愛(ài)父母的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的愛(ài)父母的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
小時(shí)候，我很不懂珍惜，對(duì)什么東西都是如此，甚至連父母的愛(ài)也毫不珍惜。總認(rèn)為父母不理解我，把我管的太嚴(yán)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇！自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么！
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來(lái)越強(qiáng)烈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸被外貿(mào)部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽(tīng)這個(gè)消息，就高興的跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎！要是那時(shí)我懂得珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有擺好的飯菜，再?zèng)]有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎！要是媽媽在就不會(huì)這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)。考好了，沒(méi)有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒(méi)有人安慰我，鼓勵(lì)我。玩膩了，看電視消磨時(shí)間，過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地，我開(kāi)始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義了。
有時(shí)，有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)：“我媽太煩了，什么事都管，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。”我每次聽(tīng)到這句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會(huì)知道父愛(ài)母愛(ài)的`真正含義。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜所擁有的。”
我懂得了珍惜，我也一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)，我也會(huì)把這份愛(ài)回贈(zèng)給父母。
愛(ài)父母的作文 篇2
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽， 在我眼里，爸媽所給予我的一切，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字——愛(ài)。他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢來(lái)衡量的。 在學(xué)習(xí)上爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲是一絲不茍，在生活上對(duì)我的關(guān)愛(ài)又是那么細(xì)心體貼。
記得有一次語(yǔ)文考試，分?jǐn)?shù)一發(fā)下來(lái)，我的心就像十五個(gè)水桶——七上八下，考得太差了。這回去怎么交差啊！我忐忑不安地回到家里，心里猶豫不決，最后還是鼓起勇氣把試卷交給了正在做飯的媽媽，媽媽把試卷看了好幾遍后失望地說(shuō)道：“這次考得太糟糕了。”我是一聲也不敢吭，媽媽邊做飯邊嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。我的眼眸也濕潤(rùn)了。我想爸爸一定會(huì)更加嚴(yán)厲地批評(píng)我。
不一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了。看到放在桌上的試卷，拿起來(lái)仔細(xì)地看了又看。我把頭埋得更低了，生怕爸爸更嚴(yán)厲地責(zé)備。等了會(huì)兒爸爸總算開(kāi)口了，但是是用嚴(yán)肅卻又和藹可親的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“琪琪，這次沒(méi)考好說(shuō)明你平時(shí)沒(méi)學(xué)扎實(shí)，沒(méi)努力。你自己想想原因，總結(jié)一下教訓(xùn)。以后加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。吃完飯把錯(cuò)誤好好改正。”聽(tīng)到了爸爸的話，我的心情平靜了好多，學(xué)習(xí)的信心也提起來(lái)了
從許多小事中，我知道了父母的愛(ài)是用心良苦的。父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的，我以后要用行動(dòng)來(lái)好好回報(bào)他們的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇3
父母將生的權(quán)力給予了我，成長(zhǎng)的義務(wù)他們卻無(wú)奈的遺落了，是你們將那不屬于你們的義務(wù)詮釋得完美，我的生活不因失去而絕望。
當(dāng)月光給萬(wàn)物披上淡淡的銀裝的時(shí)候，那給了我生命的人——父母，背著一生的滄桑和無(wú)盡的牽掛，朝著月光射進(jìn)來(lái)的窗戶消失在天的那邊。從此，我享受了4年的溫暖懷抱隨著月光而去了，但是，十幾年過(guò)去了，我一直沒(méi)有感傷，不是無(wú)情，不是無(wú)知，而是你們給了我同樣的溫暖，更深的愛(ài)，我始終不覺(jué)得我失去了什么，生活依然幸福著。
沒(méi)有豪宅豪車的生活，沒(méi)有名揚(yáng)四海的人生，你們只有善良、無(wú)私的心和平淡的生活。
滴下的汗水凝結(jié)成的果實(shí)，你們從不揮霍，將愛(ài)都傾注給了我。“多吃點(diǎn)，照顧好自己，生病了要記得吃藥……”無(wú)數(shù)溫暖的話語(yǔ)時(shí)刻都在我耳畔縈繞。新潮時(shí)尚的生活從不追求，你們將平淡真實(shí)的生活給了我。沒(méi)有義務(wù)撫養(yǎng)我，可是你們卻放棄安逸來(lái)?yè)狃B(yǎng)我十幾年。
叔、嬸，你們給了我多少溫暖，多少愛(ài)，是我不能用言語(yǔ)道盡，不能用文字說(shuō)清的。你們怕傷害我，無(wú)條件地接受我的任性，維護(hù)我的`敏感。我逃課不讀書，你們耐心教導(dǎo)我。我跟你們對(duì)著干，只是希望你們時(shí)時(shí)刻刻陪著我。過(guò)后想想，你們有你們的工作，有你們的事情，我真是無(wú)理取鬧。
叔、嬸，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，我只想說(shuō)：不是每根弦都能彈，你們卻把生活這根弦彈得絕美；不是每一朵花都嬌艷，你們卻把人生這朵花育得精美。清風(fēng)明月不常在，你們的溫暖卻從不缺失；不是每一個(gè)故事都令人感嘆，你們的故事卻不能不讓我感嘆。長(zhǎng)路漫漫，前進(jìn)的腳步因?yàn)槟銈兌p快。
愛(ài)父母的作文 篇4
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的.一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)無(wú)私、偉大的。這不，我感受到了。
還記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給媽媽電話，媽媽不顧一切地趕回來(lái)照顧我。吃晚飯了，我仍躺在床上，媽媽自己都還沒(méi)有吃晚飯，媽媽一口一口喂我吃，爸爸回來(lái)了，到床邊幫我量了體溫。“呀都38度了，趕緊去醫(yī)院。”爸爸大吃一驚地說(shuō)。我卻對(duì)爸爸說(shuō)我想在家里復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲荚嚵耍职知q豫了一會(huì)那好吧，復(fù)習(xí)后，我就想睡覺(jué)了。可怎么睡都睡不著，媽媽立刻拿起一快毛巾，就放在冰箱里去。5分鐘，媽媽焦急地等著，在媽媽眼里，5分鐘就好似5小時(shí)，媽媽把冰毛巾給我敷在額頭上降溫，毛巾?yè)Q了一次又一次。看到媽媽這么辛苦，我心里感激萬(wàn)分。不知不覺(jué)中我睡著了。
第二天早晨，我見(jiàn)爸爸媽媽都沒(méi)有去上班，爸爸說(shuō)我和你媽媽都請(qǐng)假了，今天不上班，帶你去醫(yī)院看看，我似乎一點(diǎn)勁都沒(méi)有，一路上都是爸爸背著我。到了醫(yī)院人好多，好不容易才排到我，醫(yī)生幫我量了體溫說(shuō)，還好吃點(diǎn)藥，再貼降溫貼，爸媽聽(tīng)了趕緊把降溫貼貼在我額頭上，過(guò)了一會(huì)溫度降了，爸爸媽媽說(shuō)這下放心了，這時(shí)才看到他們露出了笑臉。
我終于感受到了父母的愛(ài)是那么無(wú)私、無(wú)條件的付出，我長(zhǎng)大一定要好好的孝敬他們，爸媽女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您們。
愛(ài)父母的作文 篇5
一個(gè)孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎，便剪開(kāi)蛹?xì)ぁ２幌耄@只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來(lái)，不久便死去。
蝴蝶務(wù)必在痛苦中掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼?ài)，反成埋葬它的墳?zāi)埂：绱耍嗌倌暧趾螄L不是這樣？家長(zhǎng)的溺愛(ài)，也恰似一把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使她們永遠(yuǎn)無(wú)法騰飛。正如著名的詩(shī)人汪國(guó)真所言：“怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。”溺愛(ài)成傷，歷史上不乏先例。仲永5歲能詩(shī)，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚(yáng)和寵愛(ài)之下，最終“泯然眾人矣”；趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國(guó)無(wú)方，西晉王朝走向亡。無(wú)論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛(ài)的惡果。“寵”，是寶蓋下方的一條龍，這龍是無(wú)法騰飛的龍啊！
相反，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，不但不會(huì)對(duì)孩子造成傷害，還有利于孩子的成長(zhǎng)。王羲之年幼時(shí)，她的父親便教她習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書驛；曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng)；巴頓的父親要求她每早苦讀，造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長(zhǎng)并非不愛(ài)孩子，只因她們清楚，寵溺不是正確的愛(ài)，縱寵只會(huì)帶來(lái)傷害。
可悲的`是，當(dāng)今的某些父母卻不明白這個(gè)道理。孩子矯揉造作，說(shuō)這是天真可愛(ài)；孩子揮霍浪費(fèi)，說(shuō)她將來(lái)準(zhǔn)掙大錢；孩子口出狂言，說(shuō)胸有大志；孩子要摘月亮，這些父母就能夠去找梯子。殊不知，這樣做只會(huì)使孩子獨(dú)毒驕嬌，自由放任，不懂長(zhǎng)幼尊卑，缺乏群眾觀念。如此愛(ài)出來(lái)的“小皇帝”，將來(lái)只怕是誤已、誤家、誤國(guó)的“昏君”！
家長(zhǎng)愛(ài)孩子本無(wú)可非議。但這愛(ài)，不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，只應(yīng)是孩子放縱時(shí)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，孩子懶惰時(shí)家長(zhǎng)頻頻的叮囑，孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)諄諄的教誨。……因?yàn)橹挥羞@樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長(zhǎng)；只這樣，愛(ài)才不是一種傷害。
愛(ài)父母的作文 篇6
美國(guó)8歲女孩烏塔獨(dú)自靠自己的打工費(fèi)獨(dú)自去旅游，由12歲至13歲自由組成團(tuán)隊(duì)去美國(guó)首都。
這么大我們出過(guò)家門有多遠(yuǎn)的地方？就算出過(guò)遠(yuǎn)門那次不是有一大群人，我們永遠(yuǎn)都在父母的庇護(hù)下生活，我們就是溫室里的花朵，而家長(zhǎng)們就是我們的護(hù)花使者，沒(méi)了家長(zhǎng)的我們就像沒(méi)了方向盤的汽車到處亂撞。
有幾個(gè)人敢說(shuō)自己能夠完全獨(dú)立，今天的`我們，今天各位的輝煌。有哪位家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子打下基礎(chǔ)？
是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)是心疼孩子，現(xiàn)在的社會(huì)又亂。又怕孩子沒(méi)了自己生活會(huì)亂。但是各位父母?jìng)儯銈儑L試過(guò)放手么？哪怕只是讓孩子獨(dú)自去家門前最近的景點(diǎn)。只有嘗試才會(huì)有奇跡出現(xiàn)。如果沒(méi)有嘗試，哪來(lái)的袁隆平、愛(ài)伊斯坦、牛頓......
父母?jìng)兒⒆佑幸惶炜倳?huì)離開(kāi)你們避風(fēng)的港灣，展翅翱翔。給孩子一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)不定會(huì)有意想不到的效果!
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