感恩的作文15篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
在生活中，我們可以感恩所有的事物，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)等等。但，我還要感恩自然。
大自在生活中，我們可以感恩所有的事物，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)等等。但然的一員——樹(shù)木。它們整天不知疲倦地吸收二氧化碳，為人類釋放一起。然而它們不求一絲回報(bào)，默默無(wú)聞地工作著。沒(méi)有它們地球上的生物將蕩然無(wú)存。難道他們不值得感恩嗎?花兒那么美麗，讓人一見(jiàn)心情就格外舒暢。它們不僅使人心情舒暢，還美化了壞境，難道它們不值得感恩嗎？
我們不光要感恩植物，許多動(dòng)物也值得感恩。
辛勤的小蜜蜂一大早就忙忙碌碌地出去采花粉。當(dāng)我們喝著甜甜的.蜂蜜怎能不感謝那些辛勤的小蜜蜂呢?忠實(shí)的狗警覺(jué)的看守著大門，防止壞人進(jìn)入，它們一心一意地為主人效勞，沒(méi)有一絲怨言。警犬更值得我們感恩，在發(fā)生災(zāi)難或有人失蹤的時(shí)候，警犬總是用它靈敏的鼻子救出一個(gè)又一個(gè)遇難之人。
大自然中的許多都值得我們感恩，即使是小的如螞蟻大的如駱駝。大自然給予我們?nèi)≈槐M的陽(yáng)光和雨露，我們?cè)跄懿桓卸髯屛覀兙次返拇笞匀荒兀?/p>
感恩的作文2
有一首歌是這樣唱的：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都被感恩過(guò)，都受過(guò)感恩和被感恩的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，回憶十年中的'幸福生活，不禁百感交集，在這十年里，是父母教會(huì)我尊老愛(ài)幼，懂得關(guān)愛(ài)別人，是老師教會(huì)我們用知識(shí)武裝自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，是同學(xué)們陪伴我度過(guò)這快樂(lè)的童年。我感謝我擁有的這一切，感謝陪伴我的每一個(gè)人。
從小到大，媽媽為我付出了很多，如果把它看做點(diǎn)點(diǎn)繁星，這個(gè)世界就沒(méi)有黑暗；如果把她對(duì)我的愛(ài)看作束束鮮花，走到哪里，哪里就有花園！
記得有一次，我放學(xué)回家，走在路上，碰見(jiàn)了爸爸，我雖然知道爸爸的心意，但是我不想讓爸爸來(lái)接我。“我讓你來(lái)接我了嗎？”我生氣地說(shuō)。“我只是路過(guò)，看到了你，我就把車停了下來(lái)。”爸爸說(shuō)。看到這樣，我只好怒氣沖沖地上車了。回到家里我好好地反省了一下，我這樣發(fā)脾氣真是不應(yīng)該，決定跟爸爸道歉。
是的，我長(zhǎng)大了，有自己的思想了，但也不應(yīng)該任性，要時(shí)刻懷著一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人。父母給我的一切，使我擁有一顆感恩的心。
感恩的作文3
周六上午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“陽(yáng)光心理健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓我懂得了感恩。
首先，我們做了幾個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲是“手拉手”，這表明我們?cè)谏钪薪?jīng)常競(jìng)爭(zhēng)，但贏或輸不一定。第二個(gè)游戲讓我印象深刻，呼啦圈游戲，它告訴我們:在生活中，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助別人，同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)幫助我們。是的，在生活中，我們應(yīng)該感謝生下我們的父母，教我們知識(shí)的老師，和和我們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生……第三個(gè)游戲是啞巴和瞎子。我扮演盲人。我想越過(guò)障礙，回到原來(lái)的地方。當(dāng)然，它需要傻瓜的幫助。游戲結(jié)束后，我覺(jué)得如果不是身邊的啞巴提醒我，我不會(huì)這么快就回到原來(lái)的'地方。這些障礙就像我們?cè)谏钪杏龅降睦щy。我們的父母指導(dǎo)我們，我們的老師提醒我們，我們的同學(xué)幫助我們……我們不應(yīng)該感激這些人嗎?
在這次拓展活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了感恩。在我的生命中，我會(huì)是一個(gè)感恩的人，感謝身邊的每一個(gè)人。
感恩的作文4
山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，感恩作文500字。“感恩”是真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩深深，真情切切。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
世界上有許許多多感恩他人的.小故事，讓我們一起看看吧。
一九五三年六月二十五日，毛主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的老師毛禹珠老先生一起吃飯。席間毛主席熱情地向老師敬酒，毛老先生說(shuō)：“主席敬酒，豈敢，豈敢！”毛主席笑著回答：“敬老，敬賢，應(yīng)該，應(yīng)該！”
一九五二年二月，南開(kāi)大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓突患腦溢血逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，白色的緞帶上寫著：“伯苓師千古，學(xué)生周恩來(lái)敬挽，感恩作文”老師逝世后，周總理一直惦記著張家人的生活。一九六一年國(guó)家困難時(shí)期周總理給張伯苓夫人送去五百元錢，并囑咐交際 處要加倍關(guān)照張夫人和子女。
聽(tīng)完了這些感恩老師的小故事后，那我們又如何感恩父母和老師呢？
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界。回報(bào)母校之恩，是各位老師嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng)。回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻，讓我們感恩我們的老師，學(xué)校，祖國(guó)吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。
感恩的作文5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
——題記
人生之路并非總是晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？我想非那道陽(yáng)光莫屬—知恩圖報(bào)。感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，感謝那些伸出援助之手給那些需要幫助的人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。
感謝老師，感謝老師交給我們知識(shí)，手把手培養(yǎng)著一批又一批的學(xué)生，使知識(shí)的果園果實(shí)飄香……是您教會(huì)我們正確地認(rèn)識(shí)人生觀念，真正的做人道理，最后，我們?cè)谌松枧_(tái)上閃閃發(fā)光，而您已是兩鬢白發(fā)。謝謝您，偉大的老師！
感謝老師，感謝父母讓我看到神奇的世界，感謝父母給予我們一個(gè)機(jī)靈、開(kāi)竅的頭腦，感謝父母為我而辛勤地工作著日月地工作，使您們更加勞累，你們的雙手變得粗糙了，歲月無(wú)情，在您們的額頭上刻下深深的……印記。謝謝您們，親愛(ài)的爸爸媽媽！
感謝小伙伴，感謝小伙伴給與我的友誼。在我遇到困難的時(shí)候，是你們不離不棄的陪在我的身旁，安慰我，給予我力量，讓我有抗擊困難的決心，信心；是你們，在我孤單的`時(shí)候，一直陪著我，給我有勇氣。謝謝你們，可愛(ài)的小伙伴！
感謝你們，一群默不認(rèn)識(shí)的人們，是你們用愛(ài)筑起一道道堅(jiān)固的城墻，使這個(gè)世界不再冷漠，不再有隔介。
學(xué)會(huì)感恩，或許是我們來(lái)到這個(gè)世界上，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的功課了。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，去面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
感恩的作文6
最使我難忘的，是感恩的事。現(xiàn)在回想起來(lái)，感恩是多么的動(dòng)人，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
我感思同學(xué)的幫助，那是一個(gè)體育課，老師讓我跑步，跑五圈！結(jié)果有人說(shuō)話了，又加五圈，太陽(yáng)把大地曬得炎熱，跑完后，人伙都累得不得了了。他們都帶水了，我的水放在樓上，我嗓子都快冒煙了，這時(shí)同學(xué)走過(guò)來(lái)，遞給我一杯擰開(kāi)蓋的水，說(shuō)：喝吧，不喝就渴死了，我感激的說(shuō)謝謝。喝著甘甜的水，心里對(duì)他感激萬(wàn)分。
我感思老師的教育，我因沒(méi)有考好，上課心不在焉，聽(tīng)課，郊率大大下降，題總是做錯(cuò)，我感到人生到了低谷期。老師叫來(lái)了我，整理了一下我的衣領(lǐng)，然后拍拍我的`肩膀，對(duì)我說(shuō)，不要把這一切放在心上，拋開(kāi)一切，失敗是成功之母。我聽(tīng)了老師的話，心里對(duì)老師感激萬(wàn)分。
我感恩媽媽的關(guān)心。那個(gè)晚上語(yǔ)、數(shù)、英作亞都很多，我從六點(diǎn)奮筆疾書寫到十點(diǎn)，還有一些作業(yè)，媽媽看我作業(yè)還沒(méi)寫完，給我倒了一杯水放在桌上。我看著水心里對(duì)媽媽感激萬(wàn)分。
當(dāng)我再次想起感恩時(shí)，它還是那么動(dòng)人，我想心懷感恩，才能讓生活更美好。
感恩的作文7
雖然感恩這個(gè)詞常常掛在我們的嘴邊，但是，卻很少有人行動(dòng)起來(lái)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，名字叫《感恩父母》。這里面的許多故事讓人感嘆，尤其是那些為人父母的舉動(dòng)，更叫人驚嘆。其中，其中有一篇文章令很我非常感動(dòng)。它的題目是《只有你會(huì)欣賞我》。
這是一位媽媽，每到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名說(shuō)她的兒子，說(shuō)她的兒子很差勁，上課坐不好。這位媽媽很傷心，但是，她每次回家后都表現(xiàn)出很高興樣子，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了兒子，還給兒子極大的鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)以后，她的兒子都會(huì)變得很聽(tīng)話。就這樣，十幾年好像一天過(guò)去了。終于，她的兒子以高分考進(jìn)了著名的清華大學(xué)。她的精神和耐心把我感動(dòng)，她為了讓孩子高興、有自信心，一直用欣賞和鼓勵(lì)的眼光來(lái)表?yè)P(yáng)孩子，真是一個(gè)偉大的母親啊！
我希望所有的.媽媽都能向這位媽媽一樣寬容，用欣賞和鼓勵(lì)的眼光來(lái)對(duì)待孩子，那樣才能被自己的孩子接受，讓孩子有自信心去學(xué)習(xí)，那樣才能使孩子更有前的動(dòng)力，我媽媽和她媽媽一樣，都很愛(ài)自己的兒子，但表達(dá)方式卻不同。我的媽媽用話和名言來(lái)教育我，我知道媽媽名言教育我時(shí)，她的心里一定比我更難受！所以，我現(xiàn)在就應(yīng)該把握一點(diǎn)一滴的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)?nèi)ズ煤玫貓?bào)答父母！
感恩的作文8
母親，我們的生命真是因?yàn)檫@個(gè)人而變得更加溫馨，更加燦爛，更加陽(yáng)光。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的人生來(lái)詮釋著一個(gè)人的生命的價(jià)值！
因?yàn)橛辛四悖业纳钭兊枚嘧硕嗖剩灰驗(yàn)橛辛四悖业拿繒r(shí)每刻都沉浸在幸福之中；因?yàn)橛心悖业纳畈辉诎档灰驗(yàn)橛心悖业男闹谐錆M希望；因?yàn)橛心悖业娜松辉诠聠危?/p>
你如一盞明亮的燈塔，為我照亮前路的黑暗；你如一本書的書頁(yè)，如果沒(méi)有了你，我就是一本沒(méi)有書頁(yè)的書，沒(méi)有人會(huì)閱覽它；你如一杯白開(kāi)水，雖然看起來(lái)很平凡，但是卻是很有內(nèi)涵的！無(wú)論做錯(cuò)什么事，您指揮細(xì)心教導(dǎo)，不會(huì)發(fā)一次脾氣。
當(dāng)縷縷陽(yáng)光照在母親頭上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親兩鬢出現(xiàn)了根根白發(fā)，那根根白發(fā)好像再說(shuō)時(shí)間消逝了就不會(huì)回來(lái)了，就無(wú)法年輕了，一切都要抓緊時(shí)間！我不知道我給施壓了多少生活壓力，但我會(huì)盡量讓母親放心！
不用許多的`華麗語(yǔ)言來(lái)裝點(diǎn)，再多的語(yǔ)言也無(wú)法形容您的偉大，只有一句話來(lái)表達(dá)我愛(ài)您的心:“媽媽，我愛(ài)你！”
媽媽您為我操勞了一輩子，您就是我的上天，我愛(ài)您！
感恩的作文9
“感恩的心，感謝友誼，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我們的心聲：我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩。
首先要感恩父母，是他們給了我生命，歷盡艱辛養(yǎng)育了我，在成長(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，在我面對(duì)挫折和困難時(shí)給我鼓勵(lì)、給我自信，讓我感到特別幸福！母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)了我們的心田；父愛(ài)如山，堅(jiān)忍不拔，十幾年如一日地付出；母愛(ài)如海，廣闊無(wú)邊；父愛(ài)則像一杯清茶，有時(shí)苦澀，有時(shí)香甜……。感恩我們的父母，是他們給予了我們傾心的愛(ài)。
感恩我們的'老師。如果說(shuō)父母塑造了我們的軀體，那么老師則塑造了我們的靈魂。老師是無(wú)私的，三尺講臺(tái)開(kāi)辟嶄新天地，手握粉筆書寫不朽詩(shī)篇！如今的老師，已超脫古人的“傳道，授業(yè)，解惑”，而是如蠟燭一般，犧牲自己的青春，照亮了學(xué)生們的未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)感恩那些甘為人梯的人民教師。
我還要感恩同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助、共同進(jìn)步，在生活中我們互相關(guān)心、共同歡笑。有了你們，我的生活才會(huì)變得豐富多彩。
讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。那么，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
感恩的作文10
大家認(rèn)為什么可以給他人帶來(lái)快樂(lè)呢？是一本有趣的書？還是美味可口的佳肴？或者是一部好玩的游戲機(jī)？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單——感恩。
當(dāng)今社會(huì)太需要感恩了，父母的養(yǎng)育、老師的教誨、他人的'幫助。大家可否想過(guò)，是誰(shuí)在我們生病時(shí)放下手中的一切，帶我們上醫(yī)院看病？又是誰(shuí)一天到晚的工作，回到家還要教我們學(xué)習(xí)？是我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩就要先學(xué)會(huì)感恩我們的父母。
很多人都會(huì)認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩父母。也有的人會(huì)口口聲聲的說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)有用、會(huì)感恩的人。”可是又有多少人能做到呢？我們的一言一行，一舉一動(dòng)都牽連著父母的心，而父母也沒(méi)有想過(guò)得到兒女的回報(bào)。是的，也許珠寶、別墅、鈔票等物質(zhì)回報(bào)的確可以給父母帶來(lái)快樂(lè)。可是，在父母的心中，只希望有一個(gè)懂事、孝順的好兒女就行了！就算得上是最好的回報(bào)了！
“知恩不報(bào)非君子”。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，讓我們懷著感恩的心，讓感恩在我們的心中深深扎根吧！
感恩的作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這是《感恩的心》的一段歌詞。人，要懂得感恩，要對(duì)自己的父母感恩，要對(duì)我們的老師感恩，要對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩。可見(jiàn)，感恩，是多么重要啊！
從我懂事的時(shí)候，每一次吃魚，媽媽總要搶先一步，“奪”走魚頭，我以前認(rèn)為這是“家常便飯”。我以前想過(guò)：那魚頭真的很好吃嗎？為什么媽媽這么喜歡吃魚頭，改天我也要吃吃。然而，這種想法在我心時(shí)是產(chǎn)生過(guò)很多遍，可我就沒(méi)有對(duì)媽媽講過(guò)。
那一天，我剛從學(xué)校回來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及坐下，就見(jiàn)媽媽拎著一條魚興沖沖地走進(jìn)廚房，開(kāi)始了那鍋碗瓢盆的“交響曲”。大約過(guò)了二十分鐘，老媽就關(guān)掉了“音樂(lè)”,對(duì)外喊：“開(kāi)飯了。”“媽媽，今天有紅燒魚嗎？”我問(wèn)。“有,”媽媽回答.
在吃飯的'時(shí)候，媽媽夾了一塊好大的魚肉放我碗里，說(shuō)：“婷婷，多吃點(diǎn)，吃多才長(zhǎng)得壯。”“媽媽，我要吃魚頭。”媽媽不肯，我執(zhí)意要吃，媽拗不過(guò)我，只好從魚的腮幫子下取出一點(diǎn)魚肉，放到我碗里，我放進(jìn)嘴里，一下子就吐了出來(lái)。“我以后也不吃魚頭了，太難吃了。”我說(shuō)道。我也夾了一塊大魚肉，給媽媽吃。我發(fā)現(xiàn)她嘴角邊有一絲抹不掉的笑。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我長(zhǎng)大后，一定要好好地用感恩的心對(duì)媽媽,報(bào)答她對(duì)我的關(guān)懷.
感恩的作文12
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就是母愛(ài)！所以世上最值得感恩的人就是母親。
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快14歲了，在這近14年的日子里，您為我付出了太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝您對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，又下著大雨，爸爸不在家而且那已是深夜兩點(diǎn)了。外面又沒(méi)有車，您抱著我跑了三站路把我送到醫(yī)院。我第二天醒來(lái)時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，回憶起這件事才明白您對(duì)我的愛(ài)，深深的愛(ài)。
母親您不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至，您還叫我如何做人：“火要空心，人要忠心；世上人最怕認(rèn)真二字。”這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和的，從來(lái)沒(méi)記在心里。現(xiàn)在看來(lái)，您的這些話不比那些名人說(shuō)得差，雖說(shuō)不是傳世名言，但我會(huì)把它當(dāng)作我做人的準(zhǔn)則。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，讓我不斷成長(zhǎng)。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。
感謝您，母親！
感恩的作文13
我在網(wǎng)上 看到這部書的內(nèi)容，仿佛看到了行走在漫漫的上學(xué)路上的一個(gè)個(gè)學(xué)子，有許多溫暖的雙手，曾經(jīng)扶攜他們走過(guò)坎坷的歲月；有許多好老師站在我們學(xué)習(xí)的“路”的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句話改變了一生的壞習(xí)慣：一次刻骨銘心的談心，改變了我對(duì)老師的態(tài)度：一通嚴(yán)厲而難忘的批評(píng)，改掉了我不認(rèn)真做作業(yè)的壞習(xí)慣......這些話何不讓我震撼......關(guān)掉這本書的內(nèi)容，想到我們學(xué)校的每一位老師何嘗不是這樣呢？
比如，星期六，星期天，我們放假了，有的老師還在學(xué)校批改著她學(xué)生的作業(yè)；有的是教導(dǎo)主任在忙著開(kāi)會(huì)。老師每天晚上最后一個(gè)走；白天，耐心地教我們知識(shí)，關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)：哪位同學(xué)有不會(huì)的題目您把他（她）叫到前面親自 指導(dǎo)他 （她），你為了不浪費(fèi)我們寶貴的40分鐘您就叫我們做《練習(xí)冊(cè) 》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句，這句詩(shī)不正是為每一位老師的寫的嗎？老師把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚了他們多少的心血和汗水啊!
老師，是您給了我們豐富的知識(shí)！是您給了我們力量！是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師，我們永遠(yuǎn)感謝您! 老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您！不管我們有多大都不會(huì)忘了教過(guò)我們的每一位老師！
感恩的作文14
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的'老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心悖覀儾鸥鼱N爛！
感恩的作文15
相信大家一定都聽(tīng)過(guò)這么一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我這一生，讓我有勇氣做我自己……”對(duì)了，這首歌就是《感恩的心》其中這幾句歌詞我感覺(jué)寫得非常好。是啊，父母給了我們那么寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；朋友給了我們克服種種困難的勇氣。我們身邊的一切都給了我們?cè)S多許多，難道我們就不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩我們身邊的人嗎？
十多年前是父母用信服的.淚水把我們迎接到這世上。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都被父母保護(hù)著，我們難道不應(yīng)該想想我們都能為父母做些什么嗎？
民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。
我還記得，我讀過(guò)一篇文章，名字叫《駭世親情》，這篇文章講的就是一堆盲人夫婦在一場(chǎng)特大的泥石流中，用雙手托起了女兒。這盲人夫婦是用自己的愛(ài)女之心，讓女兒存活了下來(lái)。就好比用自己的生命去換回女兒的生命一樣。這是多么偉大而又無(wú)私的愛(ài)呢！
古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們的一點(diǎn)一滴都是離不開(kāi)父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，父母為我們做了那么多，我們也應(yīng)該多拿出點(diǎn)行動(dòng)更何況這比“滴水之恩”要更偉大。我們又有什么理由不去感恩他們呢？因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母。我們只有那一顆感恩之心，一槍感恩之情去報(bào)答父母為我們付出的，那偉大而又無(wú)私的愛(ài)！
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