關于讓我感恩的作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的讓我感恩的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我感恩的作文 篇1
敬愛的老師,父母,好心人們:
你們好!
你們是否聽過“感恩的心”這首歌,“感恩的心感謝你我…”是啊!所謂感恩的心不是靠一個人做到的,而是靠你、靠我、靠大家。只有你為別人付出了,你才會得到感恩的心,只有你全心全意的為他人付出,你才會真正的快樂。
有人說過不求回報地為別人付出,這樣做值得嗎?你傻啊!對此我的答案在我的腦海里浮現過幾百次,但都是一樣的答案,我鏗鏘有力的回答,值得,如果為別人付出是傻,那么不停地向別人索取那才是聰明的嗎?在看見別人因得到你的幫助,臉上掛著笑容的時候,你有沒有一絲的開心?在看到別人悲傷時,你有沒有一絲的難過呢?如果你擁有這些感受,那么在別人需要幫助的時候你一定能夠幫助他(她)的。當你幫助完他(她)后,他(她)一定會對你產生感激之情,反過來當別人幫著你之后,你又一定會對他(她)產生感激之心。這就是感恩的心嗎?感恩的心遠遠不止這些。在我們的身邊無時無刻不在出現著許多令人感激的人和事。
說起這些你有沒有想起,在你牙牙學語時,蹣跚學步時,是誰在你身邊不離不棄,生怕你有點意外?是父母,他們別無所求,只希望你能健康成長,一切付出都看成是離所當然了。
父母之外,還有一個甚至比父母更值得感謝的人,是誰呢?那就是我們人生中的第二個父母——老師。你何曾想過,當你在一個個困難面前無可奈何時,是老師那“蠟炬成灰淚始干”的精神使你在困難面前抬起了頭,讓你一次次擊敗困難。當老師對你耐心的教育時,你心中是否從此而對老師肅然起敬了呢!老師花費青春、時間和精力在每一個的學生身上,但是有多少的學生走后會記得老師苦口婆心為你傳授知識,也許有的學生早就忘在九霄云外了。再次的碰見老師,你還會問候一聲嗎?老師的辛酸有誰能懂,少有人能懂得您內心的快樂與痛苦。我們是不是該對老師產生感恩之心呢?對此,我的`回答是完全應該。
在你的身邊有多少不求回報地為他人付出的人,他們并不是為了得到別人的回報而去幫助別人,而是把別人對自己的幫助再轉化為去幫助別人。這就是感恩,這就是不求回報地為別人付出的愛心。
是啊!感恩的心,感謝他人,感謝那不求回報地為別人付出的人,感謝為我們不辭辛勞的人。尤其是—老師!
致此
敬禮
讓我感恩的作文 篇2
我來到這個世界上,第一就看到媽媽,當我在床上哭時,母親就放心了。母親辛辛苦苦了一輩子,就是等這一天,母親又辛苦的把我養大,陪我度過了十一個春秋。
小時我出門時,母親就對我絮絮叨叨的說:“慢點,別亂跑,小心點。”我一聽到這些話,我就把耳朵捂住。現在長大了,也能理解母親,每次聽到這些話,我就應聲回答:“我知道了。”母親對我的學習非常嚴格,我也知道,母親是為了我好,希望我長大了成為一個知識淵博的人,成為我們家的'頂梁柱。經過母親的嚴格管教算什么,讓我一步一步的成為您希望的頂梁柱。每次我生病了,您就送我去醫院,當時,我覺得這不,這都是您應該做的。不過現在回憶一下,就覺得您當時真偉大,不是您送我去醫院,我可能現在病更重了。有時,母親做的事讓我很煩,我都會說:“你要干什么啊!”但現在想一想,就覺得說那樣的話真愧疚。
母親,您就像一杯水,寒夜里飲你的溫暖,和您一起入睡。遇到了困難尹您鼓勵,陪我度過難關。一生一世飲您的點點滴滴的關愛,是您絲絲的關愛。
讓我感恩的作文 篇3
我們在世上要感恩的人有許多,比如:爸爸、媽媽、老師,而我卻很感恩我的外公。
在我很小的時候,我們家跟外公在一個小區,爸爸媽媽工作特別忙,于是,在幼兒園的這幾年,外公幾乎包攬了我的全部。每天早晨,我睜眼看到的第一個人是外公,每天送我上學的人是外公,放學接我的家人也肯定是外公,每天給我講睡前故事的也是外公,外公為我做的事數也數不清。
記得那一年,姥姥去照看我的表弟了。為了讓我長得壯壯的,外公每天讓我吃三個煎蛋或煮蛋,因為我很喜歡吃雞蛋。不出一個月,我就胖得像一頭小豬了,鄰居看了后,都說:“你可要減肥啰!”等姥姥回來后,很生氣,訓了外公一頓,外公卻樂呵呵地說:“小時胖不算胖,孩子長肉說明我沒有失職,雞蛋還是要吃的'。”說完,狡黠地朝我使了個眼色,我立刻會意地點了點頭,外公得意地笑了。
我現在長大了,外公變老了,可他還像以前一樣關心我,風雨無阻地接我,送我,他曾對姥姥說,每天接送孩子,看著我一天天長大,是他最快樂的事。
我非常愛我的外公,我會珍惜和外公在一起的每一天……
讓我感恩的作文 篇4
“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的`點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人,讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容,根據國際心能商術學會(IHM)科學家指出,長保感恩心,可以提高心能智力,對學習力健康決策,家庭與生活品質有重大的影響。
“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
讓我感恩的作文 篇5
這世上,有那么一個人,會使我笑,也會讓我哭。可以說,她是我人生中最重要的人,目前沒有之一。
她,是我忠誠的老司機。每到六點準時喊我起床。不管是風吹日曬,還是狂風暴雪,都能按時送我上下學。有一次下大雪,中午的時候她送我吃午飯,那時馬路上都是冰,有凸冰,也有滑冰,可真謂是“千溝萬壑"。我放學出來看到她時,全身上下都是雪,簡直就是一個老年版的“白雪公主”。我瞬間熱淚盈眶,肆虐陰寒的冬季,而我的心,卻是暖融融的.。
她,是我專屬的營養師。看我這“魁梧”的身材就一定知道我的營養師,一定不簡單。她很注意我的營養均衡,別看我現在有點胖,但我小時候可是個小瘦子,她為這事可操了不少心,天天就想辦法。有一段時間,不知她放了什么大招,令我胃口大開,就成了如今的這幅“熊樣”了!
她,也是我的啟蒙老師。從小她就教我怎樣是好的,什么是錯的,什么是對的。到了小學就教我熱愛學習,如何待人,怎么處事…不僅口頭說說,而且在生活的點點滴滴中,也無時不刻以身示范地教育著我,這些對我來說,不僅是受之不盡的知識,更是我一生的財富。
她,更是我一生最牽掛的人。每次只要在重要的場合,一提到她,我就忍不住淚奔,你說我的淚點是不是太低?有一次我玩手機有些“積極”,被老師批評了,本來之前只有內疚,也沒什么別的想法。但當老師一提到她的時,我那不爭氣的眼淚,瞬間奪眶而出……
是她把我拉扯大的,從小父母就去外地打工,小時候的我也很頑皮,為此她操了不少心。“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。”一個忠言,一個良藥都是她;一個逆耳,一個苦口都是我;利于行,利與病,都是她對我的恩,對我的愛!
她一一就是我的奶奶,是我一生最感恩的人。
讓我感恩的作文 篇6
一次考試過后,考得很不理想,自己恨不得跳入萬丈懸崖,似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后,班主任把我叫到辦公室。我不想去,因為,我知道將要發生什么。懷著巨大的心理壓力,邁著那千斤重的步子,走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。
“考成這樣,你還有臉來見我!你怎么對得起我對你的.苦心孤詣。”
“老師,對不起!”
“對不起有用嗎,能使你的成績提高嗎?我對你比對其他同學都好,你難道想把前途會在你自己手里嗎?你還想讓眾人繼續無恥的嘲笑你嗎?以后要是沒有一個懂你的老師,你可怎么讓我放下心啊!你怎么對得起我!”
“老師,對不起,是我讓您失望了,或許您不該對我這么好。”
“你給我閉嘴,以后不許給我這么說,我說你有出息,就必須有出息,除非你是個敗類,否則就不許再讓我失望,聽好了,想盡一切辦法把成績提上去,否則就不配做我最喜歡的學生。”聽到這,心里好痛,那慢慢流血的心臟,停止了跳動,累不爭氣的流了出來,滴在手上,滴在衣服上,滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室,任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么,所有人都要這樣對我,老天爺,你從我這拿去的還不夠多嗎?我把能給的一切全部給你,可你為什么連最后的希望也不留給我,我有還剩下什么!臉上劃過一滴無聲的淚,是愁苦,是凄楚,是辛酸與無奈,這又有誰能體會呢?我知道,我恨他,回頭的一瞬間,無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈,那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。
讓我感恩的作文 篇7
“士為知己者死,女為悅己者容”的話語慷慨激昂,劃破天際,刀光劍影中的臉龐短鬢長髯,滲透出大業未竟的欣喜與悵然交織,何其壯哉!倒下去不過是一具尸首,但那飽蘸著知遇之恩,知恩圖報的情懷流傳千古。
豫讓,區區一介武夫,懷赤誠之心,乃報恩者智伯,行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典,光輝后世。
世間的轟轟烈烈終究曇花一現,人在旅途,平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布爾本山下》詩曰:“生存或死亡,我將以加倍的熱情投入其中,無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命,不懼不爭,對生命充滿感懷的財富。
誠然,感是恩之載,無感無以立恩;恩是感之端,無恩無以生感。人若常懷感恩之心,即便人生苦短,但又何妨?
孔子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”“人不知而不慍,不亦君子乎?”知我者,倍感欣慰;不知我者,亦無所求。孔夫子深察友情真摯,縱然不甚了解而仍保持謙和之態,我們從中又體味到多少孔圣人的風范與感觸呢?
感恩,不僅僅限于人生的態度,更在于紛繁世界的感悟。近代科學家竺可楨《我的生涯》中談及:“旁人皆勸我,這算什么,氣象既不是秉筆灑千言,又不能扛槍奮勇殺敵,威風凜凜”。但是,身為做學問的`人,竺可楨感恩社會對他的培養,身為哈佛大學研究院地學系博士,卻毅然回到貧窮的祖國,甘于孤寂,創立了中國氣象學。這就是他內心自然寧靜,感恩回報社會的結晶與成就。
人不必過于陷在矛盾爭端之中無法自拔,保持一顆敬畏感恩的心,不會汲汲于自己沒有擁有的東西,哀聲嗟嘆;也不會遇到挫折就灰心喪氣,沉淪不返。
“為什么我的眼里總是飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”艾青在戰亂中,幾經遷徙,生活窘迫,一貧如洗,但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛,哪怕這片土地正經歷著狂風暴雨般的浩劫,但他仍然深深地眷戀著這里,不肯離去。他用感恩之筆,寫下了《我愛這土地》,從而讓他在詩壇占有一席之地。而今,生活在新時代的我們年青一代,也應如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”,使自己的生命有方向,更加美好。
尼采說:“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩,得到內心的自然寧靜;多一份感恩,得到人生的方向;多一份感恩,得到生命的綻放。心懷感恩,于自己,于社會,都是一種獲得與成全!
讓我感恩的作文 篇8
你是否得到過雪中送碳般的關懷?你是否了解我們應懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良,就等于擁有了美麗,就等于擁有了快樂…。
所以,我們何樂而不為呢?
感謝父母的養育之恩,感謝老師的知遇之恩,感謝朋友的鼓勵之恩,感謝所有幫助過我們的人。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對養育它的土地的感恩;白云在蔚藍的天空飄揚,描繪著一幅感人的畫卷,那是流云對哺育它的藍天的感恩;魚兒在浩渺的海洋中遨游,吟唱著一首感人的'詩歌,那是魚兒對哺育它的海洋的感恩。
“慈母手中線,游子身上衣。”對于父母,我們要感恩,為他們一路走來的扶持。年幼時,是父母,教會我們說出第一個字,邁出第一步;痛苦時,是父母,給予我們安慰與鼓舞;成熟后,我相信他們會一路默默地支持我們。或許,當父母因經濟問題而頭痛欲裂時,我們應該父母送上我們的鼓勵的話語;或許,當父母因工作而疲憊不堪時,我們應該送上香噴噴的飯菜;或許,當父母因我們的成績后退而恨鐵不成鋼時,我們應該向他們保證下次定會名列前茅的;或許······
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。”對于老師,我們要感恩,為他們一直以來的教育。無知時,是老師,教會我們人生中的第一本教材;迷茫時,是老師,對我們的諄諄教誨;步入社會后,還是老師,教會我們的一切都將受益終生。當老師因我們的作業寫得不好而感到頭疼時,我們應該及時改正錯誤,下一次并把作業寫的更好;或許,當老師因說教而口干舌燥時,我們應該沏上一杯溫暖的茶;或許,當老師因種種客觀原因而煩悶不堪時,我們應該做一本“日記本”,默默地為他分擔憂愁;或許······
“海內存知己,天涯若比鄰。”對于朋友,我們要感恩,為他們一路陪伴我們走過的風風雨雨。開心時,是朋友,陪著我們一同歡唱;難過時,是朋友,陪著我們一同流淚;長大后,還是朋友,依舊會陪著我們一起向前走。或許,當朋友因挫折而一蹶不振時,我們應該去安慰他們;或許,當朋友因失敗而情緒低落時,我們應該告訴他們“失敗乃成功之母”;或許,當朋友因離別而傷感時,我們應該送上“最好的祝福”;或許,······
知恩徒報是中國人民的傳統美德,作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德,就要去傳播這種美德。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
讓我感恩的作文 篇9
寫給自己:
在這個世上,有許多對我們有恩的人,而你要對這些人學會感恩。
中國有句古語:“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個世界來,然后把我們從五十厘米大的嬰孩養大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫院,而他們自己都還沒有吃飯,其實不用這樣,醫院附近到處都有賣食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當時只有四五歲的你睡覺,直到你睡著之后,他們才會離開,有的時候累的都會忘掉吃晚飯。調皮的你六歲的時候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動地,醫生給你縫傷口的時候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經被嚇壞的你,其實自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了。“誰言寸草心,報得三春暉。”是呀,我們怎么還得清父母對我們的恩情啊!
有人說:“感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經幫助過你的人。人生的道路是坎坷的,正是因為有了這些人,你才一步一步的走下去的.,以前是,未來也是。
在幫助你的這些人中,首當其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無窮的知識,還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個有用的人。不要埋怨老師布置作業,也不要反感老師占課,要記住,那是老師關心你,愛護你,對你充滿期待的體現。老師為什么要布置作業給你?那是老師希望作業能鞏固你今天所學的知識,希望你為了自己的未來好好學習。如果不是關心你,如果不是愛護你,老師為什么把原本屬于她的知識拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來又和老師有什么關系呢?做一個懂得感恩的人吧。在教師節的時候,送上一束康乃馨,說一聲:教師節快樂,這樣也許就會讓老師快樂一整天。下課的時候,別忘了微笑地道一聲:老師再見。放假的時候,如果在某個地方碰到老師,記得說一聲:老師好。簡簡單單的幾句話,就會讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳,最后,你還要感恩那些曾經批評過你,給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵來使自己成長。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的:感恩的心感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開花落,我一樣會珍惜。讓我們唱著這首歌,做一個有一顆感恩的心的人吧。
讓我感恩的作文 篇10
初三快過完了,臨近期末考試,在緊張的學習中,班主任再一次把我叫進辦公室。
“快考試了好好考爭取分個好班,以后到了初四,可別再像現在這樣,不讓我省心,一定好好學,以后才不會辜負我……人生的道路還很長,好好把握每一次機會,大展才華。”
“老師,我一定好好學習,不讓您失望。”
他的語氣比上一次溫和了許多,回憶著往事,我走出辦公室,又是一次不經意的回頭,這次,我再一次從他的鏡片里,看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動……
此時,我并不知道發生了什么。
原來,學校因為他并沒有使我們班的成績提高,所以漸漸冷漠了他,可那是他,將盡畢生的心血,功虧一簣……
班主任的笑,憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里,像一盤永遠散不去的沙……
之后我才知道,班主任曾不止一次的對語文老師說,要找我談心,說不要憋著,人會憋壞的;當班主任很兇的說過我之后,他都會問語文老師,會不會太兇,我會不會恨他;當班主任臨期末時找我后也會問語文老師,我會不會忘了他……
聽到這一切的一切,我已潸然淚下,我竟不知道班主任曾經做過這么多,但我還不止一次的'討厭過他……
班主任,在我最無助的時候,您幫了我;當我要跌入萬丈深淵中,您拉我回到地平線,讓我重新面對生活。
老師,這一生遇到了您,我無憾了,我為曾經有您這樣一位老師而驕傲。
時間啊,能不能倒流一次,讓我再享受一遍初三時的美好,哪怕用我一身的時間去交換,只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說,要珍惜時間,當我開始珍惜,它早已過去,我來不及珍惜。清晨,站在湖畔,看著那浮動的水光,漸漸的越飄越遠。
或許是時間的蹉跎,或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇,始終要去面對。因為沒有到不了的明天。青春易逝,韶華難留,縱然逃避,卻還是要選擇。可不可以不長大?可不可以不勇敢?即使,我深深地知道,這不過是鏡中花水中月的夢幻泡影。隨著時間,破碎。
老師,謝謝您,你就像那張成績單,深深地烙在我的心頭,我會用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。
我一定不會再讓您失望,定會竭盡全力拼搏、奮斗,終有一天,我會站在成功的領獎臺上,驕傲的大喊一聲“老師,謝謝您,此生有您,無憾!”
縱使時間流逝,歲月穿梭,但我會用一生的時間去珍惜。
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