感恩老師的作文匯總15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感恩老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師的作文1
是誰把無知的我們領(lǐng)近寬敞的教室，
交給我們豐富的知識?
是老師!
老師用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是老師!
老師的關(guān)懷就好似和熙的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈。
是誰把幼小的.我們，
培育成成熟懂事的少年?
是老師!
感恩老師的作文2
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的`臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，她好像什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。
老師，我真希望你能一直教我!
感恩老師的作文3
從我第一天上小學(xué)的時候，我的班主任就對我很好。
記得有一次期中考試，我語文數(shù)學(xué)都沒，我拿到試卷以后，我看到試卷上的三個字“不認真”，哭了。等老師發(fā)完試卷，訂正完每一道題目后，做的第二件事，就是親切地撫摸著我的頭對我說：“沒事，這次沒，并不代表你就一定是最差的.。相信自己，你是最棒的！”老師對我的希望多大呀。
在老師的鼓勵下，我的成績一直提升，期末考試，我竟然考了全年級第一！連我自己都不敢相信！
今年教師節(jié)，我雖然一件禮物都沒送送給老師，但是我把我最好成績送給了老師，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說一句：“老師，我愛您！我一定會把我最好的成績送給您！”
感恩老師的作文4
尊敬的老師，今天是老師節(jié)，我想對你說，節(jié)日快樂，您辛苦了！您表面看起來很嚴厲，但是您心里一直在關(guān)心著我們，您就像媽媽一樣在呵護著我們。我們就像一朵朵小花，您每天教給我們知識，陪伴我們成長，在您的'辛勤培育下，我們在茁壯成長。我以后一定要聽老師話，好好學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，不辜負老師對我的期望。
我對全國的老師說，您們辛苦了，節(jié)日快樂！
感恩老師的作文5
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我說老師像母親，，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長。
記得一年級的時候，我上廁所，有個高年級的同學(xué)搞惡作劇，把我推到，我嚇壞了大哭，郭老師知道后把我叫到教室，安慰我鼓勵我不要哭像個男子漢！當(dāng)時就像媽 媽一樣！讓我感覺到有了安全感！
教師節(jié)來臨，我想對郭老師說:您的愛已融入我們的血液，對于我們的`不懂事、調(diào)皮，您從不生氣，
老師:；是您帶我們進入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻上最美的康乃馨，我想大聲告訴你，我愛您郭老師。
感恩老師的作文6
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的.老師說一聲：老師，您辛苦了！
感恩老師的作文7
我是魚，您是廣闊的海洋；我是樹，您是美麗的陽光；我是鳥，您是茂密的森林。成功時有您警醒，傷心時有您分擔(dān)，失望時有您鼓勵，迷茫時有您指引。我本想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。叫我如何感謝您，陽光下最美的'使者。
四川省資中縣吳仲良第三初級中學(xué)初二：呂自英
感恩老師的作文8
尊敬的老師，今天是老師節(jié)，我想對你說，節(jié)日快樂，您辛苦了！
您表面看起來很嚴厲，但是您心里一直在關(guān)心著我們，您就像媽媽一樣在呵護著我們。我們就像一朵朵小花，您每天教給我們知識，陪伴我們成長，在您的辛勤培育下，我們在茁壯成長。我以后一定要聽老師話，好好學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，不辜負老師對我的`期望。
我對全國的老師說，您們辛苦了，節(jié)日快樂！
感恩老師的作文9
穿梭在時光的隧道里，找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。
回憶小學(xué)時，與你相處的時光，如搖曳著的燈光。一下子明亮，一下子暗淡。
6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切，如同彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。
我不能否認我討厭過你，我討厭你總是搶占我們的課余時間，我討厭你一直喋喋不休，我討厭你動不動就告家長……
但是我更不能否決你的'好，你為我們精心備課，你為我們批改作業(yè)到深夜，你為我們生病了還堅持上課，生怕我們比別的班落后……
你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情，與我們相伴左右。
感恩老師的作文10
今天是一年一度的教師節(jié)，是屬于我們親愛的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話，老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒辏覀円矐?yīng)該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級的`同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級了，學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物，既富有心意又環(huán)保節(jié)約，老師們一定會喜歡！我們的禮物不一定貴重，但一定會精致，每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對老師的一片感謝和愛戴之情。只要是自己精心準(zhǔn)備的，在愛我們的老師心中就是最好的！
最后，全體同學(xué)真誠的對老師們說：“老師們，您辛苦了！我們愛您！”
感恩老師的作文11
你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人
感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向
感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷
感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵
感恩老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國的有用人才
感謝您，老師!向您致敬!
點評：這篇詩歌作者將老師比作蠟燭、燈塔、畫家、園丁、工程師，比喻形象，語言優(yōu)美，表達了作者對老師的.感恩之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;內(nèi)容充實，表達準(zhǔn)確。如：“感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷。”
感恩老師的作文12
說起感恩，我想感恩的人很多，但是我內(nèi)心最想感恩老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我什么也不會，滿腦子只知道玩，認識的字少得可憐，寫起來東倒西歪的，膽子非常小，動不動就哭。
現(xiàn)在做為一個二年級的學(xué)生，我能認識很多字，還能把字寫工整，還學(xué)會了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運算。我能做小老師，還被推選為小隊長。
自己吹自己的牛有點不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的`每一滴成績，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會永遠記住您。
感恩老師的作文13
我有一次上學(xué)的時候看見有位同學(xué)和老師頂嘴，他和老師都吵起來了，我看到這一幕時想，老師教我們知識，老師教我們怎樣做人，有時候做錯，老師會幫你糾正，而那小同學(xué)是他做錯了，老師幫他改正，他聽著聽著就開始和老師頂嘴，然后吵起來，在這里我呼吁：
1，見到老師要主動問好，不能視而不見。
2，老師批評你的時候要主動認錯，不能和老師頂嘴。
3，當(dāng)老師讓你干什么事的時候？一定要認真做好。
4，老師布置的`家庭作業(yè)一定要做好。
一份創(chuàng)意，一個承諾，一種責(zé)任，親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
感恩老師的作文14
我們小時候懵懂無知，老師來到這個世界。他生了我們，稱之為國家的棟梁，對我們來說，不顧自己的身體；為了讓我們成為國家的棟梁，他們費盡心思；為了讓我們快樂地學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。但是，你知道他們背后有多大的壓力！他們經(jīng)常喉嚨沙啞。那是給誰的'？當(dāng)然是為了我們。他們經(jīng)常熬夜，為了誰？那還是我們；老師讓我們成為國家的棟梁，不是為了自己，是為了國家！
我們老師沒有責(zé)怪我們不聽話。如果我們不聽話，老師不怪我們。請讓我們感謝老師和媽媽！
感恩老師的作文15
在這次以“學(xué)會感恩”為主題的報告活動中，我選的話題是感恩老師。
我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學(xué)的課間，老師微笑著走到我身邊，用柔和的聲音關(guān)切地問：“你餓不餓？要不要吃點東西？”我小聲地說自己不餓。老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話語是那么親切，親切得像媽媽的關(guān)懷一樣……這簡短的.問候像一股暖流流進我的心田，溫暖著我緊張而又孤獨的心靈，同時也鼓舞著我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……
今天，借這次活動，我要感恩老師對我無微不至的關(guān)懷，感恩老師對我無私而偉大的愛！
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