[經(jīng)典]愛(ài)父母的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)父母的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　愛(ài)的性質(zhì)分了很多種。例如：爸媽對(duì)我們的愛(ài)，那是在我們?cè)谛枰獣r(shí)所給的支柱。爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)，那是在我們最需要時(shí)給的安慰。老師對(duì)我們的愛(ài)，那是在我們以后的前途鋪路。還有許多無(wú)法說(shuō)盡的愛(ài)。

　　我所需要的愛(ài)，有許多。我需要朋友對(duì)我的愛(ài)，我需要老師對(duì)我的愛(ài)，我需要爸媽對(duì)我的愛(ài)，我需要家庭給我的溫暖。

　　在生活中最不可缺少的.就是友誼。所謂“在家靠家人，出門靠朋友”，而我就最需要朋友的人；由于我不擅長(zhǎng)怎么與人交談，所以我都是淡漠寡言的。所多人也不敢于我親近，因?yàn)槲倚�時(shí)候是擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。可能是我小時(shí)候太有責(zé)任心了，對(duì)同學(xué)們管理的太嚴(yán)厲了，許多朋友由于這個(gè)都逐漸不與我交談了；自從我當(dāng)了班長(zhǎng)之后就很少說(shuō)話了，朋友也幾乎沒(méi)有了，所以我就辭去了班長(zhǎng)的職務(wù)了，但我的身邊還是沒(méi)有“朋友”這個(gè)名詞的出現(xiàn)，似乎我的字典里永遠(yuǎn)與“友誼”掛不上鉤。

　　在初中的生活里我改變我的性格，開始主動(dòng)與人交談，與人交心，整個(gè)人也變的比較活潑一點(diǎn)了，遇到困難也一笑代過(guò)。雖然一開始比較苦難，但時(shí)間長(zhǎng)了，也有同學(xué)接受了我的改變，現(xiàn)在我的身邊也有的許多知心朋友。也不知是習(xí)慣了，還是已經(jīng)忘了過(guò)去的自己。我現(xiàn)在開始也蠻喜歡現(xiàn)在的自己，整天給我的朋友歡樂(lè)，也有許多的朋友與我談心事，說(shuō)出來(lái)之后，她們總是微笑地對(duì)我說(shuō)：“璐瑩，謝謝你，有你這個(gè)朋友真好；每次與你談完心之后總是特別開心；謝謝哦！”當(dāng)時(shí)，說(shuō)真的還真是開心呢！告訴你一個(gè)小秘密哦，我的嘴巴可是很嚴(yán)實(shí)的哦！如果你有心事可以找我啊，我會(huì)隨時(shí)當(dāng)你臨時(shí)的“垃圾桶”哦。

　　說(shuō)真的其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單，只要你按照自己的方式去愛(ài)一個(gè)人，他總有一天會(huì)被你感動(dòng)的，我就是這樣。如果你真有像我的經(jīng)歷的話，不妨試一下，改變一下自己，也許剛開始的時(shí)候有點(diǎn)不習(xí)慣，但時(shí)間久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做一個(gè)招人喜歡的人其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事哦。人嘛，就是讓自己活的快樂(lè)點(diǎn)，何必逼自己活在痛苦中呢？

　　所謂的愛(ài)就是讓你感覺(jué)到這世間所有的美妙。

愛(ài)父母的作文 篇2

　　我常常聽(tīng)到同學(xué)們抱怨，他們的爸爸媽媽常常都不在家，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的小孩。這時(shí)，我就會(huì)開心的微笑起來(lái)，因?yàn)槲腋�大家不一樣，我有一�?duì)天天在家陪我的.爸爸媽媽，不管我需要什么，他們永遠(yuǎn)都會(huì)馬上給我，讓我天天都生活在幸福的疼愛(ài)里。

　　爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，最棒的部份就是，他們從不會(huì)把我去跟別人比較，讓我活得很自在，一點(diǎn)壓力也沒(méi)有。每個(gè)星期六，我們家就會(huì)有大餐可以吃，周日爸爸媽媽帶著我去看畫展、去郊外踏青，他們給了我最完整的愛(ài)。因?yàn)槲沂羌抑形ㄒ坏男『ⅲ�根本不�?huì)有人欺負(fù)我，又可以享受爸爸媽媽全部的疼愛(ài)，我常常告訴自己，這是很大的福氣，要好好珍惜啊！

愛(ài)父母的作文 篇3

　　有一種愛(ài)是無(wú)私的，有一種愛(ài)是偉大的，有一種愛(ài)是永恒的！這愛(ài)，剛開始起源于一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼：父愛(ài)、母愛(ài)！

　　現(xiàn)在就讓我從我的父母說(shuō)起吧：

　　我有一位慈祥的父親。每次考試，雖然考前我信心百倍，胸有成竹，但考后，很快又變成了垂頭喪氣，耷拉著腦袋，像在戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗一樣，拖沓著腳，邁著沉重的腳步，一步一步朝家走去。“免不了到家又要挨老媽一頓皮肉之苦了！”我想著想著，不覺(jué)就到了四樓，怯怯地敲著門，沒(méi)想到開門迎接我的竟是爸爸，特別是看見(jiàn)老爸那張“讓人一見(jiàn)就想笑”的滑稽模樣時(shí)，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。隨即又爆發(fā)出一陣快樂(lè)的笑聲，“哈哈，老媽不在家，哈哈，老媽下班還沒(méi)回來(lái)！啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的.小行家......”我一邊唱著歌，一邊坐下來(lái)寫作業(yè)。“婉兒，聽(tīng)說(shuō)你今天考試，感覺(jué)怎么樣啊？”老爸不知何時(shí)飄到了我的身后。“考得不太好，93分”，我說(shuō)話像蚊子哼哼一樣。“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母么，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，下次改正就是了。以此為動(dòng)力，奮起直追，下次一定能考出好成績(jī)。來(lái)，我們一起找找錯(cuò)誤的原因。”父親溫和的對(duì)我說(shuō)。于是，我與爸爸認(rèn)真分析卷子，找出錯(cuò)誤原因，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我更加努力的學(xué)習(xí)，終于在第二次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　另外，我還有個(gè)“嚴(yán)厲”的媽媽。每當(dāng)我寫完一篇作文，驕傲地拿著它讓媽媽批改時(shí)，媽媽看完后總是毫不留情地對(duì)我說(shuō)：“有好多地方不太好，還需要用心修改。比如：人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作方面，神態(tài)描寫也不夠具體；段落之間的銜接也不太好......”雖然聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)像有一盆冷水從頭上潑下來(lái)一樣，但我還是按照媽媽的提醒，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行修改。改完后，再讀一遍，才發(fā)現(xiàn)自己的原稿確實(shí)不好，就這樣在一篇篇的文章修改中，我的寫作水平有了很大的提高。每次作文幾乎都是一類作文，我的博文不管是數(shù)量還是質(zhì)量都名列全班第一。

　　的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。

　　當(dāng)然，父母的愛(ài)缺一不可。母親的愛(ài)給了我提醒，父親的愛(ài)給了我力量。如果沒(méi)有父愛(ài)，我會(huì)失去勇氣，沒(méi)有動(dòng)力！沒(méi)有母愛(ài)，我可能會(huì)驕傲自滿，停滯不前。我是幸福的，因?yàn)槲彝瑫r(shí)擁有了父愛(ài)和母愛(ài)，擁有了這二份愛(ài)，我也就擁有了人世間最寶貴的財(cái)富。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的愛(ài)始終鞭策著我：努力學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地不斷邁進(jìn)！

愛(ài)父母的作文 篇4

　　打開記憶的攝影機(jī)，過(guò)去的往事還歷歷在目，每一件大事小事，都在我眼前重現(xiàn)。每一個(gè)畫面，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)都令我記憶猶新。

　　想想以前，我在家里對(duì)媽媽呼來(lái)喝去，我在門口等久了，對(duì)媽媽一再斥責(zé);媽媽給我端的水太熱了，我總是讓媽媽再倒一杯;做得飯?zhí)�咸了，我讓媽媽重新下廚;媽媽給我拿水果拿得太慢，我死活賭氣不吃;我的筆沒(méi)水了，讓媽媽千里迢迢地去買

　　直至那個(gè)下午，那次放學(xué)

　　那一次，我在門口等媽媽，正埋怨著媽媽來(lái)晚了，嘴里嚷嚷著：媽媽來(lái)得怎么那么晚的時(shí)候，我都凍死了，煩死了!這時(shí)，環(huán)顧四周，看過(guò)每一個(gè)人之后，我的目光定睛在一個(gè)小女孩身上。她好似滿懷期望地站在那里，四處張望。

　　突然，她的腳猛然一蹬，向前跑去，我在人群中找到了正笑瞇瞇地迎上去的女人。只見(jiàn)小女孩撲到女人的懷里，幸福地喊著：媽媽!那個(gè)小女孩的媽媽也應(yīng)聲回答：乖女兒?jiǎn)选?/p>

　　兩人手牽手地向前走去。在這湛藍(lán)的天空下，在這茫茫的人海中，兩人的影子消失在盡

　　頭。盡管她們不再出現(xiàn)，但她們的`幻影仍然浮出我的腦海。

　　她們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都一次次地敲擊著我的心田。我呆呆地駐立在路旁，把我的作法和她進(jìn)行對(duì)比。同時(shí)一一反思自己的過(guò)錯(cuò)，后悔當(dāng)初的作法，立下悔改的心決心。

　　在那一次的情景中，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化：每當(dāng)媽媽有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)諒解;每當(dāng)媽媽原諒我的時(shí)候，我用更好的表現(xiàn)報(bào)答媽媽。

　　那一次，我懂得了孝敬父母。那一刻，我懂得了孝字的含義，那一次的變化，令我受益終生。

愛(ài)父母的作文 篇5

　　那一次，是我第一次去考奧數(shù)的杯賽。我怎么也沒(méi)想到，我竟然誤打誤撞得了個(gè)三等獎(jiǎng)。當(dāng)媽媽那一天在手機(jī)上查我的成績(jī)的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳著，成績(jī)一出來(lái)，我先是感到不可思議，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就開始了歡呼。

　　這時(shí)，媽媽還挺高興的，但繼續(xù)往下看，我錯(cuò)了許多不應(yīng)該錯(cuò)的送分題。仔細(xì)一想，其實(shí)可惜了。媽媽的臉色就像天氣一樣，說(shuō)變就變，她不知為什么，十分地生氣。她對(duì)說(shuō)：“其他的題很難，你做不起，就算了，也沒(méi)學(xué)過(guò)，我也不跟你計(jì)較，但是這么簡(jiǎn)單的計(jì)算，這些做過(guò)無(wú)數(shù)遍的應(yīng)用題，明明能做對(duì)的，你為什么還是做不對(duì)呀？”我心里想：又來(lái)這一套。還在心中默默的翻了個(gè)白眼。

　　但媽媽又說(shuō)話了：“你要是做對(duì)了這些題，說(shuō)不定還能得個(gè)二等獎(jiǎng)。”我忽然覺(jué)得這實(shí)在太可惜了，我像平常犯錯(cuò)后一樣不好意思地紅著臉，低著頭，對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”更想不到，媽媽竟然還不滿意：“你給我說(shuō)有什么用，你要自己從每一次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不要只取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，滿足于它。你要是沒(méi)有達(dá)到最好，就應(yīng)該讓自己變的更好，這樣才能進(jìn)步。”我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然今天媽媽并沒(méi)有像平時(shí)一樣兇，但我依舊不明白她生氣的原因。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了，平常都不怎么發(fā)火的他，應(yīng)該會(huì)和媽媽的反應(yīng)一樣吧！我把這個(gè)好消息告訴了他，果不其然，他的'確大大地表?yè)P(yáng)了我。媽媽還在跟爸爸說(shuō)著我犯的那些“低級(jí)錯(cuò)誤”，希望爸爸也批評(píng)一下我。但他并沒(méi)有批評(píng)我，依然表?yè)P(yáng)我。爸爸的鼓勵(lì)，讓我忘記了媽媽剛才的批評(píng)時(shí)，心中也十分愉快。所以這一次杯賽的成績(jī)，在我心目中是很成功的。

　　直到現(xiàn)在我才弄清楚了，媽媽批評(píng)我的原因：她希望我能更加努力，成績(jī)更好，做題更細(xì)心，讓我以后不要輸在這些小分上，總的來(lái)講，她就是希望我能進(jìn)步！而爸爸鼓勵(lì)我，也是想讓我不要?dú)怵H，多去嘗試——也想讓我進(jìn)步。他們都是希望我更棒，因?yàn)樗麄兌缄P(guān)心我，愛(ài)我呀！

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