【精選】感謝人的作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感謝人的作文9篇，歡迎大家分享。
感謝人的作文 篇1
花兒感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小苗感謝暴雨，因為是暴雨使他學會了長大；小溪感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己，有信心去面對一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時候的我非常膽小，沒有自信，總覺得自己不行。想學鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵我說：“音樂能使人快樂，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的快樂天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛上了鋼琴。
二年級我想報名學校小舞臺的鋼琴表演，崔老師鼓勵我說：“陳心，你的鋼琴彈得很好，老師相信你能行的，挑一首自己喜歡的曲子，讓同學們聆聽一下你彈奏的悠揚琴聲吧”。有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了小舞臺的鋼琴表演。到了表演的前一天，崔老師親自抽時間來指導我鋼琴表演中要注意的地方，糾正我彈奏過程中的.錯誤，還鼓勵我說：“小黑貓也喜歡聽您彈琴，手指彎彎像小香蕉哦，我相信你一定能行的。”我頓時感到信心十足，自信地走上小舞臺彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》，頓時，同學和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里，無論遇到了怎樣的困難，我都會想起崔老師的話相信自己，我能行！想起她對我的鼓勵，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠感激我敬愛的鋼琴老師！
感謝人的作文 篇2
是誰含辛茹苦的把你養大?是什么愛讓你感受到了溫暖?是誰讓你考上好的學校而操碎了心?是我們的母親，是每個母親具有讓孩子感受到的母愛!
一層又一層的雙眼皮，一卷美麗的長發飄灑下了，一直垂到肩上，她是我的母親，她也有母愛……又一次，我和妹妹在夜晚起床，感覺頭好痛，好燙，于是就叫醒媽媽，“媽媽，媽媽，我和妹妹的頭好痛，也好燙!”我搖醒正在熟睡的.媽媽，“我摸摸，啊，發燒了!”“我們的頭好痛，怎么辦?”說著，我的眼淚就情不自禁的掉了下來，“等我，我去拿些藥。”藥店離我們這兒有好幾百米，不知道媽媽什么時候回來……想著想著，我就進入了夢鄉，在夢里，我夢見媽媽回來了，她手里拿著藥和開水，喂我喝藥，之后她把我抱在床上，那時心里有一種說不出的味道，嗯……哦，那是母愛!
母親是一泓泉水，在你干渴的時候，給你水喝;母親是辛勤的“園丁”，我們是園中的花骨朵兒，她養育著我們，而我們卻時不時的搗亂;母親是黑暗中的亮光，在你黑暗無助的時候，默默地幫助你;她別無所求，只希望你能考上大學。我想對全世界的母親說：“您們的偉大，您們的母愛，讓我們感到無與倫比的溫暖，謝謝您們!”
感謝人的作文 篇3
夜，靜得出奇又讓人倍感寂寞。漫步路間，抬頭仰望皎潔的月光，朦朧中似乎隔著些什么，惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風箏，直飄向遠方……
樹苗感恩森林，帶給它一片得以遮蔽的家；小鳥感恩天空，讓它得以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心用團結戰勝一切……而我，要感謝您——老師！您的眼睛是我永遠的牽掛，即使走過千山萬水，卻總走不出您慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中的那盞燈；您的背影是我永遠的眷戀，您的堅強指引我勇往直前！
那是一位美麗漂亮，活力四射的語文老師，她姓關。老師，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的'眉毛自然地鑲嵌著，櫻桃般的小嘴能說會道，那敏感的耳朵總是靜靜的聆聽著孩子們的心聲。她個子不高，中等身材，烏黑發亮的頭發顯得她更誘人，更美麗！
在我讀四年級的時候，我還是一個膽小怕事的女孩子。但是，從我生命中遇見她的那一刻起，命運就已決定她將改變我的一生！她并不是格外的與眾不同，而死她比我所認識的每一個人都更富有愛心，更細心，更有責任感。她上第一節課就宣布語文課代表，所有人都拭目以待，唯獨我埋頭如坐針氈，我自信自己絕不會被重視口才的語文老師選中，因為我的成績畢竟不是那么拔尖。可是，一切都事與愿違，老師選中了我！我萬分驚訝，老師讓出了講臺，要我做一個演講。
我遲疑了很久，但還是站了起來，細聲地說：“老師，我的口才不行，我的語文成績也不拔尖……”老師疑惑了，笑著說“你說什么？同學，請大聲點！”我愕然地望著她，這位素昧平生的老師，她的笑容，不是幸災樂禍地嘲諷，而是發自內心的親切：同學，大聲點！請再大聲一點！自信地告訴大家，你是可以的！
我不顧一切地喊道：“老師，我說我的口才不行，我的語文成績不好！”老師笑了，走到我面前，說：“你能有勇氣如此大聲地喊，難道你就沒有勇氣改寫你的分數嗎？”
我呆住了！從那以后，我變得開朗，變得勇敢，變得堅強！是因為她，曾給我一種無法抗拒的力量！有人說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我要說：照亮別人的焰火，會永遠燃燒。有人說：老師像石子，默默地鋪筑歷史的道路；我要說：鋪筑道路的石子，將與青山一樣不老！
老師，您以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心；您以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈；您以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶……
謝謝您！親手栽培了鮮花，讓我們看見了更為廣闊的天地！
謝謝您！在我泄氣地時候給我大氣，告訴我，這只是暫時的！
謝謝您！在我犯錯的時候，毫無遷就地批評我！
謝謝您！讓我懂得，要說道做到，要有博大的胸懷，女孩子也不會輸給男孩子，巾幗不讓須眉！
感謝人的作文 篇4
“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。”這是我最喜歡的歌，每當我唱這首歌的時候，都會想起一個人和一件事。
那是三年級的暑假，爸爸因為工作忙，沒時間照顧我，所以將我送到鄉下的奶奶家。我高興極了，終于可以去奶奶家的小河里捉魚玩了。
奶奶家門前有一條清澈見底的'小河，它非常的寬，也很深。每年都有小孩到水里玩耍，結果掉進水里，要不是大人及時發現感到營救，不然就淹死了。
家里人從來不讓我到河里去玩。但河里有那么多的小魚小蝦，家里還有竹子做的竹筏，我又怎么可能不去呢？不過，為了安全起見，我還是找了水性好的小伙伴——跳跳，陪著我一起劃竹筏，防止我掉水里時，他好救我。
那天下午，我趁奶奶在午睡，拉著跳跳走到水邊，把竹筏放進水里，我和跳跳坐上竹筏，拿著竹篙劃起水來。沒想到劃到中間，居然下起小雨。我們立刻往岸邊劃去，劃得太快，我竟“撲通”一聲掉進水里，河水直往我嘴里灌，讓我頭昏腦漲，我心里又驚又怕。突然跳跳抓住我的手，把我使勁拉回岸邊。他拉我的那一刻，我感覺抓住了救命稻草，一股感激之情從心底涌出。
感謝你，我的救命恩人——跳跳。
感謝人的作文 篇5
放學了，我一邊向校門口走去，一邊心想：今天作業可多了，我要早點回家才行。
在校門口，很多家長都在等自己孩子，我也在人群中找起爸媽，可是找了半天也沒有他們的身影，哎!他們去哪了?
校門口的家長越來越少，漸漸地天色已晚，還不見爸媽的影子，我更加著急了，爸媽沒來嗎，可我也沒帶手機，怎么辦呢?
就我在校門口走來走去，焦急地等著爸媽時，我們班的一位值日生最后走了出來。我向他借了手機，打電話給爸媽。這個時候才知道，爸媽今天臨時有事，不來接我了，讓我自己回家。
我把手機還給那位同學，一路小跑來到公交站，等了好一會兒，終于看到785路車來了。我招招手，一邊準備上車，一邊掏錢。
我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了帶錢。”
這該怎么辦?我在站臺上急得跺著腳。
車門開了，司機叔叔看我左看右看的樣子，大概是猜到怎么回事了，就對我說：“小伙子，你是不是要乘車，上來吧，不收你錢。”
“不行，爸媽說過的.，坐車就要付費，沒錢……怎么坐車……”我小聲地說。
“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸媽會著急地，快上來吧!”
就這樣，我有些不好意思了，就趕緊上了車，輕輕地坐在一張空位子上，不敢發出聲音。
雖然只會兩塊錢的恩情，但我是真的很感謝那位司機。
感謝人的作文 篇6
今天我要向你們介紹一個令我最值得感謝的一個人，她就是我的媽媽。我的媽媽有一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時嘴角還有兩個淺淺的酒窩。媽媽個子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風的感覺。
有一次，由于我沒有認真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來接我放學，我該怎么和他們說，心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來到了，問我考了多少分，我不敢說吞吞吐吐。回到家里爸爸看了我的成績單，責罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來了，被爸爸罵了一頓，我躲進房間了，把門鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進來，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關起來，讓我坐下然后親切的對我說：“女兒，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績退步了，而且剛才還被爸爸責罵了一頓，你現在的心情媽媽非常理解，媽媽小時候成績也不是很好，也被父母責罵過，但人生肯定要經過失敗才能得到成功，世界上沒有不經厲風雨就會輕易得到成功的人，媽媽小時候被罵了后沒人來安慰媽媽，我也是當作沒有事情發生，一個人失敗了就要放的下，否則就會得不到成功。”聽了媽媽的這番話我感動得眼淚花花的流了下來，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很幸福。
在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學習、學習、再學習。記得四年級暑假里的一天，我好不容易把作業寫完了，準備去外面玩玩。剛要出門的時候被媽媽看到了。她問我去干什么，我如實告訴了她。“作業寫完了嗎？”媽媽嚴厲的問道。“寫完了。”我回答。“那你就不會看看書嗎？就知道玩兒。”在一旁的.爸爸說話了：“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你問她為什么每次考試都考不好？還不都因為她不好好學？去，回屋看書去。”我被嚇得像一只遇到貓咪的小老鼠，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說開始討厭她了。
還有一次，我在玩電腦時，無意間打開了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當時很好奇，就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心里話。媽媽說：這么多年來，她整天忙著上班、做家務，一直沒有時間用關心我們。很多時候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過多讀書、讀好書，從書中去學習體會讀書和做人的道理，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那么的愛我們，而我卻誤會了她。那天晚上睡覺前，我對媽媽說：媽媽，我愛你！我以前凈惹您生氣，請原諒我。”媽媽說：“沒事兒，我很高興，因為你長大了。”媽媽笑了，我看到她眼里有淚光在閃動……
從那以后，我漸漸改變了自己對媽媽的看法，我越來越喜歡她了。媽媽，我感謝您！
感謝人的作文 篇7
人們常常說，滴水之恩當涌泉相報。老師對我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進的道路；您是路牌，在迷茫時防止我們迷路；您是辛勤的園丁，勤勞的培育著我們這些祖國的花朵。
樹木的茂盛離不開陽光和雨露；花朵的芳香離不開大地；人的成長離不開老師。這都是它們無私施舍與默默奉獻才會有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的'每句話都銘記于心，由此便讓我想到許多。
七歲那年，開學的第一天您把我領進教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開始了小學生活，您每天都想一些方法讓我們認識那一個個陌生的字母、章節，使他們變得熟悉。還教我們寫漢字，每天手把手的教我們如何握筆，如何寫字，時時刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會我寫字，從筆畫到復雜的字，都是因為有您的教導使我們學會寫漢字。老師您的諄諄教誨成就了現在的我，我無以回報，最好的便是用成績回報您，回報您的教導。
感謝人的作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當聽到這句歌詞，我就會想起我的媽媽。她是生育我的人，她在我遇到挫折時鼓勵我；在我成功時稱贊我；在我犯錯時教導我；在我驕傲時告誡我。也許她只是一個平凡的人，但她在我心中永遠是最偉大的。
媽媽為我付出了許多艱辛——
聽外婆說，我小時候患有“腦積水”，而且體弱多病，生下來時僅僅只有5.4斤，過一段時間時間后只有4斤多了，比我們家的小貓還輕，這讓媽媽一天比一天憔悴，最后不得不花多一點錢讓我住院。
那時家境也不好，爸爸媽媽的工資合起來都只有一千多元，他們每次都只拿出一點點生活費，可以說，工資只是落一下他們手中，就義無返顧的交給醫院了。而且媽媽每天下班還要陪我，每天也沒吃什么飯，節約到了艱苦的`程度，但她依然覺得只要為我，她就幸福。
在媽媽養育我的同時，更關心著我心靈的成長。
是媽媽告訴我做人的法則，教我明辨是非。我好比一株正在茁壯成長的小樹苗，媽媽就是我辛勤的園丁。伴隨我的茁壯成長，難免會出現點小差錯——
我不知不覺地長斜了，媽媽便會用她的雙手把我扶正；我覺得饑渴了，媽媽便會用做人的道理來澆灌我；我的心靈被蟲蛀了，有點兒細微的“毛病”，媽媽便會用“除蟲劑”幫我消滅害蟲。
……在媽媽精心的養育、呵護下，我將會長成一棵參天大樹。
媽媽您是一輪紅日，掃除我心中的陰霾；您是一陣春雨，滋潤了我干渴的心田；您是無邊的大海讓我這條小魚在您寬闊的胸懷中建成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我這株小草怎能回報感激您這如陽光般的愛？
感謝人的作文 篇9
“感恩的心，感謝有你……” ——題記
郁悶·傷感
心情像一顆小石子，總會在不經意間跌落谷底。天空黑沉沉的，幾只小鳥在低空中鳴叫、盤旋，預示著暴風雨的來臨。我目光呆滯地望著天空，仿佛只有它才能盛進我所有的憂傷。數學老師在講臺上講解著試卷，我卻無法融入，那鮮紅的七十九分像針一樣刺傷著我的眼睛，每一個叉叉都是一個個諷刺的畫面，嘲笑著我的失敗。下課了，同學們如往常一樣在教室里嬉戲，而我卻陷入郁悶的泥壇之中，外面的雨點開始滴落，我趴在桌子上，也任由淚水順著臉頰往下滑落，心情和這天氣一樣沉重。突然，一雙手搭在了我的肩上，我抬起頭，看見了羅圣雅關切的目光。她在我旁邊坐了下來，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起來，我相信你，你永遠是最棒的”。聽著她開胃的話語，望著她自信的笑臉，我為自己失敗后的沮喪感到羞愧，心情頓時開朗起來，期待著下一次的成功。
感謝你羅圣雅！是你讓我學會從郁悶與傷感中爬出來，變得樂觀。
暴躁·冷靜
情緒就如一顆怪味豆，總讓生活蔓延著一股硝煙。教室里的我在專心致志制作著小木船，正當我往上加頂，大功告成時，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬間坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之東流，我氣憤到了極點，不顧同桌的道歉，披頭蓋臉地對著她大發脾氣：“你憑什么撞我翻我的小木船，自己不會做，就不讓別人擁有，你怎么這么自私！賠我的小木船……”邊說邊推攘著。同桌被我推倒在地，哭了起來，其他的同學也對我指指點點，說我太過分。我覺得自己委曲極了：明明是同桌的錯，為什么大家卻認為是我的錯。心中的'憤怒如火苗一樣“噌噌”往上竄，我跑出了教室。羅圣雅跟了上來，在走廊盡頭將我扯住。她慢慢地撫摸著我的背，輕聲細雨地說：“其實我們都看到了，她根本不是故意的，你要學會冷靜，這樣把同學的關系搞僵了，多不好！”在她的安慰下，原本暴躁的我立刻冷靜下來，覺得自己剛才太沖動，傷害了同桌。最后我鼓足勇氣走到同桌面前，將她從地上扶起來，向她道了歉。同桌原諒了我，并和我一起將小木船搭建起來。
感謝你羅圣雅，是你讓我學會在暴躁中重拾冷靜。
悔悟·收獲
嫉妒就像一把小刀，既傷害別人，也傷害自己。我在學習上有一個強大的競爭對手，每次她的成績超越我時，我內心就象螞蟻抓心般難受，然后奮力學習，努力去超越她，爭取奪回第一名的桂冠。數學課時，老師讓我們成績好的學生到辦公室改試卷。就在我的手上拿著印有“羅小君”名字的試卷時，一個邪惡的念頭出現在我的腦海里，揮之不去。在我幾度思想斗爭后，拿起桌上的黑筆，把她寫的正確答案改成了錯的。試卷發下來，當羅小君看到卷上的90分時，詫異不已，但很快就發現了異樣，卷子里更改過的字跡不是她的，但筆跡很熟悉。她開始尋找那個“搗鬼人”。看到羅小君若有所思的樣子，我心里更加忐忑不安，很后悔當初的舉動。
羅圣雅看出了倪端，來到我身邊，輕聲說道：“犯錯不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句話！”這句話仿佛天賴之音，那么輕緩，卻驅散了我心中的矛盾。我跟羅小君道了歉，她很平靜地笑了笑。
感謝你羅圣雅，是你讓我學會在悔悟中得到收獲。 感謝你，讓我學會樂觀；感謝你，讓我學會冷靜；感謝你，讓我學會悔悟。羅圣雅的幫助，我的成長源泉。
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