姐姐站屋檐下。我們津津有味地看游燈，我家對面也開始放煙花，那導火線慢慢地燃燒著，但意外出現了——那五顏六色的煙花噴出，一顆煙花的火射到我的.脖子上，我哭著跑到母親的身旁。母親著急地把帶到樓上，翻箱倒柜地找藥，而爸爸急忙跑到藥店拿藥水，又急忙趕回來。媽媽把我扶到床上平躺下來，又把藥水小心翼翼地涂在我的脖子上。我疼的叫起來，媽媽一邊哄我一邊心疼地涂藥。不知不覺的，我睡著了。等我睡醒了，已經是早晨了，媽媽紅著眼睛看著我，顯然是昨晚沒睡好……

　　真是誰言寸草心，報得三春暉。

父母的愛作文 篇3

　　假期，我們全家去野山谷玩。

　　野山谷的風景真美呀！我們沿著野山谷的河邊一直往上爬，小河的`水清澈見底，岸邊的路旁開滿了鮮花，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　走著走著我發現河的中間有一座簡易的橋梁，它是由兩根鋼管，中間夾著一塊木板組合成的一座小橋。我三蹦兩跳就過去了。我站在對岸對媽媽說：“你過來呀，很容易的。”可媽媽說：“我怕，我不敢。”我說：“媽媽，我來扶你過去。”結果，我腳下一滑，自己掉進河里了。我想游起來，可河水太急，我游不起來。我想站起來，可是水太深。我的鼻子“喝”了好幾口水。我撲通、撲通地把頭掙扎出水面。我覺得我快要淹死了，在這危急時刻，爸爸游到我身邊，一把抱起我。我趕緊摟住爸爸的脖子……我們終于上了岸。我心想：現在我安全了。一陣微風吹來，我冷得直打哆嗦。爸爸全身也濕透了。爸爸一直問：“寶貝，冷不冷？”爸爸為了救我，身上的東西都“泡湯”了，錢包濕了，手機和車鑰匙都進水了。此時此刻，我明白了，在爸爸心里，我比這些東西都重要。

　　這件事情永遠印在我的腦海里，我永遠不會忘記爸爸對我的愛。

父母的愛作文 篇4

　　一、寫作內容

　　你曾經有過不理解父母的時候，但通過一些事情，體會到了父母的愛。

　　二、我們可以寫什么？

　　1、為了孩子的成績，其他家長都給孩子去補習班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來的考驗當中，我的成績名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態去學習。

　　2、學騎自行車跌倒了、學溜冰跌倒了、在湖里釣魚掉進坑里不能爬上來，其他家長都會過來扶孩子站起來，但我的家長卻保持沉默，讓我自己站起來，培養我獨立解決問題的能力，這就是愛的表現。

　　3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒有直面批評我，而是堅持不坐我的車，步行18英里回到家中，是這樣獨特的教育方式教育我要講誠信，這是愛的表現。

　　4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發泄我心中的憤怒。后來我明白了父親的用意——別人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨特的方法消除我的壞脾氣，這是愛的表現。

　　三、寫法指導

　　（一） 開頭

　　1、 開門見山法

　　“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業？一會兒再看看作文書去！”聽！“河東獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……

　　2、 倒敘開頭法

　　說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。

　　3、 引用法

　　唐朝詩人孟郊說的好：&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 ”每當讀到這首詩，我就想起…

　　4、 抒情法

　　世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽！

　　（二） 結尾

　　1、 結果交代法

　　看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認真地做起作業來……

　　2、 首尾呼應法

　　享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！

　　3、 感嘆法

　　父母的愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我，我現在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：我愛你們！

　　4、 啟發激勵法

　　我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。

　　開頭與結尾范例

　　（1）

　　開頭：有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。可是有段時間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認為他們根本不愛我，我還一直不理睬他們，還說了很多他們的壞話.

　　結尾：現在我終于讀懂了媽媽愛，原來媽媽的愛是清涼的風；媽媽的愛是遮雨的傘；媽媽的愛是滴落的淚；媽媽的愛是甜甜的吻；我在媽媽的愛里一天天長大。

　　（2）

　　開頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經傳唱了幾十年，它伴隨著一個個可愛的孩子健康茁壯地成長，它反映了一個母親對自己兒女的愛。我有個這樣慈祥的母親一直關愛著我，呵護著我。

　　結尾：“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報答。”聽著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛我呀，我擁有他們那么多關愛，我是多么幸福！

　　（三） 主體部分

　　1、 按事情發展的順序組織材料

　　2、 按“總—分—總”的構段方式結構成文

　　明確：描寫人物的方法有：外貌、語言、動作、神態、心理活動，本次習作應抓住以下兩個方面進行描寫。

　　（1）不理解父母做法的內心活動；

　　（2）理解父母做法后的`內心感受；

　　（3）正面描寫和側面描寫相結合。

　　寫作提綱

　　題目：特別的愛

　　開頭：（引用法/抒情法）

　　中間（分2—3段）：按照事情發展的順序寫清楚事情的經過。

　　▲抓住語言、動作、神態、心理活動等描寫，重點寫好：

　　（1）不理解父母做法的內心活動；

　　（2）理解父母做法后的內心感受；

　　（3）正面描寫和側面描寫相結合。

　　結尾：（照應式/感嘆法）

　　可以引用的內容：

　　1、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　2、父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

　　3、父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

　　4、恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

　　5、父愛,如大海般深沉而寬廣。

　　6、父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！

父母的愛作文 篇5

　　世界上有很多種愛，如：最純潔的愛――友愛，最真誠的愛――母愛。這些愛，都能讓人不由得流下淚來。但是，我認為，世界上還有一種愛，它同樣是最偉大的愛，那就是父愛。因為，父親給予我們的不僅是一種純潔、真誠的愛，而且，還給予了我們一種任何人不能比的愛，那就是父愛。

　　我的父親是一名工人，因為他不斷努力地工作，得到了大家的認同和肯定，所以小隊長的重任就落在了他的肩上。我本以為爸爸當了小隊長了，干得活會比以前少一些，但是我錯了，爸爸的工作量不但沒有減少，而且還增加了。爸爸每天一個人要干三個人的活，盡管他每天累得腰酸腿疼，可他還是任勞任怨，認真負責地完成自己的工作。

　　以前，爸爸總是會說：“我活著就是為了我的女兒。”我總是像聽笑話一樣聽著，從來沒有在意，更沒有去體會，但現在我終于明白了。

　　有時我會發現爸爸的.背上總會青一塊紫一塊的，胳膊上、手上有很多次都被劃出血了，我就

　　會說：“干那么累的活干嗎，爸爸你別干了。”

　　這時，爸爸總會說：“我不干誰干？家里還有你們等著我掙錢呢。”

　　我說：“那干別的唄。”

　　爸爸又說：“誰讓我小時候不好好學習，長大了文化水平低，只能干這個。”從爸爸的話里，我不僅聽到了回答，還聽到了爸爸在囑咐我，要好好學習。

　　爸爸給予我的父愛，我認為是最寶貴的財富。這種愛，要比時間還寶貴。有的時候，韋妍冰會對我說：“我感覺你的爸爸好恐怖，我的爸爸多好，有時候還和我一起玩呢。”我總是默默無語，因為，我并不覺得這樣，因為在他嚴肅的背后蘊藏著那么多無私的愛，這種愛伴隨著我成長。

父母的愛作文 篇6

　　愛是什么？愛是太陽，照亮世界；愛是雨露，滋潤花草；愛是湖水，給予魚兒鮮活的生命……

　　一天，我回到家，把一百分的.英語試卷給媽媽看。媽媽只是說：“嗯，很好，繼續保持。”晚上，爸爸回來了，我再把卷子拿給他看。爸爸先是一陣欣喜，接著說：“考得挺好，想要啥東西？”“嗯，我……我想要……”我說出了心儀已久的玩具。“好，過幾天我放假就帶你去買。”爸爸爽快地說。爸爸只要我考得好就會給我買東西，媽媽就不一樣了！爸爸真好！

父母的愛作文 篇7

　　為了使新年的氣氛濃厚，使新年的縣城更奪目，繁華的商業步行界步行街上掛滿了色彩絢麗的風車，只要暖暖的春風一吹，這些無比漂亮的風車，就歡快的轉動起來。

　　昨天中午，我送弟弟他們一家人去小馬路乘車，走在步行街上，一縷暖洋洋的春風吹拂在臉上，吹得整個人心情舒暢，也吹得一路的風車歡快地舞動著。突然間，一陣不和諧的哭聲傳入耳朵，聞聲尋去，不遠處一對兄妹正哭著向父母索要風車。我本以為，父母會好好的耐心教導，這是公共財物，不能隨便拿。但事實并非如此，那個母親滿臉堆笑地說：好好好，我們找個低的地方去拿啊！一邊還使勁地指責著父親：你快點去拿啊！那父親可真是一家之主，他來到一個花壇邊，全家人都跟著走過來。只見那邊掛的比較低，只要稍用力一跳，便可摘到。孩子們不再哭鬧了，他們紛紛為自己的父親加油助威，再跳高一點！只見，那父親再一次鼓足了氣，雙腿往上一蹬，手一攀，半個風車硬被拽了下來，原本有著6片葉子的美麗風車一下子粉身碎骨了。母親見父親還是不行，這才發話，這種破風車，有什么好的？不要了！這時，孩子們笑著踩地上那破損著的、只有3片葉的風車，還嘴里不停地的'喊著：破風車，破風車！說完，兩個孩子跟著父母得意洋洋地離開了。只留下那破損的風車，孤零零地躺在了地上。

　　又是一縷春風刮過，可此時我心情卻再也舒暢不起來了。那春風依舊讓風車轉者、轉著，似乎在諷刺著那對父母的做法，又在為他們的離開而感到高興。那對父母的做法，在他們自己眼里，他們是為了孩子，可是細想這樣做真的是為了孩子嗎？讓孩子知道可以隨便拿公共財物？讓孩子明白公共財物可以隨便損害？一切為了滿足孩子的需求，這樣的愛算是偉大的嗎？望著地上那破損的風車，在風中微微轉動著，似乎在哭訴著：這對父母損壞的不僅僅是風車啊，更破壞了對孩子們的那份偉大的愛啊！

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