愛父母的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愛父母的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛父母的作文 篇1
有一種愛是無(wú)私的，有一種愛是偉大的，有一種愛是永恒的！這愛，剛開始起源于一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼：父愛、母愛！
現(xiàn)在就讓我從我的父母說(shuō)起吧：
我有一位慈祥的父親。每次考試，雖然考前我信心百倍，胸有成竹，但考后，很快又變成了垂頭喪氣，耷拉著腦袋，像在戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗一樣，拖沓著腳，邁著沉重的腳步，一步一步朝家走去。“免不了到家又要挨老媽一頓皮肉之苦了！”我想著想著，不覺就到了四樓，怯怯地敲著門，沒想到開門迎接我的竟是爸爸，特別是看見老爸那張“讓人一見就想笑”的滑稽模樣時(shí)，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。隨即又爆發(fā)出一陣快樂的笑聲，“哈哈，老媽不在家，哈哈，老媽下班還沒回來(lái)！啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的.小行家......”我一邊唱著歌，一邊坐下來(lái)寫作業(yè)。“婉兒，聽說(shuō)你今天考試，感覺怎么樣啊？”老爸不知何時(shí)飄到了我的身后。“考得不太好，93分”，我說(shuō)話像蚊子哼哼一樣。“沒關(guān)系，失敗是成功之母么，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，下次改正就是了。以此為動(dòng)力，奮起直追，下次一定能考出好成績(jī)。來(lái)，我們一起找找錯(cuò)誤的原因。”父親溫和的對(duì)我說(shuō)。于是，我與爸爸認(rèn)真分析卷子，找出錯(cuò)誤原因，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我更加努力的學(xué)習(xí)，終于在第二次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
另外，我還有個(gè)“嚴(yán)厲”的媽媽。每當(dāng)我寫完一篇作文，驕傲地拿著它讓媽媽批改時(shí)，媽媽看完后總是毫不留情地對(duì)我說(shuō)：“有好多地方不太好，還需要用心修改。比如：人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作方面，神態(tài)描寫也不夠具體；段落之間的銜接也不太好......”雖然聽了媽媽的話，我感覺像有一盆冷水從頭上潑下來(lái)一樣，但我還是按照媽媽的提醒，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行修改。改完后，再讀一遍，才發(fā)現(xiàn)自己的原稿確實(shí)不好，就這樣在一篇篇的文章修改中，我的寫作水平有了很大的提高。每次作文幾乎都是一類作文，我的博文不管是數(shù)量還是質(zhì)量都名列全班第一。
的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
當(dāng)然，父母的愛缺一不可。母親的愛給了我提醒，父親的愛給了我力量。如果沒有父愛，我會(huì)失去勇氣，沒有動(dòng)力！沒有母愛，我可能會(huì)驕傲自滿，停滯不前。我是幸福的，因?yàn)槲彝瑫r(shí)擁有了父愛和母愛，擁有了這二份愛，我也就擁有了人世間最寶貴的財(cái)富。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的愛始終鞭策著我：努力學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地不斷邁進(jìn)！
愛父母的作文 篇2
流年漫過(guò)指縫，時(shí)光溢出窗隙，歲月在你們的臉上留下了深深淺淺的痕跡，他們的每聲嘆息我都不曾在意，也從未理解，他們對(duì)我的愛，我也從未回報(bào)，至少現(xiàn)在沒有……
已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘，這時(shí)得我還在輔導(dǎo)班的小房間里，著急的等待著媽媽來(lái)接我，空蕩蕩的房間，靜的出奇。內(nèi)心卻如火焰般升高，焦急和不耐煩漸漸充滿了我的整個(gè)思緒：媽媽怎么還不來(lái)接我，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？我一遍遍在心里大聲埋怨。突然，一個(gè)推門，我看見了頂著一頭凌亂的頭發(fā)，用還沒緩過(guò)神的眼神看著我：“呀，我接你接的晚了，臨時(shí)有點(diǎn)事情”媽媽的眼中也透露著一絲慌忙，我只是轉(zhuǎn)過(guò)身，躲過(guò)了媽媽的眼神，心里還在一遍又一遍的埋怨：我真的一點(diǎn)兒都不重要，竟然連接我都忘了。整天讓我上輔導(dǎo)班，頭都大了。媽媽從輔導(dǎo)班出來(lái)后，神情一直很凝重，仿佛有什么心事……坐上電動(dòng)車，寒冷的風(fēng)與我相抗衡，我緊緊的貼在媽媽的后背上。媽媽突然問我：“今天學(xué)的怎么樣有什么收獲嗎？”聽到這些我心里的滿院就又跑了出來(lái)？“其實(shí)也沒什么收獲，就是平時(shí)學(xué)的東西在鞏固了一遍而已”我只是敷衍了事的回答。媽媽并沒有在說(shuō)話……我只是漫不經(jīng)心的看著路旁人來(lái)人往的車輛……
打開家門，一股暖流擁入我的懷里，父親已經(jīng)盛好了飯菜。飯菜還冒著熱氣父親看見我回來(lái)了，笑意終于忍不住了，從他的臉龐上跳了出來(lái)“終于回來(lái)了，我剛剛認(rèn)好的飯菜，快來(lái)趁熱吃！”我一手將書包扔在沙發(fā)上，慢悠悠的坐下來(lái)，父親就拿了一個(gè)小板凳坐在我的對(duì)面，微微的對(duì)我笑著，我知道這肯定是父親的試探，終于，父親忍不住了“怎么樣，今天學(xué)習(xí)的怎么樣”又是同樣的問題“又能怎么樣呢，就那樣吧”我隨便搪塞了幾句，就又開始低著頭吃著東西，父親也不說(shuō)話了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室……桌子上還有他為我剝好的橘子，吃完晚飯，我竟然的'拿起父親為我剝好的橘子，打開電視，躺在沙發(fā)上，享受著這短短的自由時(shí)光。太好了，終于不用再被爸爸媽媽追問學(xué)習(xí)的情況，這簡(jiǎn)直是人間天堂！
我一邊嘀咕著一邊吃著橘子，忽然電視上出現(xiàn)了一檔調(diào)解節(jié)目，是一位很孩子和媽媽發(fā)生了矛盾，剛開始我也在為這位媽媽打抱不平，父母多么容易呀，孩子還跟媽媽吵架，看著電視屏幕上的視頻，那位媽媽為了讓孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都會(huì)陪著孩子一起學(xué)習(xí)，在弱科的方面還給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班我憤憤不平的說(shuō)：“這小孩兒還埋怨什么呀”但是突然腦子中又閃現(xiàn)出來(lái)了好多場(chǎng)景：我常常因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的事情和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、媽媽將我看的電視劇關(guān)掉，我對(duì)媽媽的怒目圓睜……現(xiàn)在的這些都像一把把小刀刺進(jìn)我的心里，這不就是我的真實(shí)寫照嗎？埋怨賭氣，我從來(lái)都沒有站在媽媽和爸爸的角度上看待問題，也從來(lái)沒有理解他們讓去做這些的真正意義，我總是曲解他們的愛，埋怨他們的愛總是說(shuō)他們就是因?yàn)樘珢畚也艔膩?lái)都沒有理解我，現(xiàn)在想來(lái)，一切都是我錯(cuò)了……
他們對(duì)我的愛，很深很深，就像汪洋大海一樣熱烈，但我從未真正回報(bào)他們給我的愛想到這些，我一次又一次的往嘴里送的橘子，心里卻比手中的橘子更加酸澀……
愛父母的作文 篇3
成長(zhǎng)如同走過(guò)一條彎彎曲曲、凹凸不平的路，我的父母同所有父母一樣，他們的愛伴隨著我成長(zhǎng)。
我的父母對(duì)我的愛無(wú)處不在，自從學(xué)了游泳，爸爸一路陪伴著我，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持把我送到游泳館。
記得有一次，數(shù)九寒天，呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著，天空中飄著鵝毛大雪，路上還結(jié)了一層厚厚的冰，很難行走，我有點(diǎn)不想去了，覺得一次不去無(wú)所謂，但爸爸堅(jiān)持著說(shuō)：“不行，必需去，一次也不能耽誤。”來(lái)到游泳館，我看到很多家長(zhǎng)在大廳等侯自己的孩子，甚至有的.家長(zhǎng)還帶來(lái)了小被子，蓋在雙腿上取暖。看到這一切，我想對(duì)所有游泳隊(duì)員說(shuō)：“我們要刻苦訓(xùn)練，提高技能，這樣才能對(duì)的起幸苦勞累的父母?jìng)儭！?/p>
當(dāng)我訓(xùn)練完后，來(lái)到大廳，看到了寒氣襲人的大廳里，爸爸在哪兒一邊來(lái)回走動(dòng)，一邊搓著冰僵的雙手，我連忙跑到爸爸跟前，摸著爸爸冰冷的雙手，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。爸爸看見我出來(lái)了。連忙給我端來(lái)一杯熱水，怕我凍著，又給我披上了棉衣。我訓(xùn)練了兩個(gè)小時(shí)，爸爸在廳里凍了兩個(gè)小時(shí)，此時(shí)此刻，我覺得爸爸的愛是無(wú)私的，也是溫暖的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉，謝謝父母對(duì)我的關(guān)愛，感恩父母，我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
愛父母的作文 篇4
“世上只有媽媽好”，我覺得這是不對(duì)的，父母對(duì)兒女的愛都是一樣的，部分彼此。
小時(shí)候，我正在吃飯。“來(lái)，曦曦，張開嘴，啊——”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來(lái)。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸向飯桌走來(lái)。我在那吃著，爸爸看到奶奶在喂我，馬上走過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，讓她自己吃，她有手有腳的。”奶奶緊張地說(shuō)：“可是……你她還小……”當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，不知道大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己的事情自己做。
不僅父愛偉大，母愛也很偉大的`喲！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六星期天，我在外面玩。在路上，我一邊唱歌，一邊輕快地走。由于我開心，沒有注意到前面有一塊石頭，就摔倒了。但我伸出手要媽媽抱我，但媽媽說(shuō)：“加油！自己爬起來(lái)。”最后，我鼓起勇氣爬了起來(lái)。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！你感覺不到父母的愛，是因?yàn)槟悴涣私馑麄儛鄣姆绞健?/p>
愛父母的作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己愛，也可寫自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作寫出他們對(duì)自己的愛。
3、能寫出自己的真情實(shí)感。
重、難點(diǎn)：
1、事件怎樣才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來(lái)寫。
3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。
教學(xué)過(guò)程：
課前游戲；同學(xué)們，世界上最愛我們的人就是我們的父母。那么，你認(rèn)為父母的愛是什么？（課件出示）（1）愛是溫暖的陽(yáng)光（2）愛是一首童謠（3）愛是一個(gè)魔術(shù)師（4）愛是溫馨的叮嚀（5）愛是嚴(yán)厲的批評(píng)
一、 情景導(dǎo)入。揭示主題：
1、父親的愛深沉，像大山，像保護(hù)傘；母親的愛細(xì)膩溫柔，像水，像陽(yáng)光。這兩種愛甜蜜地包圍著我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)，此時(shí)此刻，你最想對(duì)父母說(shuō)一句話是什么？
2、老師也有三句話要送給天下父母，讓我們一起來(lái)放聲讀一讀：
（1）感謝爸爸媽媽把我?guī)н@個(gè)美麗的世界。
（2）感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
（3）祝爸爸媽媽身體健康、工作順利！
3、〈過(guò)渡〉多么懂事、多么孝順的孩子！今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛我們的作文，（板書：父母的愛）作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。
二、明確要求，知道寫什么。
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)迅速打開課本86頁(yè)，自由讀習(xí)作要求，想一想這次習(xí)作要求是什么？
2、怎樣來(lái)寫這一兩件事呢？（要具體：交代清楚要素；時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）敘述要清楚明白；事件要具體。
三、交流素材，拓展思路。
1、我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開父母的愛。讓我們一起來(lái)回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？
4、回憶是那么的甜蜜。可是，在我們的成長(zhǎng)的道路上也有淚水，有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢略尭改复髣?dòng)肝火，傷心不已！請(qǐng)看這張圖片，它又勾起了我們生活中的哪些回憶？
小結(jié)：小事見真心，細(xì)節(jié)見真情！前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦，還是爸爸的嚴(yán)厲，都包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛。
四、分析例文，指導(dǎo)方法。
1、那么，我們?nèi)绾螌懸患虑槟兀坷蠋熛胝?qǐng)同學(xué)們讀一篇文章，看看文章是怎么樣將這件事情寫具體的。（出示例文）
2、大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫具體的?
師：剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，在說(shuō)事情的時(shí)候，都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心情的詞語(yǔ)，有些能干的同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受，這說(shuō)明我們班的.同學(xué)都進(jìn)行了細(xì)致的觀察和思考，都是生活的有心人。所以在我們寫文章的時(shí)候，就可以通過(guò)這樣的方法來(lái)寫。
五、寫父母之愛。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)習(xí)作要求，根據(jù)下面的提示，把能表現(xiàn)父母對(duì)自己的愛的事的一個(gè)片段寫下來(lái)：爸爸（媽媽），您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得……
六、相互交流，習(xí)作展示。
七、總結(jié)升華。
愛父母的作文 篇6
有一次，我考試沒考好，我在心里默默的想：回家肯定要被父親訓(xùn)斥一通了，到底給父親看呢，還是不看呢？還是看吧！當(dāng)我把那張?jiān)嚲磉f給父親時(shí)，我低下了頭，生怕被父親罵。可是，事情并不是我想象的那么糟，父親微笑著只說(shuō)了句：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次盡自己最大的努力去考吧！”我聽了父親的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的.。“功夫不負(fù)有心人”下次就考了個(gè)九十幾分。
母親是我驕傲是治療的藥水。
有一次我和同學(xué)在比賽跳遠(yuǎn)，結(jié)果我和她相距二十米，我高興極了！母親看見了，臉上露出了笑容，但同時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲自大，下次繼續(xù)努力，驕傲?xí)谷寺浜蟮摹！?/p>
父親母親，您對(duì)我們的愛比路長(zhǎng)，而我們對(duì)您的愛卻像筷子一樣長(zhǎng)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我以后要好好報(bào)答你們。
愛父母的作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會(huì)覺得無(wú)比幸福，因?yàn)槲也粌H有個(gè)好媽媽，同時(shí)更有一個(gè)好爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著黑亮亮的大眼睛，像兩顆黑寶石，眉毛彎彎的，好像掛在夜空中的一輪彎月，英俊極了。
記著有一次，我因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真，得了88分，老師讓家長(zhǎng)簽字，我給爸爸簽字，爸爸一看，讓我去北屋，我心想：完了!完了!我肯定會(huì)被“狂轟亂炸”一頓!我的心像一只兔子蹦上蹦下，可是，和我想得大有不同，他不但沒打我，沒罵我，反而鼓勵(lì)我，說(shuō)：“以后認(rèn)真點(diǎn)，失之毫厘，謬以千里啊!即使一個(gè)很小的錯(cuò)誤，也可能造成很嚴(yán)重的后果!我相信你能改正!”
還有一次，我在書城看見一套書《中華上下五千年》很想買下來(lái)，就跟媽媽商量：“媽媽，能買下這套書嗎?”“太貴了!1000元!兒子，別買了。”就這樣我遺憾的走出書城。后來(lái)，這事讓爸爸知道了，他沒有和媽媽商量便偷偷買了回來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“兒子，你喜歡讀書，我非常開心!”我感動(dòng)極了!現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就急著去看書，在我的.時(shí)間表中，“看書”已經(jīng)是我生活的一部分!因?yàn)檫@其中，蘊(yùn)含著爸爸的教誨!
世上不是只有媽媽好，父愛與母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)，父愛是一種默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，只有用心的人，才能體會(huì)得到……
我愛我的父親!
愛父母的作文 篇8
寒假一天，我去大眾書局里看書，無(wú)意中看到這本有趣的書名，便順手拿過(guò)來(lái)看。
這本書主角阿章，因父母有事被送到農(nóng)村舅舅家里讀五年級(jí)，開學(xué)了，阿章卻諸事不順，狀況百出，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶書，而他以前在父母身邊上學(xué)卻從沒發(fā)生這些事情，他很納悶，也很疑惑。回到家看到滿桌堆得課外書，草稿本，簡(jiǎn)直無(wú)從下筆寫作業(yè)，可以前桌面都是干干凈凈的啊？他表妹曉金告訴了他答案，以前你在城里都是你媽媽替你收書包，檢查書包，在你去上學(xué)的.空檔，把桌面整理的干干凈凈。到了鄉(xiāng)下，我媽可沒有那么多時(shí)間來(lái)幫你收拾，我不知道你媽媽是不是你家傭人，但我媽不是。阿章心里謎團(tuán)一下就解開了。
看完這本書，我仿佛看到了我自己，發(fā)生在阿章身上的事情我又怎么沒發(fā)生過(guò)呢？我下定決心，以后盡量自己的事情自己做，因?yàn)椋瑡寢尣皇俏业膫蛉恕?/p>
愛父母的作文 篇9
可能由于生活在農(nóng)村吧，小時(shí)候父母的關(guān)愛也還算平常，所以以前每次閱讀有關(guān)獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，父母過(guò)分溺愛之類的批判文章，也總覺得那離我太遠(yuǎn)，而且竟也覺得沒什么。
之后讀高中了，寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一處人家，那家人還算敦厚熱情，其中有個(gè)約六、七歲的小女兒，全家人幾乎視其為掌中寶，然而其中的苦楚也是道不盡的，至少?gòu)呐杂^者的角度來(lái)說(shuō)，我是這么認(rèn)為的。
記得我六七歲的時(shí)候，怎樣說(shuō)也能幫父母掃掃地，洗洗碗，偶爾還喂喂豬。而我們這個(gè)小公主呢？連盛飯這類小事也得奶奶擔(dān)著，甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時(shí)奶奶一點(diǎn)不順?biāo)囊猓愦蟪炒篝[，而且還污言穢語(yǔ)，可那老人家呢？什么都依著她，偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信現(xiàn)實(shí)中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn)，要吃面包，爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣，我去買，說(shuō)著便沖出去，那身子骨還真一點(diǎn)也不服老！要吃蘋果，奶奶立馬給撥，之后又改要吃炒飯，母親二話沒說(shuō)，便奔向廚房。等等這一切，我都看在眼里，笑在心里。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思，咀嚼。小小年紀(jì)便污言穢語(yǔ)，而且對(duì)象還是疼愛自我的奶奶，實(shí)在令人憤怒！然而退一步想，小公主如此另類的言行難道是憑空而來(lái)的嗎！家長(zhǎng)在這方面還是有不可推卸的職責(zé)。小公主的未來(lái)實(shí)在令人擔(dān)憂，我不明白家長(zhǎng)的溺愛最終將把她引向一條什么樣的路。當(dāng)然，畢竟人事無(wú)常，世事難料，我對(duì)小公主的未來(lái)也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長(zhǎng)的'溺愛給孩子造成的不良影響確確實(shí)實(shí)是不容忽視的。現(xiàn)如今，隨著計(jì)劃生育的推廣，獨(dú)生子女也越來(lái)越多，家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛也幾乎成了中國(guó)家庭的一種通病；其顯現(xiàn)出來(lái)的一系列的問題也越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。
我畢竟還是個(gè)學(xué)生，所以對(duì)很多家長(zhǎng)的心態(tài)表示不解，難道處處依著孩子，順著孩子，實(shí)行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛嗎？我不明白有多少家長(zhǎng)真正靜下心來(lái)思考過(guò)這個(gè)問題。現(xiàn)代的孩子心理承受潛力普遍偏低已是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。究其緣由，除了如今物質(zhì)生活提高了，孩子苦難的際遇也少了外，很大程度上還是來(lái)自于父母的過(guò)分溺愛。試問，成天浸泡在蜜糖里，像躲在窩里的小鳥，經(jīng)受不到半點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮，又怎樣能練硬自我的翅膀，去迎接更大的挑戰(zhàn)呢？
望子成龍，望女成鳳的心并不意味著一味地給予，一味地放縱。我覺得作為父母都就應(yīng)有一點(diǎn)的自省，與其庸俗于溺愛自我的孩子，倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
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