實(shí)用的愛(ài)父母的作文[大全4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)父母的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)父母的作文 篇1
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母,對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類(lèi)的。一個(gè)周六,我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里,做些我應(yīng)該做或我想做而媽咪不反對(duì)的事。嗯,這非常平常,經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好,我吃得比較少了。到了下午,我的肚子就開(kāi)始抗議了。我琢磨著,煮個(gè)雞蛋吃好了,較方便些。不知怎么回事,我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐,調(diào)了個(gè)3分鐘,便回房了。
過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,聲音不算太大,但我在房里還是能聽(tīng)見(jiàn)的。起初我以為是外面裝修什么的聲音,只是張望了一下便繼續(xù)看書(shū),直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么,站起身,往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象,我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去,將電源關(guān)了。打開(kāi)微波爐的“小門(mén)”,便思考著怎么清理了它,當(dāng)然,還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿了出來(lái),放到洗手盆,然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起,再用抹布擦干凈了微波爐,費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道,我對(duì)此也沒(méi)有什么辦法。6點(diǎn)多,媽咪下班剛進(jìn)門(mén)就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來(lái),厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽咪,我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。媽咪聽(tīng)了后大怒:“你沒(méi)有腦子嗎?家里有鍋,有電飯煲,你偏偏要用微波爐做什么?你怎么那么笨呢!別人生個(gè)女兒貼心,我生一個(gè)怎么這么鬧心呢!”
我想說(shuō),我不笨。其實(shí)我非常聰明,非常多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開(kāi)玩笑說(shuō):他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲,怎么算還是個(gè)孩子吧。而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是非常高興,非常驕傲的,并非常重視父母對(duì)自己的`看法。聽(tīng)著母親的罵聲,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎了!”
聽(tīng)了這話,我的淚水反而控制住了,怎么說(shuō)媽咪還是擔(dān)心我的啊!7點(diǎn),我試穿著媽咪給我買(mǎi)的新睡衣坐在床上,將頭埋在懷里的泰迪熊中,平復(fù)了心情。想媽咪每天上班,每星期只有星期天休息,還要做那么多家務(wù),免不了心情煩躁。我突然明白到這也是出于對(duì)我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。對(duì)于父母這種另類(lèi)的方式,能夠理解的話就會(huì)覺(jué)得是非常開(kāi)心、甜蜜的,但如果無(wú)法諒解,那么就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子間有著間隔,無(wú)法展開(kāi)心胸,坦誠(chéng)相對(duì)。
愛(ài)父母的作文 篇2
曾經(jīng)以為放開(kāi)我的手后,我只能惶恐不安,而當(dāng)真正放手后我才能真正懂得牽手不能做到的事:勇敢與自信。
目光再一次聚集到手中密密麻麻的稿子上,似乎每一個(gè)字都在挑釁般地跳舞。愣是沒(méi)有看到心里一個(gè)字。
“媽?zhuān)阏f(shuō)……我這次在家長(zhǎng)會(huì)講話能行嗎?”我喃喃道,既是希望媽媽能給自己鼓勵(lì),又是對(duì)自己的一聲質(zhì)問(wèn):第一次在諸位家長(zhǎng)面前發(fā)言,能行嗎?
“寶貝,你這么棒,一定沒(méi)問(wèn)題”。隨著她一貫堅(jiān)定的話語(yǔ),她的手掌也覆了上來(lái),暖暖的,在我手上反復(fù)搓柔。
“快,到你了!”媽媽突然松開(kāi)了手,推我上前。我腳下一個(gè)踉蹌,手心的溫度戛然而止,恍惚間,那股無(wú)力感在胸口無(wú)限地翻騰、激蕩!座位到講臺(tái)的路硬是被自己拉長(zhǎng)。怎么辦,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好!講臺(tái)此刻顯得偌大無(wú)比,在我生硬地說(shuō)了幾句話后,我真的忘詞了!我力拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),佯裝給予大家思考時(shí)間,實(shí)則在一片霎白的腦海里拼命搜尋似曾相識(shí)的詞語(yǔ),然而我心底卻叫囂著“徒勞!不安席卷了我的全身。我的視線開(kāi)始游離,心心念念,全是母親那雙鼓勵(lì)的雙手!松開(kāi)手的我,真的是這般渺小嗎?
慌亂間,我和媽媽的目光交織了。她的'眼角微微上揚(yáng),見(jiàn)我這樣茫然,便給我了一個(gè)大拇指!加油,你能行!定下心來(lái)!我瞬間讀懂了她的意思,冷靜,冷靜!我長(zhǎng)吸一口氣。對(duì)了,為什么不能按自己的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)呢?為什么一定要死背稿子上的內(nèi)容呢?驚喜之余,我立刻恢復(fù)了鎮(zhèn)定,暗暗在心中組織好語(yǔ)言,侃侃而談,最后終于搏得了家長(zhǎng)們欣賞的掌聲!我長(zhǎng)舒一口氣,大步流星般回到座位,正巧與媽媽相視一笑。媽媽?zhuān)x謝你!
曾經(jīng)以為放開(kāi)我的手后,我只能惶恐不安,而當(dāng)真正放手后我才能真正懂得牽手不能做到的事:勇敢與自信。
媽媽?zhuān)x謝你,放開(kāi)我的手!
愛(ài)父母的作文 篇3
誰(shuí)都知道,每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,我也不例外。
有一天放學(xué),天下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨具,就背著書(shū)包趕緊回家了。不多久,我感到頭痛,晚飯也不想吃了,就躺在床上,身上蓋著棉被還瑟瑟發(fā)抖。媽媽走了過(guò)來(lái),摸了摸的額角,說(shuō):“慶慶,是不是很冷啊?“恩。”我有氣無(wú)力地回答。“走,媽媽帶你看醫(yī)生去,快,媽媽幫你拿衣服,躺好了啊!”我心想:媽媽穿著這么單薄的衣服,怎么不冷呢?當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),自己也是顫顫發(fā)抖,這算是給我了一個(gè)答案,給我穿好衣服后,媽媽不顧一切的抱我到了一樓,騎著自行車(chē),到了醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái)媽媽整天照顧我,給我熬雞湯,讓我吃藥……
在媽媽的精心照料下,我的`病終于好了,可是媽媽卻生病了。“媽媽?zhuān)悴灰o吧!”媽媽說(shuō):“不要緊,大人生病只要吃一點(diǎn)藥就夠了。”我只好走開(kāi)了。
這件事永遠(yuǎn)記憶在我的腦海里,我永遠(yuǎn)忘不了。
其實(shí),每個(gè)人的父母都是很關(guān)心自己的孩子的,我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇4
可能由于生活在農(nóng)村吧,小時(shí)候父母的關(guān)愛(ài)也還算平常,所以以前每次閱讀有關(guān)獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng),父母過(guò)分溺愛(ài)之類(lèi)的批判文章,也總覺(jué)得那離我太遠(yuǎn),而且竟也覺(jué)得沒(méi)什么。
之后讀高中了,寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一處人家,那家人還算敦厚熱情,其中有個(gè)約六、七歲的小女兒,全家人幾乎視其為掌中寶,然而其中的苦楚也是道不盡的,至少?gòu)呐杂^者的角度來(lái)說(shuō),我是這么認(rèn)為的。
記得我六七歲的時(shí)候,怎樣說(shuō)也能幫父母掃掃地,洗洗碗,偶爾還喂喂豬。而我們這個(gè)小公主呢?連盛飯這類(lèi)小事也得奶奶擔(dān)著,甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時(shí)奶奶一點(diǎn)不順?biāo)囊猓愦蟪炒篝[,而且還污言穢語(yǔ),可那老人家呢?什么都依著她,偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信現(xiàn)實(shí)中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn),要吃面包,爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣,我去買(mǎi),說(shuō)著便沖出去,那身子骨還真一點(diǎn)也不服老!要吃蘋(píng)果,奶奶立馬給撥,之后又改要吃炒飯,母親二話沒(méi)說(shuō),便奔向廚房。等等這一切,我都看在眼里,笑在心里。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思,咀嚼。小小年紀(jì)便污言穢語(yǔ),而且對(duì)象還是疼愛(ài)自我的奶奶,實(shí)在令人憤怒!然而退一步想,小公主如此另類(lèi)的言行難道是憑空而來(lái)的嗎!家長(zhǎng)在這方面還是有不可推卸的職責(zé)。小公主的未來(lái)實(shí)在令人擔(dān)憂,我不明白家長(zhǎng)的溺愛(ài)最終將把她引向一條什么樣的路。當(dāng)然,畢竟人事無(wú)常,世事難料,我對(duì)小公主的未來(lái)也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長(zhǎng)的溺愛(ài)給孩子造成的不良影響確確實(shí)實(shí)是不容忽視的。現(xiàn)如今,隨著計(jì)劃生育的推廣,獨(dú)生子女也越來(lái)越多,家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)也幾乎成了中國(guó)家庭的一種通病;其顯現(xiàn)出來(lái)的一系列的問(wèn)題也越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。
我畢竟還是個(gè)學(xué)生,所以對(duì)很多家長(zhǎng)的`心態(tài)表示不解,難道處處依著孩子,順著孩子,實(shí)行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛(ài)嗎?我不明白有多少家長(zhǎng)真正靜下心來(lái)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)代的孩子心理承受潛力普遍偏低已是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。究其緣由,除了如今物質(zhì)生活提高了,孩子苦難的際遇也少了外,很大程度上還是來(lái)自于父母的過(guò)分溺愛(ài)。試問(wèn),成天浸泡在蜜糖里,像躲在窩里的小鳥(niǎo),經(jīng)受不到半點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮,又怎樣能練硬自我的翅膀,去迎接更大的挑戰(zhàn)呢?
望子成龍,望女成鳳的心并不意味著一味地給予,一味地放縱。我覺(jué)得作為父母都就應(yīng)有一點(diǎn)的自省,與其庸俗于溺愛(ài)自我的孩子,倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
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