愛父母的作文

時間：2024-07-08 18:11:47 父母的愛作文我要投稿

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愛父母的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛父母的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛父母的作文

愛父母的作文篇1

　　父母的愛如高山，不辭辛苦地為我遮風擋雨；父母的愛如那耀眼的太陽，暖暖地照耀著我；父母的愛如一陣春雨，滋潤了我的心田；父母的`愛如一頓佳肴，使我回味無窮……在我們的身邊有許許多多父母對我們的愛，讓我們一起去慢慢地體會吧！

　　在一個晴朗的星期六，我在錢江新城讀完了書，背上書包，朝教室外面走去。可是我環顧四周，卻沒看見媽媽的蹤影。我想：這可怎么辦呀！我又沒帶錢，怎么回家呢！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然，我急中生智想：我去樓下看看吧。于是我就坐著電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時卻已到了我的教室，一看早沒人了，馬上皺起了眉頭，焦急起來了。只見她在周圍跑來跑去，大聲地喊著：“何俊君！”不一會兒，媽媽就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。她只好坐著電梯下樓找我去了。正巧，我剛剛想坐著這一趟電梯上樓去找媽媽，電梯的門就“吧嗒”一下開了。我和媽媽互相發現了，只見我倆的眼神直直地對視了幾秒后，就聽見一聲“兒子”打破了兩人的沉默，我剛聽見媽媽在喊我，就以迅雷不及掩耳的速度跑了過去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住，生怕我跑掉似的，然后告訴我剛才發生的一切：“剛才我來到你的教室，沒看見你人，便馬上急得跑來跑去，我哪里曉得你個臭小子在這里。你呀！真是把我給急壞了，我差點還以為你被別人拐走了呢！”我聽了，壞壞地笑了一下說：“我會被人拐走，天方夜譚，再說了，誰讓你剛才遲到，嚇得我以為自己回不去了呢。不過，見到了你真是好啊！”就這樣，我和媽媽無比幸福地緊緊擁抱在一起，互相開心地笑了。

　　通過了這次體驗，我懂得了每個孩子的父母都是深深地愛著自己的孩子的。打與罵都是一種愛得體現，不要因為今天爸爸打了你，你就以為爸爸是不愛你的。這樣，你就錯了，父親打你就是因為他要給你一個教訓，讓你印象深刻。

愛父母的作文篇2

　　我有一個愛我的老爸和老媽。

　　我的老爸是一部門經理，常出差在外地，自打老爸每一次出差，第二天，就會發現我的手機上有老爸給我關愛和鼓勵的短信，每次我讀著老爸發給我的短信，總想哭，在這字里行間，流露出了老爸對我的愛。老爸雖然常身在他鄉，但對我卻是無比的關心和想念。要是那天晚上我想老爸了，定會失聲痛哭，直到老媽來安慰我，心里才好受些，老爸每天在外工作，也是想我有一個好的學習環境，讓我得到別人也有的，我的老爸，在我心中是最偉大的。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”每當我讀到類似《游子吟》的詩，總會想起我的老媽，我的老媽是一個商人，常常為了店里的事東奔西走，但這也是為了我。忙碌的老媽，白天為了養家耍頂著烈日或風吹雨打，晚上本該是老媽一天中休息的時間，但老媽卻用了這些時間中的'大部分來幫助我輔導功課，為了讓我把成績提高，將來上個好的大學，長大了能成為一個有用的人。記得有一天晚上，我已睡了到床上了，發現老媽的房間里還有亮著燈，我好奇地走過去，從門縫里，我看見了老媽正拿著針，給我縫補破了的褲子，老媽的背彎曲著，一針一線的認真縫著。我看到這里，忍不住流下了點點淚珠。我回到被窩里，心里還想到剛才哪一幕，真是一個愛我痛我的好老媽。

　　寫到這里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的筆顫動著，又禁不住流下了眼淚。我為有一個愛我的老爸和老媽而快樂無比。

愛父母的作文篇3

　　父親的愛猶如莊嚴的大山，母親的愛猶如汪洋的大海，常常呵護著我、關愛著我，使我懂得了人生的價值與可貴。

　　還記得那一次，我生病了，要做手術，你們擔心我害怕，就給我講中國歷史上英勇善戰的前輩，鼓勵我說：“這點困難算什么，你不總說你是大名鼎鼎的周大俠嗎？遇到困難不能退縮，要堅強的去面對，人生路沒有一帆風順的，會遇到許多狂風暴雨，陽光總在風雨后嘛！不經歷風雨怎么見彩虹？”我做手術前你們廢寢忘食的照顧我，給我買吃的`，還去臥佛寺給我祈禱。手術做完了，我看見你們滿臉欣喜的笑容……

　　爸爸、媽媽你們是我心中溫暖的太陽，在我傷心的時候你們安慰我，在我遇到挫折的時候你們鼓勵我……想起這些我心中充滿了一種幸福與自豪感。

　　我一定不會辜負你們對我的良苦用心，遇到困難要勇往直前，決不退縮。

愛父母的作文篇4

　　母愛猶如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我希望；母愛，猶如狂風中的一把大傘，為我遮風擋雨；母愛，猶如一座燈塔，總在我犯錯誤的時候，指引我回到正確的軌道上……而父愛，是博大深沉，是不拘小節的，總在我困惑時，循循善誘地開導我……如果說母親的愛如同海水一樣深遠，那么，父親的愛就如同山一般厚重。

　　說到我父母，我的心頭就涌起了無限的感激。父母為我的成長，為了我的學習，嘔心瀝血，無私奉獻。

　　媽媽從小就教育我“字如其人”的道理，可我似懂非懂。記得四年級的一天，放學后，我正一如既往的趴在書桌上，專心致志地在茫茫題海中遨游。忽然，媽媽打斷了我的思緒：“涵，好好做作業，字要認真寫，寫漂亮”“嗯，我知道了！”我心不在焉地答道。

　　剛開始，我還是很認真的，一筆一畫地寫，端莊秀麗，剛勁有力。寫著寫著，我的手酸了，竟把媽媽的話當耳邊風，字開始東倒西歪、大小不一、重心不穩，簡直慘不忍睹……但我還是沒有及時制止這種行為，抱著僥幸的心理，心想：“等媽媽進來的時候，我的抄詞本早寫好了，媽媽不會發現的。”

　　“咚咚咚……”一陣急促的`敲門聲打斷了我的思緒。“涵，作業做好了嗎？”都說做賊心虛，此話當真不假，這時，我害怕得手心直冒冷汗，過了一會兒，才吞吞吐吐的說：“早寫好了，已經放在書包了。”這時候的我，坐如針氈，心里就像十五個水桶打水一般，七上八下的。媽媽好像神仙似的，竟然能看透我的心思，她用神一樣的速度打開了我的書包，拿出抄詞本檢查。

　　突然，“呲……”的一聲，一頁頁的作業粉身碎骨，全部進了垃圾桶。媽媽氣得臉紅脖子粗地對我喊：“就你寫這種字，怎么見人？我不是跟你說過‘字如其人’的道理嗎？既然如此，那就重新再寫一遍！”說完，氣呼呼地離開了我的房間。聽完媽媽的話，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，落了下來。心想：“不就是一次作業嗎？媽媽有必要這么刻薄嗎？根本不理解我寫字有多辛苦！”

　　不知道什么時候，爸爸竟然已經悄悄地來到我的身旁。他撫摸著我的頭說：“傷心了吧？氣媽媽了吧？”我邊抹眼淚，邊點點頭。爸爸耐心地對我說：“字是人的相貌，字不好，人走到哪都沒面子。”而且還告訴了我：“王羲之的《蘭亭序》，顏真卿的《勤禮碑》中的每一貼，每一章都是靠自己平時一筆一畫練出來的。雖然媽媽對你的要求嚴格了點，但這都為了你好。”聽了爸爸的話，我突然豁然開朗，不再生媽媽的氣了。

　　從此以后，每次的作業，我都用心書寫，因為每當我要松懈的時候，總會想起媽媽“字如其人”的教導。

　　“嚴是愛，松是害，不聞不問就是壞！”所以，鼓勵的愛也好，嚴厲的愛也罷……這都是父母對我們的愛，難道不是嗎？

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