愛(ài)父母的作文范例[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的愛(ài)父母的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　有人說(shuō)父母的愛(ài)像天空，因?yàn)樗鼘拸V；有人說(shuō)父母的愛(ài)像太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏�；還有人說(shuō)父母的'愛(ài)像風(fēng)暴，因?yàn)樗鼑?yán)厲。那么，我的父母對(duì)我又是什么樣的愛(ài)呢？聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

　　前幾天，我的身體過(guò)敏，身上起了好多疙瘩。癢得特別難受，一些疙瘩還被我撓破了。媽媽看在眼里，疼在心里。她馬上帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打針。我跟媽媽說(shuō)：“我困了，想睡會(huì)覺(jué)。”媽媽急得都哭了，她說(shuō)：“別睡，一會(huì)該打針了。”后來(lái)，我打完針，身上的疙瘩消得差不多了。媽媽為了照顧我，好幾天都沒(méi)有上班，她也累病了。我的媽媽多么愛(ài)我，多么關(guān)心我啊！

　　在生活中，我的爸爸同樣也很愛(ài)我。記得暑假的時(shí)候，我們?nèi)デ鄭u海邊玩。后來(lái)，游泳的時(shí)候，我把深海區(qū)看成淺海區(qū)了。游著游著，突然身體沉下去了。當(dāng)時(shí)，我溺水了。爸爸看到了，想也沒(méi)想跳了下去。可是，爸爸他明明不會(huì)游泳，卻不顧自己的生命安全去救我。爸爸把我救到岸上，他自己卻喝了好幾口海水。爸爸著急地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸你放心吧！你明明不會(huì)游泳，還不顧生命救我，謝謝你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。”

　　爸爸媽媽這么愛(ài)我，我也要好好愛(ài)他們，做個(gè)好孩子！

愛(ài)父母的作文 篇2

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是春日微風(fēng)，輕柔不張揚(yáng)！

　　愛(ài)是夏日小雨，絲絲添涼爽！

　　愛(ài)是秋日楓葉，紅火滿心房！

　　愛(ài)是冬日暖陽(yáng)，溫暖撒光芒！

　　愛(ài)有的表現(xiàn)轟轟烈烈，有的像躲在門(mén)后一樣，需要你打開(kāi)門(mén)才能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在讓我們一起拾撿那些“微不足道”的愛(ài)！感受愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。

　　“今天天冷，出門(mén)多穿衣服。”媽媽的嘮叨總是滔滔不絕，她的愛(ài)伴隨著嘮叨的話語(yǔ)，想小溪一樣細(xì)水長(zhǎng)流，綿綿不絕！“看看你著考試分?jǐn)?shù)，以前怎么和你說(shuō)的，忘了？”爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)話時(shí)不時(shí)的將我的青春添上獨(dú)特的色彩，他的愛(ài)是門(mén)縫隙里的一雙眼睛，總是在觀望著我的表現(xiàn)，卻從不“開(kāi)門(mén)”表現(xiàn)。

　　和藹的春天

　　1到6歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)了走路，在爸爸媽媽喂飯時(shí)總是用舌頭將飯推出口中，多次的重復(fù)爸媽才將你放在地上，讓你自已玩耍，享受走路的趣味。他們滿懷愛(ài)心的做飯給我吃，而我卻已滿地的食物來(lái)報(bào)答他們。當(dāng)我跟著他們一起去農(nóng)田玩耍時(shí)，在田埂上蹦蹦跳跳時(shí)，不小心摔進(jìn)泥譚中，弄得又臟又冷，他們只是迅速將我抱回家中，換洗衣服。他們每天都將我打扮的帥帥氣氣的，而我則以噗通掉到一泥潭里來(lái)謝他們。

　　在這個(gè)年齡階段他們的愛(ài)都像春日的微風(fēng)，輕柔溫暖！

　　金色的秋天

　　6到10歲，曾經(jīng)看到大哥哥大姐姐們背著書(shū)包去學(xué)校時(shí)，總是幻想自己何時(shí)才能背上書(shū)包，對(duì)學(xué)校是無(wú)比的向往。但正真去學(xué)校時(shí)，我就抱住桌腿怎么拽也不肯去，并不停的嗷嗷大哭。他們帶我去我原來(lái)向往的學(xué)校，而我則以抱住桌腿尖叫“我不去”來(lái)感謝他們。我擁有了一輛自行車(chē)，在學(xué)車(chē)的過(guò)程中，總是摔跤不斷，一次，媽媽趕快的跑過(guò)來(lái)急切的問(wèn)痛不痛，而爸爸只是在一邊看著，兩次，三次，四次…。.第六次腳被摔破了，媽媽心急如焚的說(shuō)不行就別練了，而爸爸只是開(kāi)口說(shuō)“男兒流血不流淚，堅(jiān)持才能勝利。”我又繼續(xù)練習(xí)……。.

　　媽媽的愛(ài)依舊是連綿不斷填滿心房，而爸爸的愛(ài)開(kāi)始變得“紅火”令我向往，期待。

　　俊酷的夏天

　　10到13歲，曾經(jīng)在他們面前好高騖遠(yuǎn)的保證我的考試成績(jī)一定會(huì)讓他們驕傲，可是，當(dāng)自己拿著試卷走在回家路上，猶豫，苦悶，煩瑣，思緒混亂不知道回家怎么交代，老師和父母給予我那么多的期望，我卻已滿是紅叉的試卷來(lái)感謝他們，進(jìn)入家門(mén)，我考試所失敗的.氣氛，影響著他們的心情，他們同時(shí)問(wèn)起是不是又沒(méi)考好，多少次的保證在我口中一次又一次的成為浮云，當(dāng)媽媽卻仍然很溫柔的說(shuō)下次一定要考好，爸爸用“冷酷”的語(yǔ)氣說(shuō)“要說(shuō)道做到，做不到就不要保證！！！”他其實(shí)是以另外一種方式來(lái)激勵(lì)我。

　　在這個(gè)青春階段，媽媽的愛(ài)仍然是絲絲連綿，而爸爸的愛(ài)變得“涼爽，俊酷”也給我所處的階段增添了色彩。

　　醉人的冬天

　　13到現(xiàn)在，我們都是父母的寶貝，一旦你生病了，他們會(huì)很著急。寧?kù)o的夜晚，伴隨著幾次的咳嗽聲，爸爸推開(kāi)了我的房門(mén)，問(wèn)我怎么樣的我只是說(shuō)，沒(méi)怎么樣只是咳了幾聲沒(méi)什么，但他還是不放心，摸了摸我的額頭，感覺(jué)燙燙的，馬上拿體溫表給我測(cè)體溫，確定是放熱后他立刻背起我跑向醫(yī)院，那次很冷他給我拿來(lái)大衣，可是去沒(méi)拿自己的。風(fēng)呼嘯的吹著，伴隨著身影的消失。

　　媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是細(xì)水長(zhǎng)流，而爸爸的愛(ài)都是躲在門(mén)后的需要你自己發(fā)現(xiàn)！

　　拾撿溫暖輕柔涼爽，拾撿愛(ài)滿足溫暖！

愛(ài)父母的作文 篇3

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。就像：我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，寸步不離；每天早上都會(huì)給我做香噴噴的早餐……所以我一定得報(bào)答父母對(duì)我的`愛(ài)。

　　我左思右想，也想不出要幫媽媽做些什么。每當(dāng)我要幫媽媽做家務(wù)事的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“孩子，不需要你幫我做家務(wù)活，只要你能好好學(xué)習(xí)，我就心滿意足了。”我失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。但通過(guò)我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是一到陰雨天氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)腰酸背痛。所以我想到了一個(gè)好主意，那就是幫媽媽捶背。

　　又是一個(gè)陰雨天氣的晚上，我做完作業(yè)，就拿起捶背的小錘子，幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上，開(kāi)始從媽媽的肩上往下捶。我一捶一捶地敲著，伴隨“啪嗒，啪嗒”那清脆的聲音，我仿佛聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè)。

　　我邊捶邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣捶，舒服嗎？”媽媽欣慰地笑著回答：“要是能再重一些就更舒服了。”于是我將小錘子敲得稍微重一些。就這樣，我一直不停地敲。媽媽心疼地說(shuō)：“女兒，你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺(jué)舒服多了，你還是休息休息吧!別累壞了!”我說(shuō)：“我不累。只要媽媽舒服我就高興。”

　　看到媽媽的腰也不那么酸了，背也不那么痛了，我感到開(kāi)心極了。

愛(ài)父母的作文 篇4

　　我是一個(gè)幸福的孩子，跟大多數(shù)孩子一樣有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年，這跟父母對(duì)我的關(guān)心、疼愛(ài)是分不開(kāi)的，他們對(duì)我的愛(ài)是我一生難忘。

　　記得有一次，下了整整一夜的雪，地上、房子上都覆蓋上了一層厚厚的積雪，早晨起來(lái)，雪還在不停的下，望著美麗的雪景，我既高興又著急。這么大的雪，我怎么去上學(xué)呢？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽拿起雪推子，從院子一下一下的推出一條小道，爸爸背著我，我手里拿著傘，媽媽推幾下就就慢慢地直起她酸疼的腰，一會(huì)就累得滿頭大汗，爸爸背著我深一腳淺一腳，艱難的跟在媽媽身后，我趴在爸爸寬寬的背上，雖然天氣寒冷，但我的心里卻是暖暖的，到學(xué)校的時(shí)候，媽媽早己經(jīng)變成了一個(gè)雪人，爸爸也累得氣喘吁吁了。可我去渾身一點(diǎn)不濕。我的`家里雖然不富裕，但是，如果我在學(xué)習(xí)或生活上有什么愿望，爸爸媽媽會(huì)不惜一切代價(jià)滿足我。爸爸說(shuō)過(guò)“我們愛(ài)你。”我覺(jué)得父母的愛(ài)，使我越來(lái)越愛(ài)他們，我知道父母會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著我們，我們也要非常愛(ài)父母。

　　我要在心里時(shí)時(shí)刻刻記住父母對(duì)我們做過(guò)的每一件事，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)一定回報(bào)他們，讓父母過(guò)上好日子。

愛(ài)父母的作文 篇5

　　雖然說(shuō)爸爸媽媽都很愛(ài)我，但愛(ài)我的方式卻截然不同。

　　第一種：

　　人員：媽媽

　　方式：無(wú)微不至式

　　事例：這個(gè)星期四的晚上，媽媽不知怎么發(fā)現(xiàn)了我的身體非常的熱，于是媽媽叫我起來(lái)，讓我喝白開(kāi)水，并測(cè)量了我的體溫，5分鐘后，媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)燒了，給我喝了半包“安瑞克”，一包“三九感冒顆粒”，看我漸漸好了，就去睡覺(jué)了。

　　早晨我起來(lái)的時(shí)候，感到手腳發(fā)軟，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我又燒了起來(lái)，就決定請(qǐng)假照顧我。在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我漸漸長(zhǎng)大。

　　第二種：

　　人員：爸爸

　　方式：做錯(cuò)就打式

　　事例：二年級(jí)的暑假，本來(lái)也沒(méi)什么特別，記得好像是八月，那時(shí)我們定了一個(gè)：媽媽上午用電腦2小時(shí)，我下午用1小時(shí)，爸爸晚上用2小時(shí)，而且定了一個(gè)要求，晚上10時(shí)后我必須睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太在意，有一天，10時(shí)過(guò)了，我還在玩，爸爸過(guò)來(lái)，看我還在玩，就問(wèn)我“你為什么還不睡?”話音剛落，他就將巴掌舉到半空中，可怎么也沒(méi)有落下，我急忙知趣的逃跑了。在爸爸的`教導(dǎo)下，我知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的描述后，你是不是覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)的方式截然不同呀!

愛(ài)父母的作文 篇6

　　我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文，嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道，我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了，你猜出來(lái)了吧，那就是我的媽媽。

　　記得有一次，那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屪鍪裁囱剑俊眿寢寚?yán)肅的說(shuō)：“起來(lái)給我做奧數(shù)題，明天你爸就回來(lái)了，你不做奧數(shù)題，就等你爸來(lái)收拾你吧！”我驚訝的說(shuō)：“啊！不會(huì)吧，不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)：“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的。”

　　我連忙踢開(kāi)了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門(mén)，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒(méi)？”我回過(guò)頭來(lái)看，媽媽那嚴(yán)厲的`眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí)，要被媽媽大聲一喊：“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)？”我有回過(guò)頭來(lái)看，又是那種嚴(yán)厲的眼神，促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開(kāi)電視機(jī)，看著“一起來(lái)看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn)，我連忙關(guān)了電視，跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數(shù)題。

　　現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧！

愛(ài)父母的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的道路上與父母發(fā)生了許多事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，但有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就對(duì)媽媽說(shuō)想看一會(huì)兒電視。“快考試了，還不快復(fù)習(xí)。”媽媽生氣的說(shuō)。“看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我祈求媽媽。“不行，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)，你什么也不會(huì)，考試要考零蛋嗎？”媽媽更生氣了。“我有那么笨嗎？我就要看！”“敢看，我就把電視砸了。”我們倆個(gè)僵持著，怒氣沖沖地看著對(duì)方，誰(shuí)都不肯讓步。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙說(shuō)：“爸爸，給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”“評(píng)什么理？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)。“爸爸，我寫(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電視，媽媽就是不讓。”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“就讓他看一會(huì)吧。”“爸爸萬(wàn)歲，爸爸偉大。”我高興地說(shuō)。“不行，快考試了，怎么能這么迷電視。”爸爸看著怒氣沖沖的媽媽對(duì)我說(shuō)：“那好，我出幾道題，你答對(duì)了，就讓你看電視。：“””我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“太好了。”

　　爸爸讓我把《浪淘沙》，《烏衣巷》、《馬詩(shī)》默寫(xiě)一遍，我把寫(xiě)完的交給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)。”接著他們又出了幾道數(shù)學(xué)練習(xí)題，我仍然做對(duì)了。爸爸說(shuō)：“別急，還有英語(yǔ)。”英語(yǔ)考的題我錯(cuò)了一半多，看著我的錯(cuò)題，爸爸說(shuō)：媽媽不讓你看電視，讓你去復(fù)習(xí)，是有原因的.，這下知道自己的不足了吧！只要你復(fù)習(xí)完，就可以去看電視。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。

　　母愛(ài)是寬容與忍耐，父愛(ài)是巍峨與冷峻。我長(zhǎng)大了，能理解父母對(duì)我的愛(ài)，我也要把我對(duì)他們的愛(ài)通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送給他們。

愛(ài)父母的作文 篇8

　　不記得有多少次，爸爸媽媽吃飯的時(shí)候會(huì)問(wèn)我：“寶貝，等爸爸媽媽老了的時(shí)候，你會(huì)做飯給我們吃嗎？”我都是大聲的告訴爸爸媽媽?zhuān)骸暗鹊侥銈兝狭说臅r(shí)候，我一定會(huì)做很多好吃的給你們的。”和爸爸媽媽行走在旅途中，他們也問(wèn)過(guò)我：“等爸爸媽媽老了的時(shí)候，你會(huì)帶著我們旅游嗎？”我同樣大聲的告訴他們：“等到你們老了的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)著車(chē)帶著你們?nèi)ヅ郎剑�去看海。”每次�?tīng)到我的回答，爸爸媽媽都會(huì)笑得很開(kāi)心很開(kāi)心。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)十歲了，是誰(shuí)牽著我的小手邁出我人生中的第一步？是爸爸媽媽不厭其煩的用他們那慈愛(ài)的雙手牽著我稚嫩的`小手教會(huì)了我學(xué)走路。看著蹣跚邁步的我，爸爸媽媽會(huì)心的笑了。

　　是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)了第一句話？是爸爸媽媽。當(dāng)我開(kāi)始吖吖學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們不厭其煩的和我交流，教我說(shuō)話。當(dāng)我第一次口齒不清的喊出“爸爸，媽媽”時(shí)，他們的眼中分明噙滿了激動(dòng)而幸福的淚水。

　　當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)日夜陪伴著我左右？是爸爸媽媽。看著我因?yàn)椴⊥炊�難受，他們恨不能承擔(dān)我所受的病痛折磨，看到我恢復(fù)健康，爸爸媽媽欣慰的笑了。

　　當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，是誰(shuí)牽著我的小手耐心的開(kāi)導(dǎo)我？是爸爸媽媽?zhuān)�他們希望我做個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的孩子，引導(dǎo)我放下心中的不快。爸爸媽媽總是說(shuō)：“只有你的快樂(lè)才是我最大的幸福。”

　　當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)在肯定我，與我分享成功的喜悅？當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，又是誰(shuí)在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我？還是我最親愛(ài)的爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽愛(ài)我，總是在默默的付出，因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài)，才會(huì)有了如今的我。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)感恩為我付出的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)父母的作文 篇9

　　每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，我的爸媽也時(shí)時(shí)處處在愛(ài)著我。

　　一想到“愛(ài)”這個(gè)字，我的腦子中就會(huì)閃現(xiàn)出他們對(duì)我生活的無(wú)微不至的照顧。一天到晚，一年又一年，從我記事開(kāi)始他們就一直這樣的圍著我轉(zhuǎn)，上小學(xué)之前我還沒(méi)有想到這些，真正讓我從心靈深處認(rèn)識(shí)到爸媽對(duì)我的`愛(ài)是在我一年級(jí)時(shí)的一次生病中，爸媽陪我在醫(yī)院住院打針，媽媽用焦急的眼神注視著我，爸爸緊盯著輸液的瓶子，現(xiàn)在我都明白了，那其實(shí)就是就是一次普通的感冒，就把他們急的不成樣子，可見(jiàn)他們對(duì)我的愛(ài)有多深。媽媽的工作很累，為了我生活的更舒服，她每天都堅(jiān)持工作。

　　爸媽不僅用心照顧我的吃喝拉撒，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心，特別是爸爸幾乎每天都和我談我的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的一些事情，我和老師同學(xué)的故事他都會(huì)用心聽(tīng)，要求我一定要尊重學(xué)校的每一位老師，團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，要樂(lè)于助人等等。有時(shí)我的作業(yè)中遇到不理解的問(wèn)題，爸爸就一遍遍的講給我聽(tīng)，總會(huì)給我舉一個(gè)生動(dòng)的例子幫我理解。

　　我愛(ài)爸媽?zhuān)�爸媽�?ài)我。

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