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感恩作文

感謝初中作文

時(shí)間:2022-09-09 14:02:06 感恩作文 我要投稿

感謝初中作文【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的感謝初中作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝初中作文【推薦】

感謝初中作文1

  三月九日上午還是26攝氏的溫度,下午一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后,就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中,我們經(jīng)歷了“四季”。這速度就好像我們?cè)谟螛?lè)園坐的過(guò)山車(chē)一樣急劇下滑!

  今天,天氣回暖。中午放學(xué)時(shí),我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。

  途中,我看見(jiàn)有一簇簇迎春花已經(jīng)開(kāi)放。它的枝條又長(zhǎng)又密,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),惹人喜愛(ài)!

  到了櫻花樹(shù)邊一看,除了樹(shù)梢上的幾朵花朝我們綻開(kāi)粉紅色的.笑臉之外,那樹(shù)上大都是粉色的可愛(ài)的小骨朵。

  在微風(fēng)中,它們貪婪地吸收著新鮮的空氣。它們時(shí)而相擁;時(shí)而在低聲吟唱;時(shí)而又竊竊私語(yǔ);時(shí)而又像是在和我招手。讓我心神舒暢,流連忘返……

  啊!這就是春天,這就是泉水丁咚,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)!

  我熱愛(ài)自然,感恩自然!

感謝初中作文2

  老師,謝謝您!是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子,是您在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人,是您在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。

  老師,謝謝您!每次上課您都用那清脆美妙的聲音來(lái)為我們講課,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時(shí),同時(shí)您的嗓子也在承受著巨大的壓力,您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊,您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來(lái)為我們講課,這怎能不使人感動(dòng)?

  老師,謝謝您!每當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是默默的鼓勵(lì)、幫助我克服困難樹(shù)立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐,我就渾身充滿(mǎn)了力量,發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛(ài)的眼神,我就感到自己特別幸福。

  老師,謝謝您!當(dāng)我生病時(shí)是您趕緊告訴我的'家長(zhǎng),看到您為我著急,我就特別痛恨自己,為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師,您為我付出的太多太多,我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激。我真想告訴您,我是多么的愛(ài)您呀!

  啊!敬愛(ài)的老師您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

感謝初中作文3

  是她在我面對(duì)困難的時(shí)候,輔助我前進(jìn);是她在我考試考得不理想時(shí),來(lái)給我鼓勵(lì),叫我不要?dú)怵H;是她在我傷心難過(guò)時(shí),來(lái)安慰我;是她??她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我,在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候,她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我,不要驕傲,繼續(xù)努力;她還有一張能

  說(shuō)會(huì)道的嘴巴,在我不會(huì)做題時(shí),來(lái)細(xì)心的`教我。她原本有一雙細(xì)膩的手,可是,為了我,已經(jīng)變得粗糙;她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可是為了我,白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)母親像鬧鐘,天天準(zhǔn)時(shí)把自己?jiǎn)拘眩贿有人說(shuō),母親像避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不在漂泊??我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合!

  母親是世界是最偉大,最無(wú)私的人,而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!

感謝初中作文4

  “明天把考題去掉!”學(xué)生們紛紛發(fā)言。

  的確,我真的“松了一口氣”,離開(kāi)了親愛(ài)的母校。回想起剛來(lái)母校時(shí)陌生的環(huán)境,我忍不住哭了,但在母校那漫長(zhǎng)而短暫的六年里,我匯聚了酸甜苦辣。

  在我無(wú)助的`時(shí)候,你,我親愛(ài)的母校,給了我像母愛(ài)一樣的幫助和無(wú)私的溫暖;在我不識(shí)字的時(shí)候,你,我親愛(ài)的母校,給了我寶貴的知識(shí),讓我在無(wú)邊的知識(shí)海洋中翱翔;當(dāng)我對(duì)自己失去信心的時(shí)候,你,我的母校,把我從灰暗的邊緣拉到這個(gè)五彩繽紛的世界,告訴我要展望未來(lái),因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁,是園丁精心培育的花朵。在我為自己驕傲的時(shí)候,你,我親愛(ài)的母校,總是告誡我,這些成績(jī)是不夠的,更不要驕傲,向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;我嫉妒別人的時(shí)候,是你,我的母校,提醒我不要嫉妒別人,要努力,不要嫉妒。

  母校,這六年你對(duì)我的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。我真誠(chéng)地感謝你,我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角,我也不會(huì)忘記你?我的母校!

感謝初中作文5

  這么多年來(lái),我心中總有一輪不落的太陽(yáng)。有了她我的生活才更加充實(shí),她教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽(yáng)。

  用李商隱的一句詩(shī)贊美老師最恰當(dāng)不過(guò)了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地照耀著她的學(xué)生。

  當(dāng)我步入花季,踏入初中校園時(shí),我的'任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽(tīng)我們繁雜的心事,為我們苦悶的心房送來(lái)了清爽,帶我們徜徉知識(shí)的世界。語(yǔ)文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì)數(shù)字的意義;英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略外國(guó)的風(fēng)情。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們變得更加可愛(ài)。

  若沒(méi)有她們,我們?cè)鯐?huì)知道晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惆悵;怎會(huì)領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁;怎會(huì)明白“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的迷蒙;又怎會(huì)看到李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思身影……

  感謝你老師,我心中不落的天陽(yáng)。

感謝初中作文6

  有一種給予,是那樣的無(wú)私;有一種給予,是那樣的不求回報(bào);有一種給予,是那樣的富有力量;有一種給予,是那樣的溫暖。這種給予,就是父母對(duì)孩子無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  感謝爸爸媽媽?zhuān)屛矣辛松悄銈冏屛矣幸粋(gè)溫暖的家,有一個(gè)快樂(lè)的.童年,爸爸媽媽我愛(ài)你!

  感謝外婆,是您在我還小的時(shí)候,耐心的教我走路,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)題。

  感謝老師,感謝你們這么多年耐心傳授一個(gè)又一個(gè)知識(shí),感謝你們讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)!

  在此感恩老媽?zhuān)焊卸骼蠇屔覔狃B(yǎng)我,感恩老媽理解寬容我;感恩老媽把好吃的留給我。總知一句話感恩老媽。

  感謝父母教育我,讓我知道路遙曙光仍在前;感謝有你陪伴我,讓我明白幸福平淡卻珍貴;天晴了,雪化了,真好!

  沒(méi)有太陽(yáng),花兒就不能開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)情,生活就不能幸福;沒(méi)有父母,就沒(méi)有詩(shī)人和英雄,就沒(méi)有整個(gè)世界。你們是最偉大的!

  夜很深,想念的心在空中游蕩,無(wú)論我們距離有多遠(yuǎn),至少可以享受同一片的星光!感謝你在我生命中出現(xiàn)的每一刻!

感謝初中作文7

  “謝謝”兩個(gè)字已經(jīng)在我心中埋藏了很久很久,但它又怎么表達(dá)我對(duì)地稅局叔叔阿姨的謝意呢?

  我是個(gè)不幸的孩子。出生后,爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年,爸爸媽媽離了婚。可禍不單行的是,就在我10歲時(shí),爸爸因車(chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,為什么老天對(duì)我這么不公平呢?我欲哭無(wú)淚

  ……

  從此我成了孤兒,雖說(shuō)家里還有一個(gè)七十多歲的奶奶,但已年過(guò)古稀的`她又怎么有能力撫養(yǎng)我呢?這以后,學(xué)費(fèi)成了我和奶奶心病。

  今年春節(jié)前夕,奶奶正在為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,突然天降福音,地稅局的叔叔阿姨們帶著800元錢(qián)和年貨還有一套新衣服來(lái)到我家。領(lǐng)導(dǎo)們親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活情況。還告訴我,只要我刻苦努力,他們將資助我完成今后的學(xué)業(yè),在那一剎那,我好想哭,但那是幸福的淚水,是感激的淚水。

  我是不幸的,但我又是幸運(yùn)的。因?yàn)樵趯W(xué)校里,有同學(xué)幫助我,老師關(guān)心我;社會(huì)上,又有那么多的好心人關(guān)心和幫助我,我慶幸自己出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我更感謝所有關(guān)心、幫助我的好心人。

  “謝謝,謝謝你們!”

感謝初中作文8

尊敬的老師:

  你們好!

  人幼兒園起,星期一到星期五都是你們?cè)谂惆橹覀儯Π盐覀兣囵B(yǎng)成祖國(guó)有用的人才。

  從一年級(jí)起,你們開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地給我們傳授知識(shí),批改作業(yè),雖然累得筋疲力盡,但仍然耐心地把我們聽(tīng)不懂的問(wèn)題講了一遍又一遍。

  是你們?cè)谖覀儍簳r(shí)播種下知識(shí)的'嫩芽,每天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng),你們是我們的我們的第二個(gè)父母,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@里耗費(fèi)著你的心血,見(jiàn)證著您們的女發(fā)逐漸生長(zhǎng)。

  感謝老師,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,感覺(jué)老師為我們敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓你們那些白發(fā)狂妄地生長(zhǎng),我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望,我們會(huì)成為知識(shí)殿堂的主人。感謝你們,同時(shí)也感謝我們的父母。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

  20xx年1月25日

感謝初中作文9

  生活就像一場(chǎng)電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長(zhǎng)大后的幸福快樂(lè)!往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)!母愛(ài)!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?

  想想!早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐?誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作?是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你?是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)?想一想!

  是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你!是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)!他們給予你了太多……

  5。12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰(shuí)曾想過(guò)?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙!卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)!是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)!你的父親!母親!你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的.身邊呀!

  同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)!

感謝初中作文10

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我從小就聽(tīng)這首歌,一直長(zhǎng)到了這么大,可現(xiàn)在還是對(duì)這首歌非常喜愛(ài)。

  小時(shí)候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了才明白,媽媽?zhuān)阍谖覀兊纳惺嵌嗝粗匾寢專(zhuān)兄x我生命中有你。

  還記得那天,天上下著鵝毛大雪,你來(lái)校門(mén)口接我,晚來(lái)了一會(huì)兒,我卻對(duì)你發(fā)起了小脾氣,你只是把你的`羽絨服脫下來(lái)套在了我的身上,遞給我一個(gè)熱騰騰的烤紅薯,你自己卻背著我的書(shū)包站在寒冷刺骨的風(fēng)中。等到了第二天,早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你不在,問(wèn)爸爸才知道你去醫(yī)院輸液了,因?yàn)榕挛野胍蛊饋?lái)見(jiàn)不到人會(huì)害怕,所以自己去了醫(yī)院。

  記得那一次我半夜高燒,你就一直坐在我的旁邊為我量體溫,喂我喝藥,用酒精幫我擦洗身上,想進(jìn)任何辦法來(lái)為我降溫,你基本上是徹夜未眠,到了第二天我退燒了,該上學(xué)上學(xué)了,而你卻在家里躺了一天。

  你總是這樣,不管干什么事情,總是先為我著想,才為你自己著想。人們都說(shuō)人是自私的,可從你的身上我只看到了您對(duì)我無(wú)私的愛(ài),無(wú)限的包容。

  媽媽?zhuān)兄x我的生命中有你。媽媽?zhuān)覑?ài)你。

感謝初中作文11

  幾天前,我讀了“學(xué)會(huì)感謝”這一本書(shū),很有感觸。

  這本書(shū)主要講了:感謝,無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感謝,并不是一定要感謝生活中的大恩大德,感謝,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的.回饋;感謝乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承,感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。

  也許在以前,我們還小,還不懂得感謝。但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了感謝,還要懂得感謝,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說(shuō)出來(lái)了,人家會(huì)感動(dòng),人家說(shuō)出來(lái)了,你會(huì)感動(dòng)。其實(shí),人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感謝。

  感謝是人間的溫暖與呵護(hù),是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出,是對(duì)人間溫情的期待。感謝是一種生村境界,它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。

  感謝是人生的必修課,讓我們漸漸麻木了的日子里,逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情!

感謝初中作文12

  有人說(shuō),“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯。”老師是多么高尚和偉大,他們把一生都獻(xiàn)給了教育,為學(xué)生努力。他們不需要太多回報(bào),他們只需要看到我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是,很多人無(wú)法理解老師的良苦用心,甚至覺(jué)得老師什么都沒(méi)付出。

  老師是一個(gè)尊稱(chēng)。人們常說(shuō),老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),老師是我們成長(zhǎng)的過(guò)客,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆?/p>

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,需要春雨來(lái)澆灌。我們的`老師,像綿綿的春雨,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心靈,用豐富的知識(shí)打開(kāi)學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格培養(yǎng)學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)陶冶學(xué)生的心靈。

  學(xué)生們的心是難忘的。汗水是你無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿(mǎn)盈是你的最高榮譽(yù)。我們很高興有你在身邊!

感謝初中作文13

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的'成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。

  光陰似箭,日月如梭。六年幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準(zhǔn)備各奔東西,真令人依依不舍。

  第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,父親母親也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè)園。”這時(shí),我才停止了哭聲。

  教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览怼?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止……

  感謝母校,為我們搭建了友誼橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年。

  課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

感謝初中作文14

  就要到教師節(jié)了,為了表達(dá)對(duì)老帥的敬愛(ài),我覺(jué)得應(yīng)該送老師一份禮物。不過(guò),送什么好呢?為老師做一張賀卡?寫(xiě)一首小詩(shī)?還是送一束鮮花呢?我趴在書(shū)桌上苦苦思索著。

  最后,我決定買(mǎi)一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨,因?yàn)槔蠋熛衲赣H一樣無(wú)私地教育我們;這束花里要有滿(mǎn)天星,代表著我對(duì)老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的祝福;這束花里還要有稻穗花,代表著老師的辛苦付出會(huì)有沉甸甸的收獲。

  第二天,當(dāng)我邁進(jìn)教室門(mén)時(shí),我一下子就愣住了:講臺(tái)上擺著一個(gè)大大的花瓶,里面插滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的.鮮花,一朵朵五顏六色,美麗極了。一朵鮮花,就是一個(gè)祝福;一朵鮮花,就是一張可愛(ài)的笑臉。當(dāng)我們齊聲說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)時(shí),我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

  老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,我們應(yīng)該感謝老師!

感謝初中作文15

  夜闌人靜,大地母親進(jìn)入了沉睡,遠(yuǎn)方卻仍然亮著一盞指引我前進(jìn)的孔明燈,那就是我的數(shù)學(xué)老師。

  當(dāng)我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候,對(duì)身邊的一切,都是那么不熟悉,唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

  本來(lái),數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種大無(wú)可能的希望,可是,只有“她”我的數(shù)學(xué)老師,給予了我希望。

  當(dāng)我?guī)е恍缸哌M(jìn)校園,“她”會(huì)幫我疏通每一道題,會(huì)讓我分析。

  而當(dāng)我數(shù)學(xué)的`成績(jī)下滑時(shí),唯有她在我心中點(diǎn)亮著一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的燈,在那照耀著我,把我捧在光明之中。

  我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)非常珍惜時(shí)間懂得時(shí)間的用處的一個(gè)人,她上課都不會(huì)浪費(fèi)每一秒鐘,甚至每一毫秒,對(duì)她來(lái)說(shuō)每一秒鐘也好,每一毫秒也好,哪怕每一分鐘也好,都是我們的希望,同時(shí)也是我們的生命。

  我們的數(shù)學(xué)老師姓何,每個(gè)人都稱(chēng)她為何老師,她很親切,也很善良,也從未發(fā)過(guò)脾氣,她戴著一副小小的眼鏡,看上去既小巧又可愛(ài)。

  我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師,希望她那盞燈在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  我很感謝何老師,正因?yàn)橛心敲春茫敲醇?xì)心,那么認(rèn)真的老師,我的成績(jī)才會(huì)上升的那么快。

  所以,我很感謝何老師。

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