學會感恩作文

時間：2023-06-12 07:46:36 感恩作文我要投稿

【精華】學會感恩作文錦集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學會感恩作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】學會感恩作文錦集九篇

學會感恩作文篇1

　　時下，母親節越來越為現代人所接受，子女們紛紛借節日表達對母親的尊重和感恩之心。今天就是母親節了。其實，早在幾天前，很多人就在為送給母親什么禮物而費盡心思。那么，我們究竟應該用什么來感恩呢？

　　5月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的`呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節。

　　過去母親節吃飯送花，今年改送“旅游大餐”，可見當兒女的“用心良苦”。每個人都有自己的母親，也許平凡，也許杰出，可能目不識丁，可能知識淵博，但每個母親都是那樣無私，那樣寬容地愛著她的孩子，她在兒女的心中，永遠都是那么崇高，那么偉大。正如一位詩人所說：她“崇高一如大山，深沉一如大海，純潔一如白云，無私一如田地。”因此，感恩母親，回報母愛，作為兒女，無論以何種舉動來表達，都是值得褒獎的。

　　每個人都享受過母愛。當我們呱呱墜地時，當我們嗷嗷待哺時，當我們呀呀學語時，當我們蹣跚學步時，母親那幸福的微笑，那慈愛的目光，那殷殷的教誨，那輕輕的攙扶，如一片暖融融的冬陽，曾使我們沐浴在無限幸福之中。然而，我們真正懂得母愛，卻是在我們長大成人以后。當我們離開母親的目光，走出家門之際，母親對游子“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的那份叮嚀，那份牽掛，就是蒼天也會為之動容。尤其是我們走過一道道人生的坎坷，經歷過一次次情感的洗禮，覆蓋在生活表面的面紗被一層層地揭去之后，這時，我們更會發現，雖然滄桑已經改變，母愛卻依然如昨。她把自己的一生無私地奉獻給了我們，讓我們肆意地索取和享用，卻不計任何回報。這就是母親，這種愛就是母愛，完全是“用心”鑄就的。

　　所以，感恩母親，我們也最該“用心”來回報。據悉，今年帶媽媽去旅游或者資助母親出游，已成為眼下一些“孝親族”一種流行的感恩方式。將“旅游大餐”作禮物送給母親，自然會讓母親一陣驚喜，但是，倘若我們沒有或很少有“心”的元素注入，僅僅是順應商業氣息而“跟風”，我想，這決不足以告慰母愛。

　　“用心”感恩，首先要做母親所期望的人。這不是一天兩天能夠做到的，它需要我們點滴積累、長期修煉，在不斷的學習和實踐中獲得人生的升華，實現人生的跨越。其次，“用心”感恩，不在于形式，而在于內容。事實上，兒女的一個微笑，一聲謝謝，一個親昵的舉動，只要心存感激、心懷孝心，就會滋潤母親那寬闊的心田。

　　學會感恩，常懷感恩之心，像母愛那樣無私博大，這或許是“母親節”賦予給我們更深的內涵和意義。

學會感恩作文篇2

　　我今年八歲了，是徐州市求是小學三（三）班的一名學生。八年來，我在爸爸、媽媽、爺爺和奶奶的精心關懷和疼愛下健康地成長著。八年的時光，在人生的長河中，只不過是短短的一刻。然而，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶對我去付出了巨大的辛勞，他們對我的恩情，我將永遠牢記心中。

　　奶奶是一個性情爽快能干的老人，在我的成長中，她付出的最多。我剛出生時沒奶吃，她每天都是摟著我睡，一天不知道要為我沖多少次奶粉。夜里睡不著，我就躺在她肚子上睡。上幼兒園和小學時，每天要來回七八趟都是奶奶接送，無論天寒地凍，盛夏酷暑或是刮風下雨，大雪封路，從不間斷。她真是我的好奶奶。

　　媽媽是把我帶到這個世界上的人，是她給了我生命。我剛出生后，她工作太忙，經常外出，沒有時間照顧我。但她對我要求十分嚴格。我上學后，經常輔導我的學習，有時作業寫錯了，她就嚴厲的批評我，并細心地給我講解，使我不斷提高了學習的`自覺性，連續兩年被學校評為優秀學生。

　　爺爺是一位性情溫順的老人，把我看做他心中的寶貝，最疼愛我。有時，打罵我，他總護著我，所以，我把爺爺看做是我的保護神。爺爺還會做一手好菜。我從小就有點偏食，我喜歡什么，他就給我買什么、做什么，每天還為我專門開小灶。他是我名副其實的營養師。

　　媽媽、爸爸、爺爺和奶奶對我的疼愛關心和照顧是多方面的，也是無私的，誠心的，無論是生活上、學習上都是無微不至的，他們對我的恩情是永恒的，我決不能忘恩負義。只有學會感恩，親情才會變得更加美好。為報答他們的養育之恩，我要下決心努力學習，爭取考上名牌大學，掌握各種本領，長大以后做一個有用的人才，不辜負他們對我的期望。

學會感恩作文篇3

　　【教學目標】

　　1、知識與能力：把握“感恩”話題作文的立意、選材角度，掌握一些寫作技巧，提高寫作能力。

　　2、過程與方法：通過創設情景，點撥誘導，在充分理解“感恩”含義的基礎上，寫出真情并有所創新。

　　3、情感態度與價值觀：明確感恩的重要性，學會感恩，培養良好的心態，樹立正確是人生觀、價值觀。

　　【教學重點】

　　把握立意、選材的角度。

　　【教學難點】

　　寫出真情并能創新。

　　【教學方法】

　　情景陶冶法點撥法練習法

　　【教學準備】

　　影音資料多媒體課件

　　【教學課時】

　　1課時

　　【教學設想】

　　唯情能動人，唯情才成文。感恩，源于心靈深處的感動與真誠，源于生活中的點點滴滴。所以，我想通過大量的音頻、視頻、文字資料，引起學生的情感共鳴，激發學生的寫作興趣。同時，聯系生活實際，點撥誘導，幫助學生立意選材，掌握一些寫作技巧。這樣，在一定程度上給學生課后作文打下了堅實的基礎。

　　【教學過程】

　　一、課前準備

　　播放歌曲《感恩的心》，營造氛圍。

　　二、視頻導入

　　播放視頻：汶川地震新聞實錄--敬軍禮的孩子。

　　學生自由發言：這個孩子為什么要敬禮？看著這幅畫面你想說什么？

　　教師總結：小小的孩子，忍著巨大的傷痛，也要微笑著以一個軍禮來表達他的感激之情，這就是感恩。我想災區的人們，只要懷著這樣一顆感恩的心，就一定會化悲痛為力量，重建自己的美好家園。今天我們就以“感恩”為話題做一番感悟，寫一篇習作（示題）。

　　三、真情感受

　　播放手語操 “感恩的心”視頻，師生一起做，感受感恩的力量。

　　四、構思引導及技法點撥

　　1、學生自由發言：為什么感恩？感恩誰？感恩什么？

　　教師總結：父母的呵護、哺育；老師的指導、教誨；朋友的關心、提醒；自然的恩賜、賦予；失敗的鞭策、啟迪；（后兩點要適時引導）……

　　點撥一：多角度立意，拓寬選材空間，形式上可以鏡頭式組合，小標題式串聯，同時注意多種表達方式的運用。

　　2、具體怎樣感恩？舉例說明。

　　教師舉例：如感恩父母，我們可以送水拿藥，好好學習，也可以常回家看看，刷刷筷子洗洗碗，等等。

　　學生討論發言。

　　點撥二：集中選材，具體地，有詳有略地描述，評議，正反對比。

　　3、投影故事《我要給媽媽洗頭》

　　老師正在做一次如何感恩父母的調查。

　　一個同學馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學露出驚奇和羨慕的目光。

　　另一個同學接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學傳出不小的贊嘆聲。

　　只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發飄逸起來……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。

　　“為什么？”老師不解地問。

　　“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”

　　教室里爆發出雷鳴般的掌聲。

　　學生討論發言：小女孩為什么會獲得雷鳴般的掌聲？

　　點撥三：感恩來自心靈深處的真誠，不一定要驚天動地，所以要注意寫出真情，關注細節，以小見大，以點代面。

　　4、投影《千手觀音》圖片，講述邰麗華的`故事。

　　點撥四：縱橫古今，引用故事，借題發揮，豐富文章內容。

　　五、實踐演練

　　1、仿寫

　　感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。

　　2、根據前面的感悟，自主寫一片段。

　　學生任選一題，寫好后，可采取教師點評，學生點評等多種方式相互交流評價。

　　六、習作布置

　　在本節課學習的基礎上，以“感恩”為話題，寫一篇600字左右的作文。體裁不屑題目自擬，下一節課交稿互評。

　　七、教學寄語

　　有了一顆感動的心，你就會覺得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。如果我們曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果我們曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果我們曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么，請你拿起筆，記錄下自己的情感歷程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，懷一顆感恩的心，去感受生活中的美。

學會感恩作文篇4

　　因為有愛，所以感動；因為感動，所以懂得了感恩。

　　落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的`社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

學會感恩作文篇5

　　國慶長假的一天，我抬頭望窗外，一片灰蒙蒙的，這幾天因為有臺風著陸，所以外面風雨交加。我宅在書房里，翻著早已讀過的書，CD里傳出陣陣音樂，很是愜意。

　　這時，老爸進來了，他考了我一個從來沒問過的問題：你知道中華民族最高尚的品德是什么嗎？我回答了好多個，但是看爸爸的表情，好像都不滿意。于是我便問爸爸，爸爸沒有告訴我答案，卻讓我到一本名叫《中華美德小故事》的書中去尋找答案。

　　我翻開書，忽然看見了一則成語故事，是“黃香溫席”，這個家喻戶曉的故事里主要講了古代有一個孩子叫黃香，他知道父親為了能讓他上學，能吃飽飯，整天在外辛勤勞作，生活過的非常辛苦。所以，為了讓勞累了一天父親能安心入睡，夏天的時候，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼；冬天的時候，他用自己的體溫將被子捂熱。看到這里，我突然覺得在這樣陰雨天內心暖暖的。

　　讀完后，我又聯想起了陳毅將軍為他病重母親洗尿褲的故事。那天他訪英后回國路過家鄉，便想著去看望一下重病在身的母親。母親知道他要來，趕忙叫人把剛換下的尿褲藏到床底下。陳毅看見了，并沒有說什么，而是先與母親聊起了家常。過了一會，陳毅問起剛才那件事，母親看實在瞞不住，只好叫人拿出來。尿褲一拿出來，便有很多人搶著去洗，陳毅連忙攔住，一邊拿過尿褲，一邊說：“母親啊，我小時候您不知道為我洗過多少次尿褲。今天，就算我洗上十條，也報答不了您！”說完，他便將全部的`臟衣服和那條尿褲一起拿去洗了。將軍這種感恩之心更讓我十分感動。

　　想想我現在的生活是多么的幸福，殊不知都是父母辛苦經營才有的，我卻還因為一點點小事經常與父母吵架，對他們大叫大喊，這樣會讓父母很傷心，相比黃香，我很慚愧。

　　此時CD里剛好傳來一首十分耳熟的歌曲“感恩的心，感謝有你，伴我一生”我突然豁然開朗，中華民族最高尚的品德不就“感恩父母”嗎？我急忙跑到客廳跟爸爸說了自己的想法，只見爸爸滿意的點了點頭。此刻，窗外雨過天晴，正如我的內心一樣明朗。

學會感恩作文篇6

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的`善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　“感恩”是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容

學會感恩作文篇7

　　感恩可以讓人生變得更美好，一個常懷感恩之心的人，才會被幸福寵幸，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。

　　我看完《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發，記得有一首歌里唱過：“感恩的人，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我此刻的心情。

　　早上，媽媽六點起床，她先幫我們做好了早飯，再把我從夢中叫醒。我刷好了牙，吃好了早飯，媽媽就把我送到學校上課，自己又開車去上班。

　　中午，我放學了，媽媽還要趕時間來接我。媽媽一來到校門口，我就看見她滿身大汗，手和腳都麻了，十分痛苦！媽媽一把我接回家，就去煮飯給我吃。吃飽了還哄我睡覺，她呢，正在做家務，掃地、拖地、洗衣服，到了2點鐘，她把我叫醒，然后把我送到學校，她又去上班。日復一日，年復一年，天天如此，不辭勞苦，照顧我們的生活起居。

　　爸爸是我家之主，他為了我們這個家付出了許多心血。每天早出晚歸，他在外面忙碌了一天，每次回到家已筋疲力盡了。

　　當時，我想：“他們為了我而付出那么多的心血。而我就不能幫他們分擔些家務嗎？幫他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳嗎？”讓我們學會感恩吧！感恩雖然不是驚天地動的`事，但它讓我得到了快樂、幸福！爸爸、媽媽我愛您們！感謝您們！

　　“感恩的心，感謝有您……”。爸爸、媽媽，一路有您們，我才能生活得這么幸福，這么快樂！感謝您們！

學會感恩作文篇8

　　人要擁有一顆感恩的心——————題記

　　人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿之門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生海洋中擁有了一艘堅固的船

　　學會感恩，就得感謝一切你應該感謝的人

　　當你天天坐在窗明幾凈的教室里，不受一絲干擾地讀書時，你可曾想起是誰為我們提供了這些條件。父母。你可曾知道他們又作出了多少努力，揮灑了多少汗水？又曾經對他們存著感激之心并從行動上去報答他們呢？感恩父母，感激他們的養育之恩。那怕懷冒著熱氣的茶水，一句含著關懷的問候，一次真情的交流，都是對父母最好的報答。滴水之思尚且涌泉相報，何況比海深的親情呢？

　　當你手捧成績進步的成績單時，當你拿著發下改過的.作業時，你可曾想起是誰一直在你背光默默持支、無私奉獻？你是否看到過夜燈光下的身影呢？你是否看到老師在你成功的一個欣慰的笑容？感謝老師對我、你的辛勤教導，感激老師對我、你的付出！老師一次的思情我們都要涌泉相報！

　　因為有愛，所以感動，才懂得感恩，在生活中你曾有于這樣的感動嗎？感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，也曾感動于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉，感動于羊羔脆母，烏鴉反哺，落紅護花，落葉歸根……用一顆感恩的心會感謝生活中的梅吧！讓感恩之情遍布世界的每一個角落！

學會感恩作文篇9

　　大凡這個世界上的每個人，從呱呱落地到塵埃落定，不管是生命短暫還是長生不老，不管是成功人生還是無為一世，不管是風風火火還是平淡一生，有一個事實是肯定的，那就是都感受過別人給予的溫暖，都接受過別人給予的幫助，都經受過別人給予的關心，都經歷過別人給予的恩賜。所以說，只要在這個世界生存過，你就虧欠著別人，要常常懷有一顆感恩之心，不論你到什么位置，這顆感恩之心也要隨時存在和保持。

　　幾千年的禮儀之邦、文明古國，和歷史短暫的西方世界相比，那真是燦爛輝煌、無以倫比。可問題就出在我們應該發揚光大的許多東西消失了，我們丟掉了傳統、失去了文明，我們崇洋媚外跟著西方學，把不好的東西完全學會、學精了，把該學習的沒有學會，把該繼承的東西卻忘記了。窗子打開了，新鮮空氣是進來了，但蒼蠅飛進來也真不少。

　　就西方世界的個人來講，雖然我們接觸是有限的`，他們懂得生活，更懂得感恩。他們人高馬大，思想單純，頭腦簡單，稚心永存。在人們的交往中，應該常懷感恩之心，奉獻多于索取，勤勞多于懶散，付出多于回報。

　　對照而言，我們現在卻明顯落伍了。以經濟效益為中心，一切圍著金錢轉，把我們的信仰、理念、思維全搞亂了，我們現在活著好像就是為了掙多少錢，成天掛在國人嘴角上的話語是什么？就是錢、錢、錢。

　　我們目前這個現狀，文化大發展大繁榮說起來簡單，做起來可要大動干戈、大下功夫了。幾十年的改革開放成績突出，帶來經濟騰飛，但也留下了一些后遺癥，那就是信仰的缺失、道德的滑坡、思維的混亂、理念的喪失。要想改變要費九牛二虎之力。

　　社會是否文明，文化是否繁榮，道德是否高尚，境界是否崇高？這也是判斷一個國家強盛的標準。要成為綜合實力強勢國家，在這些方面必須有所改善。一個迷失了方向，不懂得感恩，一味的賺錢的民族，最后也就不可能真正發達、真正繁榮。

　　要讓文化大發展大繁榮的目標真正落到實處，首先要從人們的基礎工作抓起，要從國民基本素質抓起，要讓每個人知道你虧欠著別人許多，你要時常感恩別人，而不是總想著從別人那里索齲學會感恩，是我們每個人都要去做的事情。

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