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感恩作文

感謝那個為我提燈的人作文

時間:2022-06-22 08:28:12 感恩作文 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感謝那個為我提燈的人作文,歡迎大家分享。

感謝那個為我提燈的人作文

感謝那個為我提燈的人作文1

  漫漫人生路上,難免遇到許多困難和挫折。面對這些挫折,總會有那么一個“提燈人”為我們照亮前進的路,指引我們走向遠方。而我,要感謝這個為我提燈的人,她就是我的母親。

  自從上初中后,我頻繁地聽到許多同學談論小學生活。有的說自己第一次做飯,有的說自己第一次洗衣服……每當聽到這些話時,我心里總不是滋味兒,總覺得自己比不上別人,當時我想,如果能多學一些本事,那在別人面前也會很有面子。

  記得有一次,我和母親在閑聊之際,無意間提到了做家務的事,母親便借題發揮,說:“女兒,你也該學學本事了,這么大的人了,連洗衣做飯都不會,傳出去要讓人笑掉大牙!”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說:“沒事,以后慢慢學嘛!”母親又語重心長地說:“女兒,這不是開玩笑,知識要一點一點積累,不是一天可以學會的!”說罷,母親嘆著氣去教弟弟寫作業了。母親走后,我默默地沉思著。哎,是該學學本事了!那就從現在開始吧!這時,我們還沒吃午飯,我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜!

  下定決心后,我開始動手了。我想,我們一家很愛吃洋芋片,今天就學做洋芋片吧!首先,準備好食材,然后下鍋,我捧了一大捧洋芋片扔進鍋里,結果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋,唰唰幾聲,用鍋鏟一翻。啊,煳了!我瞬間崩潰。心想,不行,得請教母親!我迅速把煳的洋芋片裝進塑料袋里,然后扔進垃圾桶,動作如此之快,絲毫不留痕跡。這時,母親來了。我大步流星地走到她面前,撒嬌道:“媽媽,這個洋芋片怎么炒呀?!”母親大為驚訝,但還是告訴我說:“要炒洋芋片,首先要注意火候不宜過大;其次,下鍋的數量一次性不能太多,要一點一點放;最后,佐料的分配,食鹽不能太多,但也不能太少,至少要入味兒……”

  母親所說的每句話,我都把它記在了腦海。我激動地對母親說:“媽媽,這里沒什么事了,你先去忙別的吧!”母親似懂非懂地笑著走了。

  接下來,就是我大顯身手的時刻了。我嚴格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點半,一桌豐盛的菜肴終于出爐了,這些都是我跟著母親學習的'成果。菜桌上,我們一家人喜笑顏開,母親極口夸贊我的手藝,笑著說:“不錯,女兒有長進,不愁以后嫁不出去了!”弟弟也眉開眼笑地說:“姐姐,你做的菜可以和媽媽做的相提并論了,特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了!”我也笑著說:“還不是媽媽教得好!”全家人聽了,笑聲一片,其樂融融。

  謝謝你,母親!是你照亮了我奮斗的路,是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個為我提燈的人。謝謝你,母親!

感謝那個為我提燈的人作文2

  誰都會有迷茫黑暗的時候,自然,所謂患難見真情嘛,如果沒有幾次黑暗,便永遠不會知道哪些人是真心待你,所以說感謝經歷。

  我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個秋天了。

  那一年爺爺去世了,好像是因為生病,我見他的最后一面是在病房。他當時已經沒有說話的力氣,臉上沒有血色,輕輕地給我說了幾句話便在病房休息。可過了幾天,母親掛了那天接聽的電話后便告訴我——他去世了,我有點迷茫,又有些傷心,其實早就想到會聽到這個消息,但是現在知道了卻還是心里塞得慌。

  爺爺生前對我很好,小時候,我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事,粘著他讓他陪我溜溜整個小區……對,這真是很久以前發生過的事情了。

  也不知道怎么地,漸漸發現自己有些沉默了,在學習里面也是什么人都不愿搭理。那段時間就像一個與世隔絕的人一樣,明明還很小的我,卻好像看透了一切,當真是好笑的。每每放學看見同學的爺爺來接送,便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時光,強忍著部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個小孩子。母親也時常擔心我,是不是給我溝通一下,想讓我放下這個消極的情緒。后來她覺得沒有什么作用,便也愁眉苦臉地放棄了,現在想來,也行那是就是真正的“黑暗史”了吧!可是那個提燈的人還是沒出現。

  有一天,我忽然發現班里的cdd時常跟在我后面,我去哪她就去哪,開始沒在意,后來覺得有點反感。“你老是跟著干什么?”這是我第一次同她說話,“我想和你做朋友的,每天看你總是一個人,我也是一個人難道不能交個朋友?”然后,經過這一番對話之后,她開始更“放肆”了,每天搜會拉著我一起玩。一天重復一天,我非常不耐煩,但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現在身邊除了她,也就只有家人了,她愿意與我交朋友,我雖高興,卻又走不出爺爺的陰影。

  那天吃完午飯,太陽有些暗淡了,他依舊陪著我一起,路上她有點嚴肅,突然張口說:“我知道你為什么不和別人玩,因為你爺爺去世的'心里難受,可我和你一樣啊!我父母早就離婚了,爺爺從小最疼我,可是他已經沒了。”我有點吃驚,不知道她說的是真是假。她告訴我說因為她看我也是因為爺爺的去世而悶悶不樂,所以想來“拯救”我,我有些感觸,自己并沒有那么悲催,也不至于那么悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧!

  這就是提燈照暖我心里的人?是,她是的。他便是我黑暗史里面救贖我的那個人,所以我說感謝。

感謝那個為我提燈的人作文3

  人生的道路很長,漫漫路上,也免不了有迷失方向的那一刻。

  還記得,小時候的我,嘴饞得很,偏愛那多汁可口的梨。然而,那時的家,因為爺爺的病,經濟變得拮據,并不是時常能讓我吃上梨。于是,每每上集市,望著那一個個美味的梨,我也只能望"梨"止渴。

  漸漸地,爺爺的病情有了好轉,家里也微微地透了一口氣。那一日,天霧蒙蒙的,卻抵擋不住我的好心情,兜里揣著幾張紙錢,想著等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飛揚起來。我上了集市,來到了一個賣梨的攤子。我連忙走上前去,一個個端詳著。擺攤的是一位老爺爺,有著一副和藹可親的臉。見我一個小孩子,便朗聲道:"小孩,要買梨嗎。來,老頭子我給你選幾個好的,準是又甜又多汁。""恩,選五個吧。"我興奮地點了點頭,望著梨子的眼神閃閃發光。

  "呦,給你。"老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過來,并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著,忽然,一個好大的梨闖進了我的視線,我想,這么大的梨一定很甜,我很想買下,但是,母親只允許我買這么多的梨。于是,一個可恥的念頭涌上心頭,偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺,他似乎算術并不是很好,還在埋頭找錢。于是,那對梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一個大大的梨伸出了魔爪。終于,那個大梨被我握在了手中。然而就在這時,老爺爺回過頭來了。

  我不敢看老爺爺的眼睛,只能低下頭,面上燒了似的發燙。"呵,小孩,忘了告訴你,老頭子我今天正好有優惠,凡是買梨的'人都再贈送一個梨,既然你喜歡這個,那就送給你了。"老爺爺樂呵呵地說道。

  我驟然抬起頭:"真的有優惠?""當然,老頭子我說話算話。"老爺爺還是樂呵呵的,他將手中的零錢塞到我手里。"好了,小孩,看這天色,怕是要下雨了,趕緊回去吧,老頭子我也要收攤了。"老爺爺收起了攤,不一會兒便收好了,老爺爺臨走時還對我招了招手,"以后要買梨再來我這啊!"

  果然,天下起了蒙蒙細雨,望著老爺爺那佝僂的身影,我不由地咬了一口手中的梨。那梨,真的很甜呢......

  后來長大的我回憶起這件事,心頭總涌起一股暖流,是那位老爺爺,用他的方式維護了我的自尊心,也及時地把我拉回了正途,使我懂得了要做一個堂堂正正的人。

  那位老爺爺,無疑在我迷失方向的時候,為我提起了一盞明燈。所以,我真的很感謝他!感謝這個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文4

  在寂靜的夜晚,是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路;在知識與學習這個浩瀚的海洋中,是否有個明亮的燈塔,為你指引航向;在人生漫長路上的分岔口,是否有個人為你指明通向人生巔峰的路……

  感謝那個為我提燈的人初中作文一人潮擁擠中,與無數人擦肩而過,掙扎于困境之中,有人伸出援助之手,救人于水火中;身處黑暗迷茫中,有無數人為我點亮明燈……感謝那個為我提燈的人。

  沿著時間的長河逆流而上,回到了我最初走向更大世界的地方。

  20xx年6月多,我與媽媽及小姨一家去青島看望姨夫。我們從淄博火車站下車,后驅車前往濱州,再從濱州出發,踏上了我第一次省外的旅程。

  在旅行途中導游很會活躍氣氛,以至于我對他的'印象很深。我們乘坐大巴前往威海,途中在一個服務區停留了兩個多小時,原因是大巴出故障了。當時的天正熱,我跟表弟坐在樹下草叢中熱汗直冒,這時導游提了一大袋冰激凌走過來,敞開塑料袋示意我去拿。那時的我有點不通情不懂事,對導游的態度很差,固執的認為大巴故障是導游干的。導游已察覺氣氛有些尷尬,便迅速拿了一個遞給我:“小姑娘別慪氣,旅行的意義并不在于目的地,而在于沿途的風景,若你一心只想奔往目的地,那為何仍有許多人選擇徒步游遍大山大川呢?”我望著導游,一時怔得說不出話。怕是因為這他才愿意做導游吧,一邊旅行一邊體驗人生。

  感謝你讓我學會了為人處世的方法,學會了旅行的不同尋常。

  大多數北方人對海喜愛至極,因處于內陸,很少見到,那自然也就是旱鴨子了。自從上次青島回來之后我去了北京、新疆、深圳等地。這次旱鴨子要入海啦-------浙江舟山,舟山一帶海浪似乎很大,我套著游泳圈一步一步往更深處走。水漸漸沒過了我的腳面、腳踝、小腿、肚臍眼直到胃部。四周猛然傳來尖叫,我抬頭一看,半人高的巨浪迎面打開,我猝不及防的被打入水中,灌了好幾口海水。周圍的尖叫聲慢慢變為水的咕咕聲,漸漸漸漸,一切都靜止了。我仿佛處于一片虛無的空間內。這,是要淹死了嗎?求生的本能使我撲騰這雙腳試圖站起來,奈何不通水性。這自救顯得蒼白無力且無濟于事。我該怎么辦……

  突然手腕被拽得生疼,這疼痛也使我清醒了起來。我被一股極大的力拉出水面,溫暖的陽光照在身上,驅散了那來自靈魂深處的恐懼與黑暗。“小姑娘你沒事吧”一個大叔問,我搖了搖頭示意自己沒事。在摔入水中的那一瞬間,我聽到了一個女人的驚呼聲。顯然是她與她丈夫救了我。

  感謝有顆金子般的心的你們,我與你們本是萍水相逢,感謝你們的慷慨相救。

感謝那個為我提燈的人作文5

  手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路,三年又三年,變得只有那斑白的鬢發,不變得就是那執著的職業操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的,在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應該有幾位老師的,我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。

  小學的記憶已是猶為的模糊了,能對上號的已沒有了幾個,老師的記憶大概是最為清楚明了的了。黃口之歲,那時是不知傷寒病苦的年齡,那么班主任的任務便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽,年齡也就不過30.她的女兒大概是無福消受媽媽的照顧了。我小時候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬里玩耍的。但卻終究沒有生過幾場疾病,我的身體大概是扛不住這寒風的,老師那編制交錯的叮嚀如同那冬陽,寒風又怎么絲毫地靠近我的身軀,叮囑是不能夠的`,她往往會來幫我穿上,扣好扣子,這樣的行為一天是要進行四五次的。我小時候是很愚笨的,鞋帶大多是不會系的,至今還系得不漂亮。拖著長鞋帶是常有的,那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的,直至被老師看見一次,便叫我鞋帶松了去找她。她也想著教我系,過了幾次也就作罷,這樣一直延續到4年級。老師教過的課文我也忘卻了,只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡,現在想起已有4年未曾碰過面了,她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽下目送我們離去的背影那場景我是不會忘懷的。

  中學的那位老師我是不得不說一說的,寸字平頭,脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射,這詞我是沒有用錯的。上他的課,你是睡不著。他的聲音高低起伏,寫代數時拖起長長的尾巴,蹩腳的英語,那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發過火的,我與這位老師是極為熟悉的,他的辦公室我大概是常去的,我與他也是很熟的。雖說我不是數學課代表,但老師是放心讓我來批改作業的,我當然也樂此不倦地地接受了這殊榮,大概是因為這老師總給我一點小玩意,這使我是十分滿足的。三年,他站在校門口迎接我們的到來,三年他站在中考門口等待著我們的凱旋。

  提燈者終會老去,他們的時光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路,我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個為我提燈的人作文6

  當我的人生陷入黑暗時,是你,毅然伸出援手,為我提燈,照亮我前方的路。謝謝你,我親愛的朋友。

  小時候,記不清我的父母什么時候就不在了,從有記憶起,就只有姥爺一直陪在我身邊,陪伴我長大。可就是這么一個從小就陪在我身邊的人,現在也離我而去了,只剩下了我一個人。家里空蕩蕩的,靜得連一根針掉在地上都能聽到。明明之前不是這樣的,記得爺爺經常會在沙發上看報,會在廚房包餃子給我吃,會笑罵著叫我“小兔崽子……”

  那是某一天早上,班主任突然拿手機給我接一個親戚打來的電話,電話那邊傳來了一個猶如晴天霹靂的噩耗——我親愛的姥爺突然去世了,叫我趕快回家見他老人家最后一面。掛了電話,我崩潰大哭,姥爺,您怎么可以就這么拋下我就走了呢,您還沒教會我怎么照顧好自己呢,還沒看著我上大學呢,還沒活到一百歲呢,還沒……您怎么不打聲招呼就走了呢。好一會,平靜下來后,我跟班主任請了幾天假,班主任了解情況后,應下了,還安慰我節哀,不要太難過。

  從那開始,我的人生陷入了最低谷……

  一天傍晚,“咕——咕——”,是肚子餓了,我正打算泡包泡面做晚飯,“叮——叮——”一陣門鈴聲傳來,“請問有人在嗎﹖”又有聲音道。打開門,我頓時驚訝,原來是小嵐,只見她拎著幾袋吃的:有牛肉﹑烤鴨﹑白菜……看得我肚子更餓了。“你怎么來了,現在不是上課時間嗎?”“你已經好幾天沒來學校,我擔心你,跟老師了解情況,就請了一天假來看看你,你,還好嗎?”只見她擔憂的望著我。頓時,我感動得熱淚奔流而下,兩人緊緊的擁抱在一起。

  有她在的這一天,孤單已漸漸離我而去,她讓我意識到,我不只是一個人,還有人在陪著我。她教會了我做飯,在我想念姥爺時輕輕擦掉我的眼淚并不斷安慰我∶“好了好了,別哭了,人死不能復生,姥爺在天上不希望看到你這樣的,你要振作起來,越來越好……”

  可當我振作起來繼續好好學習時,另一個問題隨之而來。家里只有我一個人,再沒有什么親人了,以后的生活費從哪來?難道,我的求學之路就要止步于此嗎﹖提早步入社會,然后每天日復一日的工作……人生,似乎又灰暗了起來。

  這時,灰暗中一縷陽光照了進來,是你,我親愛的'朋友。你給我一張銀行卡叫我收下,“這,我不能收。”“你放心,我跟我爸媽商量過了,他們愿意幫助你。這錢呢,你就當是借我們的,等你以后有工作了再還我們,”她笑道。此時,我不知所措,除了感激還是感激,我堅定道∶“我會的,謝謝你能給我雪中送炭。”

  是你,讓我從黑暗的生活變故中走向了光明,謝謝你,我親愛的朋友。

感謝那個為我提燈的人作文7

  在暗夜里,天空甚至沒有一顆星星的點綴,看不見一絲一毫,只能無助地摸索著,向前走去。可這時,不遠處一個人,提起一盞燈,為你照亮了前進的方向……

  我的小學心理老師bong bong,是個可愛的人。可愛在上課放明星照片,講段子,更可愛在取這么一個奇怪的名字。大家都喜歡她,她是我們的老師,朋友,更是我的提燈人。

  這是一件發生在小學五年級的事,當時我與小a是親密無間的好友,好到一起上下廁所,好到除了上課,平時都粘在一起。可再好的友誼也會有出現裂縫的'一天。

  我們僅僅因為一點小事發生爭吵,都認為是對方的錯便互相指責,事情越鬧越大,也不知從誰開始,開始講對方的壞話,結果通通傳到對方耳里,關系開始變僵,一發不可收拾。

  后來的幾天,我們互相避著走,甚至眼神都不肯有任何交集。我坐在位子中,孤獨地看著書,余光瞥向小a,她也孤身一人,面對周圍嬉戲打鬧的同學,我們似乎不在一個世界里,原本完好的友誼也面臨著支離破碎的困境。我心里,蠻不是滋味的,可就是舍不下那最后一點面子。

  又到了一周心理課,bong bong又充滿活力的出現了,可當她看見我倆根本沒有任何交流時,眼神中閃過一絲疑惑,平常我與小a總會和其它同學一樣開心分享故事。

  下課了,bong bong走了過來,給了我一張紙條,上面寫著讓我寫上小a的五個優點,我感到不解,但也只好老實寫上。第二天,bong bong又給了我兩張紙條,一張是我所熟悉小a一筆一劃認真寫下的我的五個優點,第二張紙條是bong bong寫下的,“友誼是世界上最珍貴的寶物,我希望你們能一直一直好下去。”此時,我心中的某一處被觸動到了,就好似剎那間涌進一股暖流。我抬起頭,接觸到小a的目光,我們會心一笑,我知道,她也一定收到了我寫的優點,并且我們友誼的傷口,正在慢慢愈合。

  時光匆匆,現在,我已經步入初二了,而我與小a的緣分卻沒有因畢業就此消散,現在我們在同一個初中一個班。

  我無法想像,假如在當時,沒有那兩張紙條,我們現在會如何?是否還會一句話都不說,就這么形同陌路?原本的我們,在黑夜中互相扶助,可在中途,一不小心迷失了方向,是bong bong提著燈,站在黑夜中,為我們指引方向,帶我們走出了黑暗。

  我已好久未見到bong bong了,可她的兩張紙條,卻始終無法忘卻。在暗夜里,你會感謝那個為你提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文8

  寫作對于過去四年級時的我是一個噩夢。字數不夠、缺乏情感、選材不佳、立意不新……這些詞語是兒時的我作文本上的“常客”。我曾經痛恨作文,它帶給我的似乎只有黑暗,只有空虛。

  于是,母親送我來到了朋友介紹的一位老師家里學習。我對此表示極不滿意,當時的我已有較多的興趣學習班,學作文只會給我增添負擔。另外,我對于作文的感情已是不言而喻。去學作文?簡直是笑話!但是,我最后還是妥協了——因為母親答應我上作文班可以減少練琴時間。

  老師是一位戴棕框眼鏡,五官端正的中年人,大眾臉,沒有過多的修飾。上課時,我并沒有太過專注——我把上作文班當作一件敷衍的事。但是,我漸漸地還是被吸引了,因為老師的教學風格:單刀直入、簡潔明了,把一個枯燥的題目分析成幾個有趣的可以嘗試去寫作的題材。呵,這節無聊的.作文課終于變得好玩了。老師的講解愈發引人入勝,尤其是他提倡的一點:避免好詞好句的堆積,強調真情實感。想到之前那讓我極為痛苦的“好詞好句本”“詞林采擷”之流與老師的自然質樸的風格比較,差異可想而知。

  完成作文之后,老師給我提出了幾點建議:一、字端正二、題目要出彩三、內容與眾不同。這三個建議我至今仍在遵循。我開始喜歡上作文課,老師帶我漸漸入門,慢慢地攀登一個個階梯。我開始悟到了些什么,竟然拾起了課外書,隨著閱讀量的增加,這使得我在寫作文時視野更加開闊、明了。老師亦有一個作文網站,投稿至此,若是美文就能發表。這激起了我的好奇,每每看到自己的一篇文章獲得了較多閱讀量好有成就感!在老師的引領與鼓勵下,我漸漸視寫作為樂事,一件能使我收獲滿滿和快樂的事!

  而老師依然沒變,他依然用那種比較慢的語氣講述一個個作文題,在我們寫作中途還是會提醒我們寫慢一點兒,語言要通順,批改過后永遠還有一句“回家記得投稿”。漸漸地,我已不再懼怕作文,它已經不再是洪水猛獸。而老師的教導使得我仿佛從無語黑暗中找到一絲光明,并且循著它走上了坦途。

  現如今,學業已不勝繁忙,一周一次的作文課已不再,或許這是我最后一次在老師這兒寫作了吧。雖然沒有留到最后,留下了遺憾,但是,老師教授我的方法及老師已經存在我的腦海之中,不會忘記。

  僅以此文,獻給為我寫作道路上提燈照亮的沈老師。

感謝那個為我提燈的人作文9

  人生路中,會碰到許多挫折,磨難,而如果有一個為自己提燈的人,那么一切就會變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。

  在我小學畢業考的前一段時間里,我一直非常焦躁,畢竟這是我有史以來經歷過最重大的考試,我非常害怕自己考砸了,再加上每天如山重的作業,我整個人可以說是非常崩潰。就在那個學期前,我崇拜起了一個人,他就是易烊千璽。他是一位非常優秀的歌手和演員。從出道以來,他不知道經歷了多少磨難,從不被大家看好,但是最終,他也不是憑著驚人的毅力和不懈的努力走過來了嗎?他不僅顏值高,會唱歌跳舞,會各種才藝,還會演戲,而且學習成績一點也不落下,經常排在年級段第一名,這讓我佩服不已,我一定要向他學習。他跳舞跳得真的`非常棒,可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽。現在的他是閃閃發亮的,是無數人心中的偶像啊!

  一想到他經歷的這些,我覺得我這困難根本不算什么,真正的暴風雨還沒有來,我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕?況且我的成績還算不錯,我在對一個未知數懼怕什么,真是因為它難,我才更要迎難而上!在之后的那段時間里,我每天都努力學習,爭取讓自己學得更好,因為千璽說過一句話:“不認輸就不會輸!”只要我努力過了,就一定不會失敗,我這樣告訴自己。

  千璽在讀初中時就已經出道,小學也忙著學各種才藝,可他的學習成績依然拔尖,這是為什么?因為他努力呀!他非常會利用時間,一有空就馬上學習,如:化妝時、坐車時、上臺前等等。既然偶像這么努力,我有什么理由不努力?我學會了合理安排時間,把每天都過得更加充實。

  在偶像的“陪伴”下,我更加努力,勤奮了,放學后我會及時回家,不會在學校門口的小賣店里浪費時間,千璽在一個節目里說過:他放學一定要在10分鐘之內回家,否則回家后要洗碗,這也使他放學后從不浪費時間。在課堂上,我會認真聽講,生怕漏掉一個細節,只有這么專注地學習,才能把老師講的知識全部聽進去。寫作業我也非常認真,想著要是不認真寫作業就寫得很慢,也不就是浪費時間了嗎?我要珍惜時間!課后我也會認真的復習,不能一下課就忘記上課的內容了。在這充實的日子下,我迎來了畢業考,我自信滿滿地走進考場,心中還不斷地念著千璽說過的話:“使勁沖,通往成功的路就是不斷加速!”

  感謝你為我提燈!易烊千璽,謝謝你,接下來的路還有很長,讓我們一起努力奮斗,共同進步!加油!

感謝那個為我提燈的人作文10

  時光在歲月長河中流淌,歲月在歷史的長河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈,也許是在你最困難時給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時間過的真快啊,轉眼之間,又迎來了期末,對于我這個一直在游蕩的少年來說,不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲。”從教室里傳來陣陣讀書聲。我不由的心慌張起來,來到教師門口才發現現在早讀已經過半了,我已經遲到了15分鐘,老師把我帶到辦公室訓話。我知道老師只要把我帶到辦公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業抄了2遍。我在那里聽著理療師的.諄諄教誨,終還是無動于衷,我知道錯了,這幾個字,不知道對老師說了多少遍,可我還是不知悔改,老師無奈的對我說了一句,你回去寫一篇作文,不少1000字的記敘文,我當時都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫作文寫到傍晚十一點,作文終究還是沒寫完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時母親打開門說,先喝點粥吧,剛才吃飯時也沒好好吃,我看著一篇只寫了幾個字的作文,搖了搖頭,母親說:不吃飯怎么會有心情寫作業呢?我接過碗,做在電腦旁邊,聽著音樂,喝著粥,母親做在桌子旁邊看著我寫的作文,母親說,這種作文是作文種類中比較簡單的,只不過對于你來說只是字數的問題,但是,只要你用心的去寫一件事發自內芯的去說你想寫的,字數就不是問題。我就這樣寫啊寫,一直寫到深夜2點多,母親一直伴著我,這篇作文是我和母親一起完成的,我很開心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,母親非常喜歡學習,不過因為姥姥有三女一兒,為了供舅舅上學,母親和姐姐門雙雙輟學,母親談條件不允許。雖然母親沒有繼續說下去,可是我頁懂了,雖然當時年紀小,但是現在回想起來也明白了,現在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的享受著食來伸手,飯來張口的生活,從沒有體會過他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個春秋冬夏,在那里與一切與學習無關的事糾纏,現在在我明白了,所以我要以實際行動去表明我的心態,我求學的決心。

感謝那個為我提燈的人作文11

  花香陣陣,熏醉了多少往事;片片炊煙,憶起了多少舊事。但唯有那件不經意的小事,化作亙古的星辰,在我的腦海中揮之不去,讓我尋找到人生前進的方向。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著這熟悉的上課鈴聲,讓我的思緒再次回到了六年前的暖冬。當時的我,無所作為,也并不是老師口中的好孩子,性格內向,不大喜歡與人溝通交流,每天除了上廁所之外,都會在自己的座位上呆著,呆呆地望著窗外那棵高大魁梧的老樹,一言不語。自然,那時也并沒有人愿與我交朋友。本以為我的一生不會再有起色,然而一位老師的到來給我撥開迷霧,讓我尋找到了人生前進的目標和方向。

  “我們換班主任了,是一位漂亮的女老師……”我抬起那快生銹了的腦袋,漫不經心地聽著他的訴說。正在這時,一位年輕漂亮而又落落大方的老師走進教室,動作優雅。我的注意力已全然定格在她的身上,同學們早已迅速坐好,教室的喧鬧聲也已消散,同學們都用那炯炯有神的眼睛注視著老師,無一人低頭。老師也沖我們莞爾一笑,開始做自我介紹:“我姓王,今后便是大家的班主任兼語文老師,在我的課上,同學們可以敞開心扉,有什么問題可以盡情提出,下面請每個同學都做一下自我介紹吧。”老師的話語溫柔甜美,溫暖著我的心靈。接著便是同學們的自我介紹,他們一個個興高采烈,語調激昂。終于輪到我了,我慢慢悠悠地站了起來,靦腆地低著頭,聲音非常小,話語中沒有一點兒自信。老師似乎看出了我的內向,輕聲走到我的身旁,仍用那甜美的.話語對我說:“不要害怕,大膽說出來就好。”我抬著頭,看到老師臉上那甜美的笑容,不禁有了勇氣與自信,張開嘴巴順利地說了下來。事后,老師把我叫到辦公室語重心長地對我說:“說話不要緊張,只要我們盡力去做,每次進步一點就會做得更好。”我看著老師那誠摯的眼光,那上揚的嘴角,心慢慢平靜,思索著老師的話語,不禁找回了丟失的自信,逐漸改變,每次進步一點點,心中的迷霧逐漸消散,內向的本性逐漸讓我消滅,漸漸地,我學會了與人相處,學會了如何去交朋友,學會了與老師一起探求知識的真諦。操場上,逐漸出現了我與同學們嬉戲玩耍的身影。教室里,逐漸出現我與同學們一起練習書寫的影子。然而這一切的改變,都源于那位老師的一句真誠的話語,一雙誠摯的雙眼,然而切切實實是這位老師改變了我,改變了我的一生,讓我的一生有了友誼,讓我體會到了友誼的寶貴。

  至今,那位老師那真誠的眼神仍會時不時地出現在我的眼前,揮之不去,因為是她為我撥開迷霧,讓我尋找到人生的方向,為我提燈照亮我前行的道路。

  感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文12

  老師,這個名詞在我心目中應該是最神圣無比的!這個職業是最苦、最累、最無私的。他們教出了一代又一代人才,一批又一批棟梁。甘如人梯,猶如春蠶般無私的,蠟燭般可敬。

  我最敬重的老師是我的小學語文老師武老師。她大約四十來歲,是個大高個,因為身體有些病恙,所以身子略顯臃腫。她笑的時候最好看,兩只大眼睛彎成了月牙形,嘴也張得特別大,兩頰往上揚著,這笑仿佛有一種感染力,就算心情再糟也會受到感染,變得開心起來!她的課很精彩,根本不會有一個同學睡覺,都很活躍,積極地回答問題,所以語文成了我最愛的科目,因為學習興趣的原因所以成績一直不錯。

  我對他的敬重之情產生于一個雷雨頻頻的盛夏季節。那天下午,學校在廣場搞活動,天氣十分炎熱,老師們打著太陽傘,可我們學生只能眼巴巴的望著。我站在隊伍里,口干舌燥,頭昏腦漲,好像中暑了似的。吳老師似乎察覺了我的不舒服,過來輕聲問道:“不舒服嗎?不然我把傘借你打上,千萬別中暑了。”邊說還邊遞給我一瓶水,我有些不好意思,急忙謝謝老師“老師,謝謝您。我有水就好了,傘還是您打吧,萬一您也中暑了呢?我們班可不能沒有你啊!”如此親切和藹的老師怎能不讓人喜愛,敬重呢?活動結束后,我們要回學校了,同學都舒了一口氣,終于結束了這酷暑的煎熬。可隨即頭頂烏云壓片,突然下起了雷陣雨。老師讓我們自己找地方先避雨,說著陣雨一會就停,等雨停后再回校。這雷雨來勢洶洶,豌豆大的雨滴“啪啪啪”的往下砸,打到身上特別疼。同學亂成了一團,四處亂竄,尋找避雨的地方,我也像只無頭蒼蠅似的亂轉,可以避雨的地方早已人滿為患,似乎只有我一人在忍受這雨的“鞭打”。忽然,我再也感受不到雨打在身上的疼痛了,雨水也不會順著發絲嘩啦啦流淌了,此時只有溫暖。我緩緩抬起頭,“啊”心中咯噔了一下,又是老師的`那把傘,五味雜陳頓時涌上心頭,不知是感激還是愛慕?幸福的余韻,悄悄從背后出現。那溫柔的聲音對我說;“淋濕了吧!回家要趕快換衣服奧,別著涼了。”這話語如夢如幻,這話語分明是母親的叮嚀啊!武老師,在我心中,您如慈母般關心我。如果我是藍天上展翅翱翔的雄鷹,那您就是廣闊的藍天;如果我是生機勃勃的花朵,那您就是無聲滋潤著我的雨露,雄鷹對天的回報是飛得更高;鮮花對雨露的回報是變得更加美麗,而我對您的回報只有努力學習啊!

  雷雨之后的寧靜,察覺到陣陣夏日的氣息。那時的溫暖如今仍然記憶猶新。

感謝那個為我提燈的人作文13

  時光在歲月長河中流淌,歲月在歷史的長河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈,也許是在你最困難時給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時間過的真快啊,轉眼之間,又迎來了期末,對于我這個一直在游蕩的少年來說,不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲。”從教室里傳來陣陣讀書聲。我不由的心慌張起來,來到教師門口才發現現在早讀已經過半了,我已經遲到了15分鐘,老師把我帶到辦公室訓話。我知道老師只要把我帶到辦公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨,終還是無動于衷,我知道錯了,這幾個字,不知道對老師說了多少遍,可我還是不知悔改,老師無奈的對我說了一句,你回去寫一篇作文,不少1000字的記敘文,我當時都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫作文寫到傍晚十一點,作文終究還是沒寫完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時媽媽打開門說,先喝點粥吧,剛才吃飯時也沒好好吃,我看著一篇只寫了幾個字的作文,搖了搖頭,媽媽說:不吃飯怎么會有心情寫作業呢?我接過碗,做在電腦旁邊,聽著音樂,喝著粥,媽媽做在桌子旁邊看著我寫的作文,媽媽說,這種作文是作文種類中比較簡單的,只不過對于你來說只是字數的.問題,但是,只要你用心的去寫一件事發自內芯的去說你想寫的,字數就不是問題。我就這樣寫啊寫,一直寫到深夜2點多,媽媽一直伴著我,這篇作文是我和媽媽一起完成的,我很開心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,媽媽非常喜歡學習,不過因為姥姥有三女一兒,為了供舅舅上學,媽媽和姐姐門雙雙輟學,媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒有繼續說下去,可是我頁懂了,雖然當時年紀小,但是現在回想起來也明白了,現在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的享受著食來伸手,飯來張口的生活,從沒有體會過他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個春秋冬夏,在那里與一切與學習無關的事糾纏,現在在我明白了,所以我要以實際行動去表明我的心態,我求學的決心。

感謝那個為我提燈的人作文14

  江南水鄉,煙雨朦朧。粉墻黛瓦,提燈若現。淅淅瀝瀝的“沙沙”聲逐漸小了下來。取而代之的是吊著幾顆星星的夜晚。望著這黑漆漆的天空。我想起了那盞燈。以及那個為我提燈的人。

  燕去燕來過一村。花開花落又一年。清江水潺潺地流淌。白駒過隙,時光飛逝。初長成的我帶著那一個愿望,懷著那一顆憧憬的心。告別童年,去往另一個遠方。如同一群飽受戰爭欺凌的人逃往自以為是“世外桃源”的仙境時,卻驀然發覺:那里一片荒蕪,所有都只是自己的一番臆想罷了。現實的浪花將我狠狠拍下。我卻并不懂得執著的人,才能真正的走向遠方。

  我不敢,也無法面對。為何生活要這般骨感的對待我?淚珠緩緩的落下,角落里,瑟瑟的發抖。曾經的那份自信蕩然無存。渾渾噩噩的心里開始充斥著我。直到她的到來。為我點亮那盞燈,牽著我的手。默默的陪伴。江南乃雨鄉。一年四季,細雨不斷。那一天放了學。外面偏偏又下起了雨。“該死的,又忘了帶傘。”此刻的情景,用“屋漏偏逢連夜雨”形容,再準確不過了。沒有人愿意承我,那就淋雨回家。反正又死不了人。我壯了壯膽子,正要沖出去。“小婷婷,等一下。”聽到這聲熟悉的呼喚。我神經反射,趕緊剎住腳,回頭一望,原來是他我的同桌,那個長相甜美的女孩。說起她,我的心情明暗交雜。她不僅長得漂亮,學習也好,可謂是顏霸和學霸的.集合體。更是對人溫柔。這么說吧,把她放在古代,不是大家閨秀,也是小家碧玉。不像我野丫頭一個,成天瘋瘋癲癲的。關鍵學習成績也是吊車尾,與這般優秀的人走在一起。真是……

  奇怪的是,她并無歧視我反而用他那微笑征服了我,彤彤言語不多,卻用行為關心著我,使我在月考成績的黑暗中感到了那一絲暖意。多少個夜晚,她陪著我留在教室里,刻苦鉆研難題,風把窗外的樹葉吹得嘩啦啦的響,造成了那一曲獨特的小夜曲。星星和燈光相映成輝。一閃一閃,似有似無,卻又顯得美輪美奐。那是在我的心上。

  遠方的天空。火燒云從西邊一直燃到東邊。紅彤彤的,像是天空著了火。霞光把一切都映得亮亮的。我欣賞著這番美景,賞心悅目地看著手里的成績單,不禁越發的感謝小彤彤。因為她的幫助及指導。第二次階段考,我的成績已經可以用突飛猛進來形容啦。“小婷婷走啦,”她的聲音傳來,我回頭一望,夕陽的余暉照在她的臉上,淺淺的笑容漾人心境。

  火燒云很快就下去了,月亮和星星成了主宰者,大街小巷內燈火通明,微微下起了雨,洋洋灑灑的飄落在地上。我送她回了家門口的路燈,不是特別亮,照在心里卻是那般的溫馨。

  謝謝你,彤彤成為我生命中的提燈者,愿我們能繼續做朋友,天長地久!

感謝那個為我提燈的人作文15

  在我們人生成長的大道路上,我們有許許多多想要感謝的人,有我們的家人,有我們的老師,有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個與我素不相識的過路人。

  七年級寒假的那一次發生的事情,至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時候,我十七中的那些朋友說,自從我轉學之后就很久沒有見我了,說要我和他們一起出去玩一玩,于是我就答應了,畢竟那么長時間沒見了。我給媽媽說了一聲就走了,因為這一天我們玩的實在是太嗨了,所以都很累,當然閨蜜也看出來我已經非常疲倦了,就給我說,要不你今天就去我家吧,我家離這兒近,然后我真的是很疲倦了,就說了句,好啊,隨后我們就去了閨蜜家了,到了閨蜜家我就給媽媽打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家我就給媽媽打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家睡,明天回去。只聽媽媽說:“不可以,你現在在哪兒,我馬上去找你。我說,你可不可以不要管我那么嚴,你能不能給我一點自由的空間,”隨后就把通話掛斷,把手機扔到了一邊,閨蜜看情況有點不對就過來問我怎么回事,我說沒事,我累了,先睡了,隨后把被子蒙到了頭上。

  到了第二天早上,我起來之后,洗漱完畢就回家了,我還沒剛到家里,媽媽就跑過來說你不是說你不回家嗎?誰叫你回來,你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天說過你不要回家了,那你現在還回來干嘛?你能不能給我一點屬于我自己的自由的空間,我也已經不小了,你可不可以什么事情都要管著我,我在閨蜜家睡了一夜怎么了?隨后,我和媽媽吵完一架就跑出去了。

  我跑到一個公園里,坐在長椅上,把頭埋在腿上,哭了起來,隨后一道非常悅耳的.聲音進入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬頭一看,是一位很漂亮的大姐姐。我說。和媽媽鬧了點矛盾,我把事情的起因、經過、結果都給姐姐說了一遍,姐姐說:“你就是因為這點兒事情就出來了,其實你媽媽這樣做是為你好,她是擔心你,其實你媽媽也有一點做錯了,她不該管理那么嚴,不該不給你一點屬于自己的空間,但畢竟她是你的媽媽,是你最親的人,如果沒有她你也不會看到這世界的美麗,別計較了,體諒一下你媽媽吧!”我聽完這些,對姐姐笑了笑就回家了。

  一個從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向,這件事情我會一直記在心中,我心中感謝那位不相識的姐姐。

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