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【實用】感謝作文600字匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感謝作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝作文600字 篇1
金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節(jié)日。我想祝賀他們節(jié)日快樂。
如果我是一個詩人，我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重；如果我是一個畫家，我將用最單調(diào)的色彩勾描出最動人的他們，畫出他們的青絲、白鬢，那一雙總是沾滿白色粉筆末的手；如果我是一個音樂家，我將送上最深情的曲調(diào)，那是我一生都無法言明心聲……可惜，我什么也不是。
我只是一個普普通通的學生，既沒有高卓的文筆，也沒有不同于他人的'天賦，我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛！
人們常說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我不太認同，蠟燭的奉獻是徹底的，奉獻的是生命，而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類，老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼，沒有老師的辛勤培育，我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干，我們才成為一個真正的人。
歲月流逝，人員更迭，老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村，每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人，是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時，老師像一陣風，吹散你眼前的濃霧；在你失敗時，老師像一架云梯，為你托起夢想，充足你的希望；在你成功時，老師像一個魔術師，神奇地消失了，他在暗處看著你的微笑，然后默默地去尋找另一個迷茫的人。
敬愛的老師，謝謝您多年來對我的栽培，天知道，我的榮譽源于您的汗水，天知道，我的成績源于您的雙手。
謝謝您，老師！
感謝作文600字 篇2
前天是周五，9月7日。那天上午還晴空萬里，下午就電閃雷鳴，真是孫猴子的臉——說變就變哇！
——也許正是這個原因吧，學校下午都要求提早放學了。
不少同學都沒有帶傘，老師就組織了同路的學生并用。我看老師那忙碌的身影——過了10分鐘、20分鐘。一刻不停。我心中忽然冒起了一股暖流，但是我也不知道為什么。
鈴聲已經(jīng)響了，一切都準備好了，大家排隊出校。本周我們做值日，值日生有個潛規(guī)則：未經(jīng)檢查不準走。因此，我們等待著。
可是，那天有些奇怪。我們等來等去，盼來盼去，就是沒有看到老師的身影。我們非常著急，不過，我都覺得老師應該有什么急事吧，所以也把自己的`心放得平了一點。
不過，我們的等待好像并沒有盡頭，也沒有結果。這下，可真把我們急壞了，于是，就七嘴八舌地議論起來——
“這時老師怎么還不來？我等啊，等啊，等得花快謝了！”
“誰知道！這老師，又去干什么？真是的。也不想想我們的感受！”
“這個地方就如同監(jiān)獄，我們就被關在這？今晚被囚禁？明晚呢？誰知道？”
老是不來，我們的心就放不下。
終于，二班的班主任走了上來，我們像看到了希望，趕緊抓住了救命稻草！然后，一群人圍上去。最后，二班班主任放走了我們。
我們?nèi)缤摎さ娘w蛾，總算脫了身。但是大家更加生氣了，又開始討論——
“看我去找到老師，報公安局去，就說什么。那個非法監(jiān)禁兒童！”
不過，我倒是已經(jīng)有預想了——老師一定有什么重要的事！
出校后，我往南走，他們過馬路去西邊。我回頭看看他們，還在議論。
忽然，遠方出現(xiàn)了一個身影，好像有點熟悉。走近點，原來正是老師！她的手中握著個手機，衣服已經(jīng)淋濕了。
原來，她正在幫兩個找不到家長的同學聯(lián)系家長！
9月10日，教師節(jié)。讓我們感謝教師！
感謝作文600字 篇3
在西方國家，有一個感恩節(jié)。人們常常在這個節(jié)日里，用一種自己喜歡的方式感謝一個對自己有恩的人，當然人們也常常會想到感謝父母，老師總之都是感謝身邊的人。那么你可曾想過這一些生活在地球上的人更應該感謝地球呢！
首先，地球為我們找到了一個良好的宇宙位置。它離太陽不遠不近，不像火星離太陽那么近，那樣炎熱，太陽所吸收的熱還沒蒸發(fā)成水就被強烈的光線所打破。火星上的水只存在氣態(tài)水。也不像水星離太陽那么遠那樣冰涼，因為水星上的`水吸收不到熱量，固態(tài)的水無法蒸發(fā)。水星上只存在固態(tài)水，只有地球上的水吸收足夠的熱量，在蒸發(fā)的過程中不會有強烈的光線侵攏它的蒸發(fā)過，地球為我們提供了宇宙少有的，人類可飲用的液態(tài)水。
地球又為我們提供了充足的氧氣，據(jù)說在地球外層被厚有幾千米的大氣層所包圍。人類在呼吸中需要氧氣，在地球上的空氣中就含有氧氣，人類只有充足的氧氣才能生存。
地球也為我們創(chuàng)造了一個美麗的大自然。在大自然中，有許許多多奇花異草，它們不僅為我們吸收二氧化碳放出新鮮氧氣，還有著婀娜多姿的形態(tài)，各種各樣的顏色，美麗著我們的眼睛，裝點地球。
地球為人類的生存和發(fā)展奉獻了一切，它把小溪山川送給我們，把戈壁草原送給我們，把森林小島送給我們．我想人類應該對地球說：＂感謝你，地球！＂但是，最好的感謝方式還是要好好保護地球，不要臭氣熏天的垃圾污染了小溪，不要讓汽車污染了空氣，不要讓伐木者奪走森林，不要讓工廠埋沒一碧千里的草原
總而言之，人類要好好保護地球，不要讓任何一個人破壞它。
感謝作文600字 篇4
朋友們，我們感謝過很多身邊給予我們幫助的人，比如交警叔叔和清潔工；比如快遞員和植樹工人。但是我們是否感謝過從小就養(yǎng)育我們、關愛我們的親人呢？比如我們最親愛的媽媽，打小就對我們付出十萬倍心血的人，可能我們從來沒有對她們說過“謝謝你，親愛的媽媽”，但是從我們經(jīng)歷過許多大大小小的事情中感悟出，最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧，每次我們生病時，時刻為我們擔心受怕的人是誰？是我們的'媽媽。每次我們收獲表揚時，第一個為我們歡呼的人是誰？是我們的媽媽。每次我們改正錯誤時，第一個為我們感到欣慰的人是誰？是我們的媽媽。
記得有一次，老師讓我們寫一篇主題為“我的寵物”的作文，我以獨特的寫作方式在全班同學的作文當中脫穎而出，老師當場表揚了我，并以我的作文為范例，希望別的同學可以學習我的這個寫作方法。我當時熱血沸騰，內(nèi)心迫不及待地想把這個特大好消息告訴媽媽。放學回家到，我馬上告訴了媽媽這個好消息，媽媽仿佛也像中了大獎一樣，眉開眼笑。她表揚了我，同時也希望我可以保持虛心，繼續(xù)努力寫出好文章。看著媽媽一臉的欣慰，我的心里似乎也像吃了蜜一樣，甜滋滋的，久久回味著。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵和關愛，那么就算我們沒有對她們說過“謝謝”二字，也可以通過行動來表達我們的愛和感謝。媽媽為我們操碎了心，黑發(fā)變白發(fā)的過程就是我們長大成人的過程，這一切都太不容易了。我們不能覺得這些愛都是理所當然的，我們也要懂得付出關心和愛，讓我們的媽媽感到幸福。
感謝作文600字 篇5
柳條在空中溫柔擺動，花朵在綠葉上微笑，楓葉從樹上飄落，雪花在空中舞蹈，它們都譜寫著一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育，白云感恩藍天的美麗，鮮花感恩雨露的滋潤……正因為有了感恩，這個世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育，老師的諄諄教誨。
從我們“呱呱”墜地的那一刻起，就注定要有許許多多的人要為我們不求回報的奉獻全部。父母不知道為我們操勞了多少個日日夜夜，老師不知道教會了我們多少做人的道理。
一年級我們?nèi)雽W時還是幼小無知的孩童，天真的做著自己想做的任何事，沒有對錯之分，然而我們所做的'所有錯事都是老師，學校幫助我們承擔，教給我們對與錯；到了二、三年級，我們雖然懂事了些許，但還是那個能打能鬧的小孩子；四、五年級時，我們便漸漸褪去了幼稚的外殼，重新披上了大孩子的鎧甲，漸漸懂事了起來，不再讓家長、老師為我們操那么多心了；到了六年級，便是分別，離開的一年了，大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子，可以獨立做許多事情了。
這么多年來，老師、學校對我們付出的不計其數(shù)，而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血，我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來，有時候，也許只需要我們的一句問候，一絲感慨他們這么多年的付出便都滿足了。
我們要感謝老師，感謝學校，每一位老師，用自己的青春與才華，培養(yǎng)了一批又一批的人才。我們每當看到老師，便像心靈雞湯一樣溫暖著我們。
在這里，我要獻上我最真誠的祝福：老師，祝您桃李滿天下！感謝您的教育之恩，我必當永生不會忘記！
感謝作文600字 篇6
在我成長的道路上，有那么一次批評讓我刻骨銘心。
英語考試分數(shù)下來啦！我考了99分耶！一放學我就一路上哼著小曲，奔跑著回家。到了家，我把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，摟著我說：“考得太好了，等你爸回來給你頒個大獎！”贊揚聲雨點般落到我身上。我迫不及待的問媽媽：“爸爸什么時候回來？”“他晚上七點鐘回來。”母親摸著我的腦袋笑著說。
幾個小時的等待中，我懷著激動而又自豪的心情，而時間到了爸爸卻還沒回來，七點十分、七點十五、七點半，忽然聽見敲門聲響起，肯定是爸爸回來了，我飛奔去給爸爸開門，爸爸還沒來得及換鞋，我就問他：“你知道我考了多少分嗎？”還沒等爸爸回答，我就說我考了99分，爸爸摸著我的頭說：“嗯，考得不錯！”我頓時臉上笑開了花，“試卷帶回來了吧？”我早就想到爸爸要看我試卷，我把爸爸拉進餐廳，試卷擺到他的面前，爸爸把試卷拿在手里，不知為什么，漸漸地爸爸臉上變得嚴肅起來，只見爸爸突然嚴厲地說："真是糟糕透了，為什么這個簡單的單詞都拼錯了？”我頓時心里感到很難過，立刻沖出餐廳，跑進了房間，撲在床上痛哭起來，心里卻想著：不就是個單詞錯了嘛……
雖然當時我對爸爸的'話特別不理解，但在以后的單詞學習及考試中我卻變得格外小心，不知不覺中我已把爸爸說的話牢記在心，時刻提醒自己，當然我的單詞書寫也再沒有錯過。
爸爸的批評給了我警醒的力量，感謝爸爸，感謝爸爸的批評，讓我在成長的道路上獲得了寶貴的財富。
感謝作文600字 篇7
他是我的朋友，雖然很幼稚，甚至有些貪玩，但是他的一句鼓勵，就好像黑夜里為我點亮的明燈。
我七年級時在解數(shù)學題上經(jīng)常煩躁，心情總是冷靜不下來，各種大小考過度緊張，甚至不停地為各種小事糾結……
直到他為我點亮了那盞明燈。
記得一次數(shù)學考試前幾分鐘，我坐在位置上緊張地發(fā)抖，數(shù)學是我最討厭也最害怕的科目，此時我的腦海被恐懼占領，幾乎沒有讓我去思考題目的余地。
“啪！”
他一掌拍到我肩上，令我暫停了一會兒沉思，“你怎么啦，不開心嘛，干嘛這樣啊？”
我沒有理他，讓負能量重新充斥自己。他接著又說：“你昨天玩了游戲嗎？那對數(shù)學可有幫助了，昨天我就玩了好久……”
“夠了沒！”我怒了，心里想著怎樣把他推開，一個“智障”能對我說什么有用的話？這時，他又說“我覺得你很聰明，數(shù)學有什么可怕的，不就是幾個數(shù)字和字母嗎？你要無所畏懼，迎難而上。數(shù)學老師實際上對你很好，她還想讓你進a班呢！”
上課鈴響了，考試要開始了，這時我才反應過來，他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn)，雖然他說的`不是什么文縐縐的大道理，語言也很樸實，但他的的確確是想幫助我，他真的想我變得更好，簡單而又非同一般的鼓勵，緩解了我的緊張，讓我相信自己。果真在成績出來時，我考了滿分。
在這之后，每當我遇到一些問題緊張時，都會想起他的提醒，來自朋友樂觀又善意的“謊言”。冷靜下來，讓自己淡定從容，緊張已不是困擾我的問題了，他是我的提燈人，感激萬分。
感謝作文600字 篇8
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會充滿孤獨和黑暗……這些淺顯的道理，我們都懂，但在生活中，我們理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了保持一顆感恩的心。
還記得三年級的那次數(shù)學單元測試，我沒做任何準備就迎考了。自以為學習不錯的我，這次肯定不會出差錯。星期五下午，試卷發(fā)下來時，我傻眼了，冷汗直冒，試卷上一個個紅叉是那樣的'顯眼。后悔至極啊！當我走到岳可汗旁邊時，發(fā)現(xiàn)一向?qū)W習不好的他這次比我考得還高。我心想：這次我一定考了個全班倒數(shù)第一。帶著傷感和灰心，我回到了家里，拿著試卷，我關上門，撲倒在床上，真想哭一場，但卻哭不出聲來，只能任憑眼淚在眼眶里打轉。媽媽進來了，她看到試卷后驚訝的神情我至今還記得。可是媽媽并沒有責備我，她拿條毛巾細心的為我擦去淚水，想勸我?guī)拙洌铱拗[著要她出去。她輕輕地嘆了口氣，把毛巾放在床頭柜上，輕輕地關上房門走了出去。
第二天早上，我早早地就醒了，又不想起床，于是就悶頭縮在被子里，翻來覆去。好不容易挨到了九點鐘，我起床到了客廳，桌上的飯菜還是熱的。吃過飯后，我做在寫字臺前，當我心不在焉時，媽媽來了，她坐在我的旁邊，我不理她。媽媽拍拍我的肩膀說：“乖兒子，一個人要經(jīng)得起挫折，一經(jīng)歷挫折就被打倒下去不算真正的男子漢，分數(shù)只代表過去，你現(xiàn)在怎么后悔也無法改變了。失敗是成功之母，只要你不怕困難，勇敢地去學習，坦然地去面對，你一定能實現(xiàn)自己的目標。”媽媽的話猶如春雨點點，滋潤著我，化解了我內(nèi)心的灰心，再次喚醒了我心底沉睡的一絲自信與好勝心。
沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應該的；所以，沒有一種領受是可以無動于衷，心安理得的，都應心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆心充滿感激之情。
感謝作文600字 篇9
六年的小學生涯很快就要過去了。在六年中，我結識了不少好朋友，感謝你們在我需要幫助的時候伸出了援助之手。其中，我最想對王葦說一聲：“感謝你，王葦！”
記得那次中午去奧數(shù)培訓回來后，見老師講臺上堆著許多作業(yè)本，我就知道中午一定布置了不少作業(yè)。正當我想四處詢問作業(yè)時，你卻主動來到我身邊，俯下身，對我說：“你中午不在，老師布置了……”我連忙找出作業(yè)本，你又繼續(xù)說：“你做的時候要注意……”我連連點頭，心中涌起一陣陣被人關心的暖流。遇到了難題，你會細心地給我講解，不厭其煩。我想對你說：“感謝你，王葦！”
記得那節(jié)體育課，我跳繩的時候不小心摔倒了。你見了，忙跑過來，扶起我，對我說：“你站這兒別動，我去跟老師請假。”你請完假后，扶著我，一步一步地走向醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，你讓我坐下，掀開我的褲管，仔細檢查我的傷口。“皮破了，還流了血，要消毒的.。”說著，你嫻熟地從柜子中找出醫(yī)藥箱，又翻出紅藥水和棉簽，蘸了些藥水后，慢慢地涂在我的傷口上。我感覺傷口是涼絲絲的，心里卻是暖暖的。現(xiàn)在想起，仍然萬分感動。我想對你說一聲：“感謝你，王葦！”
還記得一次數(shù)學考試，我只考90分，被華老師叫去辦公室批評得很慘。從辦公室出來，我一臉沮喪。這時，送作業(yè)的你看見了我，問道：“怎么啦？”我把苦惱告訴了你，你笑著說：“沒關系，一次考差了不要緊，我考的分數(shù)比你還要低幾分呢！”我抬頭看著你，你又繼續(xù)說：“只要認真一點，一定能拿高分的。我們一起努力。”這激勵的話語讓我重燃信心，在后來的學習中，我們經(jīng)常一起探討數(shù)學題目。我想對你說：“感謝你，王葦！”
朋友，是一個可以盡情傾訴的對象，是會第一時間來幫助你的人，是你可以依靠可以信任的人。感謝你，我的朋友王葦，我們是永遠的好朋友！
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