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感恩作文

感恩勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-11-02 14:41:20 感恩作文 我要投稿

感恩勵(lì)志作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感恩勵(lì)志作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩勵(lì)志作文15篇

感恩勵(lì)志作文1

  感恩是一朵美麗的迎春花,踐諾之氣息,讓它透出鵝黃般的幽香。

  感恩是一朵美麗的芙蓉花,踐諾之柔風(fēng),讓它蕩出處子般的文靜。

  感恩是一朵美麗的秋菊花,踐諾之爽朗,讓它開(kāi)出南山般的宏圖。

  感恩是一朵美麗的冬梅花,踐諾之寒流,讓它綻出傲骨般的不息。

  作為新世紀(jì)的未來(lái)希望,我們應(yīng)自立自強(qiáng),用一顆感恩之心去踐諾,讓感恩之花,綻放于踐諾中。

  感恩是中華傳統(tǒng)美德,踐諾是感恩的實(shí)際行動(dòng),感恩是一種優(yōu)良品質(zhì),特別是受到政府資助的我們,更應(yīng)用一顆感恩之心踐行我們的諾言。大學(xué)那高昂的學(xué)費(fèi)已讓我那本已不富裕的家庭捉襟見(jiàn)肘,入學(xué)后的生活費(fèi),更成為了一大難題,雖然平常省吃儉用,但飯卡還是經(jīng)常告罄。幸虧國(guó)家的`好政策,為我緩解了很多經(jīng)濟(jì)上的壓力,讓我能專心學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想全力奮斗,真所謂“助學(xué)政策,助我成才”。

  得到政府關(guān)懷,資助的我們,為什么要感恩報(bào)國(guó)、誠(chéng)信踐諾呢?首先感恩是我們必備的優(yōu)秀品質(zhì),如果一個(gè)人臉感恩之心都沒(méi)有,與社會(huì)主義價(jià)值觀相悖,那么他是一定不會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可的,只能為周邊的人所不齒。像現(xiàn)在有一些,子女成家立業(yè)后,不去照顧自己年邁的父母,缺乏感恩之心,是很受社會(huì)唾棄的,法律也會(huì)給他沉痛的一擊!其次,感恩是一種受到幫助后自立的表現(xiàn)。受到貧困資助的我們是幸運(yùn)的,幸福的。可以讓我們跟專注于自己的學(xué)業(yè),想立志成才,擔(dān)當(dāng)報(bào)國(guó)重任的我們,才能有更多的精力來(lái)踐行諾言。雖然我們?nèi)烁F,但只不能窮,要自強(qiáng)不息,不能只依靠助學(xué)金而茍且度日,而應(yīng)該立青云之志,樹(shù)濟(jì)海之帆,學(xué)有所成,感恩報(bào)國(guó)!

  怎眼才能讓感恩之花綻放于踐諾之中,是我們必須知道并踐行的。感恩踐諾并非一個(gè)空口號(hào),是要我們確確實(shí)實(shí)去做的,這就要求我們?cè)谡墓饷髡撸ば年P(guān)懷下,自立自強(qiáng),勇于擔(dān)當(dāng)。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”當(dāng)洪戰(zhàn)輝不因家貧而是自強(qiáng)不息地勇于將家庭擔(dān)當(dāng)起來(lái)時(shí);當(dāng)海倫*凱勒不因雙目失明而是自理勇敢地去生活,去感恩時(shí)。我知道自強(qiáng)是人生的必須!

  政府的助學(xué)政策,對(duì)我們這些家庭貧困,但又有宏大理想的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),如同寒冬里的一束暖陽(yáng),沙漠里的一泓清泉,讓我們感受到了溫暖,翹望到了希望,充滿了斗志!決心自強(qiáng)不息,全力以赴,踐行自己的諾言,絕不辜負(fù)國(guó)家的期望,等將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)和人民有用的人!

  感恩如海,踐諾為舟,泛舟于海,方知海之寬闊!

  感恩如山,踐諾為徑,循徑登山,方知山之高大!

  感恩如歌,踐諾為曲,譜曲于歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)!

  讓我們共同努力,使感恩之花,綻放于踐諾之中!

感恩勵(lì)志作文2

  今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì),名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng),感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的,雖然時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng),幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。

  節(jié)目開(kāi)始后,國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事,他告訴我學(xué)生和老師擁抱的'機(jī)會(huì)不多,一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候,別忘了給老師一個(gè)擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了,因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思,說(shuō)不出口,但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時(shí),讓我對(duì)老師改變了看法,以前,我也和別的學(xué)生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開(kāi)了,才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好,那時(shí),我也體會(huì)不到老師的難處,我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有,在輕松不過(guò)了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

  在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間,晚上,我們都睡覺(jué)了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

  我們的父母,為了掙錢供我們上學(xué),不得不出外打工,在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f(shuō)說(shuō)而已,能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明,我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,遵守我們的諾言,好好學(xué)習(xí),天天向上。

感恩勵(lì)志作文3

  感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園,迎來(lái)了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)

  讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來(lái)一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了,最讓我感動(dòng)的是他對(duì)我們的催眠:讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛,看見(jiàn)了小時(shí)候的自己:背著小小的書(shū)地包,踏著熟悉的小道,走在回家的路上。打開(kāi)了家門,迎來(lái)的是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài),給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個(gè)家充滿了溫馨的感覺(jué)。打開(kāi)我臥室的門,所有的玩具都整齊的排列著。來(lái)到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的`呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自,內(nèi)心的愛(ài),。想到這里,我的鼻子酸酸的,淚流滿面愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。接下來(lái),便是對(duì)老師的感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師,您辛苦了! 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。聽(tīng)了這場(chǎng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人:大孝,博愛(ài),有知識(shí),馬上行動(dòng)。

感恩勵(lì)志作文4

  追逐閃光人的一生,猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,沿途或風(fēng)和日麗,或雨雪交加,或荊棘載道,或鮮花滿徑。

  總之,人的一生充滿著無(wú)盡的變數(shù),既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難,也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩,即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。對(duì)人而言,度過(guò)一生的方式有很多。有的人,可能聽(tīng)天由命終其一生,逆來(lái)順受,麻木不仁;也有的人,可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著,按部就班,庸庸碌碌;有的人,可能會(huì)因?yàn)橛鍪艽煺鄱货瓴徽瘢固煊热耍瑔适Ф分荆贿有的人,盡管歷經(jīng)萬(wàn)難但仍然一往無(wú)前,披荊斬棘,最終苦盡甘來(lái)。在這四種人當(dāng)中,我欣賞最后一種人。

  一個(gè)人,若能順利地抵達(dá)人生的彼岸,固然很好。但是,這樣的`人生卻少了一種令人心曠神怡的景致,而且,一路坦途的人生,并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛小N蚁耄粋(gè)人,不妨走一些崎嶇而險(xiǎn)峻的路吧,雖然可能會(huì)遭受挫折與磨難,卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬(wàn)般變幻。處于逆境之中,更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中,也就能明白什么是人生的真諦,也就能在一次又一次的搏弈之中,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上,總要有所追求,人生的價(jià)值總要有所體現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有追求的人,就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟,就會(huì)迷失方向。而那些有追求的人,總會(huì)在沿途設(shè)置一座座航標(biāo),總會(huì)讓前方亮起一座燈塔,他會(huì)為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳,為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)目標(biāo),信心百倍,不輕言放棄,因?yàn)樗麄儓?jiān)信:心若在,夢(mèng)就在,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。心有追求的人,是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。

  他們不畏艱難險(xiǎn)阻,不畏酷暑嚴(yán)寒,更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉,與命運(yùn)抗?fàn)帯<词共铰木S艱,四面楚歌,他們也堅(jiān)信,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的到來(lái)。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人,是有勇有謀的將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,精心規(guī)劃自己的未來(lái)人生,一步一步,不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn),在一次又一次的前行中,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過(guò)這些熠熠閃光的名字,我相信:只要有心有追求并永不言棄的人,他的人生才會(huì)更富有內(nèi)涵,才會(huì)更加令人回味。

  蒼松不曾放棄陡峭,方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌;溪流不曾放棄艱辛,才能奔涌到海,成就其浩瀚與廣博,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎有梅花撲鼻香?”正因?yàn)槿绱耍D梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒(méi)有追求的人生,是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩,生命在追求中閃光!

  點(diǎn)評(píng):文章立意高遠(yuǎn),凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀,思路清晰,語(yǔ)言流暢,具有一定的說(shuō)服力。

感恩勵(lì)志作文5

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  天底下最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài),最純真的愛(ài)是父母的愛(ài)……父母的愛(ài)如無(wú)花果,不盛放,不炫耀。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有樸實(shí)的行動(dòng)。

  母親給了我春天般溫暖的愛(ài)。有一次,我不舒服,媽媽見(jiàn)了,摸了摸我的額頭。“呀!發(fā)燒了!”媽媽著急的說(shuō)。說(shuō)完,就背著我去醫(yī)院。如果我坐車去的話,媽媽我怕受不了。于是決定背著我去醫(yī)院。媽媽三步并作兩步跑向醫(yī)院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的.照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關(guān)心我,問(wèn)我是不是很不舒服,說(shuō):“堅(jiān)持一下,很快就到醫(yī)院了。”我趴在媽媽的背上感覺(jué)到無(wú)比溫暖……

  終于,到了醫(yī)院,媽媽見(jiàn)醫(yī)生走過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“醫(yī)生,我女兒怎么樣了?”醫(yī)生簡(jiǎn)單地檢查了一下,說(shuō):“沒(méi)事,只是發(fā)燒了,輸一天液就行了。”媽媽松了口氣,說(shuō):“謝謝醫(yī)生。”

  第二天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的旁邊,眼睛已經(jīng)有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時(shí)流出的淚水……

  父親給了我冬天般嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次,我考試考了一百分,心想爸爸肯定會(huì)好好夸夸我。當(dāng)我興高采烈地回到了家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我今天考試考了一百分!”誰(shuí)知爸爸拿過(guò)試卷,說(shuō):“這些題本來(lái)就非常簡(jiǎn)單,考一百分是應(yīng)該的。”這句話雖然讓我有點(diǎn)兒失望,但我知道這也是一種愛(ài),是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。

  感謝母親溫暖的愛(ài),感謝父親嚴(yán)厲的愛(ài)。雖然您們愛(ài)的方式不一樣,但您們都是為了我,我知道您們愛(ài)我,為了我付出了很多艱辛。

  古人說(shuō):“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母的愛(ài)大于天,我現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)您們的愛(ài),只想當(dāng)您們回家時(shí)送上一杯熱開(kāi)水,當(dāng)您勞累時(shí)為您捶捶背。爸爸,媽媽,謝謝您們無(wú)私的愛(ài)!

感恩勵(lì)志作文6

  感恩”是個(gè)內(nèi)涵豐盛的詞語(yǔ),它是傳統(tǒng)文明的“根”。

  “感仇”不僅是種心態(tài)更是種美德跟品德,其心理艷量源于激動(dòng)。

  《感恩勵(lì)志成長(zhǎng)寶典》這利書(shū)教會(huì)了我三樣主要的“貨色”。

  其一它教會(huì)了我要想得到愛(ài)就要學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)。在古代生活中,最簡(jiǎn)略的例子就是冤家之間愛(ài)的奉獻(xiàn)。每當(dāng)你的朋友遇到難題時(shí),你要絕齊力輔助她們;當(dāng)你的朋敵生病時(shí),你要給奪她們你的關(guān)心;當(dāng)你的友友覺(jué)得孤寂時(shí),你要學(xué)會(huì)替她們趕走“孤寂”;當(dāng)你的朋朋難過(guò)期,要學(xué)會(huì)“逗”她們開(kāi)心……人生最大的價(jià)值就是奉獻(xiàn),把奉獻(xiàn)的功程當(dāng)作享授,可以自動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的人,永遠(yuǎn)都會(huì)活的很快樂(lè)、很有意義。茫茫人海,滾滾紅塵,學(xué)會(huì)去愛(ài),你就會(huì)懂得人生的實(shí)諦,你就會(huì)擁有速樂(lè)、擁抱幸福!

  其二它學(xué)會(huì)了我如何往愛(ài)。愛(ài),大體可分替三種:親人取疏人之間,敵人與友人之間,異性之間。人與生俱去就有的這即是親情,親情之間的愛(ài)是最基礎(chǔ)的,當(dāng)我們的親我逢到煩愁時(shí)我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)她們的心境,使其啟口;應(yīng)我們的親人碰到困甜時(shí),咱們要與其分憂,分擔(dān)她們的艱苦發(fā)愁;該我們的親人生病時(shí),爾們要無(wú)所不至的照料她們……人生最大的'價(jià)值就是學(xué)會(huì)愛(ài)。把學(xué)會(huì)愛(ài)一個(gè)人的進(jìn)程當(dāng)息享蒙,可能學(xué)會(huì)愛(ài)一集體的人,永遙皆會(huì)生涯的很有鈍樂(lè)、很有意思。茫茫己海,滾滾紅塵,教會(huì)去愛(ài),你就會(huì)理解人生的真理,你就會(huì)占有快活、領(lǐng)有幸福!

  其三,它教會(huì)了我懂得感恩,這標(biāo)書(shū)列舉了很多感人的故事,目標(biāo)就是為了讓我們懂得感恩社會(huì),感恩祖邦,感恩親人和感恩那些曾經(jīng)贊助我們的人的情理,鼓勵(lì)我們從小建立弘遠(yuǎn)的幻想,學(xué)惡本事,未來(lái)為人種的提高作沒(méi)奉獻(xiàn)!

  愿真愛(ài)永在、性命共歌!讓我們聯(lián)袂同筑伏愛(ài)的長(zhǎng)鄉(xiāng),在統(tǒng)一片藍(lán)地下同一塊大地上快樂(lè)地播下愛(ài)的種子,讓愛(ài)心之花永遠(yuǎn)綻開(kāi)!

感恩勵(lì)志作文7

  11月份剛剛過(guò)去的感恩節(jié)當(dāng)天,英語(yǔ)老師讓同桌之間互相討論一下值得感謝的人。同桌第一個(gè)說(shuō)得便是我,我固然有些受寵若驚,但隨著同桌列舉出了林林總總許多人之后,我不禁感覺(jué)有些不太對(duì)勁,“難道你的父母不值得感謝嗎?”同桌一時(shí)失語(yǔ)。

  感恩,故而言之,所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。

  要論感恩,第一當(dāng)之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大,看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的.后面?

  緊隨母親之后則應(yīng)該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi),維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以,當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤(rùn),但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。

  正因父愛(ài)、母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中,卻無(wú)法感知,還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài),別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒(méi)有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛(ài),也只是你“膩”了而已。

  感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。

感恩勵(lì)志作文8

  在我們抱怨生活的艱辛苦楚,命運(yùn)如何給我們制造困境的時(shí)候,又是否想過(guò)那些受到真正命運(yùn)不公正對(duì)待的人,身處險(xiǎn)境的他們又在做一些什么了。他們?cè)谠噲D以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝所處的困境,他們?cè)谧龅牟皇窍麡O逃避而是直面生活。或許他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)帶給他們的不快抑或是不幸,或許他們正懷著一顆感恩的心,去積極地應(yīng)對(duì)生活戰(zhàn)勝困境。

  或許他們的努力與積極并沒(méi)有戰(zhàn)勝眼前的困境,甚至情況變得更糟糕了,而他們的那份積極的心卻永遠(yuǎn)地在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。除了對(duì)命運(yùn)我們要懷以感恩,對(duì)身邊的人和事也是一樣,特別是對(duì)待我們最最親近的'人。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。看母愛(ài)的平凡,看母愛(ài)的偉大,感恩之心油然而生。細(xì)讀著那一根根的細(xì)線和銀針,細(xì)線蜿蜒曲折如山間細(xì)流,飄忽來(lái)去。而那銀針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著游子們的心微微發(fā)痛。遠(yuǎn)行的游子,是母親的牽掛,孟郊不負(fù)母親所望,寫(xiě)下了眾多優(yōu)美詩(shī)篇,流傳至今,孟郊心存感恩,所以勵(lì)志進(jìn)取!

  “讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天……”看朋友的情誼,感恩之心油然而生。細(xì)讀著汪國(guó)真與朋友最真摯的友誼,它雖無(wú)黃色般耀眼,紅色般絢麗,卻有著綠色的清新、典雅。朋友的聲聲鼓勵(lì)是最美最溫柔的詩(shī)歌,朋友與我們攜手同行,是我們?nèi)松飞献盍磷铋W耀的導(dǎo)航標(biāo)。風(fēng)無(wú)定,云無(wú)常,人生就如浮萍一樣,聚散無(wú)常,相遇是有緣,相識(shí)是用心,相知貴乎真心。朋友給了我們?cè)S多,使我們收獲了許多,汪國(guó)真真心感謝朋友,他心存感恩,所以勵(lì)志進(jìn)取!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。看老師揮灑汗水,看老師無(wú)私奉獻(xiàn),感恩之心油然而生。細(xì)讀著老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐,許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過(guò)。在漆黑的深夜,老師正在批改作業(yè),面對(duì)堆得比自己還高的作業(yè),臉上仍掛著微笑,手一直在不停的揮動(dòng),不時(shí)抬頭望著那一簇丁香花,芬芳的香味滋潤(rùn)著老師的心田,不知那一簇丁香花,那一盞小臺(tái)燈,已陪著老師度過(guò)了多少日日夜夜。老師總是很堅(jiān)強(qiáng),聲音已經(jīng)沙啞,但老師也裝作輕松的樣子,大聲的為我們講課,殊不知自己臉已被漲得通紅……而我們?cè)谧鍪裁?成績(jī)才是對(duì)老師的最好回報(bào),所以,我們跟著老師的步伐,徜徉在文字的暗流中。我們心存感恩,所以勵(lì)志進(jìn)取!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”耳邊回響起嘹亮的歌聲,我們還在等什么?心存感恩,勵(lì)志進(jìn)取吧,不要辜負(fù)父母,朋友,老師的期望!

感恩勵(lì)志作文9

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)?當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?

  于是,我一直在思索:何為感恩?

  張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè)于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬(wàn)中國(guó)球迷的感恩,團(tuán)結(jié)一致,絕地反擊,終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排在一記重扣以后重新崛起。

  ……

  回顧歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。DJ舞曲

  記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

  也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后,這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人。”是的,敵人,正是賽場(chǎng)上的對(duì)手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力,給予了她壓力,更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣,懷著感恩的'心,對(duì)待生活中的每一位對(duì)手?人生感悟

  是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露,感謝老師教會(huì)了你知識(shí),甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……

  在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會(huì)更加美好。

感恩勵(lì)志作文10

  心存感恩,學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人、感恩社會(huì)。愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,人人都需要愛(ài),也因?yàn)橛袗?ài),這個(gè)世界才精彩。聽(tīng)完黃海童教授的《讓生命充滿愛(ài)》感恩勵(lì)志演講后,我深深地體會(huì)到愛(ài)的偉大,悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛(ài)是共同語(yǔ)言,愛(ài)是萬(wàn)善之源。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。

  爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。

  媽媽,您的愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。

  吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的'衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話,不能體會(huì)您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

  聽(tīng)黃海童教授的一些話,是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您!媽媽謝謝您!媽媽我愛(ài)您!爸爸謝謝您!老師我愛(ài)您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語(yǔ)言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來(lái)了。

  也正因?yàn)樯狭它S海童教授的教育課,我們才會(huì)行動(dòng),才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手,才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,不僅為這樣的演講而感動(dòng),更為黃海童教授陳述的故事而震撼,不僅是我們感動(dòng),步進(jìn)式我們震撼,就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動(dòng),所震撼。

  爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,我也愛(ài)你們!你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。

感恩勵(lì)志作文11

  “感恩”在詞典中的意思是對(duì)別人所給的幫助表示感激。在生活中也有許多感恩的事,只要留心,就能發(fā)現(xiàn)。

  在一次考試中,我讀了一篇文章,寫(xiě)了一個(gè)叫黃點(diǎn)藍(lán)的小姑娘,她的父親叫她每天感謝三次,為的是讓她懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。一天,她感謝了兩個(gè)人,還有一次沒(méi)有實(shí)現(xiàn),可是她不知道感謝誰(shuí)?這時(shí),她父親提醒她“不是只對(duì)別人感謝,也可能對(duì)動(dòng)物、植物,甚至你只要認(rèn)為要感恩的事情,等等,都可能表示你的感恩。”黃點(diǎn)藍(lán)想了一會(huì)兒,突然她看見(jiàn)窗外花盆里的花,她說(shuō):“窗外花散發(fā)出的`氣味很香,我聞了心情很愉快,我要感恩花,是她讓我心曠神怡。”黃點(diǎn)藍(lán)學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí)她也懂得了感恩……你學(xué)會(huì)感恩了,你會(huì)感恩了嗎?

  生活中處處都有感恩的事情發(fā)生,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們、朋友們讓我知道了什么是友誼,我要感恩;老師們教會(huì)我知識(shí),我要感恩;公公婆婆與爺爺奶奶給了無(wú)私的愛(ài),我要感恩;爸爸媽媽時(shí)刻陪伴我,關(guān)心我,照顧我,教會(huì)我做人的道理,培養(yǎng)我良好的品德,我要感恩,還有許多我要感恩的人和事,我要感恩……

  那么,我們?nèi)绾稳ジ卸髁耍繉?duì)父母與老師而言,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)好,身體好,品德好,達(dá)到“五講四美三熱愛(ài)”的標(biāo)準(zhǔn),就是對(duì)他們最好的感恩;對(duì)公公婆婆與爺爺奶奶而言,我要孝敬他們,關(guān)心他們,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,就是對(duì)他們最大的感恩;對(duì)同學(xué)們、朋友們而言,我要時(shí)刻對(duì)他們付出我無(wú)私的愛(ài),在我力所能及的地方幫助他們,做到互敬互愛(ài),互相關(guān)心……,

  感恩可以讓人樂(lè)觀開(kāi)朗,因些我們要懂得感恩,知道感恩,所以,讓我們一起去感恩社會(huì),感恩身邊的人和事,讓感恩之心陪伴我們的終生……

  “感恩”是一種認(rèn)同,是我們的心靈里的一種認(rèn)同;“感恩”是一種回報(bào),就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào);“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩; “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言學(xué)會(huì)感恩;“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;“感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容;感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然……

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。 學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的全部力量來(lái)報(bào)答一切。

感恩勵(lì)志作文12

  3月25日下午,我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。據(jù)說(shuō),講師還是從北京趕過(guò)來(lái)的薛老師。

  昨天,老師告知同窗們,明天將來(lái)都叫家長(zhǎng)來(lái),還要帶小凳子,咱們不曉得干什么,恭敬不如從命,只好照辦了。

  今天下戰(zhàn)書(shū)13:35分,家長(zhǎng)們陸續(xù)都來(lái)到了學(xué)校,我媽媽還不來(lái),都到了13:40了,媽媽還沒(méi)來(lái),我就去一生活區(qū)門口等她。看見(jiàn)了一輛公共汽車,我以為上面不媽媽,覺(jué)得很傷心,因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽負(fù)氣了,媽媽會(huì)不會(huì)就不來(lái)了,我在自言自語(yǔ)著。隨后就往后走了走,沒(méi)想到媽媽竟然從那輛車高下來(lái)了,我驚呆了,即時(shí)拉著媽媽的手,往學(xué)校走去。到了學(xué)校,報(bào)告立即就要開(kāi)始。我把凳子給了媽媽,隨后我坐到了我的座位上,這時(shí),演講會(huì)就要開(kāi)端了。

  講演會(huì)開(kāi)始了,薛老師用活躍的語(yǔ)句跟同學(xué)跟家長(zhǎng)們講著活潑的每一句話。演出總共有三個(gè)話題,首先講的是:“感恩祖國(guó)”。在這個(gè)話題里我明白了中華國(guó)民共跟國(guó)的日益富強(qiáng),我們作為中國(guó)公民的孩子,不能危害祖國(guó),不能做對(duì)祖國(guó)不益的事,要做對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)的話題是:“感恩老師”。(勵(lì)志)通過(guò)感恩老師這個(gè)話題,讓我明白了,老師是如許的辛勞,老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(zhǎng)出老的,老師為我們付出的太多太多了,我們又能回報(bào)老師些什么呢?只能聽(tīng)老師的話,按時(shí)實(shí)現(xiàn)老師部署的作業(yè),上課不談話,不搞小動(dòng)作,替老師分擔(dān)一些力不勝任的事。第三個(gè)話題講的.是:“感恩父母”。在這個(gè)話題里,我知道了爸爸媽媽是如許的不容易,他們把我們帶到這個(gè)世界,就是我們最大的幸福,還辛辛苦苦把我們拉扯大,有好車的貨色都要讓給我們,而我們還時(shí)一直的跟他們頂嘴,當(dāng)前咱們一定要多做家務(wù)活,多替爸爸媽媽做一些事,讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。

  這次的演講會(huì),使我深受沖動(dòng),我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。

感恩勵(lì)志作文13

  12月22日下午,我們學(xué)校1700多名師生及家長(zhǎng)一起聆聽(tīng)了z老師生動(dòng)感人、發(fā)人深省的演講。

  伴著優(yōu)美的音樂(lè),唐老師要求全體師生閉上眼睛,放松心情慢慢地傾聽(tīng)童年往事、成長(zhǎng)樂(lè)趣、老師和父母的呼聲,大家又一次感受到父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,教師諄諄的教誨之情。慢慢地,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然淚下,輕輕地抽泣。隨后,部分學(xué)生上臺(tái)滿懷深情,真誠(chéng)地說(shuō)出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!”,“老師,您辛苦了!謝謝你們!”臺(tái)上臺(tái)下合奏愛(ài)的樂(lè)章。

  本次報(bào)告會(huì),唐老師用他淵博的知識(shí),富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。許多同學(xué)會(huì)后紛紛表示,要感恩父母、感恩老師、學(xué)會(huì)做人,立志成才,回報(bào)社會(huì)。報(bào)告會(huì)為父母和孩子,教師和學(xué)生搭建了一座溝通的橋梁,將學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育作用進(jìn)行了完美的結(jié)合。

  通過(guò)這場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告會(huì),喚醒了我們知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí),使我們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了應(yīng)該擁有充實(shí)而快樂(lè)的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展。

  這次報(bào)告會(huì)深深地震撼了我的心靈,撥動(dòng)了我的心弦,讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著多種角色,可每一種角色我們都稱職嗎?又有多少該做的事情沒(méi)做,能做的事情沒(méi)做好呢?

  看著一個(gè)個(gè)孩子純真的小臉,動(dòng)情的'神色,聽(tīng)著他們誠(chéng)摯的肺腑之言,我為自己是一個(gè)老師而欣慰而自豪。想著平時(shí)對(duì)他們的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的教育如果能撥動(dòng)他們的心弦,打動(dòng)他們的心,可能就會(huì)收到良好的效果。多對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理暗示,激發(fā)他們積極向上的志向,每個(gè)孩子都是聰明的、可愛(ài)的。只要引導(dǎo)得當(dāng),就一定能把他們教育的更出色。懷著一感恩的心,爭(zhēng)取做一個(gè)更優(yōu)秀的教師。

  z勵(lì)志感恩報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感提要:本次報(bào)告會(huì),唐老師用他淵博的知識(shí),富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。

感恩勵(lì)志作文14

  今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì),名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng),感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的,雖然時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理――要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng),幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。

  節(jié)目開(kāi)始后,國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事,他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多,一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候,別忘了給老師一個(gè)擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張。

  我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了,因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思,說(shuō)不出口,但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時(shí),讓我對(duì)老師改變了看法,以前,我也和別的學(xué)生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開(kāi)了,才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好,那時(shí),我也體會(huì)不到老師的.難處,我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有,在輕松不過(guò)了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

  在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間,晚上,我們都睡覺(jué)了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

  我們的父母,為了掙錢供我們上學(xué),不得不出外打工,在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f(shuō)說(shuō)而已,能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明,我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,遵守我們的諾言,好好學(xué)習(xí),天天向上。

感恩勵(lì)志作文15

  “香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨;娣于長(zhǎng),宜先知。”這是《三字經(jīng)》里的兩句名言,它包含著濃濃的感恩之情。

  感恩,一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ),多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但又有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了?我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩”。這樣才不愧對(duì)于這一個(gè)稱呼!

  寒假的時(shí)候,家里來(lái)了很多客人,媽媽幾乎忙碌了一整天,做了兩頓飯,還得招待客人,非常辛苦。

  晚上,客人都要回家了,我和爸爸送走了客人,回屋一瞧,呀!簡(jiǎn)直是一片狼藉:茶幾、電視柜上滿是瓜果皮,沒(méi)喝完的茶水,地上灑的果汁,各種物品也是擺放的亂七八糟……此時(shí),媽媽正在廚房收拾碗筷。看著臟兮兮的.屋子,還有勞累了一天的媽媽,我心里很不是滋味。

  我連忙跑到媽媽跟前,對(duì)她說(shuō):“今天您忙碌了一整天,夠辛苦了,我也來(lái)幫忙打掃。”于是,我們分工合作,爸爸負(fù)責(zé)打掃客廳,我負(fù)責(zé)清理廚房,媽媽繼續(xù)清洗碗筷。

  開(kāi)始行動(dòng)了,我拿著掃帚和撮子,把地上的菜葉和米粒掃起來(lái),再用洗潔精兌水灑在地上,接著用拖把把地上的臟物拖干凈。我卯足了勁兒,用了很大的力氣。可有的地方污漬太頑固了,我要用手指甲去使勁兒摳才行,一遍下來(lái),我的額頭上已經(jīng)有了一層細(xì)細(xì)的汗珠,臉上紅紅的,覺(jué)得身上也是熱烘烘的,甚至有些開(kāi)始喘氣了。當(dāng)然,地上也干凈多了,可此時(shí)地上很滑。媽媽說(shuō)至少要清洗兩到三遍,才能徹底打掃干凈。還沒(méi)顧得上歇口氣兒,我迅速去洗干凈拖把,開(kāi)始了清洗。忙碌中,我的手磨紅了,手臂似乎也有千斤重,擰個(gè)毛巾都沒(méi)力氣啦,腿也疼,腰也酸,沒(méi)了開(kāi)始干活時(shí)的精氣神了,但我依然咬著牙堅(jiān)持著。就這樣,來(lái)來(lái)回回兩三遍,終于,廚房、客廳的地板光潔如新,能照得見(jiàn)人影了!媽媽仔細(xì)地進(jìn)行了檢查,對(duì)我豎起了大拇指。

  雖然我的任務(wù)完成了,但看著還在忙碌的父母,我不好意思休息。接著,我又開(kāi)始收拾桌子、抹欄桿、掃走廊、清理垃圾……看著干凈整潔的家,看著父母勞累的身影,此時(shí)的我,除了累,更多的是感受到他們的辛苦。

  今天的事情對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只是平常生活中的一些瑣碎小事,這幾乎是他們每天都要做的,而我也早已習(xí)以為常。但今天我和他們一起,做了這些他們生活中的小事,我才真正感受到他們的不易。他們要上班,還要照顧我,要孝敬長(zhǎng)輩,要做生活中的許多小事,他們真的很累。

  感恩于心,勵(lì)志于行,從我做起,從點(diǎn)滴做起。以后我要多做一些力所能及的事,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活,真正讓感恩之心落實(shí)到行動(dòng)中。

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