愛父母的作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的愛父母的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛父母的作文 篇1
世上只有媽媽好》這首歌寫的真好。
媽媽是世界上對我最好的人,記得有一次,我被一個很難的數(shù)學題難倒了。媽媽看了看我,在我旁邊我和一起想,想到了媽媽就一步一步的教我。我不會的`話,媽媽再教我一次。我感受到了愛就在這里。
還記得有一次我生病了,媽媽非常的著急,抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生說我發(fā)燒了,一定要住院。可是媽媽說還是不要了吧。晚上的時候我看見媽媽一直沒有睡覺,在我旁邊照顧我。我一踢被子,媽媽就幫我把被子蓋好。我心想:“媽媽對我多么的好,我愛你媽媽”!
媽媽我愛你,你對我的愛我不會忘的。
愛父母的作文 篇2
父母的愛是無私的,永遠不求回報,正如一句名言所說:“父母對我們的愛像路一樣長,兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”父母是我們成長過程中的好朋友。接著,我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧!
母親是我灰心時的好幫手,當我數(shù)學考試考得不好時,我在心里想:回家肯定要被母親訓斥一頓了。可是,當我把那張試卷給母親簽名時,我低下了頭,生怕被母親罵,可是,事情不像我想象得那么糟,母親只說了一句:“沒關(guān)系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自己最大的.能力去考吧!”我聽了母親的鼓勵,心里又充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀,下次數(shù)學考試就拿了一個九十分以上,這次考試母親占了一大半的功勞啊生活中必不可少母親的鼓勵,有了鼓勵才有信心。
父親是我驕傲時的治療藥水。今年,我訂了《金華晚報小記者》,我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱,陳老師幫我投稿了,沒想到,我的作文竟在報紙上刊登了,真是出乎意料啊!我把這件喜事告訴了父親,父親卻說:“不要驕傲,下次繼續(xù)努力。”我知道這是父親對我的嚴厲的愛。
父母,謝謝你們,為我付出了這么多,我以后一定會好好報答你們的,為我付出了這么多,我以后一定會好好報答你們。
愛父母的作文 篇3
我有一個溫馨的家。爸爸媽媽都很愛我。
啰嗦的媽媽,每天早上都會幫我理好衣服,囑咐著我:上學要好好學習,認真聽講。每天都在說同樣的話,聽著耳朵都長繭了。
每次做作業(yè)都在問,做完了沒有,不然明天又被罰,有時候我沒完成都隨口應一聲做完了。媽媽發(fā)現(xiàn)沒完成,大發(fā)雷霆,拿著衣架沖我跑來,我心想,這下完了,要挨揍了。媽媽高高舉起的衣架卻沒打下來,大聲對我吼,“你這樣對得誰?不要說對得起父母。你對得起自己嗎?”聽到這句話我心里難受,放聲大哭起來,媽媽不理我了。
過了幾分鐘,媽媽走到跟前對我說:“你哭完了嗎?”我點點頭,“知道錯了嗎?”“知道了。”“媽媽我像您保證下次在也不會這樣了!”
正在這時爸爸走進我的房間,摸摸我的`頭對我說,“兒子,知錯能改,方成大事。”雖然這么簡單一句話,我明白爸爸是在鼓勵我改正錯誤。
父母的愛是無私的、偉大的。我想對媽媽說:對不起,媽媽。以后在也不撒謊讓您生氣了,我愛你!
愛父母的作文 篇4
“成功的時候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)”每當我想起這句話,就會想起我慈愛的媽媽。
記得有一次,我們剛開學不久,班上要舉行選班長活動,我當時就自信滿滿的報了名。回家我興致滿滿地告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:“孩子,加油!”我咧著嘴說了一聲嗯,就去寫作業(yè)了。第二天,選拔開始了,我競選時的排名在第8位,當其他選手都一個個念完自己的演講稿了,我才開始緊張了,心想:我的演講稿這么不好,肯定選不上了,怎么辦?怎么辦……到我了,我忐忐忑忑的`走向演講臺,一邊哆嗦一邊念:“大家……好,我要……競選的……是……”我還沒讀完,大家就哄堂大笑起來。我便羞澀的回到了座位上。
當老師宣布競選出來的班長是誰的時候,我還自信滿滿的看著老師,看老師驕傲的念出我的名字。可是,正當我開心高興的時候,突然發(fā)現(xiàn)競選上的同學里竟然沒有我,我腦袋一蒙,心想:為什么沒有我呢?我明明表現(xiàn)的挺好的啊!說著說著,差點委屈的哭了起來。
回到家以后,我就委屈的向媽媽訴說今天競選的經(jīng)過,媽媽聽完,同樣微笑著說:“競選上也好,競選不上也好,只要你參加了,你就是好樣的,因為你有站上來的勇氣,所以,不要哭。哭解決不了什么。”
爸爸媽媽謝謝你們,從小到大對我的愛,我愛你們!
愛父母的作文 篇5
親情,是人世間最美好的東西,既可能是父親嚴厲的教導,又可能是母親溫柔的呵護。每個人都需要親情,它會在你最怕冷的時候變成陽光溫暖你,在你找不到方向的時候變成指南針指引你,在最黑最黑的夜里照亮你前行。
一條小巷子里,一個男孩堅韌不拔地學習騎自行車,他摔倒了許多次,手掌和膝蓋都鮮血直流。終于,他忍不住了。他多么期望在一旁看著的父母能給些鼓勵,可父母沒有說話,神情也有些堅毅。仿佛這就是他們能給他的最好回應。男孩有些生氣了,但他沒有用言語表達出來,只是憤憤不平。接著,他又騎上自行車,這次他心里不再是恐懼,而是勇敢,也許這是他想用行動回擊站在一旁的父母。他手握著自行車車把,目視前方,雙腳飛快的蹬著踏板。
終于成功了,經(jīng)過無數(shù)次努力,學會騎自行車的小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。這時,站在一旁的父母的態(tài)度卻來了一個180度大轉(zhuǎn)變。他們笑得比小孩還燦爛,仿佛是自己獲得了成功。小孩終于明白,父母這么做的目的,只是為了培養(yǎng)小孩內(nèi)心的自信,讓他明白人生一切必須依靠自己來創(chuàng)造。
這個學騎自行車的男孩就是我。雖然那時我還小,身高也不夠,但是我能清楚的'表達自己內(nèi)心的想法。我緊緊抱住父母的小腿,用這個方法來表達我心中的喜悅。父親似乎很懂我,馬上把我舉得很高,給我人世間最特別的夸獎與贊賞。
在父母的愛里,我茁壯成長。
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