關于感恩的作文集合【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于感恩的作文，歡迎大家分享。
關于感恩的作文1
我曾經聽過這樣一個故事：有一天，一頭兇猛的獅子在樹林里捕食，一不小心，踩到了一根長刺，刺扎進了右腳里，沒幾天，它的右腳就腫了。它找遍了所有動物，因為它平時愛欺負弱小的動物，所以所有動物都不愿幫它拔刺。一天，獅子看見了一個正在放羊的牧羊人，滿心歡喜，牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來，便擋在羊群面前，用力揮舞著木棍，可獅子才不管羊群和木棍呢，徑直走向牧羊人，坐在地上，伸出右腳，牧羊人一看，啊！一根長長的刺扎在獅子的`右腳里，隱隱約約能看到一點黑色的刺根，牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下，就將刺取了出來。兩天后，獅子被人抓到斗獸場上專門和壞人決斗，牧羊人因為不小心打破了一個富翁的花瓶，富翁就發錢請人把 他帶到斗獸場，而且是第一個與獅子決斗，牧羊人被放進了空地，獅子猛的向他撲來，突然，獅子慢慢的向牧羊人走去，最后終于認出了幫它拔刺的恩人，躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚，法官也很吃驚，于是就把牧羊人給放了。
兇猛的獅子都有一顆感恩的心，我們人類也應該有一顆感恩之心，我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們把我們養育成人，我們要感謝老師，是他們帶我們去探索知識的海洋！我們要感謝社會所有關心我們的人，是他們讓我們懂得人間冷暖，我們要用感恩的心去感受世界，用感恩的心去報效祖國！
關于感恩的作文2
在一個人的一生中，總有人對你無微不至、任勞任怨地照顧；總有人把一切最好的給你；總有人在你犯下錯誤后無數次的原諒你。那人是誰？——你的父母。
父母的工作是辛勞的：我曾和父親一起去他工作的地方。那是大青山腳下的一個小村子，叫“哈拉沁”。去那里唯一的交通工具是三零三路公交車。父親是工程師，在哈拉沁修一條公路，他要測量公路的走向，所以要走很多路。村子唯一的.特產是蛐蛐，整個村子毫無生機，除了一條細如繩子的小溪。烈日當頭，一個又一個測量點只能靠退走，我自己大部分時間都呆在小河旁玩水。從一點去那里到六點動身回家，父親一直在工作，回到家我便累趴下了，可父親還得幫母親干家務活。
母親是大學實驗師，她們單位建了個新校區，在呼土交界處的金山開發區，坐大巴要四十分鐘。我去那里時，才剛完工，油漆的味道讓人喘不過氣來，可母親卻要在實驗室里工作一整天，上午七點去，下午五點回，母親回家還得給我做飯吃。
這就是我平凡而偉大的父母，他們辛勤地為社會服務，對我不計回報的照顧。暑假里我應該幫父母做力所能及的事，來表示我的感激之情。
關于感恩的作文3
花兒開得這么鮮艷、這么美麗，它會感謝太陽溫暖的照耀、大地無私的呵護、雨水點點的滋潤。我的茁壯成長要感謝的更多。
在驕陽似火的夏天，奶奶在悶熱的廚房里炒菜，豆大的汗珠像一串串的珍珠從她臉頰落下。我說：奶奶，您少燒點菜吧，就不會那么熱了。可奶奶總是笑瞇瞇地說不行啦，你要長個子、爸爸媽媽工作辛苦，營養一點也不能少了！
不管是烈日炎炎的夏日，還是冰天雪地的隆冬，爺爺都是風雨無阻按時接我放學。從四樓向下看，爺爺正仰起頭朝教室的方向張望，那時，我心里就會涌起一絲絲的感動：爺爺怕放學時擁擠的人群讓我一時找不到他會緊張，總是每天提前到，排在來接送的家長前面，好讓我一眼看到他。
更要感謝我的老師們細心耐心地教我各種知識，我的每一個進步都離不開他們的辛勤教育。他們是春蠶，悄悄地編織理想的絲線，我們是新苗，在他們的'呵護下茁壯成長。
還要感謝我的父母，我的朋友，感謝的話千言萬語，我知道你們的心意都是為了我更好。而我只有努力，做到你們都期待的樣子，讓你們的愛心結出甜美的果實。
關于感恩的作文4
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對大地的.感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態度。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次會場上看見的她的小學老師，立刻用一束鮮花表達對她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫凱勒在大學畢業后，努力推行盲人關懷的運動，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個日日夜夜?從上小學至大學畢業，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂：“滴水之恩，必當泉涌相報。”我們身邊的親朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的海洋了。感恩，存在于一個簡單的動作中。
關于感恩的作文5
在我們的生活中，許多人幫助了我們。那些人有的是親戚，有的是朋友，有的是陌生人。我記得，老師曾經告訴我，幫助過我的人就是我的恩人，我一定是一個感恩的人。
感恩對每個人來說都不陌生，但對一個人來說也是不可或缺的。如果一個人不懂得感恩，他就是一個忘恩負義的人。你在這種人身上看不到任何一種感情。
有人說沒人對他好。那我就說他是個無知者。因為從他來到這個世界的第一天起，媽媽就一直對他很好。從十月懷胎到學語言。都是我媽對你的好。從每一首兒歌到陌生的英語，這不就是你老師的一片好意嗎？
每個人都有一部經，不僅是最重要的.，也是最難的，那就是《道德經》，里面說人要講道理，要感恩善良，永遠不要成為忘恩負義的人。
也有人說他會給每個對他好的人很多錢作為回報。這種思維是錯誤的，因為善良不能用金錢來衡量。
別人對你的好是珍貴的，善良和金錢是不相容的。如果善良和金錢有一個等號，那么高尚的善良就不會變得庸俗。
既然每個人都有這本書，請好好讀一讀，理解其中的善意，學會感恩。你的生活會因為它而精彩！
關于感恩的作文6
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……
感恩父母，他們從我們呱呱墜地的那一刻起，就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風感冒，他們就無比焦急，比他們自己生病還嚴重，無辜被人打了一頓，他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學年齡，母親的活計便更重了，不僅要忙家務，接送我們上下學，還要做許多的`農活，每天起早貪黑，苦不堪言，卻無一絲怨言。母親漸漸地變了，從一個美麗豐富韻的少女變成了一個面黃肌瘦的婦人，滿頭油亮烏黑的頭發也多了幾根趁虛而入的白發，細嫩的手也閃入了幾根“紋理”，但他們卻始終沒有怨恨可言。
感恩老師，他們從我們踏入校園的那一刻起，就像對待自己的親生孩子一樣，站在三尺講臺上，把他們的知識毫無保留地給了我們，就像辛勤的園丁精心地培養花朵一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻給了教育事業。
花兒感謝陽光，讓它茁壯成長，開出了美責的花朵；這是它對陽光的感恩；樹木感謝雨水，讓它細滋慢長，長出了盤虬臥龍般的枝干，這是它對雨水的感恩；我們感謝所有的人，讓我們好好學習，堅定了報效祖國的信心，這是我們對愛我們和我們愛的人的感恩。
關于感恩的作文7
有一種責任和義務，是我們必須履行的，那就是感恩。
當我們踏進母校的第一步，就意味著我們與母校有著不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學習的場所，操場，圖書館，還是我們青春張揚的舞臺。我們在這里可以與老師促漆常談，和同學們一起學習一起娛樂。這一切也只有母校能夠給我們。
兒行千里母擔憂。無論我們走得再遠，飛得再高，也不要忘了母校正在看著我們，默默為我們加油。馬上中考了，意味著我們將與母校分離，三年了，心中的那份不舍不言而喻，但星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的'心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
感恩的心，感謝萬物。因為萬物是美的，它們千姿百態，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機拍攝下這些美好的畫面，如果沒有了萬物，何談沒何談生活。
感恩的心，感謝一切。
關于感恩的作文8
感恩是一句名言：滴水之恩，涌泉相報。感恩節是印第安人幫助外來的美國人而立的一個節日。
感恩是一個個感人的故事，如：王祥臥冰求鯉、關羽千里獨騎護嫂......
而在我這感恩是感恩母愛，如果你問為什么，因為我愛我的媽媽，她為了我操碎了心。
星期六的時候媽媽得了重感冒發燒了，沒有辦法起來給我做早飯，于是就給了我10元錢讓我自己到外面去買著吃。看著媽媽生病時那難受的樣子，我的心里也非常難過。于是，趁媽媽在睡覺，我決定給媽媽一個“驚嚇”——給媽媽做一頓飯，我也要像媽媽照顧我一樣去照顧她。
我先到廚房準備食材：一包方便面、兩個雞蛋、一根火腿腸和一些蔥花。開始做飯了，我先接了一鍋水，在燒水的同時把兩個雞蛋打碎。不一會兒水開了，我把方便面放進鍋里，合上鍋蓋，等第二次水開的時候又把已經準備好的蔥花和雞蛋液放進了鍋里，等第三次水開的時候方便面就做好了。
等媽媽快睡醒的時候，我把方便面端在媽媽的.面前，喊：“媽媽，吃飯了！”媽媽糊糊涂涂地睜開了眼睛，當看到我時，不相信似的一遍一遍地揉著眼睛說：“這是你做的嗎？”我點點頭，只見媽媽兩眼泛著淚光，緊緊地把我擁入懷中，說：“九九真是長大了！”
關于感恩的作文9
感恩是什么？是愛。愛有很多：父愛、母愛、師愛、友愛，當這么多人給予我們無私的愛，我們能干什么，當然是感恩。
我們小時與父母頂過無數次嘴，吵過無數次架，在“水與火”的交融中，升騰出父親和母親的關愛氣息，滋潤所有人的.心靈。漸漸地，我們長大了，懂得什么叫作父親節、母親節，這些節日讓我們感恩父母親。節日到了，給父母親捶一捶背，洗一洗腳，你會發現美好的情感在心中升騰。
有多少老師，為救學生舍去生命，帶病來上課。我們這頑皮的學生總是不聽老師話，考試抱個鴨蛋回家，把老師的話當作耳邊風，真是不像話！
生我者父母，知我者友呀！生活中沒有好朋友；工作中沒有好同事，真是萬事難。有朋友，有對手，讓他們一直陪伴在你生活中，心情變得無比舒暢。有些人會問了：感謝朋友就行了，干嗎要感恩對手呢？如果沒有對手，那你的成績一直在原地踏步，沒有提高的動力。有了對手，你可以讓他來幫助你，激勵自己步步升高。
要感恩的人還有很多，數也數不清。我們已經長大了.
關于感恩的作文10
渝話說的好！滴水之恩，涌泉相報。在別人需要幫助的時候盡自己的一點微薄之力去幫助別人又有什么困難的呢？或許你只是施舍了一點食物，但是這卻讓他繼續了他的人生，這可以說是你拯救了一條生命，可能你只是盡了一點滴水之恩，待是別人卻有可能涌泉相報。在我的記憶中有這么一個故事，曾經一個小男孩為了賣報紙高的'又累又餓報紙卻一張都沒賣出去，當他下定決心到下一伙人家的時候討杯水喝，當他都下一戶人家的時候，他吞吞吐吐的說可以給我一杯水嗎？話音剛落只見那個小女孩快速跑進去拿了一大杯牛奶給他，小男孩咕嚕咕嚕的把牛奶喝了下去，他感激不盡小女孩微笑著說媽媽叫我要幫助有困難的人。
十多年過去了，那位小女孩的了重病，他來到那小男孩工作的地方，小男孩一眼就認出了他，于是馬上替他準備手術，小女孩接到單據他不敢看他怕是自己一輩子都付不完的的數目，當他鼓起勇氣打開來看的時候，下面寫著一行字的時候一杯牛奶足以付清所有的債，這是她流淚了，他說上帝真情已傳遍人間了！。只就證明滴水之恩，涌泉相報。
關于感恩的作文11
暑假到了，我又解放了，可以玩我喜歡的電腦游戲，可以盡情地看電視，再也沒人管我了。可是——
“操操，你在干什么？”“怎么又在看電視？暑假作業做完了嗎？”聽，媽媽又開始煩我了。我埋著頭，沒好氣地說：“讓我再玩會，等下我會做作業的。”“你自己說的，一定會做作業的，是吧？”“是的，媽媽，你要相信我。”我馬上附和，其實我根本沒心思搭理媽媽。
過了幾天，我早把自己的承諾忘到九霄云外去了，作業我是一動也沒動。等到媽媽虎臉來翻我的.暑假作業本時，我才發現來不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼啊！為此我跟媽媽慪氣了，好幾天都沒理她。
后來，媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書，我覺得自己太任性了，從書中我學到了很多，特別是學會了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事，小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩，都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽，更何況人呢？
由此我想到了自己。媽媽生養了我和弟弟，每天要做家務，還要接送我們上下學，除了家里的事，還要做很多雜事。可是媽媽還是很關心我的學習，而我呢，為了無關緊要的小事跟媽媽慪氣，發脾氣。
我決定從現在開始，用一顆感恩的心來對待父母，并且學會感恩身邊的每一個人。
關于感恩的作文12
其實我們的父母是真的很愛我們，只不過是對于大多數父母來說他們不會用自己的言語來表達出他們對我的愛。他們不是作家，不是演講家。他們不會用優美的言語來表達他們的愛。大多數情況下他們只會用自己的行動來表達這種愛。母親大多數是用對子女溺愛或者是用嘮叨的`形式表達出。父親也是用嚴厲的表情來表達出來。
然而我卻對他們的愛不能理解。把這種愛當作是一種負擔，一種累贅。我想當我們的母親對我們嘮嘮叨叨時，我們大多數人會用一種敷衍的態度來對待。這也是在我們心情好的情況下。當我們心情不好時，則會對母親大發脾氣。也許你對母親發脾氣不是有意的，是心情不好的緣故。但是你有沒有想過當時母親的內心是什么感受？是什么滋味？你有沒有想過母親在心情不好時該對誰發脾氣呢？
同樣當父親嚴厲地教導我們時，我們在小時候當著他的面會乖乖聽話，但過后就忘，把父親的話當作耳旁風。然而當我們稍微大點有了叛逆心理以后，便開始用一些犀利的語言來頂撞父親。認為父親不愛我們，感覺和他越來越陌生，彼此之間有很深的代溝。對父親不能理解自己而感到委屈與難受。但是你有沒有想過在你頂撞父親時，他對子女的愛而不能被子女理解的委屈與難受嗎？我個人現在可能有了叛逆心理，也時常頂撞父親，但經過冷靜思考后就寫下這篇文章。希望與看了這篇文章的人一起改過。
關于感恩的作文13
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰給了我們一雙強有力的臂膀，讓我們在知識的天空里展翅翱翔。老師，是您！您用無私的勞動開啟了人類智慧的大門，您用蠟炬的精神點亮了希望的曙光。感謝您！我的老師。
當我們還是的孩童時，腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您，我的生命從此有了無數的閃光，您從字母教到拼音、生字到句子，您是多么認真啊！您上課時一絲不茍又不失生動，讓我們聽得津津有味，您傳授給我們浩如煙海的知識，像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新，您教生字總是繪聲繪色，“形、字、音”面面俱到，使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會我們閱讀“審題三步曲”的本領，第一步知道文章主要講什么，第二步看看文章告訴我們什么道理，第三步了解文章含義是什么，承前啟后最終融會貫通。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師你正是有了這種無私無畏的`精神，才把我們從無知的孩童培養成為德、智、體全面發展的人，用您的言傳身教賦予我們戰勝困難的勇氣，這其中凝結著您多少心血和汗水啊！我們會永遠感激您！我的老師。
關于感恩的作文14
是誰在給予學子們無限的關懷與幫助？是誰為了學子們的功課一天睡不足五個小時？又是誰把一生都獻給了一批又一批的學子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉眼間也迎來了在高中的第二個教師節，不知道為什么教師節會在秋天，我想：大概是因為秋天代表了嚴肅、圣神、奉獻與深度吧。
多少個秋冬春夏，多少個日復一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們灑出的汗水！詩詞歌賦，卻頌不完你們做出的`貢獻！我們也走過四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛縮短心與心的距離，用陽光融化冷漠的冰雪。風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈火在書上寫詩，我們用青春寫詩，而老師，你們用那辛勤的汗水寫詩。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對待我們從不偏心，您以身著則，在我們經受挫折時，是您鼓勵我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進步。
老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創者，默默地撩撥著溫馨動人的音符，令世間充滿歡和樂；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛的笑容……
老師，我們所有的學子都希望：你們因我們的存在而幸福！
關于感恩的作文15
南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續續地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。
雨，下小了，我們繼續前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜市場上的'有一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。他說，帶過一個，的了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。
我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!
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