愛父母作文范例[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛父母作文5篇，希望對大家有所幫助。

愛父母作文 篇1

　　所謂的愛父母，想必每個人都知道父母對我們的意義。從你出生那一刻起就開始體驗母親對你的和父親為了你而拼命工作的那一種特殊的愛。

　　小時候只知道爸爸媽媽是一種稱呼。而隨著年齡的增長我們便慢慢懂得了父母不僅僅是一種稱呼，還是一種關懷，思念和愛。

　　我小時候常常跟伙伴們炫耀：我爸可是大老板。從小就得到了所有親人的溺愛的我長大之后變得一發不可。我的`脾氣壞得很。動不動就對身邊的人發脾氣。記得以前在家鄉時奶奶帶我。我通常都一星期回一次家，奶奶總是把最好的留給我回來吃！可我呢！老是因為一點雞毛小事就對奶奶發脾氣。有時都覺得自己挺對的，這樣做是理所應當的，而有時呢！感覺自己很過意不去。但是，不管我怎么對奶奶，她從不生我氣。這就是親人對我們的愛吧！

　　爸爸每次回家總是教育我怎么，要我懂得理解別人。爸爸很愛我們（我和媽媽）。當然！媽媽也愛他。可為什么沒有我呢？長大之后就不怎么跟爸說話的我從未對爸媽說過一聲“爸媽你們辛苦了，我愛你們。”總是想著埋怨父母的不好！因為爸爸媽媽那時都在外面工作，我便成了留守學生，得不到父母表達自己內心的感受。現在父母把我帶到這邊來學習，感覺到父母為了我而拼命工作的情形，看了感覺很心酸，終于明白了父母對我深深的愛。如果允許我在說上一句話，我一定會說：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！”

　　我相信我可以做一個自強，奮發向上的好孩子，好學生。

　　我們首先得愛自己。怎么愛呢！首先要對自己好，對自己有信心，熱愛集體，廣交朋友，學會勇敢，積極向上。要有求知的。這樣才有所進步。

　　叔叔教育我說“呢要做誠實守信的人，做事呢要做別人不想做的事，這樣別人才會看得起你。感覺你很了不起！要學會先幫助別人，別人才會幫助你。當別人遇到困難的時候應立即伸出你的援助之手。這樣你就不怕遇到解決不了的困難。”

　　以前爸爸總是對我的分數不滿意，不管考多少，他都不會夸一下。老是挖苦我。而還好我有一個可敬的叔叔不管我考多少分都會得到一陣夸和一份禮品。因此，總是埋怨父親的不是，對父親產生巨大的壞印象，甚至把父親拉入‘’。

　　現在經過知識的沖洗。我終于了爸爸當年的做法。他不希望我因得到好成績而驕傲。我再此深深地感謝我親愛的爸爸和我可愛的叔叔和所有支持我的親人和朋友。

　　告訴他們我會更加努力向上的。

愛父母作文 篇2

　　父親帶女兒去旅游，乘船回來。父親正給女兒削蘋果是，船猛地搖晃起來，刀掉在地上，父親趕緊去拉女兒，沒站穩也摔倒在地上。那把到刺進父親的胸膛，血一下浸紅了衣服，女孩嚇的大哭。父親忍痛拔出刀，按住傷口。微笑著安慰女兒。那以后的兩天，父親依然陪著女兒玩，而他的'臉色越來越蒼白，當船靠岸時，父親躺在甲板的躺椅上，一手摟著女兒，一手支撐著抬起身子，當他 終于在人群中發現妻子時，他艱難地親了親女兒，永遠地閉上了眼睛。后來人們發現，那把刀扎破了父親的心臟，按常規，他只能活幾個小時。是父愛，讓他支撐了兩天，直到女兒安全的回到母親身邊。

　　NO.2男孩犯了錯誤進了少管所，母親一直沒有來看他，男孩恨極了母親。一天，母親終于來了，男孩倔強的不肯叫一聲。花白了頭發的母親哭著抱住了兒子，顫顫地把一個袋子塞給他，男孩一臉冷漠。回去后，男孩打開了袋子，呆住了，那是一袋剝好的葵花子。他突然想到是母親一人支撐著一貧如洗的家，他仿佛看到母親在昏暗的燈光下，一粒粒地磕著瓜子，卻舍不得吃一粒。這一粒粒瓜子仁凝聚著母親全部的愛和思念啊。男孩淚流滿面，向著家的方向跪了下去。

愛父母作文 篇3

　　已過去了的十四年，我如同蠶蛹一般安然的躺在父母用愛編織的襁褓中。我只知一昧索取，愛還是那么多，在這里不減不少停留不走。

　　我是自私的，只在乎自己是否得到，從沒在意父母的感受。我也是貪婪的，只知道一昧索取，不顧父母的遍體鱗傷。

　　愛父母難嗎？

　　十幾年來，我只感受到父母的催促，父母的嘮叨。我從未感受到所謂的愛，孰不知，愛一直在我身旁，一句早上出門前的“注意安全”，一聲“天冷了，多穿件衣服”，一個飯桌上為我夾菜的`動作……這些是什么？這就是愛啊！它不需要海枯石爛，它不需要天涯海角，更不需要至死不渝。但它穩如磐石，這就是我的幸福，我現在的感受，我以前不懂的感受，父母愛我，一直愛，這種愛看似天經地義，實質融入血水，不可分割。

　　愛父母難嗎？

　　少一句頂撞，多一句問候。是否就可以在父母心中溫暖如春。我想是的。因為啊，父母的內心只有我，每日的奔波、勞累，都是為了我。他們強大的愛被我吞噬，我細微的關心會被他們保留。愛父母，不需要大張旗鼓。

　　愛父母難嗎？

　　少一些不耐煩，多一些真心話。父母是孤獨的。別被他們的人際關系騙過。父母內心許多憂愁無處可泄。而我，煩了就說一句，累了就發脾氣。和父母多一些真心話。讓他們不再那么憂愁。對他們來說都會惜如珍寶。愛父母，不需要甜言蜜語。

　　愛父母難嗎？

　　少一些貪婪索取，多一些用心付出。一杯茶送去父母那里，它就不再只是一杯茶。父母視它為關心。一次關心需要消耗多長時間？很久么？不會的。但是，在父母心中留下的卻是永恒的。愛父母，不需要興師動眾。

　　愛父母難嗎？愛父母其實不難。體會是首要，接著就是以愛來回報，卻不需要大張旗鼓，甜言蜜語，興師動眾。對父母愛在細微處。

愛父母作文 篇4

　　媽媽，對我們非常的熟悉，媽媽對我們默默地奉獻。爸爸對于我們來說是非常嚴肅，媽媽是溫柔的愛。我每次考不好，爸爸從來沒打過我，只是說我讓我好好學習；而媽媽卻是相反，是嚴厲的，我每次沒有考好試媽媽總會吵我，但是這樣我還是非常愛我的父母。

　　媽媽給了我們生命，給了我們想要的愛；爸爸養育了這個家，養育了我，他們這樣做是不圖回報的，是無私的，我們應該怎樣來回報我們的`父母呢！我們現在只有好好學習來報答我們的父母？我們要好好學習，用好的成績來報答我們的父母，學習不好也要努力，要有不甘落后的精神；要有目標的去學習，不要盲目的去學習，剛開始目標不要太大要慢慢的上進，這樣慢慢的就會名列前茅，我們有真養的成績是來自哪里，來自哪里的愛，使父母給我們的愛，我們每次做錯事情、身上的毛病、出門時候的嘮叨……

　　別人是不會說你什么的，只有父母會說我們。

　　父母我愛你們，我一定會好好的學習，用學習來報答你們也是報答我自己，好好學習，天天要有目標。

愛父母作文 篇5

　　心理學研究證明，獨生子女在心理發展過程中產生的自私，心中無他人，勞動觀念差等消極的特點，讓孩子學會愛父母。主要是家庭教養不當造成的。前蘇聯兒童教育家克魯普斯卡婭說：“父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒影響最大。”

　　現在，許多獨生子女大多是在眾星捧月似的家庭環境中成長的，有的家長甚至把孩子當成“小祖宗”、“小皇帝”，對孩子百依百順，給他們無限關懷與疼愛，卻不注意培養他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對他的愛是天經地義的，而不懂也不會去愛別人。表現為：

　　一、心中無他人，不知愛父母

　　例1：一位初中的男同學，在與父母外出游玩時等公共汽車。車進站以后，這位男同學一個箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說：“孩子，應該讓你的父母坐下。”還沒等男同學做出反應，他的父母急忙對他說：“你坐吧，我們不累。”可是男同學的父親明明讓旅行包墜得站立不穩了。老人沉重地搖了搖頭。

　　例2：節日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準備吃飯時，男孩突然大哭大鬧起來，誰也哄不住。問其原因，原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。

　　看了上面的兩個例子，我們不禁反問：“為什么父母對孩子無微不至的舐犢之情，卻換回如此而的自私無情呢？”究其原因，就是由于父母對孩子一味簡單地施予愛而沒有對孩子進行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學會愛父母》。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。”因此，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。

　　一位家長的教子經驗，我認為值得廣大家長借鑒。

　　這位家長為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓練和培養。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時，都要同時拿3個，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的'留給自己吃。當只剩下最后三個桔子時，孩子舍不得再分了。家長告訴孩子：越是東西少的時候越考驗人。這個時候能首先想到給長輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發給家長。發完后，眼淚汪汪地望著家長，希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個桔子到底什么味，父母兩人誰也沒有吃出來，從那以后，孩子逐漸養成了不吃獨食的習慣。

　　二、勞動觀念就差

　　按理說，獨生子女因上無兄姐，下無弟妹，從小要多承擔一些家務勞動，因而勞動觀念應較強。但事實卻相反：更多獨生孩子女的家長因為“疼”而“慣”，什么都不讓孩子動手；還有些家長因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結果，不少四、五歲的幼兒來園時不會穿衣，不會吃飯，不會擦屁股，有尿不會蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠些，就不知道吃飯（只需動手將碗拿過來），舉手之勞都懶得動。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點雞蛋皮）驚恐地對老師說：“這個雞蛋不能吃，上面有東西。”等等。久而久之，孩子養成了衣來伸手，飯來張口的不良習慣。長大以后，也缺乏勞動觀念，并且干什么也干不好。

　　幼兒過去不是為了創造物質和財富，而是培養初步的勞動習慣，促進孩子的身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長干些家務洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養孩子做事有始有終、有條理的習慣。

　　總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水，讓他們體會父母的養育之恩，產生體貼之情，學會愛父母。

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