【推薦】以感恩為話題作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以感恩為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以感恩為話題作文1

　　感恩是感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，你們教給我知識，引領我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；所以，感恩是懂得感謝。

　　從只會在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

　　也許自己都沒有在意到在這無數的第一次中，在這漫長的成長道路上，我的父母花了多少的心血

　　和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的'成功，都是父母在身邊默默地支持我，鼓勵我，我才能取得這樣的成功啊！

　　小的時候，我不了解，總是把這種無私的愛當成一種理所當然的責任，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說，那時的我還太小，什么都不懂，真是太不成熟了。

　　隨著歲月的流逝，我長大了，我知道應該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才是感恩。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”。這句話說的一點也不錯，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋啊……

　　感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的。父母的愛是涓涓細流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，是我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當我生病的時候，母親焦慮地守候在一旁；當我失落的時候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當我取得勝利的時候，母親也會與我一起分享快樂。

　　我曾經還在思考一個問題：我該如何感恩？該去守護誰？孰不知最需要守護的人就在身邊，那就是自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會，只要用心去守護、去照顧，這也算是一種感恩吧……

以感恩為話題作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌在我耳邊回旋時，那優美的旋律和樸素而真誠的歌詞，總是讓我覺得，有太多的人應該接受我的感恩。

　　在我身邊，有許多人撫育過我，培養過我，幫助過我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的老師，我的同學，也有各行各業我不認識的人們。爸爸媽媽從小撫養我，為我安排好了一切，讓我健康快樂地成長；老師們教給我各種各樣知識，啟迪了我的智慧；同學們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂童年。而那些不知名的各行各業的人們，每時每刻都在為我提供學習和生活上的便利：有了營業員阿姨，我能方便地購買到學習和生活用品；有了醫生，我不用害怕生病；有了保安叔叔，我在學校學習更安心……這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的。

　　這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來不需要我的回報。在他們生日的時候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開，心滿意足……明白自己時時刻刻都在接受著他們的`撫育、培養和幫助，我從內心深處覺得自己應該感恩。

　　我想，我只有通過認真努力的學習，長大成為有用的人才，為社會做出貢獻，才能回報所有培養和幫助過我的人。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌，將伴隨我的學習和成長，時刻提醒著我——感恩同學，感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩這大千世界！

以感恩為話題作文3

　　有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養分全輸到小芭蕉體內，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地“枯萎”了……

　　故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？

　　打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現在眼前：那是每天都會發生的'事。午飯后，同學們終于有十多分鐘的休息時間，因為這時根本就不會有老師來管我們，可高興的時光總是這么短暫。下午一點鐘，老師又來了，給我們聽寫，講課，讓我們背書，布置作業。“明明就是休息時間，老師又來干嘛！”很多同學發出了埋怨的聲音。當然，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓斥一番：“老師犧牲自己的休息時間給你們講課，你們還好心當做驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識學得更扎實。你們應該理解老師，體諒老師，好好學習！”聽了這一番話，我頓時知道自己錯了。

　　從那以后，我就更加尊敬老師。她們給我們講課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學好。可是我們卻不體諒、理解她們，實在是太對不起她們的付出了。

　　在這里，我要感謝我們親愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈愛的雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀。這就是您，一個人民教師的心愿！一寸寸的粉筆染白你的發髻，一個個象形文字成為你走過的足跡，您教給我們豐富的知識，您的關懷就好似和煦細雨。敬愛的老師啊！是您教給了我們美的真諦！老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。

　　是啊！老師的職業是神圣的！老師的奉獻是不需要回報的！老師對我們的愛是無私的！

以感恩為話題作文4

　　點點朝陽灑在長長的臺階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階……

　　自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風雨的考驗，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長河中，名人志士無不感謝生活的恩賜。

　　李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時光，面對人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風。”李清照感謝生活的苦難，選擇了面對，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個頑強的`自己。

　　是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個“但識琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農夫嗎？是他，陶淵明，一個在文壇上享譽千百年的名人。他不愿向鄉里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。

　　名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說著它們的哲理。花兒綻放的時間很短，但它們總是感謝陽光的滋潤，感謝風雨的考驗。它們周而復始地延續它們的生命，創造了一個個永恒的美。

　　生活中的我們，也應該感謝生活。苦難讓我們變得堅強，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。

　　當華美的葉子落盡的時候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔，感謝生活。

以感恩為話題作文5

　　時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校－－沙灣小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學校，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了

　　我望著學校周圍變化，清楚的.意識到，我們長大了，在我成長的１４年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

　　難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功；在這里，我們學會了做人、做事與做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊與兼容并包的自由空氣鼓舞與激勵著我們，教會我們為人做事的道理與為國奉獻的本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統與“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。

　　母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。

以感恩為話題作文6

　　“感恩”一詞，兩個字都有心字，一個臥鉤，三個小點，拼湊成了我們最重要的心。那三個小點就像敬孝之心，關愛之心以及回報之心……

　　臥勾就把它們都包裹起來，不讓它們受到一點傷害。

　　因為有愛，才會有感恩，大地在春雨的呼喚里蘇醒，萬物朝氣蓬勃地迎接春雨的洗禮，春雨慈愛地向大地帶來久違的甘霖，大地也盡情地吮吸著，然后田圃把禁錮的種子擠出了泥土，讓它看一下經過一冬的世界，牧場再次出現了牛羊的蹤跡，游魚也經不住誘惑出來玩耍，一片歡快的大地，一片生機盎然的大地，因為春雨撥灑了愛的種子，大地才用美麗來感恩它。

　　因為有愛，才會有感恩，母親十月懷胎辛苦地把我們帶來人世，第一眼的人世除了美麗，剩下的就是母親，我們一歲歲的長大，母親也伴隨著我們慢慢老去，可她依然美麗，她用最溫暖的襁褓保護我們長大，因此，我們是幸運的，長大后，我們的懂事，我們的.幸福，我們的功勛就成了我們的感恩，感恩她把我帶來人世，感恩她把我養育成人，感恩她把我送向幸福，這一切的一切因為有了最溫馨的母愛，我們才會用生活的所有來感恩她。

　　因為有愛，才會有感恩，他是我人生中最重要的人，沒有他，我可能會碌碌終生，是他用辛勤的汗水去培養我們，我們才會從一無所知的青澀的孩童成長到有知識的人海里，他是我們的明燈，照亮我們前行的路，他是我們的船舵，引領我們走向未來，未來路上的艱辛與荊棘，是他給予我們力量，給予我們鼓勵，才會一一消失、一一克服，因為有了他們的幫助，有了他們培養，我們才會用優異，用成功，甚至用幸福去感恩他，因為有了他們無私奉獻的愛，我們才會有未來的美麗。

　　人的一生，有太多的謝謝，太多的快樂，太多的美麗，太多的感恩，都可以讓它們在愛的懷抱中得到慰藉，讓它們沉醉在愛中，悄然成長。

　　愛與感恩，真的連在一起來充滿人生。

以感恩為話題作文7

　　在每個人的心里都藏著一粒小小的種子，這粒種子不需要甘甜的泉水來澆灌，他需要的僅僅只是我們心中那種感恩。

　　感恩，并不難，但它的前提是感謝。

　　到底何為感謝？說到底它只是一種情感罷了，可這種情感卻是復雜的。

　　作為子女，應對父母養育我們抱以感謝；作為學子，應對老師教導我們抱以感謝；作為朋友，應對摯友間的真摯情誼抱以感謝……人生中應常懷有感謝之情。

　　仔細想想，我想感謝的人實在是太多了，但最值得一說的，還是對父母的感謝多一些。感謝他們不辭辛苦的把我養大，感謝他們為我任勞任怨，感謝他們一直一直的陪伴著我。

　　我小時候體弱，常常生病，父母經常半夜起來照看我，喂我吃藥，哄我入睡……當然，這些我都不太記得了，我只是在他們聊天時的只言片語中慢慢拼湊起來的'，當時也只覺得這并沒有什么，說起來還真是慚愧。

　　要是從什么時候開始感謝他們的話，大概是從我弟弟第一次生病那天吧。那天我似乎是回到了過去，以一個旁觀者的角度來看當時他們是如何照顧我的，就像情景再現了一般。

　　從教我識字到教我做人，我不是他們，所以并不知道他們有多辛苦，可現在卻歷歷在目。其實這都歸功于我弟弟，他也該是我所感謝的人。

　　還有許許多多的人是我想感謝的，但所謂“大恩不言謝”我也就不一一的去說了。

　　我只是覺得，人生中缺了感恩，就像沒有甜味的糖一樣，索然無味。

　　感恩有許多種，只需看你懂不懂的去做，我相信現在每個人心中都有著一朵嬌艷的、光彩照人的名為感恩的花。

以感恩為話題作文8

　　在生活中，令我感謝的人有很多，其中我感謝的人就是我的媽媽，是她使我長大了。

　　我的媽媽是一個幼兒園的園長，她一頭烏黑的`秀發，還有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，她喜歡穿花花綠綠的衣服，比較愛打扮。

　　那是我一年級的時候。教室外風雨交加，一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經，讓我越來越害怕。我獨自一人坐在教室里，就在這時候，我的耳朵里傳來一陣陣聲音，我立即往窗外探出頭來，是媽媽，我看見媽媽一個人站在傾盆大雨的操場上，傘也沒打，我立即直奔下樓，走到媽媽身邊，媽媽才打開傘，說：“我們回家吧。”我說：“恩。”在回家的路上，媽媽把傘往我這邊一斜再斜，怕我被感冒了。突然，媽媽滑了一跤，雨傘也掉落在別處，媽媽立即爬過去把雨傘撿起來，又跑到我身邊繼續撐雨傘給我擋雨，然后繼續回家。我低下頭一看，媽媽的膝蓋被擦破一塊皮，鮮血直流，她依然不顧，我說：“媽媽，您的膝蓋……”。“沒問題，兒子。”她不當回事地回了家，到了家，直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影，兩眼濕潤了。

　　還有一次，媽媽擔心我寫不好作文，就聯系舒老師給我輔導作文。老師布置作文題《我的好朋友》時，滿腦空空的，不懂寫什么？老師就耐心地輔導我說：“你最好的朋友，做過好事，給你留下印象最深的事寫下來就行了。”突然，我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事，一下子就寫出來了。而且按照老師說的，必須要按照記敘文六要素來寫終于完成了，交給老師，老師一看，鼓勵我說：“寫得真好！回家輸到電腦發給老師，再修改。”回到家，我吧這件事告訴媽媽，媽媽高興的說：“兒子，你真行！快輸到電腦發給老師。”媽媽一字字地看著我，一直陪我完成了這篇作文。

　　媽媽，長大后，我會報答你的，我會好好學習，請你放心。媽媽，我想對你說：“我愛您！謝謝您。”

以感恩為話題作文9

　　四年級的暑假，因為媽媽要四處出差，爸爸暑假不放假，我輾了幾個親戚家寄宿，幾乎沒有幾天是在家待的。剛放假的時候我在爺爺家住了一兩個星期，時間雖不長，但我懂得的一個道理也許能使我受益終身。

　　爺爺年紀大了，但依然關心國家大事，說起政治來頭頭是道，有板有眼，儼然一個坐在演播室大論政壇的學者。另外，爺爺在養花方面也頗有建樹，早上起來第一件事便是走到陽臺關心他那些寶貝花草，直到棵棵都照料完畢，才心滿意足的走回客廳打開電視收看中央臺的早點新聞。

　　爺爺的每個早晨都是這樣度過，周而復始，我甚至一度相信爺爺的晚年生活都將被養花和新聞這兩項所占據。

　　這天早上我起的很早，走到陽臺發現爺爺又在準時不誤的照顧他那些寶貝兒們。澆完了一棵，發現長出了一片枯葉子，便拿剪刀小心翼翼的剪掉，生怕剪壞了花莖。然后又慢慢挪到另一棵前，重復著同樣的.工作，卻絲毫沒有厭煩的跡象，仿佛那是一件全世界最有樂趣的活動。一棵莖長彎了，爺爺拿竹簽插在土里用繩子把莖綁在竹簽上；小石榴樹要開花了，爺爺在土里灑了新買的花肥；仙人掌受潮了，連忙端到陽光充裕的地方去；蘭花葉上起了一層薄灰，爺爺拿來濕毛巾挨片擦干凈……爺爺對這些無聲的花草的關愛。似乎那便是他的孩子，需要他悉心的照料。

　　我問爺爺為什么對花草如此愛護有加，爺爺說：“你對它們好，它們會以美麗的花朵與茂盛的枝葉給予你回報。植物并非無情無義，它們也懷著無限感恩的心，只要有足夠的關愛，便有涌泉般的回報”。

　　我突然明白了爺爺這么做的理由。也許有時候植物比人更善解人意，更懂得知恩圖報。

　　我也發現，我受到了多少來自外界的關愛，我身邊原來有這么多值得感恩的人與事，而我卻從來沒有像那些植物一樣給予報答。

以感恩為話題作文10

　　「學校的午餐好難吃喔」、「老師上課好無聊」、「我想買支最新的手機都不行，好煩」，快樂的學校生活時常會夾雜著許多抱怨，難道我們的生活真的這么難過嗎？

　　根據聯合國的調查，每四秒，就有一名兒童因為饑餓而死亡，每一天都有兒童因為貧窮而無法上學，每一年，更有許多兒童因為家境不好而輟學去打工，有誰可以聽他們抱怨？我常覺得我是一個平凡的小孩，僅只生在一個平凡的家庭，然而和那些難民比起來，我真是太幸福了！我既不用做苦工分擔家計，也不會因為戰亂而有生命危險，每天都能自由行動，自在生活，真的值得感謝了！

　　其實一個懂得感恩的人，不是只懂得對父母、家長及朋友感恩而已，世界上的一切環境，都是經過很多人的努力，才有今天的進步。著名化學家德維爾，在成功制出「純鋁」之后，不但沒有沾沾自喜，反而將功勞歸功于別人：「要不是前輩先做了相關實驗，奠定了基礎，我怎么會有今天的成就呢？」這種飲水思源、功成不居的精神，著實令人銘記在心。

　　日常生活中也有許多類似的例子。例如，生產者將原料制成了產品，再配送到販賣機構，最后才呈現在消費者的手中，這個歷程當中，有許多辛苦是我們沒有看見或常常疏忽的`；即使是安全健康地坐在學校上課，也是透過警察維持秩序、師長規劃課程……以及大家共同維護民主自由才能做到。所以，常常思考自然就能對人心存感謝。

　　「謝謝」是最動聽的語詞，也是最美好的天籟。常常對那些默默為我們付出犧牲的人道謝，能使家庭福，社會和諧。讓我們一起攜手共創美好的未來。

以感恩為話題作文11

　　當我們玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

　　假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。

　　作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。說說心情短語

　　看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

　　我們仍是高中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　父母的'苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

　　我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

以感恩為話題作文12

　　感恩即是靈魂上的健康。感恩，當你提起筆準備書寫這篇文章時，握在手中的筆，會不由得寫出“父母”二字。

　　世界中的純潔、善良都比不上一顆感恩的心，何況是美麗、可愛、外表？其實，感恩是一件很難的`事情，又是一件很簡單的事情——當母親做飯時，你去幫忙不是盡孝了嗎？當母親洗衣服時，你去幫忙不是盡孝了嗎？當母親疊被子時，你去幫忙不是盡孝了嗎？當母親織毛衣時，你去幫忙不是盡孝了嗎？每次爸爸工作累時你去給爸爸倒水難道沒有盡孝？每次爸爸傷心時你去安慰難道沒有盡孝？每次爸爸工作累時你去給爸爸倒水難道沒有盡孝？每次爸爸傷心時你去安慰難道沒有雖然這一切一切很簡單，但是，父愛如此強大，你能報答完嗎？是啊，報答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。盡孝？雖然這樣就是盡了孝，但還是讓人迷茫，回報與孝二字，兒女們常常不知道該如何盡孝，如何回報，因為，母親的付出是無價的，是算不出欠了母親多少，是不能用金錢衡量的，是永遠回報不完的，所以，兒女們根本回報不完；雖然這一切一切很簡單，但是，父愛如此強大，你能報答完嗎？是啊，報答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。

　　有一次，我考了第一名，全班同學以來祝賀我，他們臉上充滿了莫名的笑容，不知是開心，是嫉妒，這時母親父親難道不是理當榮膺的鼓勵我嗎？但是，就是因為平時他們太愛我們，我們才會覺得“理當”。但是當你失敗時，你周圍的同學會來安慰你嗎？會來鼓勵你嗎？還會站站在你的身邊嗎？不會，只有父母還依然站在我們身邊為我們打氣，為我們加油！是啊，勝利時，所有人都是你的陪襯，只有父母，是失敗的伴侶。

　　如果不會感恩，那你的人生將失敗，如果不會感恩，你就永遠表達不了自己的愛。相信我們可以讓愛樹立在父母心中，相信我們可以讓愛開在枝頭間！

以感恩為話題作文13

　　春去秋來，時間飛逝，我已經走過了十二多個年頭這一漫漫長途，是媽媽牽著我的手走過來，一起上風吹雨打、坎坷艱苦，是媽媽扛了下來，她一味地自己忍受，面對于我的是一張“燦爛”的笑貌正如人你說的：“母親的愛是剛毅的愛，留下的`是忍辱負重的背影”是呀，在這十多年中，媽媽的句句囑咐成為了我一天力量的來源，回到家后，她的絲絲問候，成為我信心的來源；平日里的苦口婆心是我膽量的源泉雖則這僅是一句句耳聞則誦的話語，但無不蘊藏著深深母親正如那一杯茶，夏天品嘗使人風涼；冬季品嘗使人溫暖細細地滋一口，更“美味難擋”

　　記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的菜品，真是饞涎欲滴呀！我二話沒說，立即坐到了位子上，準備大飽口福這時候，媽媽走了過來，笑著說：“這些可是你的最愛哦，加油吃吧”我高興地點點頭我們便吃了起來這不，今日有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛，便夾起最大的一塊，放到我碗里，笑著說：“來，這雞肉給你，補充一下營養”我忙說：“媽媽，你自己也吃吧”“我并非很愛吃，你自己吃吧”我這可納悶了，媽媽一向不挺愛吃這個的嘛，怎么這回就……頓時，一股暖流灌注我體內

　　“母親”，古往今來有沒有數詩人吟過，無數作家描述過，無數歌手高歌過，無數畫家描繪過從孟浩然《游子吟》中，我們體會到筆者對于母親的深深情義；在史鐵生《秋天的懷念》中，我領悟到什么才是偉大的母愛；在冰心《紙船寄母親》中，我又感受到筆者對于母親的思念

以感恩為話題作文14

　　葉飛行運動，樹木滋養大地的感恩；絲線漂浮在天空，在藍天白云是喂養感恩。

　　因為我們感恩，才會有這個豐富多彩的社會；因為學生感恩，才會有真摯的友情；因為他們感恩，才讓我們懂得了一個生命的芬芳。

　　如果我是一朵紅花，我會感謝綠葉不為人知的奉獻精神，我也會感謝禮物；如果我是一只蜜蜂，我會感謝它們的慷慨和善良；如果我是一棵大樹，我會感謝太陽給了我生命的能量，感謝地球給了我堅實的支持；如果我是一條河，我會感謝上帝給了我一個永遠不會疲倦的聲音和身體。

　　感恩不僅是一種美妙的感覺，是要承擔責任，要堅持道德。

　　同學們，我們國家應該非常感謝幫助我們的父母，是他們學習給了我們寶貴的生命。父母是我們自己心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是頭頂撐起的.一把傘；傷心的時候，他們是為我們可以擦去淚水的手帕。所以需要我們必須要將學生感恩之心獻給中國父母。我們還要感謝指導我們的老師。不會因為忘記，當遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會出現忘記，當成績管理落后時老師那鼓勵的微笑；不會沒有忘記，當取得企業成功時老師那無言的喜悅。所以對于我們教師要將感恩之心獻給老師。

　　我們也感謝多彩的大自然。沒有春雨滋潤，沒有綠葉活力；沒有春風吹拂，哪里鮮花艷麗。 有了春天的無私奉獻，才會有碩果累累的秋天。所以我們必須感謝五彩繽紛的大自然。

　　心存感恩，我們現在必須珍惜，珍惜幸福。

　　在水中放進一小塊明礬，能讓自己所有的渣滓慢慢發展沉淀；如果在一個我們的心中培植學生一種社會感恩的思想，那些比較浮躁不安的思緒也一定會慢慢開始消失。讓我們用感恩的柔光鏡來看這個世界，世界會更加具有美好。

以感恩為話題作文15

　　又是一個教師節到了，又到了一個神圣的九月，不禁又想起了那些老師們對我的關心與幫助。

　　記得五年前的一個九月，父母把我送到了學校，我第一眼就看到一個留著長發，笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手，把我送入了一年級。從那時開始，我便與同學們一起，在知識的海洋中盡情遨游。

　　上了二年級，我們的數學便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。

　　記得有一次，我們在操場上玩追人，由于前一天晚上下了一場大雨，操場上還有小水坑，我在跑時一不小心踩進了一個水坑，一下子滑倒了，身上濺了不少泥，腳也崴了，腿上、胳膊上都磨破了皮，我立刻哇哇大哭起來。張老師正巧從我身邊經過，見我摔到了，馬上跑過來，把我抱進水房，這時我才發現我的鼻孔也流血了。老師先給我清洗了鼻孔，塞上衛生紙，接著，又清洗腿上、胳膊上的'傷口，又貼了兩個創可貼，看見我腳崴了，又把我背到了辦公室。給我倒了一杯水。直到我不哭了，老師才安心一些。這時候，我看見老師的額上不知什么時候多出了幾顆汗珠……過了一會兒，老師問我還疼不疼，我看見老師溫和的目光，眼睛濕潤了……

　　上了四年級，班主任換成了一個女老師，也姓張。聽上一屆的大哥哥大姐姐說，她可是嚴厲出了名的老師。不過，張老師雖然嚴厲了一些，對我們還是很好的。如果我們有進步，她會笑瞇瞇地夸獎我們；如果我們驕傲自大，她也會時不時提醒我們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；如果我們有不會做的題去請教她，他也一定會耐心地給我們講解……

　　小學生活中，教過我們的老師可真不少，讓我們一起感恩老師吧！感恩老師對我們的諄諄教誨，感恩老師對我們的關心幫助……感恩老師，我們就會擁有一個幸福美滿的校園！

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