感恩老師作文15篇(優秀)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感恩老師作文,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
轉眼間,我從一個幼兒園不懂事的小朋友,己經慢慢變成了一個懂事二年級的小學生了。我們二年級兩位漂亮老師很辛苦,她們每天放學的時候都要認真負責任的整理隊伍帶我們過馬路,還要每天給我們上課,基本上都沒有休息的時間。兩位老師就像可愛大姐姐、溫柔媽媽一樣每天關愛著守護著我們,生怕我們受一點點的傷害。一有什么事她都要把那些休息的時間浪費。表演節目的時候她還要帶著我們一次次的耐心的排練!她們不僅要管我們每天的穿衣和學習,還要辦她自己的事。我們要認真的好好學習,努力把分數考高點,還要衛生好,紀律好,讓老師少操點心!
祖國母親的生日到來了!我們要感恩偉大的祖國、感恩每天為我們無私奉獻辛苦付出的兩位老師!默默無聞的.園丁們!老師我愛你們!你是我人生的領路人!教會我知識讓我懂的道理,就像我一年級的老師一樣,雖然她們不再教我了,但是我也會偷偷的想念她們!感謝她們!感恩我的老師們,你們辛苦了!你們是我心中最可愛可敬的人!
感恩老師作文2
某個早讀課前,我背著書包,哼著小曲,輕快地走在去往教室的路上,快到教室門口時,明顯感覺不對,平時這個點略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比,不用說,一定是陶老師在場。果然,當我一只腳踏進教室前門的一刻,事實便驗證了我是對的,陶老師,正站在那,不用說話,便威力四射。她就是傳說中的“人狠話不多,出場帶氣場”啊!
自習課上,當你坐不住想東張西望時,最好先看一看教室后窗再做決定,那里,是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你;當你神游正酣時,最好望一望教室后門,那里,是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住,繼而轉成一片寂靜,同學們都會心照不宣:是她,就是她,我們的.老班,陶老師。她正在某個神秘的角落,關注著我們的一舉一動。時間一長,大家也都習慣成自然,即使陶老師沒來,我們也會安靜的學習。
良師,是茫茫夜海上的一座燈塔,是烈烈驕陽下的一片綠蔭,是迷迷黑暗中的一盞明燈,是漫漫人生路上的一個指向標。
我慶幸,我感恩,我擁有我的良師們!
感恩老師作文3
有人說:“老師是一位辛勤的園丁”。每天都滋潤和愛護著我們這片樹林里未長大的小樹苗。有人說,一日為師,終生為父。我覺得老師是老師是人類靈魂的工程師。
一年又一年,我們在您的諄諄教誨下一群幼稚,可愛的幼苗一天天的'長大。您含辛茹苦的教育我們,關心我們,不知不覺我們已經讀六年級了,時間就象一只逃跑的兔子跑得飛快。
您是一位勤勞樸素的老師,每天早晨,不管是風吹雨打,還是嚴寒酷暑您都是早早來到學校,靜靜的批改著我們的作業,也期待著我們到來,我們來了,您都是和藹可親的跟我們打招呼。
您的堅持不懈的精神品質一直深深地烙在我的心中。老師您是我們的第二父母,您無微無至的關心我們,照顧著我們。有一次我在操場,摔了一跤,膝蓋擦破了一塊皮。疼的我眼淚不由自主的往外滴。您飛快的走過來,輕聲細語的問:“是不是很疼,我扶你到校醫室看看”老師就扶著我到醫務室去包扎。
老師感謝您為我們付出了這么多的心血,為我們付出很多。古人說滴水之恩當涌泉相報。不管一個人取得多么大的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他成長播下最初的種子。這是居里夫人所說的。老師我們永遠不會忘記您為我們付出的汗水、心血,永遠不會忘記您對我們的疼愛,您對我們的諄諄教誨。老師感謝您,您是我們學習的好榜樣。
感恩老師作文4
學海無涯,我們經歷無數分離。一張試卷考散了一群人。老師就如一張路牌,指引我們到達終點。
六年級的一聲鈴聲讓我們相聚一堂,在茫茫人海之中,我們相聚在同一個學校,同一個年級,同一個班級。這可能就是緣分,也可能是命中注定。等天下沒有不散的宴席,我們終將離開校園;離開可愛的同學;離開嚴厲的老師。難免會有不舍。老師的每一次落淚:可能是恨鐵不成鋼;也可能是最后的不舍。老師每次犧牲自己的時間與我們在一起時,我們何曾有過感恩之心。每一次游戲,每一次比賽,每一次朗誦,它所包含的意義各不相同:可能是離別;可能是相聚。老師每一次備課時的認真,我們卻未曾見過。還有老師那上課時的'嚴厲,我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴厲與老師的陪伴當做理所應當。
老師為什么花自己的時間去陪伴我們?那是他們對于教學的熱情,對于職位的負責,對于我們的愛。六年級老師的艱辛誰會懂,每一屆學生的離去讓他們十分不舍。當我們做上初中的列車,他們卻要再一次重頭再來。可能一年中他們發了無數次火,可到頭來,他們還是會說:“你們是最棒的。”他們是除父母以外對我們最親的陌生人。他們為了祖國的明天廢寢忘食,我們卻絲毫沒有感激。每一次責罵他們也會難過。我們為何不站在他們的角度看問題呢?
所以從此刻開始,請珍惜每一位對你嚴厲的老師。
感恩老師作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?教師每時每刻都在燃燒著自我,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章,這又是誰的'功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實,最終讓我們成功地邁出了學校,踏上了自我的人生旅途。
還記得5月12大地震嗎?有多少學生是被教師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護住了身下的四名學生,這是多么感人的一幕啊!
教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,而自我的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自我應干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識。
當我們為我們的父母端上一杯茶時,我們應當也想到其實我們也應當給我們親愛的教師獻上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊!
一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應當為感恩教師而去做的。讓我們行動起來,以自我的優異成績來感恩教師吧!
感恩老師作文6
在我成長的過程中,有許多要感謝的人,有陪伴我的爸爸媽媽,有疼愛我的爺爺奶奶……現在,我最想感謝的人就是您,為我們傳授知識,幫助我們成長的老師。
記得一年級時,我當上了班長。那時的我既自豪又驕傲,可是驕傲等于落后,我上課變得喜歡說話了,老師一直教導我上課不要說話,要認真聽講。我沒有聽從老師的教導,不知道知錯就改,上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到,自己的成績一點點向下滑落。后來的一次考試我才考了七十幾分,這讓媽媽很失望,我急得心都要蹦出嗓子眼了,這時的我開始明白老師的一片苦心,想到老師上課時沙啞的聲音,我心里開始懺悔,我怎么會變成這個樣子,我一定要找回自信,重新開始,不能再讓老師失望了。
經過一段時間的努力學習,我的成績慢慢提升,有了很大的進步,這些都是老師教導的'結果,還記得我的字寫得不規范時老師的教誨,還記得老師總是早早到校,中午也不休息,利用自己的休息時間來輔導我們學習……
我想說,老師,謝謝你,是您讓我學會了不能驕傲,要好好學習!老師,感謝您幾年來的細心教導,我們一定會努力學習,天天向上!
感恩老師作文7
親愛的老師:
您好!
人的一生中,總而言之,從小的時候,就受了父母的養育之恩;到上學的時候,有老師的教育之恩;工作以后,又有了領導、同志的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受完輩的贍養、照顧之恩。
如俗話說“一日為師,終身為父”,老師在我們心里播種下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂都是因老師的關愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,她們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,她們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,她們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游,更重要的是,教會了我們要著去感恩別人。
從此,我們的心就像大海一樣磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的'火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學們說:“當我們和成功擁抱時,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感謝老師。
最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師!”
此致
敬禮
您的學生:梁陽璽
20xx年4月8日
感恩老師作文8
親愛的老師,你是我要感恩的人,你無私的幫著我們,愛著我們!
上課的鈴聲到了,我們坐到位子上,班長在前面領讀,這時,老師來了,夾著語文書來到課堂,我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書,里面的角落都是字呀!原來,昨天老師預習了,也讀了,我們開始上課,老師在給我們領讀的時候,有一位同學在下面小聲說“小老師,小老師”,老師一下聽見了,她走了過去:說“小明同學你在說什么,小明低著頭說”“我,我…………”老師語重心長地說“小明,在下面不能說老師的壞話”,小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。
下課了,同學們在操場上玩了起來,可老師還在辛辛苦苦地批作業,一刻都沒有休息!有一個同學摔倒了,老師急忙跑過去說“怎么了,沒事吧”,同學說“我不小心滑倒了”。老師說“以后不要在滑的地方玩了”。
中午,我們排隊去吃飯,整整齊齊的都是老師給我們排的!吃過中午飯,我們一回到教室,同學們有的看書,有的.寫字也有的在開心的玩游戲,還有的在快來地唱歌,老師回來就坐到椅子上批試卷。
老師啊!老師,你無私的幫我們,愛護我們,你像我們的母親,受傷了關心我們,遇到困難幫我們,你是我們的好老師!
老師,辛苦了!
感恩老師作文9
最近我看了一部電影,名字叫老師好!這部劇主要講述的是一個好老師對學生的重要性。
其中有一個片段令我印象最深刻,就是在80年代,老師的自行車丟了。學生在晚自習的時候集體去找車,最后找了回來。送給老師,老師卻很生氣,接著老師有說:“馬上就要高考了,你們還幫我找車干什么?自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次!”從這句話中我體會出,老師對學生的愛是無私的!
還有一個片段,就是學生們的老師在以前考上了北京大學中文系。可是因為家里的成分,學校不讓去上,所以他就選擇了當一個鄉村老師,而正是這樣,這個錄取通知書讓他們班的一個學生斗志昂揚,那是因為這本錄取通知書就是他的'一個目標。可是到最后高考的時候,她出車禍了。沒有去參加高考,后來考了幾次的成績都不理想,他就選擇了放棄。等到了30年后,她在圖書館看書,那個已經80多歲的老師看著她,那眼神,我真的感受到了老師對學生無私的愛!
這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種,但有其中最重要的一種,那就是好好學習,不讓老師操心。
感恩老師作文10
“叮鈴鈴…”正在操場玩的同學一窩蜂的涌進教室,竊竊私語的聲音在教室中響起,“這節課是數學課,聽說那位新數學老師可嚴厲了!”“啊?我希望她不兇。”“噓,她過來啦!”一位同學喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發的穿著白色襯衫和藍色牛仔褲的老師走了進來,她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語聲。突然老師說了一句:“哥們兒,咱別說話好不好。”頓時全班哄堂大笑,我心想:這個老師雖然有一點兒嚴厲,但又有點兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求,以后見到我就兩個字,閉嘴。”老師的眼睛很大,讓我感覺她在瞪著我們。雖然老師瞅起來不兇,可想想把她惹急了,后果應該很嚴重很可怕的呀。
你看,在大家都在認真的'上課的時候,一位同學一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來,等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯,雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗。現在,我可一點兒也不害怕這位老師了,因為我知道,她是嚴厲不是兇!而是對我們學習嚴格要求。
這,就是我的數學老師。
感恩老師作文11
掃地工人是奉獻給大自然的;工程師是奉獻給人們家園的;軍人是奉獻給國家的;警察是奉獻給人民的;而老師這個職業是奉獻給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發,身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。
她帶領我們全班走向第一名。在每一次考試前,她領著我們把所有的`知識鞏固復習;帶著我們考出好成績,在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領下,我們學到了更多的知識,我們奮發圖強。他是一個好老師。在每次教我們學什么東西的時候,他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險的地方安全第一。考試考的不好了,老師還經常鼓勵我們不要灰心,繼續加油。他是一個稱職的老師,對我們負責,不管是對哪個同學都是公平公正。他對我們的教育非常嚴格,在講到每一個題時,他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩時那聲音就連我這個調皮鬼都聽得入迷!
在我的心目中老師都是至高無上的,我見過很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師作文12
老師是寬廣的海洋,而我就是海洋里的魚兒;老師是肥沃的大地,而我就是大地上那蔥綠的小樹;老師是湛藍的天空,而我就是天空中的云朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人;老師是辛勤的園丁,老師是為了同學們的幸福奉獻自己的人。記得我上三年級的時候,作文是很不好,是我三年級的語文老師吳老師推薦我要多看書,多看作文選,還讓我看新聞聯播,有的時候,吳老師還時不時的輔導我的作文,加強我寫作文的能力。每當我寫好作文的時候,吳老師都會因此獎勵我某些東西,吳老師還說:“如果你得到了三顆星,就可以換一顆小紅花,得到十個小紅花的.時候就可以有多一點的獎勵了。”后來,我更加努力,只要每天晚上我一寫完作業,就開始看30頁的作文選;看完之后到七點半,再看新聞聯播;到了一次寫作文的時候,我的作文成績一下子提升上來,我本以為吳老師因為這次成績而不幫我輔導作文了,但是吳老師并沒有這樣,她一直輔導我作文到三年級第二學期期末。
今年的教師節到了;在這里,我要向我三年級的吳老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您一直對我的輔導!”
感恩老師作文13
我就像生活中的一粒種子,老師就是辛勤的園丁,種子需要園丁的辛勤培育,才能夠生根、發芽、開花、結果。我在老師的精心培育下,會逐漸長成一棵茁壯的參天大樹。
在我們同學的眼里,老師是一位女神,無所不知,無所不能。
老師就是一把打開知識之門的鑰匙,帶我們暢游在知識的海洋里,在這里我們看到了許多大家沒有見過的海洋生物:"大數的`認識、方程、質量、圖形、四則運算、標點符號、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。
老師的大腦就是一個巨大的寶庫,里面裝滿了豐富的知識。無論我們遇到了什么困難。都能幫我們進行準確無誤的解答。
老師的愛像春雨一樣綿長。在生活中,老師對我們就像媽媽關心自己的孩子一樣。不管是誰身體不舒服了,老師都會用心疼的語氣哄著我們,給我們到熱水喝,并第一時間給家長打電話,讓家長及時帶我們去醫院。
我感謝老師,因為老師把愛都奉獻給了我們。我愛您老師,因為您把寶貴的時間都奉獻給了我們,有了您的陪伴,我在成長的道路上才不會感到寂寞。
感恩老師作文14
又是一年感恩節,我想借這個節日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂,釀造甜蜜;教師像春蠶,吐盡銀絲;教師像航燈,言傳身教;教師還像石階,托我攀登……
我的班主任徐教師是一位女教師,瘦瘦高高的,待人隨和,嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話,她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時,她深情的語調,把一幅美妙的`春天的圖畫展此刻我們面前;還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時,她給我們分主角串讀,讓我們也仿佛置身其中,親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文,一個個栩栩如生的故事,讓我們感受到讀書的歡樂,把我們帶入了一個歡樂的語文世界。
徐教師還很溫柔,當我們犯錯時,她會走到你身邊,輕輕地拉著你離開教室,或在走廊上,或在辦公室,徐教師就像一位“心理醫生”,會及時“診斷病情”,她很善于“用藥醫治”,往往是“藥到病除”,因為她常說:“要想別人尊重你,你也要尊重別人,尊重是相互的!”簡單而有力地話語,化解了許多的小摩擦和小矛盾,使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師,我們怎能不喜歡呢。
我永遠愛您,教師!
感恩老師作文15
學校生涯是那么的漫長,那么的難忘,在這八年的學習中,有無數的老師伴我成長,但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。
感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當我灰心時,你的微笑,你的鼓勵向我證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發現,讓我們的生活充滿驚喜。
感謝您,老師。您是一個值得信賴的人,您愿意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的'是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂,您是我們的朋友!
感謝您,老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切地注視著,即使結果是那么的微不足道。一個小小的進步,您都會表揚鼓勵,讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中,我們茁壯地成長,我們逐漸從稚嫩的樹苗長成郁蔥的大樹。
老師,您就是陽光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學習變得生動,您讓我們的童年更加的快樂!
老師,謝謝您!
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