寫感謝的作文【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫感謝的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫感謝的作文1

　　人的一生要感謝的人很多：父母的恩情，老師的教育，但也許沒有人會(huì)愿意經(jīng)歷挫折，更不用說感謝他們了，但我想真誠(chéng)地對(duì)他們說：謝謝！

　　我為什么要感謝挫折？因?yàn)樗�給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志；也是它給了我強(qiáng)壯的身體。可以說，一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折，就算聰明也沒用。是挫折打磨了我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。也是挫折教會(huì)了我如何生活。

　　我記得我總是不把東西放在固定的`地方，所以我總是丟東西。有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一家珠寶店。我精心挑選了很多首飾，最后花了30塊錢給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鏈。我喜歡這個(gè)手鐲，無(wú)論我走到哪里都帶著它，直到晚上熄燈.第二天早上，當(dāng)教官叫我們集合出發(fā)的時(shí)候，然而由于時(shí)間緊迫，不允許我去找，我只好上了火車。回家后，我悲傷地把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽沒有責(zé)備我，反而安慰我，因?yàn)樗�知道我心里還有她。但即便如此，我心里還是很慚愧。我決定擺脫這個(gè)問題來彌補(bǔ)我靈魂的損失。從此不管是什么東西，我都放在固定的地方，失去的東西很少發(fā)生！

　　挫折，我感謝你，你教會(huì)了我如何生活。

寫感謝的作文2

　　育才四小，我的母校。她，曾教會(huì)我許多知識(shí)，使我感激無(wú)比。

　　校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔，背倚郁郁蔥蔥的大南山，面向一衣帶水的香港，毗鄰英姿巍峨的深港大橋；周邊高尚社區(qū)環(huán)抱；校內(nèi)布局合理，設(shè)計(jì)典雅，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。

　　她于20xx年9月1日開校，現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在讀學(xué)生1120名。母校現(xiàn)有教職工78人，平均年齡36歲，其中副高級(jí)教師2人，碩士研究生4人，小學(xué)高級(jí)教師33人，是一支極富生機(jī)和活力的'干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。

　　每天的早讀，讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。

　　老師們細(xì)心地講課，讓我們懂得一切，包容一切。總是，有幾個(gè)調(diào)皮鬼，不聽課，在那玩、說話，影響其他同學(xué)。老師見了，有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓，老師那嚴(yán)厲而親切的面孔，永遠(yuǎn)的印在了心中。

　　每天早上、下午的陽(yáng)光體育：廣播操、武術(shù)操、眼保健操，讓我們的身體健健康康，為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課，晚上可是熬夜備課、做課件，第二天，黑眼圈在臉上留下了痕跡，為我們操碎了心。

　　感謝美麗的育才四小，使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。

寫感謝的作文3

尊敬的李老師：

　　你好！

　　你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。

　　您不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上，您讓我們發(fā)表自己的'意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。

　　您從來沒有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專心聽課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。

　　老師，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)有用的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

寫感謝的作文4

　　我要好好感謝我的奶奶，她為我們付出了太多！

　　奶奶頭發(fā)蒼白，只有幾根烏黑的頭發(fā)。大家都說我眼睛象奶奶年輕的時(shí)候，但現(xiàn)在奶奶的眼睛也沒有象以前那樣烏黑。嘴巴也沒有以前那樣紅潤(rùn)，臉蛋也沒有血色，奶奶除了照顧我，每晚還陪我入睡，怕我被子蓋不好感冒了。白天還要干家務(wù)，還要去爸爸媽媽的工廠去做驗(yàn)收的工作。

　　記得有一次我把家里的.碗打碎了，爸爸媽媽都說我，而奶奶卻幫我把碎片一片片地

　　撿起來，還安慰我說：“沒事，沒事，下次小心點(diǎn)！”

　　但我更想說的是有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院。奶奶連忙打電話過來問：“怎么了？嚴(yán)不嚴(yán)重？難受嗎？”“沒事，”媽媽說。我從醫(yī)院到家，奶奶一路打了十幾個(gè)電話，我回到家，奶奶才放下心來。

　　我還要謝謝我的奶奶，每當(dāng)我對(duì)她發(fā)脾氣時(shí)，她是一次又一次的原諒我。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她又是一次又一次的安慰我。謝謝你，我的奶奶！我以后不會(huì)亂對(duì)你發(fā)脾氣，不會(huì)老是做錯(cuò)事，不會(huì)不聽你的話。

寫感謝的作文5

　　在我十年的人生中，我媽把我養(yǎng)大，不求回報(bào)。經(jīng)歷了很多難忘的.事，我想對(duì)你說：“媽媽，有你真好。”。

　　我忘不了那個(gè)星期天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然流鼻血，因?yàn)槲覐膩頉]有流過鼻血，所以我媽很擔(dān)心。

　　流鼻血很厲害。我媽先用土法用冷水拍我額頭，還是止不住血。我媽看著垃圾桶里血跡斑斑的紙。她二話沒說，從電動(dòng)車?yán)矧T出來，帶我去了醫(yī)院。我一手抓著媽媽的衣服，一手捂著鼻子。路上突然鼻子疼，忍不住哭了。我媽猛踩剎車，急著問我怎么了。我怕媽媽擔(dān)心，就沒說什么。母親半信半疑地上車，把油門調(diào)到最大。

　　很快我就到了醫(yī)院。我媽把車停好之后，帶著我就往急診室跑。醫(yī)生用棉簽塞住我的鼻孔，很快就止住了出血。醫(yī)生又開了一張?zhí)幏剑�讓我媽媽給我吃藥。

　　我媽小跑著給我拿藥。看著她焦慮而急促的身影，我感受到了她對(duì)我的愛。吃藥后，她帶我到街上，給我買了些水果，帶我回家。

　　這看似一件普通的小事，卻讓我念念不忘。我想對(duì)媽媽說：“謝謝你到目前為止給我保暖”。

寫感謝的作文6

　　是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋？是誰(shuí)把幼小的我們培養(yǎng)成了品學(xué)兼優(yōu)的少年？是您，敬愛的老師。

　　記得那一次上語(yǔ)文自習(xí)課，老師讓我們做題，如果有不會(huì)的題可以問老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會(huì)做，我自己想了好半天就是想不出來，沒辦法，只得去問老師。可是那時(shí)我膽子非常小，怎么也不敢大聲問老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的對(duì)我說：“是不是遇到不會(huì)做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應(yīng)該搞清楚它的.意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水里面有沉淀的污物雜質(zhì)，就說水很渾濁，那你想一想它的反義詞應(yīng)該是什么？”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的笑了。

　　平時(shí)老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。

　　在教師節(jié)到來的時(shí)候，我想起了老師對(duì)我的愛，為老師買了一件禮物，制作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對(duì)老師說了聲：“謝謝您，老師，祝您節(jié)日快樂！”

寫感謝的作文7

　　在這個(gè)世界上除了爸爸媽媽以外，對(duì)我最好的就是我的語(yǔ)文老師，他就是我的笫二個(gè)爸爸。

　　我記得讀一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師就開始教同學(xué)們寫作文，怎么寫呢？老師說：“開始寫時(shí)，第一行得中間先寫題目，笫二行要低兩個(gè)格子開始寫正文……”

　　老師先給我們?cè)囍鴮懸槐椤Ｎ揖桶蠢蠋熞�求寫了，然后我是全班笫一個(gè)把作業(yè)交給老師的，老師看了，滿意地夸想說：“俊豐同學(xué)，你真厲害，第二行怎么寫的我都沒有說你都會(huì)寫，你真棒。”當(dāng)時(shí)我的心里像灑滿陽(yáng)光，格外燦爛、樂滋滋的，像是吃了蜜糖般的甜……

　　到了二年級(jí)的'時(shí)候，有一次我寫作文學(xué)數(shù)字得全班最多的，又通順，老師鼓勵(lì)我：“下次再努力，把作文寫得比這次還要好一點(diǎn)。”老師對(duì)我的鼓勵(lì)我都經(jīng)久不忘，現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持天天寫作文，記錄我每天的喜怒哀樂，還不定時(shí)地交給老師批改，老師也依然熱心幫我指點(diǎn)、評(píng)講，也依然不時(shí)地鼓勵(lì)我多多讀好書，多寫寫作文，學(xué)習(xí)成績(jī)就有進(jìn)步的。我總覺得老師就像嚴(yán)父滋母一樣關(guān)心我們，我也覺得學(xué)語(yǔ)文挺開心，當(dāng)老師看到我有進(jìn)步了，他也很開心。

　　我要感謝語(yǔ)文老師，是他教給我知識(shí)，讓我知道了很多唐朝詩(shī)人，比如：李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人……老師還讓我學(xué)會(huì)了怎么孝敬、感恩敬老，老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，做事要認(rèn)真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……

　　我十分感謝老師幾年來對(duì)我的關(guān)愛。

寫感謝的作文8

　　今天的天氣真是變化無(wú)常！

　　剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地?fù)u晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。

　　母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時(shí)問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ螅�你�?yīng)該把雨披讓給母親！”我對(duì)母親說：“您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。”母親說：“曉遲長(zhǎng)大了，懂事了！沒關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的.模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。

　　母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。

寫感謝的作文9

　　母校，是大家成長(zhǎng)的搖籃，而大家就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是大家幸福的港灣，而大家就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完大家對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上，經(jīng)常有大家朝氣蓬勃的.身影；那綠色的跑道，記錄著大家奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓大家學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，大家朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著大家的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您。”

寫感謝的作文10

　　最近幾天，我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事，所以我要感謝他。

　　劉文哲是我的好朋友，他是班里體育委員，學(xué)習(xí)還行，有點(diǎn)調(diào)皮，喜歡打乒乓球，下課時(shí)經(jīng)常找我玩。

　　記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我準(zhǔn)備做題，可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找，沒找到；又仔細(xì)找了找，還是沒找到。我大驚失色，只好用不好用的鋼筆來做題了。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了劉文哲，他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后，我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒有，地下沒有…幾乎找了無(wú)數(shù)個(gè)地方了，還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時(shí)，劉文哲突然想起一個(gè)地方——我的書包。我們又要“開工”了，拼命地找起來，終于在我的書包里找到了。我對(duì)劉文哲說了聲“謝謝”后，就一起背著書包回家了。

　　劉文哲幫我找鋼筆，既浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間，又讓自己回家很晚，我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時(shí)，我也要好好幫助他，因?yàn)槲乙�回�?bào)他。

　　感謝，就是一盞剛點(diǎn)亮的燈，讓我們開始了美好的`生活。感謝，就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星，讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人，才能有更多的朋友。

寫感謝的作文11

　　今天看了一個(gè)故事，讓我收獲很大。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一家公司正在尋找一名員工。很多人被淘汰，最后只剩下五個(gè)人。

　　這五個(gè)人都很優(yōu)秀，要先回家等公司最后決定。

　　兩天后，其中一名申請(qǐng)人在電子郵件中收到了公司的一封信。內(nèi)容說：經(jīng)過公司研究，你被錄用了，但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)和氣質(zhì)，因?yàn)槊�額有限，真的.是割愛之舉。如果公司以后有招聘名額，會(huì)優(yōu)先通知你。您提交的信息將在輸入計(jì)算機(jī)存檔后的幾天內(nèi)郵寄給您。另外，為了感謝您對(duì)我們公司的信任，我送您一張優(yōu)惠券，祝您幸福！

　　當(dāng)她收到郵件時(shí)，得知自己被錄用了，她很難過，但也為公司的誠(chéng)意所感動(dòng)。兩天后，她收到了材料和優(yōu)惠券。她花了三分鐘通過電子郵件給公司回復(fù)了一封感謝信。沒想到，兩個(gè)星期后，她接到了公司的電話，說是經(jīng)過經(jīng)理會(huì)議討論，正式錄用她為公司職員。

　　后來她才知道這是公司最后一次考試。

　　這個(gè)故事讓我明白：當(dāng)你被對(duì)方拒絕的時(shí)候，不要抱怨，理性的接受對(duì)方的意見，欣賞對(duì)方的缺點(diǎn)。真心接受，你的結(jié)果可能會(huì)出乎意料。

寫感謝的作文12

　　有一種愛能讓我們充滿幸福。這種愛像dia一樣硬；有一種愛，雖然沒有dia那么硬，卻像山和海。這是父母的愛。

　　我還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們一家人去金沙樂園玩。我們玩得很開心。我們玩了“過山車”“海盜船”。幾乎所有的游戲都玩了。我突然看見遠(yuǎn)處有一只可愛的'小鴿子。它有紅色的眼睛，白色的羽毛，很小。我立刻跑去抓那只小鴿子。不知怎么的，我摔倒了，摔斷了腳。爸爸媽媽立刻跑過來。看我的腳。啊！摔得很重。這時(shí)，爸爸媽媽立刻像熱鍋上的螞蟻一樣——著急了，像發(fā)生了一件大事，是啊，我的腳上流了很多血。幸虧我媽急中生智，馬上給了我一條毛巾止血。

　　但上帝似乎想和我作對(duì)，只好讓雷神打鼓。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。爸爸很快拿出雨傘，我們應(yīng)該馬上回家。好在離家不遠(yuǎn)，要兩三分鐘。“別讓雨水感染傷口，”爸爸說。爸爸媽媽支持我。我在中間，下不了雨。爸爸媽媽在兩邊，下了很多雨。

　　回到家，爸媽的衣服已經(jīng)濕了，我的卻一點(diǎn)都沒濕。這時(shí)，我忍不住想對(duì)父母說：“爸爸媽媽，我愛你！”

寫感謝的作文13

　　我有一個(gè)愛我的、我也愛著的老師，就是我的語(yǔ)文老師陳潤(rùn)嵐。她性格溫和，心地善良。清晨，太陽(yáng)剛 剛露頭，她就來到教室，帶領(lǐng)著我們讀書，朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園里。是她，在上課時(shí)專門叫起不會(huì) 的同學(xué)，為她們講解，有時(shí)在一遍還沒明白的時(shí)候，她還會(huì)耐心地教，直到明白為止；是她，在下課時(shí)，精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材；也是她，在放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛回家，她還不回家，而是留在辦公室，批改著 堆積如山的作業(yè)本。

　　她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食，卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來，這種感情似乎不能用語(yǔ)言來表達(dá)完整。我只有在心中默默地說：“老師謝謝您！”一眨眼，就快到教 師節(jié)了，許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的'說送香水¨¨¨

　　一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我：“你打算送什么禮物給老師啊？”我說：“我的禮物可是與眾不同，就是取到 好成績(jī)！”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了，學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您！

寫感謝的作文14

　　說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的`進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

寫感謝的作文15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著書包高興地來到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個(gè)個(gè)小巧的鈴鐺掛在樹上，讓人覺得十分舒服。我繼續(xù)向班級(jí)走去，看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢！

　　來到班級(jí)，那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來。我走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書，認(rèn)真地讀了起來。

　　邱老師從走廊來到班級(jí)，原本嚴(yán)肅的神情，聽了我們的讀書聲，變得笑容滿面。老師走進(jìn)教室，給了我們一個(gè)美好的笑容。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，邱老師抱著一疊厚厚的.考卷向我們走來，莊重嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在，我們要來進(jìn)行一次單元考，加油，老師相信你們一定能夠取得好成績(jī)！”說完，老師就一組一組地發(fā)試卷了。

　　試卷發(fā)下來了，我正準(zhǔn)備寫姓名班級(jí)，才發(fā)現(xiàn)，我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：“這該怎么辦啊，水筆沒水就考不了試了。”我正在煩惱時(shí)，坐在旁邊的曉慧，似乎知道我在想什么，毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆，微笑的說：“你先用吧，考完之后再還給我！”“謝謝你，曉慧，你真是我的救命恩人啊！”我感激地說。“不用謝，我們是朋友嘛，本來就該互相幫助！”曉慧說完，就埋頭考試了。我也在認(rèn)真審題、答卷了。

　　過了幾天，成績(jī)出來了，我考了97分，我高興得一蹦三尺。

　　曉慧，我要謝謝你，是你讓我懂了，什么是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

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