感謝園丁作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感謝園丁作文，歡迎閱讀與收藏。

　　感謝園丁作文 篇1

　　在教師節(jié)里，我要感謝所有的老師，特別是馬倩老師，您是我三年前的老師，您現(xiàn)在仍然是我的老師，您將來(lái)必定還是我的老師。有首詩(shī)是這樣的：一日為師終身為父，片言之賜，皆我?guī)熞病Ｋ�以，謝謝您，馬老師！

　　記得我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，心里是那么的忐忑不安，見(jiàn)到老師就像小羚羊見(jiàn)到獵人一樣。剛見(jiàn)到您時(shí)，您溫和的語(yǔ)氣，像太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜，慢慢的流進(jìn)我的`心里。一開(kāi)始上學(xué)，我對(duì)這一切新鮮事物都感到好奇，總是這碰碰，那摸摸，有時(shí)還會(huì)闖禍。您從不當(dāng)面嚴(yán)肅批評(píng)，而是從旁開(kāi)導(dǎo)、頓頓善誘，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。您的愛(ài)比父愛(ài)更溫和，比母愛(ài)更溫暖。記得有一夜，夜已漸深，學(xué)校里只有你那辦公室的燈還亮著，還在專心致志的備課。所以您講的課，是那樣的精彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界……你總為我們批改作業(yè)，作業(yè)中每一處修改和批閱都有您的筆跡，都包含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。所以我們的作業(yè)沒(méi)有一處是錯(cuò)題的。馬老師，你像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又能使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不求任何報(bào)償。

　　馬老師，謝謝您，您的愛(ài)比父愛(ài)更溫柔，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……你的愛(ài)天下最偉大，最高潔！

　　感謝園丁作文 篇2

　　雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛，輪船總要離開(kāi)港口，楊帆遠(yuǎn)航；魚(yú)兒總要離開(kāi)小河，來(lái)到大海，飛快遨游；青蛙總要離開(kāi)小河，來(lái)到媽媽的懷抱；而我們則要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師來(lái)到我們渴望已久的中學(xué)。

　　當(dāng)我們跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，從未想過(guò)要離開(kāi)，即使離開(kāi)，也沒(méi)有真的離開(kāi)過(guò)，歲月的匆匆，時(shí)光的流逝，白胡子老人不斷的出現(xiàn)在，我們的時(shí)間又去了哪里？在小學(xué)生活的六年，你何時(shí)想過(guò)我們要感激自己的老師呢？你又何時(shí)想過(guò)要給老師獻(xiàn)上一杯我們共同泡好的.熱茶呢？我們又何時(shí)讓老師不在為我們擔(dān)憂呢？我們又何時(shí)為老師揉一揉，捶一捶他們那疼痛已久的肩膀呢？

　　再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，您就像是我們專屬的園丁，我們是您愛(ài)護(hù)的花草樹(shù)木，感謝您我親愛(ài)的老師，是您給我?guī)��?lái)了豐富的知識(shí)，感謝您老師，您為我們帶來(lái)的所有我將銘記于心！老師您就像是我們的衣食父母，保護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我甚至有的時(shí)候能把您當(dāng)作我的媽媽，當(dāng)作我的家人，老師，當(dāng)我們生病的時(shí)候，您是第一個(gè)為我們擔(dān)憂的人，老師，我們知道您即便是生病了，很難受您也會(huì)照常來(lái)為我們上課，老師我感謝您為我們帶來(lái)了這么多的歡聲笑語(yǔ)！

　　當(dāng)相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們時(shí)，啪的一聲我們的畢業(yè)照好了，但我們又何時(shí)知道第一個(gè)流淚的是您……感謝您老師！

　　感謝園丁作文 篇3

　　人們通常把孩子們比喻成美麗的花朵，然而培養(yǎng)這些花兒茁壯成長(zhǎng)的園丁有一個(gè)天使般的稱號(hào)——老師。有了這些辛勤的園丁，花園才會(huì)充滿生機(jī)，春色黯然每當(dāng)這個(gè)金秋九月，老師用愛(ài)播種的春天就會(huì)綠草如茵，繁華似錦。

　　小時(shí)候，媽媽告訴我，老師，這是一份神圣的職業(yè)，他們用愛(ài)澆灌著孩子們茁壯成長(zhǎng)，看見(jiàn)明天的太陽(yáng)。于是我想，老師，多么偉大。長(zhǎng)大后，我一定也要成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。這個(gè)愿望在我小小的心靈里深深地扎下了根。

　　眨眨眼，我六歲了，到了該上學(xué)的年齡，我蹦蹦跳跳地來(lái)到向往已久的校園。和藹可親的班主任老師笑著對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，不能再哭再鬧了，知道嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。心想，老師就像媽媽，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子。

　　初中，我是帶著夢(mèng)想進(jìn)入可園中學(xué)。換了新的`同學(xué)，新的老師。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，面對(duì)陌生的環(huán)境，是我不知所措。老師，就像一盞明燈，幫我照亮了前路。謝老師讓我成為課代表，幫助同學(xué)。漸漸的，我開(kāi)朗起來(lái)，我知道，老師相信我。當(dāng)我成績(jī)失意時(shí)，老師鼓勵(lì)我，叫我相信自己是最棒的，她給我定下目標(biāo)，讓我超越自己。

　　九月十日，那是老師的節(jié)日。讓我們懷著感恩的心，感謝老師多年來(lái)辛勤地培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。最后，讓我真情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了。”

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