學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間：2023-10-29 10:23:09 感恩作文我要投稿

學(xué)會(huì)感恩作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩作文

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　一杯水、一頓飯、一張床、……，以及一場(chǎng)——生命，這些我們現(xiàn)在都擁有的東西，也許我們都已經(jīng)是習(xí)以為常的事情。是誰(shuí)給了我們這些？是生來(lái)自帶的特權(quán)？是上天的禮物？其實(shí)我自己非常的清楚，這是我的父母日夜兼程為我送來(lái)的禮物，為了給我?guī)?lái)這些，他們不知奔波操勞的多久。又一次我去問(wèn)了媽媽?zhuān)骸盀槭裁锤改笗?huì)對(duì)孩子這么好呢？”其實(shí)當(dāng)時(shí)我早就猜到了答案，但是我還是想聽(tīng)聽(tīng)媽媽的說(shuō)法。在我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題后，媽媽想都沒(méi)想地就回答我：“還能為什么？因?yàn)槟闶俏覂鹤影　！笔前。「静粫?huì)有其他的原因，只是因?yàn)槲覀兪歉改负秃⒆樱且患胰恕＞拖裎抑浪菋寢屗晕乙蕾?lài)他一樣，他也知道我是孩子，所以會(huì)無(wú)私的照顧我。

　　但是我作為被久泡在蜜罐的孩子中的一員，也許早就忘記了“甜”是什么的滋味。在享受著父母運(yùn)來(lái)的甜蜜的時(shí)候，還總是有所抱怨。殊不知，自己還是作為一個(gè)瓶中的小人，卻什么都不能為他們做，他們卻還是孜孜不倦的將最好的.東西送進(jìn)這個(gè)無(wú)底的瓶子。

　　在小的時(shí)候，我也曾想過(guò)在將來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候再來(lái)報(bào)答他們，每次都將未來(lái)的日子想象的多么美好，但這都只是沒(méi)有體會(huì)過(guò)社會(huì)艱苦的我的美好幻想而已。而且在漸漸的時(shí)間久了之后，這個(gè)想法也不知道什么時(shí)候變成了我的一個(gè)借口，成為了一種阻礙。

　　殊不知，雖然這個(gè)想法是好的，但是我卻常常忽略了一個(gè)最重要的事情，當(dāng)我有能力做到這樣的事情的時(shí)候，他們也已經(jīng)失去了最寶貴的東西——青春。我看著那些待在鄉(xiāng)下的奶奶們，也許她們的生活比起原來(lái)是有了很大的提升，也變得更為輕松。但是，大部分的人，在付出了大半輩子之后，誰(shuí)又愿意孤獨(dú)的獨(dú)自待在一個(gè)空空的房子里呢？

　　想到這里，我就后悔了起來(lái)，后悔我在之前沒(méi)有想到這些早在眼前的現(xiàn)實(shí)，后悔我之前為了逃避父母要求的種種借口。他們?yōu)榱损B(yǎng)育我們，已經(jīng)付出了太多太多。我沒(méi)有絲毫的付出，卻享受了多年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。

　　但是，越是想，便越是浪費(fèi)時(shí)間，也許現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)才是真正正確的決定。也許父母的青春已經(jīng)隨著我的長(zhǎng)大流逝。但是，一杯水、一頓飯、一張床……這些卻是我現(xiàn)在就能為他們做到的。

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。而現(xiàn)在孩子們呢，卻習(xí)慣了心安理得地接受別人的關(guān)愛(ài)，很少想過(guò)應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/p>

　　20xx年的10月29日的那個(gè)雙休日，我給學(xué)生布置了一項(xiàng)情感作業(yè)――對(duì)自己的爸爸媽媽深情地說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”并以此寫(xiě)一篇日記。

　　學(xué)生們普遍的反應(yīng)是：啊？老師怎么出了這么個(gè)題目？真肉麻！假日過(guò)后，看看學(xué)生的日記，大多缺乏真情。但有一位學(xué)生的日記還是引起了我的注意：

　　愛(ài)是暖流

　　今天，我媽媽回來(lái)得特別早，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她便耐心地教我，我心中頓時(shí)熱乎乎的。

　　吃過(guò)晚飯后，我的腳又癢起來(lái)，因?yàn)槲业昧四_氣，我想去撓，可是前幾天我把皮弄破了，非常疼。媽媽看見(jiàn)了，就讓我坐在凳子上，然后端來(lái)一盆熱水，準(zhǔn)備幫我洗腳，可我已經(jīng)六年級(jí)了，怎么還能讓媽媽幫我洗腳呢？可媽媽說(shuō)：“你自己洗我不放心，每天一盆涼水把腳一沖，就算洗腳了，這樣腳不知什么時(shí)候才會(huì)好？”就這樣，媽媽幫我洗起來(lái)。媽媽洗得是那么細(xì)心、認(rèn)真，這使我想起了童年，媽媽每天都幫我洗腳，溫柔的雙手撫摩著我的小腳，我幸福著此時(shí)的感受。媽媽幫我洗完后，又上了藥膏，雖然有些疼，但一股暖流流進(jìn)我心田，使我忘記了疼痛。

　　我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)你！”可我還是沒(méi)說(shuō)，相信我的心意媽媽一定明白。

　　我讓這位學(xué)生讀了后，有學(xué)生笑著告訴我：“老師，這三個(gè)字真的很難說(shuō)。”我說(shuō)：“我補(bǔ)充你的話(huà)，如果你們用真心去說(shuō)的話(huà)，這三個(gè)字又很容易說(shuō)出來(lái)。你們說(shuō)，對(duì)嗎？”孩子們都會(huì)心地笑了。這應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的.升華了。

　　后來(lái)在閱讀短文《感恩節(jié)的禮物》的時(shí)候，我給學(xué)生先讀了文章的開(kāi)頭：

　　感恩節(jié)的前夕，有位小學(xué)女教師讓班上的孩子畫(huà)出他們想感謝的東西。這些小孩都來(lái)自貧寒家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手！

　　然后，我讓學(xué)生把自己當(dāng)作道格拉斯，如果是你，你最想畫(huà)下誰(shuí)的手？

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　生活中，我們有許許多多需要感恩的人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝朋友的諒解之恩；感謝陌生人的幫助之恩……

　　這些天里，我看了一本叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。其中的一篇文章，讓我記憶猶深，也讓我懂得了感恩。文章里面主要講述了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)的最后一個(gè)暑假里，和自己四個(gè)好朋友回到母校，只為了看一眼曾經(jīng)坐過(guò)的教室。他們坐在教室里，都在默默地回憶著以往的人和事，誰(shuí)都沒(méi)有出聲……

　　雖然，她們的學(xué)校并不宏偉，可是，對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)校就像一個(gè)家。這里，有她們?cè)S許多多的回憶，她們所坐過(guò)的每一張桌子、椅子，都是和她們有感情的。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假的.確與以往的暑假都不同，像巧克力一樣，既香甜又帶著一絲苦澀。

　　我也是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我知道，我也即將面臨著和曾經(jīng)相處了幾年的朋友、同學(xué)和老師分離的痛苦。雖然即將分離，可是，我們也絕不能忘記他們對(duì)我們的恩情，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。

　　感恩老師，他們給我們的愛(ài)是無(wú)私的。師愛(ài)無(wú)聲，它不張揚(yáng)，不索取，而是付出，是給予，一有時(shí)甚至是自我犧牲；師愛(ài)無(wú)聲，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；師愛(ài)無(wú)聲，他們關(guān)心我們的快樂(lè)與悲傷，不忘自己也曾是個(gè)孩子。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們可以給老師送上一句祝福的話(huà)語(yǔ)或是一份親手做的小禮物。畢業(yè)后，有空常回母校看看自己的老師，和他們聊聊天，也算是感恩老師吧！

　　感恩朋友，一個(gè)自己的好朋友，就等于一個(gè)知己。當(dāng)我們有困難時(shí)，朋友們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手；當(dāng)我們失敗時(shí)，朋友們就會(huì)親切地安慰我們，當(dāng)我們成功時(shí)，朋友們會(huì)祝賀我們，和我們一起分享成功的喜悅。上初中以后，我們有空要多打電話(huà)給朋友，和他們談?wù)勑氖拢務(wù)剬W(xué)習(xí)和生活，并問(wèn)候一下朋友，朋友生日時(shí)，給他們送上一句祝福。

　　感恩學(xué)校，可以說(shuō)，學(xué)校就是我們成長(zhǎng)的搖籃，它給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@所學(xué)校里生活了好幾年了。學(xué)校里幾乎每處地方都有我們學(xué)習(xí)和玩耍的足跡。我們和這些地方都是有感情的。畢業(yè)后，多回母校看看。上了初中、高中、大學(xué)后，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校增光……

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們還有許許多多要感恩的人。讓我們常懷一顆感恩的心，回報(bào)身邊的每一個(gè)人吧！

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們要感恩母親懷胎十月的辛苦；當(dāng)我們還不明事理而胡攪蠻纏時(shí)；我們要感恩父母含辛茹苦地教育；當(dāng)我們步入學(xué)堂時(shí)，我們要感恩老師不倦的教誨；當(dāng)我們得到幫助時(shí)，我們要感恩他人的給予......生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要感恩，懂得感恩也讓生活更美好！前不久，我讀了《荷葉與紅蓮》這篇文章，讓我感悟匪淺。當(dāng)傾盆大雨從天空中落下，當(dāng)池塘泛起層層漣漪，當(dāng)紅蓮被打得左右搖擺、搖搖欲墜時(shí)，唯有荷葉挺身而出，傾下平時(shí)那筆直挺拔的身軀，遮在紅蓮之上，任狂風(fēng)暴雨肆虐，也絕不退縮。文中一句：“母親！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)能為我遮擋！”讓我無(wú)限感嘆。誰(shuí)說(shuō)不是呢？當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿轿鼤r(shí)，耳邊總是想起母親那溫柔的安慰；當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺Ю麜r(shí)，耳邊總會(huì)想起母親一次次的教導(dǎo)“失敗是成功之母！”

　　當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí)，母親那雙有力的大手總會(huì)出現(xiàn)在面前......記得有一次，那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)前，傾盆大雨頓時(shí)涌下，轉(zhuǎn)眼向遠(yuǎn)處望去，校外的梧桐樹(shù)已堅(jiān)持不住，“敗下陣來(lái)”，無(wú)數(shù)葉片脫離枝干，從樹(shù)上飄飄然落下，被經(jīng)過(guò)的路人踩得面目全非。整個(gè)樹(shù)也顯得搖搖欲墜，晃晃悠悠。看著如此的雨勢(shì)，我不禁擔(dān)心起來(lái)，擠出人潮如涌的大門(mén)，我又看到了那個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)腋吲d的撲過(guò)去，坐在了電動(dòng)車(chē)上。媽媽遞給了我一把傘，自己穿了件雨衣，但是暴風(fēng)卻一次又一次將雨衣刮起，根本無(wú)法抵擋雨的襲擊，媽媽的.頭發(fā)已經(jīng)濕了，我想把雨傘往前打打，但媽媽卻怕我淋雨，不讓我為她遮，到家時(shí)，她的身上早已淋透，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有濕。母愛(ài)是多么的無(wú)私，多么偉大啊！那偉大無(wú)私的荷葉正如我們的母親，也許有時(shí)會(huì)有些暴躁，有些性急，但她永遠(yuǎn)是我們最親的母親。“母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其中間。”“母愛(ài)似水，恩重如山。”“母愛(ài)是世間最偉大的力量

　　是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　春天感恩冬天，于是便將孕育了一冬的種子播撒，帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；今天感恩昨天，于是便將晚霞的余暉留住，帶來(lái)燦爛的朝陽(yáng)；大海感恩細(xì)流，于是便將千萬(wàn)的源泉匯集，帶來(lái)奔騰的海浪。因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)用真心去品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩母親。因?yàn)槟赣H，我們擁有了人間大愛(ài)；因?yàn)槟赣H，我們享受了無(wú)盡的溫暖；因?yàn)槟赣H，我們頭頂總有一雙遮風(fēng)擋雨的羽翼。于是便有了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的絕唱。感恩母親，拈一片紅葉送她，讓她擁有醉人的楓林；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍(lán)的海洋。學(xué)會(huì)感恩，感恩偉大的母親。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。因?yàn)槔蠋煟覀冮_(kāi)啟了知識(shí)殿堂的大門(mén)；因?yàn)槔蠋煟覀儞碛辛酥R(shí)的力量；因?yàn)槔蠋煟覀冇辛酥嘎返拿鳠簟煻麟y忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。感恩老師，讓他們?cè)谥v臺(tái)上艱辛地耕耘豐收，讓他們的桃李之花芬芳永久。學(xué)會(huì)感恩，感恩辛勤的老師。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友。因?yàn)榕笥眩覀儞碛辛讼娜盏臒崆椋灰驗(yàn)榕笥眩覀儞碛辛讼愕腵歡暢；因?yàn)榕笥眩覀儞碛辛舜蠛０銐验煛⒑闫届o的友誼。友誼永駐，于是便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好贈(zèng)言。感恩朋友，讓真摯的友誼傳遞心間，讓友誼的綠樹(shù)四季常青。學(xué)會(huì)感恩，感恩真心的朋友。

　　學(xué)會(huì)感恩，用鶯歌燕舞回報(bào)冬天；學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的陽(yáng)光回報(bào)陰霾；學(xué)會(huì)感恩，用驚濤拍岸回報(bào)涓涓細(xì)流。學(xué)會(huì)感恩，用自己美好的明天回報(bào)偉大的母親、辛勤的老師、真心的朋友。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的情，在你我心中醞釀；讓感恩的心，在你我之間傳遞；讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠(yuǎn)……

　　點(diǎn)評(píng)

　　靈動(dòng)的文字、跳動(dòng)的思想使文章豐富、動(dòng)人。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，這個(gè)世界的一切都會(huì)變得美好。感恩自然，我們看到美麗的景色；感恩母親，我們體驗(yàn)真情的溫暖；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識(shí)；感恩朋友，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學(xué)會(huì)感恩”吧！“讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠(yuǎn)……”

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合國(guó)力，國(guó)際地位不斷提升。逐漸贏得了世界的贊譽(yù)。我們的黨和國(guó)家以人民為本，執(zhí)政為民。不斷出臺(tái)各種惠民政策，使我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過(guò)越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年，但是還有很多人對(duì)惠民具體政策是不太了解。

　　其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。讓我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富理論，徜徉書(shū)海，與書(shū)籍相伴，令自己成才。

　　在黨出臺(tái)了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補(bǔ)助的在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識(shí)，享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

　　從小我爸爸就告訴我說(shuō)，做人一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我深感上學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時(shí)，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，努力做到從會(huì)到不會(huì)從不好到好的過(guò)程，憑借自信和虛心的`態(tài)度來(lái)完成每一件事，俗話(huà)說(shuō)的好，駿馬自知前程遠(yuǎn)，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。因?yàn)槲疑钪R(shí)改變命運(yùn)。我或許無(wú)法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁胱兊脙?yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因?yàn)樗屛矣辛烁淖儸F(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，讓我可以?xún)?chǔ)備知識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，讓我在成功路上愈走愈遠(yuǎn)。

　　教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設(shè)，譜寫(xiě)了一副多姿多彩的畫(huà)卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，無(wú)論生活富裕或貧窮教育惠民均會(huì)讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校園，與書(shū)香為伍，與知識(shí)為伴，人生在學(xué)習(xí)中方可進(jìn)步，進(jìn)步則需儲(chǔ)備知識(shí)，每一步走的踏實(shí)，結(jié)果才是最璀璨的，夢(mèng)想在漸漸成真，我們因?yàn)榻逃菝裾唠x夢(mèng)想更近一步，在追夢(mèng)路上，我因?yàn)榇藠^勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶(hù)人民的心，撥開(kāi)迷云，每一位家長(zhǎng)的內(nèi)心也因?yàn)榻逃菝穸鴾嘏?/p>

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　記得二年級(jí)時(shí)，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事。

　　在森林里，山羊老師正在給小動(dòng)物們講課，只聽(tīng)見(jiàn)山羊慢慢地說(shuō)：“今天我們的課題是：感恩的心。現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)什么是感恩？”大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)論著，有的說(shuō)：“感恩就是禮尚往來(lái)。”有的說(shuō)：“感恩就是他送我一件禮物，我回送他一個(gè)東西。”······大家說(shuō)的都大同小異，意思都是說(shuō)別人給了你好處，你也給他一個(gè)好處。可山羊老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，但你們都沒(méi)有理解感恩的真正意義。”學(xué)生們都說(shuō)：“那什么才是真正的感恩呢？”山羊老師說(shuō)：“你們所說(shuō)的感恩是一些物質(zhì)上的答謝，但別人幫助了你，對(duì)你有恩，你如果只是給人家一些禮品這種物質(zhì)的東西對(duì)別人的幫助又不大，又沒(méi)什么意義還不如不送。”

　　講到這兒，爸爸停下了，說(shuō)：“好了，故事講完了。”我嚷嚷著讓爸爸再講下去，說(shuō)說(shuō)到底什么才是真正意義上的感恩，可爸爸卻說(shuō)：“你自己想想，就明白了。”可我一直都沒(méi)有明白。

　　后來(lái)，有一次過(guò)父親節(jié)，我自己動(dòng)手制作了一個(gè)禮物——一個(gè)用飲料瓶做成的小飛機(jī)送給了爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“謝謝兒子，不過(guò)這不是我最想要的禮物。”“那你最想要的禮物是什么呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你還是沒(méi)有明白那個(gè)故事的含義啊！”說(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭。我看著爸爸，陷入了沉思······等到了四年級(jí)，我漸漸明白了那個(gè)故事的含義。原來(lái)，爸爸是想讓我明白，感謝別人不能只用外在的'東西，要用真誠(chéng)去答謝別人。于是，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用一個(gè)好成績(jī)讓爸爸高興地看到他對(duì)我的辛勤培育沒(méi)有白費(fèi)。

　　果然功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中語(yǔ)文得了98。5分，數(shù)學(xué)得了100分，是全班兩科總成績(jī)最高的。我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我明白你那個(gè)故事的意思了！”爸爸聽(tīng)了，先是一愣，然后說(shuō)：“我想你也知道我最想要的禮物是什么了吧？”說(shuō)完，我倆都笑了。

　　是啊！人人都要學(xué)會(huì)感恩，但感恩不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的。有時(shí)，父母需要的并不是什么貴重的禮物，而是多年來(lái)，他們培育你的美好結(jié)果。

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　曾幾何時(shí)，我看過(guò)一篇叫作《一杯牛奶》的文章，文章大義是說(shuō)，一個(gè)叫作霍德華·凱利的小男孩為了籌集學(xué)費(fèi)挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)商品，正在他饑寒交迫的時(shí)候，一位年輕的女子給了他一大杯牛奶。數(shù)年以后，這名女子不幸患了重病，一位好心人給她醫(yī)治好了病，并替她付了賬單，她后來(lái)發(fā)現(xiàn)給自己醫(yī)治的醫(yī)生竟然就是當(dāng)年的小男孩。

　　合上書(shū)本，我既為男孩的知恩圖報(bào)感到欣慰，也為女子的經(jīng)歷而感到幸運(yùn)。

　　每個(gè)人能來(lái)到這個(gè)世界，都是一種幸運(yùn)。從出生開(kāi)始，我們要感激父母給予了我們生命；當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，要感謝國(guó)家給了我們一個(gè)安定、和平的環(huán)境；當(dāng)我們跨入校園，要感謝老師的諄諄教誨……

　　生活在社會(huì)上，我們每個(gè)人都不是完全獨(dú)立的，我們每個(gè)人都接受過(guò)陌生人的饋贈(zèng)，或許是一句善意的問(wèn)候，或許是一句關(guān)切的提醒，或許是一句真誠(chéng)的贊美……

　　20xx年，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，生離死別……當(dāng)解放軍戰(zhàn)士從瓦礫下救出4歲的小郎錚時(shí)，這個(gè)年幼的娃娃，在擔(dān)架上向“最可愛(ài)的人”敬了一個(gè)軍禮。生死攸關(guān)之際，小郎錚仍懷一顆感恩之心，讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。千百年前的漢朝，年輕的韓信郁郁不得志，多虧漂母接濟(jì)，才避免了餓死街頭，當(dāng)他功成名就后，向漂母的“一飯之恩”報(bào)經(jīng)千金，富貴之后而不忘本，讓一段佳話(huà)流傳至今……

　　有了感恩之心，我們就能以自己的.真心、熱忱和友愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人。倘若我們將別人對(duì)自己的哪怕是一個(gè)微不足道的幫助深深地感念在心，就會(huì)以誠(chéng)實(shí)的品德去面對(duì)社會(huì)上的所有人，就會(huì)真心待人，樂(lè)于助人，在別人需要幫助時(shí)挺身而出，慷慨相助。反之，倘若沒(méi)有感激之心，而把社會(huì)和他人的幫助當(dāng)作自己應(yīng)得的，就會(huì)以冷漠和自私的眼光看待社會(huì)和他人，只知索取不知奉獻(xiàn)，在別人需要幫助時(shí)退避三舍。

　　世界是一個(gè)大家庭，地球是一個(gè)和諧村。在一個(gè)物欲橫流的金錢(qián)社會(huì)，人際關(guān)系趨于淡薄，讓我們用一顆顆感恩之心連起你、我、他，串起一個(gè)同心圓，共建和諧大家園。

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　感恩，以前我從不知道，或者說(shuō)從沒(méi)想過(guò)這件事情。現(xiàn)在想來(lái)，是說(shuō)當(dāng)時(shí)的我是年幼無(wú)知呢？還是不知回報(bào)的自私呢？也許兩者都有，但是人總是會(huì)成長(zhǎng)的，一時(shí)的幼稚不代表永遠(yuǎn)，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┢鯔C(jī)。我就是因?yàn)橐患拢屛医K于察覺(jué)到了自己的自私與幼稚，察覺(jué)到了我所承受的那么多的——愛(ài)。

　　以往的我一直都被包裹在父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)中，每天過(guò)著除了學(xué)習(xí)就是玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快活日子。想到這里，我就想起學(xué)過(guò)的一句古文“入芝蘭之室，久而不聞其香。”父母對(duì)我的愛(ài)就像這芝蘭香一樣，一直滿(mǎn)滿(mǎn)的把我的生活填滿(mǎn)。在這將我包裹的愛(ài)中生活了這么久，漸漸的，我居然也忘了，父母對(duì)我的愛(ài)一直都在。

　　又一次，我在學(xué)校里因?yàn)橐患虑楹屯瑢W(xué)打了起來(lái)，雖然是對(duì)方的錯(cuò)，但是卻是我先動(dòng)的手。我們倆的家長(zhǎng)都被請(qǐng)到了學(xué)校，媽媽到了后，在了解了實(shí)情后居然讓我先道歉！我不能理解，我說(shuō)了一些很重的話(huà)。但是，我后面孤立無(wú)援，只能含著委屈向?qū)Ψ降狼浮５菍?duì)面的家長(zhǎng)卻在我道歉后依舊不依不饒。就在我害怕的時(shí)候，媽媽卻把我拉倒了身后，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣的大聲說(shuō)話(huà)，但她的氣勢(shì)卻把對(duì)面的家長(zhǎng)壓了過(guò)去。雖然氣勢(shì)很高，但是在我看來(lái)媽媽卻依然非常的禮貌，只靠著說(shuō)道理就將對(duì)面的家長(zhǎng)壓的無(wú)話(huà)可說(shuō)。她緊緊的牽著我的'手，我知道她很緊張，但是卻依然挺身?yè)踉诹宋业那懊妗?/p>

　　在發(fā)生了這樣一件事后，我徹底的了解到了父母是我最可靠的靠山，我在回去后第一次和父母說(shuō)了這么多的心里話(huà)。在那之后，我和父母的關(guān)系變得再?zèng)]有什么間隙了。

　　以往我們只是當(dāng)父母的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他們那豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)在的我們無(wú)論如何都比不上的！俗話(huà)說(shuō)：“家有一老，如有一寶。”雖然我們的父母可能還不能稱(chēng)之為老，但對(duì)于我們，他們永遠(yuǎn)是我們的長(zhǎng)輩，是關(guān)愛(ài)我們的人，他們所積累的知識(shí)也是我們能借助的最大的財(cái)富。

　　再與父母的關(guān)系和好后，我想起當(dāng)初自己的那些所做所為，在看看父母給自己的無(wú)私關(guān)愛(ài)，就覺(jué)得臉上滾燙。現(xiàn)在我與父母也沒(méi)什么不好說(shuō)的了，但是讓我在這么多年，只拿著一句“謝謝”來(lái)回報(bào)父母總覺(jué)得不夠得體。但是我們的一切都是父母給的，我又有什么可以報(bào)答他們的呢？

　　回頭看著擺在桌上的課本，我想到了我能拿出來(lái)的只屬于我的禮物。爸媽一直都希望我能努力的學(xué)習(xí)，趁著臨近考試，我要再多加把勁，把現(xiàn)在能拿出來(lái)得最好成績(jī)，連著一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信，在考試結(jié)束的時(shí)候一起送給他們。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　高中生的我們是社會(huì)的貯備人才，其言行舉止也是具備一定影響力的，因此作為一名學(xué)生，作為一名子女，作為一個(gè)普通人，或者說(shuō)處于多重角色扮演的我們，應(yīng)該要懂得感恩的含義，或者說(shuō)剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì)它，然后通過(guò)言傳身教一步步行動(dòng)下去，這樣一步步影響身邊的人并號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)感恩。

　　父母的養(yǎng)育與我們現(xiàn)在的成就是分不開(kāi)的，記得母親看我的眼神是親切的，也是對(duì)我念叨最多的，常聽(tīng)她說(shuō)我在剛出生的時(shí)候，不過(guò)是一手臂長(zhǎng)，在父母的懷抱中眼睛都睜不開(kāi)，整夜地哭泣，后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，第一句話(huà)就是媽媽?zhuān)@是多么令人感動(dòng)啊，或者說(shuō)也令父母有著些許成就感吧，在他們的關(guān)心下，我漸漸長(zhǎng)大成人了，他們也變老了許多，前段時(shí)間母親還說(shuō)我比她高了許多，那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天，這怎能不讓人感慨呢，或者說(shuō)是心懷著對(duì)父母的愛(ài)與感動(dòng)吧。當(dāng)然我們深受著他們的期待，自然也不能夠辜負(fù)他們的付出，作為高中生的我們?cè)鐟?yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。

　　老師是我們成長(zhǎng)中的燈塔吧，雖然說(shuō)人生道路上的燈塔或許有著很多，但是沒(méi)有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說(shuō)教育是無(wú)價(jià)的，也是最為真誠(chéng)的`，我們腦海中的知識(shí)從何而來(lái)呢?或者說(shuō)是誰(shuí)帶著我們走出井底，一步步發(fā)覺(jué)世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的工作者，是這位用自己有限的生命照顧著處于溫室中的花朵的園丁，是這位用自己的雙手繪畫(huà)出所有學(xué)生心中最為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的創(chuàng)造者，作為他們的學(xué)生，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。

　　大自然離我們最近但又常常被忽視的，或者說(shuō)我們一直處于大自然之中吧，每天呼吸著清醒而美好的空氣，走在堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)的大地之上，穿過(guò)街道與樹(shù)林，其實(shí)自然的饋贈(zèng)遠(yuǎn)不止這些，每天都享用著這些的我們?cè)跄苡美硭?dāng)然的眼光來(lái)看待自然呢，或者說(shuō)作為大自然的一員，而且已經(jīng)成長(zhǎng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著自然。

　　現(xiàn)在的我們是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有著愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話(huà)，我們能夠做的事情有著很多很多，但是感恩之心需要澆灌，需要成長(zhǎng)，也需要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，能夠承擔(dān)的責(zé)任自然也就越大，讓我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)并從中理解感恩吧。

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　讀書(shū)，是人生的開(kāi)始，給人以知識(shí)力量；讀好書(shū)，是快樂(lè)的開(kāi)始。讀書(shū)是要有選擇的，人的一生會(huì)讀很多書(shū)，好書(shū)會(huì)使人懂得愛(ài)并學(xué)會(huì)心存感恩。

　　在家里，媽媽有時(shí)多說(shuō)兩句，有些同學(xué)便不耐煩地說(shuō)：“別羅嗦了，知道了。”

　　對(duì)于上述文字，如果我是這位同學(xué)的母親，我一定會(huì)感到十分的傷心難過(guò)。母親是生育我們的恩人啊！是她讓我們來(lái)到這個(gè)無(wú)限大而又美麗的世界上的，是她把我們幼小的身軀一點(diǎn)點(diǎn)撫育大的。難道我們就以上面所提到的那位同學(xué)的態(tài)度去對(duì)待我們可愛(ài)又可敬的母親嗎？

　　我想如果我們真的那樣做了，那么我們就失掉了一個(gè)人最起碼的良知了。母親之所以經(jīng)常“羅嗦”，那是因?yàn)樗P(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，生怕我們著涼了、生病了；母親之所以經(jīng)常“羅索”，那是因?yàn)樗M到了一位母親的責(zé)任，她應(yīng)當(dāng)照看好我們的責(zé)任。

　　我國(guó)著名作家冰心，就是一位值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在她年輕的時(shí)候，到國(guó)外求學(xué)的'路途上也不忘自己的母親，在輪船上寫(xiě)了一首首贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，至今廣為流傳。冰心之所以能夠取得如此輝煌的成就，就是因?yàn)椋核煌鳌⒉煌尽⒏煌福”哪棠痰氖吕y道還不能使那位同學(xué)反省嗎？不要因?yàn)橹粏螁握f(shuō)了“別羅嗦了，知道了”就認(rèn)為是一件小事，你豈曾知道這一句話(huà)會(huì)使你的母親有多傷心嗎？當(dāng)母親囑咐我們時(shí)，我希望我們的答語(yǔ)都是“媽媽謝謝你，我一定會(huì)記住的”一類(lèi)的話(huà)，那么我們的母親一定會(huì)很開(kāi)心，她的臉上一定會(huì)露出因工作或生活的壓力而難得一見(jiàn)的笑容的。做人要學(xué)會(huì)孝順，對(duì)自己的母親好些，同時(shí)也教育了下一代子孫。做一些平凡的事，可以陶冶人的情操，提高人的思想水平。日積月累，習(xí)以為常，就養(yǎng)成了一種良好的美德。千萬(wàn)不要對(duì)自己的母親說(shuō)些不禮貌的話(huà)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。愛(ài)是互相的，當(dāng)母親給予我們母愛(ài)時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)以真心的愛(ài)予以回報(bào)。做一些這樣的小事，心里就多了一分樂(lè)趣，多了一分愉悅，這也是一種享受。

　　書(shū)就像航燈一樣指引著我們從狹隘的地方，駛向生活和無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)成了我們的精神食糧，書(shū)讓我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。

　　——題記

　　上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的`恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。

　　從嬰兒“哇哇”落地到哺育成人，父母?jìng)兏冻隽硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。

　　他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。

　　回憶起我小時(shí)候常常生病，身體很差。那時(shí)，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下?tīng)敔敗⒛棠毯桶职謥?lái)照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，爸爸對(duì)子女的愛(ài)是嚴(yán)肅的，不輕易表露出來(lái)。是的，記得那時(shí)我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對(duì)我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛(ài)我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛(ài)如山的意義。

　　嚴(yán)冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)燈火黑暗，周?chē)o悄悄一片，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的`雨聲。這時(shí)，卻還有一戶(hù)人家的燈火亮著，那便是我家。

　　那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個(gè)不停，一會(huì)兒給我換毛巾，一會(huì)兒又給我倒水拿藥，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴(yán)重，爸爸也就“越幫越忙”了。

　　“不行不行!一定要送去醫(yī)院了。”爸爸焦慮不安地說(shuō)。奶奶卻不滿(mǎn)地說(shuō)：“小小的病，送什么醫(yī)院啊?”爸爸苦口婆心地說(shuō)：“哎喲，媽?zhuān)俏业呐畠海膶O女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴(yán)重了!”奶奶聽(tīng)后，沉默不語(yǔ)，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開(kāi)車(chē)去了。

　　外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見(jiàn)爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛(ài)......

　　那一刻，我終于懂得了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài)，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地?fù)纹鹆宋覀兊募?爸爸的愛(ài)，隱在堅(jiān)毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng);爸爸的愛(ài)，刻在那布滿(mǎn)鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......

　　學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)生命的真諦。

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　人的一生，得學(xué)會(huì)什么呢？學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)禮貌，以及學(xué)會(huì)感恩。

　　匆匆十二載如同流星一般劃過(guò)，我已從一個(gè)蹣珊學(xué)步的嬰幼兒長(zhǎng)成如今的學(xué)生。在這十二載里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩。我起初對(duì)這個(gè)詞“感恩”是陌生的，對(duì)我而言，這個(gè)詞很抽象。長(zhǎng)大以后，我逐漸明白，“感恩”其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：感受到別人給予自己的恩情，并做出回報(bào)。

　　我小時(shí)候，總是喜歡把壓歲錢(qián)和零花錢(qián)存起來(lái)，想要買(mǎi)些小東西供自己把玩，可是不知道該買(mǎi)什么好，存著存著，也存了三年有余。一個(gè)微冷的早晨，我看見(jiàn)奶奶坐在窗外一邊縫衣服一邊嘆氣。我問(wèn)奶奶怎么了，奶奶嘆道：“沒(méi)什么。這件大衣破了，穿不下了。我最喜歡的大衣就是這一件，可惜壞了。”奶奶的語(yǔ)氣稀松平常，可眼里卻藏著濃濃的、化不去的難過(guò)與悲傷，我認(rèn)得那件大衣，是姑母送給奶奶的生日禮物，奶奶平日里就喜歡得愛(ài)不釋手。弄壞了，可別提奶奶心里有多難受了。

　　我低下頭，不禁想起了奶奶平日里忙碌的`背影，那滿(mǎn)頭的汗水，以及那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而深陷的眼睛。我要為奶奶買(mǎi)一件大衣！

　　我找到奶奶，說(shuō)：“奶奶，要不我們上網(wǎng)，看看有沒(méi)有好看的大衣，要是有的話(huà)我就買(mǎi)給你！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“乖孫女，錢(qián)奶奶付，你幫奶奶看看有什么好看的大衣，陪奶奶一起看，奶奶就滿(mǎn)足了。”

　　我和奶奶一起看大衣，奶奶看中了一件灰色的大衣，讓媽媽幫她買(mǎi)，再還錢(qián)給媽媽。當(dāng)然這錢(qián)媽媽肯定是不收的。我在私下偷偷跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕湍棠棠藤I(mǎi)大衣，你得花我的錢(qián)！”媽媽便問(wèn)我原因。我說(shuō)：“是因?yàn)槟棠檀笠聣牧耍茈y過(guò)。她的生日快到了，我想幫她買(mǎi)一件大衣。”媽媽同意了。

　　在奶奶的生日那天，我把大衣送給了奶奶。爺爺拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“這可是你孫女兒花了自己所有的積蓄給你買(mǎi)的。”奶奶激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么，心里就像抹上了蜂蜜般的甜蜜。我看見(jiàn)奶奶眼角濕潤(rùn)了，我牽起了奶奶的手，給奶奶唱起了《生日快樂(lè)歌》。一派祥和，一片歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳旁，奶奶喜極而泣。

　　花落去了，融入泥土是報(bào)答土地的恩；葉落去了，滋養(yǎng)樹(shù)根是報(bào)答樹(shù)根的情；人長(zhǎng)大了，回報(bào)長(zhǎng)輩是報(bào)答長(zhǎng)輩的愛(ài)。我們的一生，必須學(xué)會(huì)三樣?xùn)|西：學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，好好回報(bào)身邊的每一個(gè)人對(duì)自己的幫助與愛(ài)。人的一生，不就是該這樣做嗎？

　　給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)，感恩永遠(yuǎn)比索取重要與快樂(lè)。