幸福感恩的作文

時間：2023-04-02 10:07:47 感恩作文我要投稿

關(guān)于幸福感恩的作文錦集九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的幸福感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幸福感恩的作文錦集九篇

幸福感恩的作文篇1

　　所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說：謝謝你們!我已經(jīng)長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!

　　thanksgivingday即是西方的感恩感恩節(jié)，定在每年11月最后一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

　　首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會好受些。

　　在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們在心底深深愛著我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的`，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng) 常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個小時醫(yī)生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒。現(xiàn)在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!

　　其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué) 到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識，督促我修身立志。學(xué)無止境，在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時，我應(yīng)該不斷腳踏實地，自強不息。

　　再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導(dǎo)我。

幸福感恩的作文篇2

　　大海感恩于百川的匯集，于是有了煙波浩渺；高山感恩于泥石的累積，于是有了巍峨挺拔；落紅感恩于根莖的滋潤，于是化作春泥更護花。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長存圖報之情，讓幸福之花開在感恩的枝頭。

　　感恩父母，讓父母幸福

　　說到感恩，在這世上，我們應(yīng)該著先感恩于我們最慈愛的爸爸媽媽，由衷地向他們說一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養(yǎng)育之恩。”每個做子女的，永遠都生活在父母的羽翼下，面對肆虐的風(fēng)暴時，習(xí)慣躲在父母背后；面對挫折時，習(xí)慣找父母傾訴；面對傷害時，習(xí)慣找父母哭泣。我們毫無節(jié)制地向父母索取，父母卻毫無怨言的給予，可我們卻從未對他們說過“我愛你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動詮釋著對我們的愛。可如今，我們是否記得他們的生日？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己的心愿，只知道他們會燒我們最愛吃的菜，只知道他們會在我們的生日送來最貼心的禮物。

　　每個父母都愛自己的孩子，可是并非每個人都能孝敬自己的父母。我們應(yīng)該做一個知恩圖報的人，去孝養(yǎng)自己的父母。

　　感恩老師，讓老師幸福

　　我最敬愛的老師，是你們給我傳授了寶貴的.知識，讓我從一個無知的小孩成為一個懂事的年輕人。是你們教會了我們讀懂書本的每一個漢字，每一行句子。多少個清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫上圓滿的那一瞬間，始終延續(xù)在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們的真切的感恩，請讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但愿都能化為一句真誠的祝福，祝福老師一生平安。

　　感恩祖國，讓祖國幸福

　　“我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然要把所學(xué)的知識，全部獻給我親愛的祖國。”李四光發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言表達著對祖國熾熱無比的熱愛之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國的孩子。是祖國給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩(wěn)的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒有父母的愛護，但是也擁有著來自祖國的關(guān)愛、來自世界各地的關(guān)愛。祖國對我們無微不至的關(guān)懷，讓我們倍感溫馨，我們有什么理由不愛自己的祖國呢？我們有什么理由不回報自己的祖國呢？我們應(yīng)該如李四光所說的那樣，而深愛自己的祖國，做一個受文化熏陶的人，去把自己所學(xué)的知識，全部奉獻給我們親愛的祖國。

　　讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂自己。時代變了，美德不能變，民族精神更不能變。愿我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開在感恩的枝頭上。

幸福感恩的作文篇3

　　人們常常說幸福來之不易，新世紀(jì)的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽到別的同學(xué)說自己很幸福，我便單純地認(rèn)為幸福便是家人對我們的愛，但后來我才明白什么叫做真正的幸福。

　　小時候，我認(rèn)為幸福便是家人對我無微不至的關(guān)愛。隨著年齡的增長，父母對我的要求越來越嚴(yán)格，再也不像小時候一樣對我百依百順，有求必應(yīng)了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽，于是父母也漸漸有些對我冷漠起來，于是我便固執(zhí)地認(rèn)為父母不愛我了，我不幸福。當(dāng)時，我們小區(qū)門衛(wèi)家的孩子也和我在同一年級，只有他和他爺爺兩個人，老人錢掙不多，因而對孫子更是萬分嚴(yán)格，不要說玩具零食，有時甚至就連書本、鉛筆都沒有，但那孩子卻整天十分快樂，天天說自己很幸福。

　　我實在忍不住好奇心的.驅(qū)使，便把他叫到無人處，悄悄的問道：“你爺爺動不動對你又打又罵，買個東西便問這問那，你不覺得你一點兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴(yán)肅的面孔對我說：“不幸福？為什么不幸福，你有沒有想過我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時候的生活是怎樣的？他們小時候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹葉，撿牛糞了，而且那時候新中國剛剛成立，農(nóng)民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒一頓的，在當(dāng)時不知餓死、凍死多少人啊！再說了，為了我們今天的生活，父輩們在外面打拼不知有多么艱難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃儉用，方才換來了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說罷，轉(zhuǎn)身走了，留下我，呆立了半響。

　　在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過童年的父母相比之下，我們是多么的幸福啊！我們是祖國的未來，祖國的花朵，是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該明白肩上的重?fù)?dān)，體會到今天的生活是多么幸福，多么來之不易，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報效祖國，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！

　　感恩我們這來之不易的幸福！

幸福感恩的作文篇4

　　幸福這種感覺，從出生到現(xiàn)在一直陪伴著我，它像種子一樣，和我一起出生，一起生長。

　　1998年4月18日，我哭著降生到這個世界，被護士阿姨笑著抱到爸爸媽媽面前，疲憊的媽媽和焦急等待的爸爸開心的笑了，被爸爸媽媽撫愛的我因為不會說話，只能用哭聲來表達自己有內(nèi)心的幸福，從此幸福就一助一陪伴我，直到現(xiàn)在。

　　大了，我總是會生病。生病時，爸爸媽媽都很緊張，記得有一次，那時夜已深了，我突發(fā)高燒，媽媽十分著急，不巧爸爸又因為在學(xué)校值班沒有回家，媽媽一邊讓我穿鞋，一邊打電話給爸爸，下了樓，到了醫(yī)院，醫(yī)生開了藥。里面有一種是要掛點滴的藥，所以我們何在醫(yī)院里掛藥水。這時，爸爸從醫(yī)院的大門進來了，我十分驚喜，爸爸一進來便著急的詢問我的病情，掛完水，從醫(yī)院出來，媽媽怕我冷，就把自己的衣服脫下來給我挾著，爸爸則小心地用電瓶車車燈為我們照亮。雖然燒還沒有退去，得卻舒服了很多。我感恩我的父母，因為幸福。

　　今天從關(guān)心下一代周報上看到一篇文章——《徐州男孩邵帥獻骨髓救母》，邵帥的一句：“沒有媽媽，哪有我！我一定要用的我的骨髓救我的媽媽！”聽了讓我十分震驚，一個一代傳一代竟然能說出如此堅定的話，實在是讓人難以置信。我想：邵帥的媽媽雖然痛苦但她一定是幸福的`，因為她有一個這樣孝順的好兒子。我讀了這篇文章，為邵帥高興，同時也感覺幸福，為我生活在一個這么有情有義的社會而幸福。我感恩這個社會，因為幸福。

　　幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福就在我感恩的心里，我在感恩中獲得幸福，我是在幸福中成長。

幸福感恩的作文篇5

　　冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書，細細地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書的體會與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會顯得無情和匆忙，而我們也會從中體悟到諸多生命的意義。

　　我想，生活總是會難免讓人失望，讓人迷惘，這時我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶，這本書蘊涵了作者獨有的人生體驗，這本書的每一個章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說什么》。

　　郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”名師對話系列讀本之一。

　　這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實無華的封面，一目了然的書名，給人一種古樸厚重的感受。現(xiàn)在，全國各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的.這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開書頁時，在細品慢讀中覺得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來，而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來是那么的和諧。

　　在郭老師的文字中，沒有絲毫的艱深晦澀，沒有華麗的詞藻，也沒有過分的修飾，一切都是從細處寫來，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細膩的視角包蘊著醇厚的內(nèi)涵，簡單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那里沒有利益之爭，沒有榮譽之斗，有的只是閱讀后長久的沉思和心底那份感恩和幸福。

　　郭老師在這本書中說：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個“咸”下面是一個“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個“因”，下面一個“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。

　　說到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個孩子給了我一封信，信中簡簡單單地只寫了這幾個字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會了感恩和孝順。”當(dāng)我讀完這幾個字時，心中滿是感動，也滿是幸福。我當(dāng)時就想，如果我們每位家長每位教師，在孩子失敗時給他一個會心的微笑，傷心時給他一份來自心底的安慰，生病時給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會發(fā)現(xiàn)孩子會在不經(jīng)意中就長大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時候，那位學(xué)生突然說了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

　　英國作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無所有。成功時，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。

　　因此，我們要永遠以一顆感恩的心看待自然，社會以及命運，要學(xué)會感激，學(xué)會寬容，學(xué)會應(yīng)對災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實和快樂，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽光。

　　讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說什么》，我至真的感受是：這樣的書籍值得將它買下來，值得讓人讀下去，更值得將它永遠地珍藏！

　　最后，我想說：“交流是暫時的，但讀書卻是永久的。”

幸福感恩的作文篇6

　　隨意翻開一種報刊雜志，哪種上面沒有關(guān)于幸福的文章？走在繁華的街市里，哪里沒有幸福的場景？暢游在夢的故鄉(xiāng)，哪里尋不到幸福的味道？閉上眼，再睜開眼，閃過你腦海的第一個人是誰？

　　自從進入初中，我這個不懂事的孩子就學(xué)會了叛逆，學(xué)會了說謊，學(xué)會了虛榮。時間也使我和母親之間的距離越隔越遠，有時回到家，看到媽媽忙碌的身影，真覺得對不起她，但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來，我總是一個礙事的'小孩，不光幫不上忙，還會時不時的給她填一些麻煩，我感覺，媽媽的眼神也漸漸從失望直到灰心。

　　那天，媽媽盼望了一星期的我終于回到了家，和她說了幾句話，就開始獨霸電視機，不料正好那天停電，看電視泡湯了，只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。

　　我看見媽媽坐角落里，很安靜，但似乎也很疲憊。這本來是習(xí)以為常的，我卻發(fā)現(xiàn)，在一抹陽光的照射下，媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時，心中頓時感到愧疚：那都是為我操勞的白發(fā)啊！

　　靜靜想想小時候，那時，一位慈祥的母親，唱搖籃曲，哄懷中的孩子入睡，而那個孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧，現(xiàn)在這個孩子長大了，卻還是讓人操心個不停……想到這里，再看看母親那有些佝僂的背影，我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶，說了聲：媽媽，您辛苦了！媽媽很驚訝，竟忘了接我手中的水杯，淚水早已溢滿了她的眼眶……

　　那天夜里，我們有了一次心與心的溝通，一向粗心的我體會到和母親在一起的幸福……

　　幸福就是如此簡單。當(dāng)你學(xué)會感恩后，那么你才會得到真正的幸福，多對你的父母好一些，學(xué)會珍惜和他們在一起的時光……要知道，也許他們的愿望只有一個。

　　快樂是一種幸福，感恩，也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂的時候，你又何嘗不幸福呢？為父母獻出一點愛，讓父母幸福一回又怎樣？珍惜吧，我們的幸福來源——感恩。

幸福感恩的作文篇7

　　我望著遙遠的前方，呆呆的停在原地，前方還有與長龍相媲美的路沒走，我向后靠了靠，家便在我身后，我要繼續(xù)走下去……

　　生命，是多姿多彩的，但同時，生命是脆弱的，看著一個個“祖國的花朵”就這樣凋零，我們內(nèi)心是悲痛的，感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母，是他們讓我們能夠成為一個個個體，讓我們能夠展現(xiàn)完美的自我，他們經(jīng)不起時間的敲打，臉上的皺紋日益增多，他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們，而我們最幸福的時刻也有三分之二與他們共度，他們見證了我們的一生，我們能為他們做的又有多少呢？

　　時間像黃河奔流一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的少年，身邊的一切都發(fā)生著變化：同學(xué)們陷入了題海，老師的教育方式愈漸嚴(yán)厲，校園的每一處角落不再充斥著歡聲笑語。但唯一不變的就是父母對我無微不至的照顧，時間的沙漏趁我在感嘆時又漏了五滴沙，我站在高處往下望，原來我走的這一路是一帆風(fēng)順的，我仰望著，山還有很高，真正的坎坷我馬上就要經(jīng)歷了，我穿梭在時光隧道里，回到了那一天……

　　“老師，我想和你談?wù)勑模　蔽依w細的手輕輕握住老師的手，老師慈祥的面容望著我：“你長大了，敢主動找老師了，老師很為你欣慰！”我靦腆地笑了笑：“老師，父母對我無微不至地照顧，我想用學(xué)習(xí)作為回報，可是，得到的結(jié)果并不是很盡人意，父母也并沒有因此惱怒，我覺得我對父母很愧疚！我該怎么辦？”“你問的`這個問題能讓我感受到你對你父母的愛與感恩，你是一個好姑娘，既然你想用學(xué)習(xí)作為回報，就要加倍的努力，‘努力就有收獲’這句話你一定要銘記于心，它在你的人生中會起到重要作用！”老師布滿皺紋的臉會心地笑了笑。那一刻，時間仿佛凝固，那個場景，那個人，那個緊握我手的人，那句“努力就有收獲”，永遠藏在我心的時間罐子，不被打開，經(jīng)得起時間的敲打……

　　不管前方路的有多么坎坷，我會記住，我——與你同在。

幸福感恩的作文篇8

　　當(dāng)?shù)谝坏闻c雨水從天空道路掉落，當(dāng)樹枝上開出第一抹屬于春天的新綠，當(dāng)我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個醫(yī)院的大樓時，世界就便已經(jīng)教會了我們感恩。

　　感恩是是一種與生俱來的能力和情感。感恩——幸福的真諦！

　　偶然間，我在網(wǎng)上看見了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒有什么名氣；卻寫的生動，真實的反應(yīng)了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！

　　文章描寫了一位生病的女孩在病床上回想自己最應(yīng)感恩的人。如所有人一樣，女孩認(rèn)為最應(yīng)感恩的人是父母，但她卻描寫了自己的老師。文章中她回憶：在上小學(xué)的時候利用自己座位的“優(yōu)勢”，偷偷地躲在桌子下看《動漫世界》，卻被老師叫起回答問題。或許是看的太入神了，錯聽成同學(xué)的聲音，還小聲說：“別動我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長地說了一段話，讓她至今難忘：“學(xué)習(xí)是為了你自己長大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你。“這一番話成了女孩成長的一大轉(zhuǎn)折。

　　這篇文章中的女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴(yán)厲的老師都被同學(xué)們所懼怕，拒于千里之外。其實他們不知道并沒有老師會跟自己的學(xué)生過不去，只是這“嚴(yán)師”的.做法不容易被學(xué)生所理解，往往是這些老師對我們傾注了很多的心血，古人說的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無私奉獻精神。也許老師“嚴(yán)厲”是因為我們太過玩劣，我們也要從自身想想，不要認(rèn)為父母的疼愛是應(yīng)該的，老師的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀円獙W(xué)會感恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。更何況除了父母外，對我們嘔心瀝血的老師呢？

　　老師是除了父母外最應(yīng)該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？

　　我們感恩，不僅是感動、感激，而是更深層次的感恩，因為您的恩惠是無私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！

幸福感恩的作文篇9

　　我們大部分的人都只看到自己少了什么，卻往往沒看到自己擁有許多東西。但是只要靜下心來好好想想，你也會看到自己擁有但別人卻沒有的東西。

　　仔細思考后，我發(fā)現(xiàn)生活還真的有許多人比我還悲慘。例如：“我們認(rèn)為小學(xué)生讀書是一件平凡的事，但是有許多人卻因為經(jīng)濟狀況不許可，就不能讀書，以前在我爺爺奶奶那一代，人們收入低，讀書對他們來說是一件非常昂貴的花費，能進校園學(xué)習(xí)是一件非常罕見的事，還有，許多落后的國家，因為種許多東西都種不出來，而造成當(dāng)?shù)氐木用穸紱]有飯吃…等等”所以我們真的珍惜自己擁有的東西。

　　從這件事情來看，我學(xué)到許多知識，就是要珍惜自己所擁有的東西，不要一直想，別人有的東西，我們都沒有。仔細想想，在我們正在讀書時，遠在世界另一頭的非洲，有許多跟我們同年齡的小孩，正在拼命的打工、賺錢，來養(yǎng)活家里的人。雖然我沒有真正體會過他們的'感受，但是也讓我了解到每一樣?xùn)|西都是得來不易的﹗

　　如果我們的內(nèi)心就是一座花園，人生的哪一天不是最美的花季呢？如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個時期不是最美的春天呢？如果我們有著憐愛、珍惜、欣賞的心，即使在滿布雜草的人生道路上行走，也能瞥看見那美麗神奇的風(fēng)景。所以不要忘記珍惜自己擁有的東西。

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