感恩的作文錦集15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感恩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
落葉在空中盤旋譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍的空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的感恩。
翻開歷史的畫卷,我們可見到吳猛恣蚊飽血的故事。吳猛早年喪母,后父親病重,在夏天蚊蟻很多,要用煙來驅蚊蟻,但他的父親怕煙,所以他舍己為人躺在床上用身子來吸引蚊蟻,從而使父親能睡個安穩(wěn)覺。再比如,黃香溫席,黃香是東漢時期江夏人,他早年喪母父親病重,他照顧父親,夏天為父親扇涼風,冬天為父親暖席子,這樣父親睡覺時就是暖的,用這件事來報答父親的關懷與照顧。
再看今天,20xx年“感動中國”的十大事件之一的田世國將自己的腎移植到她母親體內。她母親的腎壞了,要把壞腎切除換上新的腎,田世國慶聽說了,于是不畏任何艱苦,從外地回來,進行腎移植。還有在汶川大地震的時候,當地的教師譚千秋在這次地震中救出了四個孩子,發(fā)生地震時正在上課,正在上課的老師譚千秋,緊張的'疏導學生離開,嘩的一聲,樓塌了,當中有四個學生被困在那兒,譚千秋奮不顧身的去救他們,把他們救出來了,老師松了口氣,譚千秋救了四個孩子,就讓他們有了四個完整的家。
因為感恩才有這個多彩社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們學會感恩吧,咱父母感恩老師,感恩同學。感謝他們對我們的幫助。讓我們?yōu)楦改赶茨_,為老師服務,給同學幫助。理解父母理解父母腳上的痕跡,讓我們感謝他們。
感恩的作文2
我以前在家里并不經常做家務,因為父母擔心我做不好,所以就不經常做。今天是學校的感恩節(jié),我按照老師的要求幫媽媽做家務,我?guī)蛬寢尠淹肟旰捅铀⒘耍钟猛习寻研l(wèi)生間拖干凈了,最后順便把垃圾也扔了,全都做完之后我感覺累的不得了,一下癱到了床上,原來爸爸媽媽平時做家務這么累呀!
平時我看見爸媽做家務,洗完碗后就說腰酸背痛的,我總會這樣想,洗碗就稍微彎腰就可以了,怎么會腰酸背痛的,要是我肯定很快就刷好了,而且不會腰疼,我今天幫媽媽打掃完家里的衛(wèi)生,我才明白,我從前那幼稚的想法簡直是大錯特錯。從前我認為非常簡單的,一下就能完成的事,實際上做起來并不那么簡單,剛把碗刷了就感覺腰酸疼的直不起來,帶著大包小包的垃圾下來了,扔進垃圾箱再跑到5樓,我累死累活的躺在床上一動不動,緩了好一會兒才坐起來。
今天我深深的體會到了父母的不易,爸爸每天在外面辛苦掙錢養(yǎng)家,回到家又給我們煙熏火燎的在廚房做飯,尤其是夏天,每次爸爸一做飯就被熱的一身汗。媽媽每天上完班就照顧我和弟弟,然后又洗衣服、洗碗、收拾房間,他們一點自己的私人時間也沒有,所有的'時間和精力全都用到了我們身上。他們辛苦的養(yǎng)育著我們,看著我們每天快樂的成長,為了自己的兒女寧愿自己辛苦一點,也不會讓自己的孩子吃一點苦,為了女兒他們甚至連自己的身體健康也顧不上,他們只希望看著我們成龍成鳳,只為這一個心愿每天不停奔波,不辭辛苦,付出了畢生的心血,我們一定不能白白辜負了父母對我們的期望,為了自己為了父母的美好期望,我們一定要努力學習,報答父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文3
時光匆匆,從呱呱墜地到現在,回首多少人為我們的成長付出了精力和心血,每個人的成長都離不開家人、朋友的關愛和幫助。下面就聽聽我的感恩故事吧,我要感謝的人是我最好的朋友——倪嘯。
你猜我為什么要感恩他呢?因為今年夏天,我和倪笑在城南體育館比賽跑步時,出了意外,就是他幫助了我。
有一天,我和倪嘯,在家里都很無聊。于是我打電話問他去不去體育場玩?倪嘯聽了一聲:“好的,我就向體育場走了。”聽了他這么說,我也就快速地小跑到了體育場,過了一小會,倪嘯就到了體育場,我小跑過去和他說:“我們來比賽跑步吧。”倪嘯說:“放馬過來,我必贏。”我嚴肅地說:“誰輸誰贏還不確定呢。”
我和他各自都做了熱身運動,開始準備跑了,“三二一,開跑。”我和他兩都像離弦的'箭一樣沖了出去,這場比賽十分激烈,你追我趕的。
就在快到終點的時候,發(fā)生了意外,他無意間踩到了我的鞋帶,他立刻沖向了終點,當他沖過終點的時候,才發(fā)現我摔倒了,他立刻將我拉起來,扶到旁邊的草坪上,他也不知道從哪借來了創(chuàng)口貼和消毒水,先給我消消毒,再給我一個創(chuàng)口貼,小心翼翼地貼在我受傷的地方。
貼上了創(chuàng)口貼后,他連忙向我道歉:“對不起!”“沒關系。”我說。
感恩的作文4
感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。
看見衣櫥里那些干凈的衣服嗎?你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎?
想過寫作業(yè)是那明亮的光嗎?你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜,只要你的手按下開關,并且有電的話,它會立刻進入工作狀刻進入工作狀態(tài)。可它們的不辭辛勞,終究只能換來被人丟棄的結果,因為它們總有一天會壞,會老。到那時,請你閉上雙眼,回憶它陪伴你的日子,雙手合閉,感謝它對你的恩惠。
聞到過垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎?你要感恩那些平平常常、無處不見的垃圾桶了。我們每天都要產生數噸垃圾,這么多垃圾丟哪?必須要有裝它們的東西,于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類“制造”的垃圾。因散發(fā)著臭味,裝有的垃圾又惡心,人們總是對它避而遠之。但是,渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個重要的地位。因為在它身上,發(fā)光點是有的,精神是有的——它不怕臟、臭,永遠忍受著為人民服務。你說,我們有理不感謝它們嗎?讓我們拿著吃過的`冰淇淋袋子,提著準備扔掉的背包走向垃圾桶,把它們丟進去后,在心里向垃圾桶感恩吧。
學會感恩似乎是每個人都能做到的,但學會感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫的東西能讓所有人明白感恩不限于人,而是所有對你有幫助的人。這才真正的學會了感恩。
感恩的作文5
家庭——學校互動教育,在家長與學生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的`腳步。
親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。
因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
感恩的作文6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”——題記
早晨的清風拂過窗簾,伴著暖暖的陽光,一聲熟悉的聲音再次傳來,把我從夢中拉回現實:“該起床了,看看幾點了,早晨的時間不能浪費在睡覺上!”等到我洗漱完畢,您已經把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了,有我愛吃的米飯和炒土豆,雖是簡簡單單的飯菜,卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時候換下點點油漬的圍裙,從不會浪費我的時間,相反您的統(tǒng)籌利用時間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個房間時,我想說:“感謝您,媽媽!”
中午的太陽熱熱的,剛回到家就看到您辛勤的`身影又在廚房忙碌,“今天有你愛吃的紅燒肉和炸雞塊。”您大聲的說道。“等你爸爸來了再吃飯。”看著蠢蠢欲動的我,您又補充道。我忙收回探出的手,靜等著爸爸下班。等吃完飯,您又和我一起學習,聽寫生字詞,改正卷子里的錯題。快上學了,我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵我的微笑,我想說:“感謝您,媽媽!”
下午放學有延時,回到家已七點了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯,又幫我檢查作業(yè),將我寫錯的題一點點地圈起來,哪怕只是一個標點,一個筆畫……每次看著這些批改的痕跡,我想說:“感謝您,媽媽!”
記得一次語文考砸了,我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷,滿以為自己會遭到一頓嚴厲的批評,沒想到您并沒有生氣,而是耐心地給我分析問題,讓我把錯題再做一遍,將它牢牢地記住。“我不吵你是因為你已經受到懲罰,知道了失敗的難過,希望下次不會出現同類錯誤。”每次聽到您的諄諄教誨,我想說:“感謝您,媽媽!”
媽媽,與你相遇,是上天給予我的恩賜。感謝您,媽媽!
感恩的作文7
別人眼中的他,或許是一粒沙。可是,在我心目中,他卻是無價的寶石,一個值得崇拜的偶像。
他,致力教學盡心盡力,博覽群書能妙筆生花,真誠而樂觀幽默。他,一直做的這樣出色,給我?guī)砹酥h的影響。
教學,他揮灑成藝術。課上的非常好,愛學生沒商量。真誠,良師,益友,是學生對他的評價。他的課堂從來不會單調,教室里經常出現笑聲。他做的這樣漂亮,可是至今還算不上名師。他跟我說過,他一直在努力著,努力做一個更優(yōu)秀的教師,不辜負他的群學生們。
想象,他想象是文字。讀書是他的至愛。《紅樓夢》,《西游記》他也閱讀。《悲慘的世界》,《羊脂球》,幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷,下筆如有神”,他筆耕不輟,把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的知名報刊上,也頻頻出現了他的.名字,這簡直讓我佩服的五體投地。
幽默,他帶到生活中。為人理解,真誠,他時時刻刻想著別人,忘記了自己。因為書看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事,想象,新奇。讓自己,他人,都快樂。
這就是他,看起來一個平凡的人。從他身上,我學到很多很多。他是我的偶像,也是我生命中不可代替的人。
他,就是我的語文老師。
感恩的作文8
偉大的父母,是你們給了我生命,讓我走進了一個絢麗多彩的世界。在我傷心的時候,您們像微風一樣為我擦掉臉上的淚珠;在我獲得成功的時候,您們像太陽一樣為我露出笑臉,與我分享成功的喜悅。
雖然我的爸爸、媽媽相貌不出眾,但是他們對我的`關心,關懷并不是能用語言就能表達清楚的。
爸爸、媽媽在我的學習上十分關心,因為我有一個總是會患的小毛病,那就是粗心,使我每次考試都造成失誤。可是,爸爸媽媽每一次都是不厭其煩地為我糾正錯誤。
這還讓我想起了在一年級期末考試中發(fā)生的一件事,在數學考試中的時候,試卷一共有4面,我由于過于粗心,所以把第4面給忘記做,最后才得80多分。在四年級時,又一次的失誤,所有的粗心,趕走了許多的屬于我的第一名。可爸爸、媽媽每一次都是認真的為我糾正,不斷地鼓勵我,讓我改掉這個壞毛病。
爸爸、媽媽不僅在學習上對我那么關心,在生活中也一樣無微不至。每天總是想讓我吃得飽飽的,穿得暖暖的;晚上至少都要起來三五次為我蓋被子。可是我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出。
在人的一生中,爸爸媽媽的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。我一定要以優(yōu)異的成績來報達我的爸爸、媽媽。
感恩的作文9
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當讀到這首詩,我都會想起親愛的媽媽。
平時,媽媽對我十分慈祥,總是牽著我的手,溫柔地跟我說話。我一直都想表達一下感恩之心。這次機會來了!母親節(jié)到了!
母親節(jié)那天,我想悄悄地估一張賀卡,給媽媽一個驚喜。于是,我趁媽媽去買菜,在臥室里關上門,開始忙碌起來。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆,就開始做了起來。
首先,我先用剪刀在卡紙上剪了一個心形,再用筆在上面寫了這首《游子吟》,然后再拿貼紙貼到卡紙上,并且在上面寫:“親愛的`媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”最后把賀卡對折,賀卡就做好了。
媽媽買菜回來了,直接就進了廚房,開始為我們準備午餐。我悄悄地走廚房,把手背在身后,對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”然后,把手從背后拿出來,將賀卡獻給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,接過賀卡,驚喜地說:“啊,好漂亮的賀卡啊!子桐都會送禮物給媽媽啦!謝謝你,乖女兒!”我對媽媽說:“媽媽,感謝您帶我來到這個世界,無私地照顧我,養(yǎng)育我成長!”說完,為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說:“我的女兒長大了,有了一顆感恩的心!”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當我唱起這首歌,都會想:以后一定要當一個有感恩之心的孩子。
感恩的作文10
人的生命只有一次,它是美麗的,是短暫的,而我在成長中,學會了感恩。
記得那時,我才準備上小學,剛上一年級的時候,有一次考試,老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒,不要忘了。可我第二天一早,到學校發(fā)現自己忘了帶文具盒,想起昨天晚上太累了,忘裝文具盒了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,到處問別人借筆,那時我對同學們都還不熟悉,沒有較好的朋友,當時沒有人愿意借筆給我,大家都說:“不行啊,我只有一根筆,不能借給你。”“不可以,我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉,我的'筆我還要用呢,不能借給你。”
上課鈴打響了,老師走了進來,便開始發(fā)試卷,走到我這里時,看了我一眼,發(fā)現我桌面上空空的,知道我忘了帶文具盒,把我叫出去吵了一頓,后來回到座位上,我心里難過極了,趴在桌子上就要哭了,這時,我的同桌來了,她碰了碰我,遞過來一只筆,我流著眼淚呆呆地望著那根筆,望著借給我那只筆的人,一陣暖流涌上心頭,我感動不已。
那個時候,我記不清她的名字,只記得她在我傷心,難過時給與我安慰,我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩,遇見有困難的人,便努力幫助他們,讓他們也體會人間的溫暖。現在,我感恩那些幫助過我的人,我一輩子也忘不了,也把溫暖傳遞給他人。
學會感恩,是一件美好的事,它來源于內心的感動。
感恩的作文11
感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條漸漸加深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿:節(jié)日快樂,永遠年輕!
記得有一天晚上,天空下著傾盆大雨,我突然發(fā)燒,臉色蒼白,覺得很疲勞,還有點頭痛。我躺在床上流著汗,和病魔掙扎著。媽媽看見我那痛苦的樣子,就知道我一定是生病了。她背著我,拿著傘,沖進雨幕。我忍著痛苦,將疲憊的眼睛睜開,發(fā)現媽媽奔跑著,卻把雨傘往我的.方向挪著,我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會兒,就到醫(yī)院了。醫(yī)生說:“只要吃點藥就好了。”媽媽才松了一口氣。拿了藥,媽媽又背起我,往家的方向奔跑著。到家后,媽媽已變成了“落湯雞”,可她一放下雨傘,就立刻裝水給我服藥,還親切地對我說:“寶貝,乖!吃了藥就好好地睡一覺吧!”我望了媽媽一眼,發(fā)現她的白發(fā)漸漸增加了許多,她是為了我才逐漸衰老的,她的眼里住滿了紅血絲。此時此刻,我感受到了母愛的偉大!媽媽拿著杯子,悄悄地離開我的房間。就在媽媽關門的那一刻,我頓時熱淚盈眶,心里比吃了蜜糖還甜,比花朵還香,很溫暖。
媽媽,您的懷抱是我的搖籃;媽媽,您的微笑是我的力量;媽媽,您的眼淚是我的傷痕……親愛的媽媽:生命中的每一天都在為您祝福,因為我生活中的時時刻刻都在惦記您!真誠地祝愿您生日快樂!感謝成長的過程中一直有您陪伴!我愛您!
感恩的作文12
從小到大,我的母親經常對我說,“要做一個男人,我們應該學會感恩,否則我們就不配做一個男人。”當我還是個孩子的時候,我不懂這句話的意思,所以我半懂半懂地點點頭。現在,我深深地體會到了這句話的意思。
不久前,我正在家里看電視。那時,電影《媽媽再愛我》正在電視上播放。雖然主人公志強家境貧寒,依靠母親生活,但他很懂事。當他年輕的時候,他總是試著幫媽媽分擔家務。我被它的豐富和感人的內容感動了。我覺得我好像打翻了那個五味瓶。一切味道好。與志強相比,我生活在一個蜜罐里,有衣服可以伸手,有飯可以張口。我最羞愧的是我有一個小麻煩和我的父母發(fā)脾氣。看完電視后,我想從現在開始成為一個感恩的孩子。所以我開始打掃房子。首先我把東西放在客廳里整理好,然后我拿出掃帚掃地,“咳咳咳”!對我來說,要把家里所有的灰塵都搬到我的嘴里和鼻子里是很困難的。掃地之后,我開始拖地。沉重的`拖把給我?guī)碓S多負擔。當我完成后,我去打掃我的媽媽和爸爸的房間。一輪之后,我累壞了。我終于明白了男人打掃房間是多么的困難,而他的母親一周打掃幾次又是多么的困難。
“媽媽,以后我會孝順你的。”你不必再為我擔心了。”在這里我真誠地對您說:“謝謝您,媽媽,您辛苦了!”
我相信大家都聽過“滴水之恩,應由泉源報之”這句話。但90年后,我們不知道什么是恩典,也不知道如何感受恩典。6月12日,學校組織了一次大型的感恩節(jié)活動。讓愛照亮我們的生活。它教會了成千上萬的學生如何感恩。
我們生活在一個快樂的時代,周圍有父母的愛,同學的幫助,朋友的友誼和老師的教誨……但這一切都是我們習以為常的。
感恩的作文13
回首兒時的我,呱呱落地到牙牙學語,他們一直都陪在我身邊,長大后遇到挫折時也是他們一直在支持著我,他們的養(yǎng)育之恩不要求償還,但也還不完。他們就是我們的父母。
或許是因為長大了吧,經常為生活中父母為我做的一些小事感動,比如說:一回到家
看見母親在廚房辛苦忙碌著飯菜的時,我放下書包上前去幫忙,可是母親卻說:“不用你幫忙,你去學習吧!”又不過母親的我只好拎著書包向房間走去。知道母親的這般辛苦,只為我學習,于是我拼命地學習,只為在期末的成績報告書上得到“優(yōu)”這個字和母親欣慰的笑容。
懂得感恩,學會感恩是每個人都要明白的。我不是歌手也不是詩人,我不會用豐富的詞藻去贊美父母,但我會用自己的行動去感恩。一首《感恩的心》唱出我的心情,親情需要關愛更需要理解。以前的我總是不聽話還和父母頂嘴。曾經翅膀還未長硬的我,總渴望自由自在,無人管的生活,可是當受傷害后才發(fā)現父母的臂膀才是最安全的避風港。“感恩”在我的心里,更在我的行動里,我回努力的`學習,讓父母不再失望。
學會感恩,懂得感恩其實就是學會做人,知道知恩圖報,知道如何去報答父母那么深厚的養(yǎng)育之恩。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”父母的教育之恩就像歌詞一樣,深深的刻在我的心里。
懂得感恩,學會感恩。
感恩的作文14
每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,我們回顧我們所走過的人生道路時,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時,我們往往會想起一個,那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進的路。
當我們傷心時,老師安慰我們:當我們失敗時,老師鼓勵我們:當我們孤獨時,老師在我們左右:當我們迷失時,老師引導我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報,只求它生根.成長。
也許只是一個微笑一個眼神一個豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對學生深深的愛意。或許你會因為老師的批評而憤怒;或許你會因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的.一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現,毫無保留將自身的愛意撒在學生身上,這愛意就像一把萬能的鑰匙,能打開我們心的枷鎖,讓陽光照進我們的心靈,用愛的熱量驅散我們心里的陰霾,給我們努力前行的動力。
每一個老師表達自己對學生的愛是不同的,有的老師以溫和的語言去關心我們的學習,生活。有的老師沒會說太多的話,但愛的表達無處不在,只要你仔細的關察,你就會明白老師每一個動作,每一個神情所蘊含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處,讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師,因為有你,我們才更燦爛!
感恩的作文15
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳,天使感恩上帝,因為上帝賜予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽。
記得那是一個星期四的下午,我放學回家的路上感到頭痛欲裂,回到家,我便躺在床上,過了一會兒,媽媽回來了,她見我躺在床上,便關切地問我:“孩子,你怎么了?”我有氣無力的回答:“我頭痛”媽媽一聽,急忙跑過來,摸了摸我的額頭,大叫一聲:“呀,這么熱,你發(fā)燒了?快我們去醫(yī)院。”我說:“媽媽,不用了,天這么冷,你帶我去,你會感冒的,算了,不去了”而媽媽卻說:“那可不行,你如果這樣下去,會燒壞的,快,過來。”說著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣,披在我身上,然后把我放到了自行車的后座上,騎著自行車風風火火地趕到醫(yī)院。
來到醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在床上,給我檢查后說:“這孩子發(fā)燒了,先讓她吃點藥,在醫(yī)院住上一晚,明天再看看。”說完醫(yī)生便走了,而媽媽就這樣一直陪伴著我,直到第二天早晨,我發(fā)現媽媽還在陪伴著我,他的眼睛里充滿血絲,看到媽媽疲憊的樣子,我想起了媽媽平時對我的`關心和愛護:每當我寫作業(yè)時,媽媽就會在旁邊陪伴,每當我放學回家時,媽媽就會做好可口的飯菜等著我,每當我傷心失落的時候,媽媽就會鼓勵我激勵我想到這兒,我不禁淚流滿面。
媽媽,你的愛如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜,媽媽,謝謝你!今后,我將以優(yōu)異的成績來報答你,我一定不會讓你失望的!
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