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感恩祖國小學作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩祖國小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩祖國小學作文1
祖國是什么?它是我們的母親!沒有它,我們也許沒在這個世上。祖國是從一代代的人用汗水筑成的。從清朝脆弱的祖國到強大的中國,是多么一只悠長的歌。在1937日本進中國的時候,毛爺爺帶領祖國打退日本,我們當時是多么弱,但祖國在8年的辛苦中,終于獲勝了!
建國1周年的時候就向外國我們從此不是弱國。再往后,我們的'兩彈一星獲得偉大的成功!又陸陸續續的發射了神6,神7。圓了中國幾千年的飛天夢。
在祖國的成長下,我們的生活也越來越好,我們的學校以前是一大塊沙土,可現在已經有塑膠跑道和人造草。環境和空氣也好了,這都是祖國奉現給我們的。
在我家,托祖國的福。我們家已經煥然一新,小電視沒了。換成了32寸的液晶電視,地板也換成了好地板。看看以前,我們家很臟。在祖國的富裕下,我每次都能吃到新鮮可口的美食。比農村的食物好一百倍,但是農村人能吃苦耐勞。我們很懶,干一點活就嫌累。希望我們干一件好事來回報祖國,哪怕撿一個垃圾,就是為祖國的環境做一點貢獻!
感恩祖國給我們的好處,感恩祖國給我們富裕生活,感恩祖國為我們做出貢獻!
感恩祖國小學作文2
那一天,天安門廣場聚集了千千萬萬個人;那一天,人們都穿著喜慶的服裝迎接著她的到來;那一天,祖國的生日——1949年10月1日。
在這以前,“母親”曾飽經風霜。翻開祖國的歷史畫冊,那一幕幕血淋淋的場面就像一把利刀刺入我的心。19世紀末,八國聯軍想“吃”掉中國這塊肥肉,接著,日本人又將魔爪伸入中國,殘害著我們的'同胞.......祖國母親這一道道血淋淋的傷痕時時刻刻提醒著我們:落后就要挨打!
現在我們向全世界證明:中國不再是“東亞病夫”。2008年,我國成功的舉辦奧運會,獲得了49枚金牌,這一數字足以證明我國人才倍出。而我國也正大步邁向發達國家的標準。
在近幾年里,我國好幾處地方發生了自然災害,當地的人們死傷無數。就在這時,全世界的人們向我國伸出了援助之手。這一舉動感動了我們,也就是這些在還讓我們緊緊團結在一起,眾志成城。
在祖國母親60歲生日到來之際,舉國上下都在迎接這一時刻。現在,我和同學們在寬敞的大禮堂里排練著節目。我們有這樣的環境都要感謝祖國母親,而報效的方法就是:努力學習,帶著祖國走向繁榮的未來
感恩祖國小學作文3
從小媽媽就告訴我,我們有一個共同的媽媽——祖國母親!媽媽告訴我要像愛自己的眼睛一樣愛她。那時的我雖然對祖國還沒有什么概念,但我從媽媽那知道了我的祖國是中華人民共和國,她就像媽媽疼我一樣,愛著我們每一個人。
漸漸的,我長大了,走進了學校,老師告訴我,我們有一個偉大的媽媽——祖國母親!隨著年齡的增長,隨著自己的認知,我漸漸的明白了祖國母親的內涵。祖國是我們的根,是我們的'源。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國,就沒有我們在偉大人民教師下的教育的機會;沒有祖國,就沒有我們名族做人的尊嚴;沒有祖國我們將一無所有!每當我唱起國歌,面對國旗的時候,心里總會涌起尊敬與感動。
祖國用她寬闊的胸懷關愛著每一個人,我們應該感恩親愛的祖國。從小在心中撒播愛的種子,心存感激,學會感恩。感恩的關鍵在于回報。回報是對哺育、培養、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
感恩是中華民族的傳統美德,戰爭時期的董存瑞為了其他戰友的安全,為戰爭的勝利,他自己毅然決然地背著炸藥包去炸碉堡。
感恩祖國小學作文4
我想對您說:“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”
當我系上紅領巾的那一刻起,就宣誓:要為共產主義事業而努力奮斗。那刻起我就立志:為紅領巾自豪,為五星紅旗爭光!我時刻都能感覺到祖國母親對我們的關懷,我感到了母親在笑,笑得那么燦爛。
慈愛的祖國母親,您有著964萬平方公里的廣闊胸襟,巍峨的'珠穆朗瑪峰,屹立在那美麗的青藏高原上;黃河滔滔不絕,壺口瀑布氣勢磅礴。欣喜中,我們一次次把土地凝望,我們永遠愛著這一方熱土;莫高窟的神秘,東方明珠的挺秀。啊!這一切都使我們自豪!
母親啊!我們這些幼芽都在您的關懷下萌發,我們帶著您的期望迎接未來。
所有的語言,所有的情感,都交織成了一句話:我愛你!祖國啊,我的母親!
感恩祖國小學作文5
過年時,偶爾在叔父的書房翻看一本《梅蘭芳與梅派藝術》,起初并沒有想深讀它,但讀著讀著梅先生的愛國熱情及敬業精神深深感動了我,于是一口氣讀完了它。梅先生出生在梨園世家,幼小喪父。十幾歲喪母,僅靠伯父的胡琴伴奏來維持生計。8歲時從師吳凌仙登臺獻藝。在后來漫漫的藝海生涯中,他不斷創新、進取、刻苦鉆研,使他的藝術成就有了長足的發展。他唱腔清新、圓潤,服飾、扮相形象逼真,深受世人贊譽。他不斷從傳統藝術中吸取精華,充實自己的所從事的京劇事業,這種敬業精神與他后來形成獨具一格的“梅派”藝術是分不開的。
梅先生不僅是一個偉大的藝術家,而且是一位優秀的愛國者。1931年,日本帝國主義侵占我國東北,梅先生移居上海,他把愛國熱情融于藝術之中,陸續編排了以反抗侵略為主題的《抗擊金兵》、《生死恨》等優秀劇作,對激勵人民的抗日意志起了很大促進作用。現在是和平年代, 我們少年兒童身為新世紀的.接班人,享受著祖國的繁榮與穩定,感受著祖國的恩澤,更應努力學習梅先生高尚的愛國熱情和崇高的敬業精神,刻苦讀書,為中華民族屹立于世界民族之林貢獻自己的力量。
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