感恩的作文

時間：2023-11-11 17:07:02 感恩作文我要投稿

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感恩的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文

感恩的作文1

　　歷史的嘆歌央央華夏，千年歷史，涌現出無數英雄人物，流傳了無數或悲傷，或柔情，或寧人嘆息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發的那一聲嘆息。縱觀那段歷史，有項羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關后約法三章；有鴻門宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨愛韓信，因為他那超絕時代的才氣，因為他那翩翩的仁者風范和大將氣度，因為他的堅忍不拔，更因為他感恩圖報的良知。

　　古人說能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當之無愧。他沒有機會揮兵而起，埋沒在小城淮陰，確沒有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒有原則的忍讓，當項羽對他不理不睬，他走；當劉邦對他不肯重用，他也悄然離去。對于不識英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當了大將，他以他的智慧與魄力與智慧創造了一個又一個寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因為韓信經歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒有像項羽那樣飛揚跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對李左車屈尊以待，禮賢下士；他對當初侮辱他的淮陰小兒不計前嫌；他對漂母涌泉相報；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當韓信不聽蒯通。

　　李左車的勸告，只身去見劉邦的'時候，我簡直要哭出來，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來了多少無奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個不愧為劉邦的妻子，但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來的卻是一抹刀光，千般無奈。千百年后，當人們回頭評述這段歷史，有人說：“斬蛇當道，成王敗寇，英雄天子漢劉邦。”可是他對父親妻子的絕情，對臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報難道也是英雄行為？也許這是稱王者必備的條件，然稱王與人倫間孰輕孰重，每個人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠也無法擁有的。楚漢相爭，是段歷史的壯歌。它比之戰國，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動；比之三國，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因為韓信，那個感恩的韓信，他便多了幾分無奈。這段歷史的嘆歌……

感恩的作文2

　　感恩二年級下學期我們學習孟郊的《游子吟》，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這篇課文使我了解了幾乎所有的以“種子傳代”的草本植物，都會在種子成熟之后很快自然死去；這是由于母愛的無私的自然天性，母株為了下一代不惜付出自己的生命。

　　母株很快死去，不再吸取土壤中的養分，把養分留給下一代；母株很快死去，讓自己早一點腐爛，把自己變作土壤中養分，以利于下一代的成長。我由此去體會人性母愛的自然天性，草木會竭盡全力地孕育下一代，會為下一代以生命相許，并且不會向下一代索取回報。這就是母愛的自然天性和母愛的無私奉獻。

　　人最應感恩就是——“媽媽”。她的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；她的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；面對媽媽深沉的感情；聆聽媽媽殷切的心愿；但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　她的愛像一杯濃茶，需要我細細品味。懂得了感恩，我要從點點滴滴做起。像落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的'感恩。

　　我呢？在她勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在她失落時奉上一番問候與安慰。察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。或許，她不能給我們奢華的生活，但是，她給予了一個人一生中不可替代的——生命。

　　為我撐起了一片愛的天空，當我受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時總是您陪伴在我的身旁，讓我有了信心，去看更遼闊的世界，讓生活變的更美好。隨著我的成長我知道了學會感恩的同時，還應該學會感激。我不僅學會感激父母，還要學會感激——我的老師，因為他們給了我無窮的知識；學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

　　知道了魚知水恩，乃幸福之源也；滴水之恩當涌泉相報；一飯之恩，當永世不忘；吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼等等。做人要像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。生活要一顆感恩的心來創造，感謝一切我要感謝的人。

　　因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩的作文3

　　我所要感謝的父母，老師，同學……

　　你們好！

　　現在我要向你們表達對你們的感激之情。

　　“感恩的心，感謝有你，陪我相伴……”每當聽到這首意味深長的曲子，我的內心泛起了一絲漣漪。

　　我國自古以來就有孝親敬長的傳統美德，在我國悠久的歷史長河中，涌現出許許多多高尚的人物。感恩是一種美德，一種高尚的人格情操，因為有了感恩，我們的生活變得更加美好。

　　我要感謝我的父母。從我呱呱落地的那一刻起，父母便承擔起了照顧我的責任。他們任勞任怨地為我付出，從來不求任何回報，我要感謝我最親愛的爸爸媽媽，因為他們，我擁有一個幸福美滿的家庭；因為他們，我在這個溫暖的小窩里，幸福成長。

　　我要感謝我的老師。在我所遇的老師中，有一位老師令我刻骨銘心。是她用愛包容我，用汗水澆灌我。即使她有時看起來有些嚴厲，但是我的心里很清楚，她是愛我們的。我很慶幸擁有這樣一位老師，因為她，我明白，我來到學校絕不是一個人孤軍奮戰；因為她，我明白，過去已經成為過去，珍惜現在才是最好的選擇。雖然我不敢當著面向老師表達感激之情，但是在此我想深情地說一句：“老師，我愛你。”

　　我要感謝我的同學。我這個人生來大大咧咧，說話很直白，容易傷害到別人，但是她們還是一如既往的原諒我，我感謝她們對我的諒解并且愿意和我交朋友。在這個集體中，也許有些同學對我不夠滿意，但是我還是要感謝他們，是他們，讓我明白自己的不足，我會繼續加油的。對于那些調皮的同學，我也要感謝他們，我希望他們迷途知返，擁有一個美好的前程。我相信我們的情誼是上天注定的，所有的不好我都不會放在心上，因為金無足赤人無完人，我相信每一個人生來就是善良的。我知道天下沒有不散的筵席，能夠在這個班級成為同學是我們的.一種緣分，我會珍惜這些來之不易的情誼……

　　我要感謝大自然。人類是自然界中的一名成員，人的生存離不開大自然，人們常常懷著感恩的敬畏自然，感謝她的慷慨無私。古人云：“仁者樂山，智者樂水。”大自然的每個細節都會帶給我們心靈的悸動，當我聽到朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”的詩文時，便油然而生一種沖向自然的沖動，享受那一份自然的恩賜，我愛大自然，我感謝她，因為她值得我敬畏！

　　人生在世，有許許多多值得我們感謝的人和事。因為感恩，我們體會到了別人對我們的付出；因為感恩，我們的人生更加精彩。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

　　感謝你們的人

　　3月4日

感恩的作文4

　　以前從我的眼中父親只是一個“角色”，他不需要感恩因為這是他應該做的。

　　今年我11歲了，已經慢慢地學會感恩，懂得為什么要感恩；怎么感恩；什么人需要感恩。只要在你身邊，默默愛著你，默默幫助你，默默教會你的人就需要感恩。爸爸、媽媽、老師、同學、閨蜜、朋友。今年我要感恩我的爸爸，這位一直在默默奉獻，默默幫助我的偉大的父親。

　　大家都知道父愛是永恒的，父愛是無人能比較的，父愛如山。我先給大家講一個故事吧:四年級時，我有一次把鉛筆盒忘在家里了，到了學校才發現。然后就馬上去打校訊通，幸好爸爸上班是8:30否則我這一天用什么做作業呀！我到了校門口等，等了一會，就看見爸爸急匆匆的趕到。他站在我面前，把鉛筆盒交給我，原來我已準備轉頭就走，誰知爸爸叫住我說：“涵涵，你早上忘記把牛奶喝了。剛剛爸爸在家里給你找鉛筆盒的時候順帶給你熱了一下。現在，牛奶溫溫的快喝了吧？”我聽完眼淚已經在眼眶里打轉了，然后我把牛奶喝完了。跑回了學校。跑回的那一刻，我在想：爸爸一直都在默默地幫助我，一直在細節中關愛我、心疼我。那種愛，是無私奉獻的！所以我要感謝我這位偉大的.父親。

　　謝謝你，我的爸爸。是你這么的關愛我、心疼我，對我那么好。我長大了終于懂得了“打是親，罵是愛”這句話的獨特含義。

　　在感恩節，我要感謝我的父親。這位值得我“驕傲”的父親！

　　明天就是感恩節了，我應該送什么禮物來感恩媽媽對我的愛呢?

　　我一直在想：到底送給媽媽什么禮物好呢?買化妝品的話，零花錢不夠;買項鏈又不知道買哪個好，真是頭痛啊!突然，一個念頭閃了出來，對!就幫媽媽做一張賀卡吧，這樣也可以體現我的誠意。

　　說做就做，我到商店里買來一張卡紙，用小刀裁成練習本大小。接下來，我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢?哈哈!我早就想好了，就畫一個小孩幫媽媽洗頭的場景吧!這可不是虛構的哦，我真的幫媽媽洗過頭呢!接下來，我就拿起畫筆開始畫了，不一會兒，大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯，右手搓洗著頭發，場面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著祝福語：祝媽媽節日快樂，兒子永遠愛您!

　　完工后，我悄悄地走到媽媽的房間，把賀卡放在梳妝臺上，便“潛伏”在床底下等待……

　　不一會兒，媽媽來到了房間，不出所料，她一眼就看見了我的賀卡，開始她有點驚奇，慢慢地，慢慢地，她的臉上露出了會心的微笑。

　　我高興的對媽媽說：“媽媽，感恩節快樂!”

感恩的作文5

　　塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時如同田埂中的稻草人，隨風搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量，父母養育我們，“慈母手中線，游子身上衣”;朋友陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;老師教育我們，“三人行必有我師”;貴人幫助我們，“滴水之恩當涌泉相報”。所以，我們應該學會感恩。

　　感恩是反哺，感恩是回報，感恩是信義。

　　叢飛感恩社會，犧牲自己。

　　叢飛絕對是樂善好施的典范，他感恩社會，把錢財捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢給他們。叢飛感恩，愿意做天空中的太陽，給人以溫暖;叢飛感恩，愿意做那湛藍的大海，融匯大小河流;叢飛感恩，愿意做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡笑留給別人，為了將表演進行通暢，為了感恩社會，i演出中他冒著骨折的危險做摔倒的動作，他就是這樣，別人的快樂優先于自己的快樂。從叢飛身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此奪目!

　　史鐵生感恩社會，我手寫我心。

　　史鐵生的命運是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來發展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個樂觀主義者，他戲稱自己“職業是生病，業余在寫作”。換著別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒有難倒史鐵生。他感恩社會，我手寫我心，用那雋永的方塊字抒發自己對朋友，對家人，對社會的'感恩。在他的草稿中，我們看見一個英勇的人生斗士，他進而高歌，登而疾呼，寫下了自己頑強的一面，也寫下了對生活的熱愛。他對生活的堅強與感恩，讓我們深為感動，《我與地壇》激勵了無數人。從史鐵生身上，我看到了感恩的偉大!

　　海倫凱勒感恩社會，假想給她三天光明。

　　又聾又啞又瞎，這對于任何人都是巨大的挑戰。那是一種什么樣的境地?海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著別人，一定心灰意冷，抑郁不平。可是海倫凱勒感恩社會，幾級地學習，積極地改變。她的老師在她的手心上寫單詞，這開啟了海倫凱勒認識世界的大門。海倫凱勒感恩恩師，努力配合老師。終于她學會了語言。她感恩于陪伴于她的人群，沒有放棄她，鄙視她;她慢慢地在文學上有了建樹，寫下了她的自傳在。《加入給我三天光明》讀之讓人感動不已;苦難的人兒竟然對生活是如此的熱愛，對社會是如此的感恩!

　　感恩的人才活的踏實，感恩的人才過的舒坦。

　　學會感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”;學會感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”;學會感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”;學會感恩，“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。

　　讓我們在感恩中釋然，在釋然中自足，在自足中幸福。

　　學會感恩吧。

感恩的作文6

　　愛心是一種責任，感恩是一種智慧。展開一張叫情感的紙，提起一只叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫教我知識的老師，寫寫給我友誼的同學。

　　從我們呱呱墜地那一刻起，就該感激我們的父母，因為是他們賦予我們生命。從一個寶寶快樂玩耍到一個學子踏上征途，這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

　　當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕洋溢時，當前程錦繡燦爛時，帶著倔強的我們在求知路上奔波拼搏。當無情的風浪突然來襲時，我們悲觀失望，憂愁嘆息。這時，是父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，讓我們相信只是生活暫時欺騙了我們的心，淚水模糊了我們的眼睛;是父母告訴我們，陽光總在風雨后，不經歷風雨如何見彩虹;是父母帶我們走出了生命的誤區，讓我們失敗后，重新揚起生命的.風帆!

　　學春蠶吐絲絲絲不斷，學蠟燭照路路路通明。千百年來，有多少人把老師比作春蠶和蠟燭。的確，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師的真實寫照。

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標，指明我們前進的方向。是老師讓我們看見了浩瀚的天空和碧波蕩漾的大海。老師的教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。親愛的老師，因為有了您，才有了一個既特殊又神圣的節日——教師節。從此，全社會就多了一份深深的敬意與關注，我們看到和感受到您的偉大和平凡。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。所以我們要用“心”來感謝老師。

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎?

　　一個人一生如果沒有朋友，那他就等于什么也沒有。而同學之間的友誼，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然短暫，但我們在一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。人常說，同學與戰友之間的友誼是世上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道不幸福嗎?難道我們不應該感謝同學給了我們這樣的友誼嗎?同窗友情是最璀璨最美好的。

　　我們要感謝的人太多了，所以我們要用一顆感恩的心，對待周圍的所有事物。擁有感恩的心，你就會是個幸福的人。感恩是個充滿溫暖的字眼。所以，只要你學會感恩，那你的生活將變得更加精彩。

感恩的作文7

　　花草感謝陽光、雨露的恩賜，釋放出清新的氧氣；烏鴉感謝母親的養育之恩，不忘反哺。我們，富于情感的動物，活在這充滿愛的人間難道就沒有一點心靈的感觸，沒有一點多余的愛要付出嗎？

　　從十幾年前的呱呱墜地到今日的成人，這漫長的短促的十幾年母親始終陪伴在我的身邊，母親，用愛一滴一滴地喂養我們長大；是她，十幾年如一日不辭勞苦地為我們的生活勞作；是她，用慈愛的笑容接受我們的叛逆。

　　母親是疲憊中的一杯龍井。當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽。

　　母親是煩惱中的一曲古箏。當你意氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。

　　母親是冬夜里的'一床絲被。當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢。

　　母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。

　　母親是困難中的一根拐杖。當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

　　母親如沙漠中的一眼清泉。當你干渴病痛時，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中漫延。

　　母親是荒寂中的一朵鮮花。當你落寞惆悵時，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。

　　母親是黑夜中的一顆明星。當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的步伐。

　　母親是航行中的一道港灣。當你顛簸受傷時，頭枕她的臂膊，舔舔傷口，補充精力，再次高高揚帆……

　　母親是……母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最強大、最光明的同義語。

　　這一路走過來，母親付出了太多，母親太累，為人子女最起碼地要做到理解。作為學生，我們是否應感謝母親的恩情呢？不要特優，只要優秀；不要優秀，只要良好；不要良好，只要過關；不要過關，只要進步；不要進步，只要堅持。堅信自己，一點點的成績就是對母親最大的恩情。

　　當你眷戀你的讀物、機房、臥鋪時，想想為你勞作的親人，想想屋前屋后忙著的母親吧！不要讓她們滿懷希望地送你們進校門卻換得寒心刺骨的消息。

　　當你面對挫折時，想想母親吧！十幾年，多么地不容易，其間又有多少困難；但她們仍是挺了過來，把我們撫養成人。相對于她們的坎坷之路，我們在這明亮教室中遇到的困難是海中的一滴水，還是空氣中的一分子呢？

　　反思一下，不要讓時光虛度，趕快采取自己的行動吧！

感恩的作文8

　　感恩，似乎是一個抽象的名詞，它如同金盞花，種在我們的心靈花園里，開出那一片連綿的絢爛。而這本《木偶奇遇記》，讓我沐浴在金盞的清香里，又一次品讀感恩的真諦。匹諾曹的故事也許早已家喻戶曉。

　　匹諾曹是木匠杰佩托用一塊具有靈氣的木頭所做成的木偶，有著普通孩子的一切特點，然而自他誕生后，就引出了一連串的故事：賣掉課本去看木偶戲，被貓和狐貍騙至奇跡田，兇手將他吊在大樹上卻被小仙女所救，跟最調皮的.同學去了“玩具國”，變成了小驢子被賣掉，被吞進鯊魚腹中遇見了朝思暮想的爸爸……匹諾曹是一個有很多優點的孩子，我認為他最大的閃光點，無疑就是：感恩。

　　在經過一次次歷險之后，匹諾曹認識到親情的可貴，他為了給虛弱的爸爸掙到一杯牛奶，他去給菜農詹吉奧推水車，這種累人的活計本是驢子來做的，何況匹諾曹還只是個小木偶！可善良的匹諾曹為了養好他那病弱的爸爸，每天推水車拉上一百桶水，而且并不滿足于此，在剩余的時間里，他學會了很多，為自己攢下了買衣服的四十個索爾多。當匹諾曹又聽說小仙女病了的時候，他舍棄了新衣服，毫不猶豫的拿出四十個索爾多幫助小仙女。

　　“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。自我們來到這個世界，便接受了許許多多的饋贈，而我們可否像匹諾曹一樣，回饋曾給予我們幫助的人呢？匹諾曹是木偶，而我們則有血有肉，度過的這十多個三百六十五天中我們感恩過多少次？經常聽到有人說，生活如此不公平地待我，我有什么該感恩的？

　　其實不然，我們生活在這個世界上，父母給了我們生命，我們應當感恩；花草樹木裝點著世界，我們應當感恩；日月的光輝不可缺少，我們應當感恩；江河湖海給予我們生命之源，我們應當感恩；森林給我們綠的享受，我們應當感恩……曾經讀過一個女孩的故事，她因為疾病折磨，要求父親殺死了自己，一個美滿的家庭從此家破人亡。人人為女孩扼腕嘆息時，我卻說說，女孩的行為是一種不會感恩的行為，人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理，即便疾病纏身，這世間仍有許多美好的事物：綠樹紅花，青草藍天……她應當感激，感激世界的美妙，而不是怨天尤人，變得消沉、萎靡不振。

　　金盞的花，只有用心的人才會感受到她無與倫比的美麗。科洛迪塑造了匹諾曹，他不只是一個小木偶，還是散發金盞芬芳的一個好孩子，他用他的經歷，用他的心，詮釋著感恩的真諦：感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。生活，我感激你！

感恩的作文9

　　雄鷹展翅翱翔，那是對廣袤天際的感恩；花蕾嫣然綻放，那是如絲細雨的感恩；蝴蝶奮力破繭，那是對無私春蠶的感恩，而我們，也應有顆感恩的心，學會感恩，懂得感恩。

　　古有“投桃報李”的感恩之說，這便是愛與被愛的最佳體現。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，亦展現了動物之間的友愛與溫情。動物都深知“滴水之恩當涌泉相報”，更何況我們這些有血有肉、有思想、有感情的萬靈長的人呢？所以，我們要學會感恩。

　　每天清晨，我們迎著朝陽踏進整潔的校園，看到這干凈的'大道，我們要懂得感恩：感激那些勤勞的同學，是他們用“寧愿一人臟，換來萬人凈”的勞動換來校園的整潔。這時的感恩化成一些具體的行動，我們要保持校園清潔，看到地上的紙屑多彎彎腰。我想，那時彎腰的弧度是世界最美的姿態，更是一種最貼實的感恩。

　　感恩之心，就是對于幫助自己的人表示感激。我們都知道土地失去水分的滋潤會變成沙漠，人心若是沒有感激會變得荒蕪，不知道感恩的人注定是空虛，冷漠和自私的人。一個人接受別人的幫助卻不知感激他人，這是缺乏人性的表現，更不知道放射自身的溫暖，來溫暖他人。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，也是一片肺腑之言。學會感恩，是縮小人與人之間距離的途徑。它是在愛自己的同時，也學會去愛別人。在春秋時期，俞伯牙與鐘子期的知遇之恩，友誼的深厚，他們倆的琴音相約，不正是感恩與接受的最好詮釋嗎？

　　感恩，也是一種美好的感情，不知道感恩的人是不懂得真愛的人。白娘子為報許仙的救命之恩，她善心化成人形在斷橋與許仙相遇，并且努力做個好人。這件事雖存有一定的局限性，但在感恩這一點是可取的，它向我們昭示，感恩，是一個人必需的感情。

　　感恩，也是一種處世哲學，是生活中的大智慧。我們要明白，沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應該的，所以我們在領受別人給予的幫助時不要無動于衷、心安理得，都應心存感激。一朵花會因一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風而搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉而蕩漾清波，一顆心應該對另一顆關愛的心充滿感激。我們應懂得，生活也就如一面鏡子那樣，你笑，它也在笑，你哭，它也在哭，這就要求我們應抱著感恩之心去看待一切。如果抱著感恩之心去看待一切，你會發現天更廣了，地更闊了，草兒更綠了，路更好走了。

感恩的作文10

　　“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”當你滿懷崇敬的心情拜讀李白詩作時，請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳……

　　感恩疼痛

　　朋友；上帝關閉你一扇窗時，請別急于沉浸疼痛。因為，上帝一定在另一個方向，給你開設了一扇更好的窗等待你去開啟；去發現更美麗的風景。當你面帶微笑，請抱一份感恩的情懷。

　　成長的路途那來一帆風順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過來。這時，請別責怪命運為何給你設置那么多的坎坷曲折反觀一下自己，你會發現。現在的你面對困難，毫不畏懼；面對挫折，容顏不改；從容微笑面對事事非非。當你“天地間，獨攬大梁，舍我其誰。”的豪邁自心而發時。請用一份安靜，感恩疼痛吧！

　　“醉過方知酒濃”沒有曾經醉過，哪知道酒濃。美好的人生需要疼痛作基石。圓潤的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結；嬌艷，芬芳的梅花是風霜雪雨疼痛后的精彩。當你稱贊珍珠的渾圓，請感恩蚌的疼痛；當你夸贊梅花的堅韌。芳香，請感恩它在酷寒冰天里的疼痛。

　　穿梭在毛老人家的故事里，請感恩吧！是舊中國的疼痛，給了我們一代偉人。社會的黑暗，官府的骯臟給予他的疼痛。

　　疼痛誰也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。

　　諾貝爾的炸藥，是失敗多次的疼痛；是周圍人無情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進了歷史的進步。

　　凝視居里的畫像，感嘆她的無懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實了她研究的步伐。

　　不知道疼痛的`漠然更讓人感覺到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最后的希望燭光。

　　而如果一棵樹木在遭遇斧鋸時還能流出疼痛的汁液；一個人在失去知覺時還能感覺到些微的疼痛，那么這種疼疼的感覺就是一種幸運；一絲福音。

　　打開歷史的長卷，游蕩其中會發現所有的名人。偉人成功的背面都有著他／她深深的不為人知道疼痛。

　　面對失利。困難。坎坷。荊棘，請堅定自己前進的步伐；與那不服輸的信念。請別隱匿于無邊的晦暗，打開心靈追逐一滴朝露；一線陽光；當你與成功擁抱之時。請記得要感恩疼痛。

　　感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。

感恩的作文11

　　相信大家都有聽過這樣一首歌：

　　“感恩的心，感謝有你。

　　伴我一生，讓我有勇氣做我自我;

　　感恩的心，感謝有你。

　　花開花落，我一樣會珍惜…”

　　也不清楚是什么時候喜愛上這首歌的，只明白在這優美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學生，原先是如此幸福的一件事。以前墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。

　　永遠都不會忘記她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的。我從她的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。

　　算起來，我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在著一個過程。

　　那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自我所謂的勝利而“沾沾自喜”。

　　不明白有多少個這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常，便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事，講述著因叛逆而付出的代價，講述著以前失去了很多很多。我清晰地記得她的`眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原先她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時光沉默無語。

　　我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅僅為了自我，家人。更為了我們的民族與國家。

　　“青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。

　　應對這些，難道我們還能夠去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

　　又是一年的教師節，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲多謝!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她，讓我懂得了感恩!

感恩的作文12

　　我在一篇日記中曾這樣寫道：在云淡風輕的日子里，一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時，我驀然回首，才發現世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。

　　當我為理想歡歌、為青春快樂的時候，你們在我身邊，告誡我未來并非一定海闊天空;當我為人情所傷，世故所擾，你們在我身邊，輕舔我渾身的傷痕;當我為挫折所困，自怨自艾的時候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。

　　有人說：真的感情無須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是你們仍一如既往，對我關愛備至。也許你們心里會說，女兒啊，你是否有些冷漠?

　　其實不然。在學校里，我學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神、一次抬眉、一個點頭，我心中漾滿了甜蜜;在學校里，我學會了感激老師，重視到了一個微笑、一句鼓勵、一聲關懷，我夢里充滿了美好;在學校里，我學會了感激社會，一次演出、一次獎勵、一張證書……我的眼前充滿了希望。也許我忘了什么，但我已并不在意。

　　直到有一天，放學回家，我看見父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見到我，像是在掩飾什么，他迅速爬起，囁嚅道：“我……不小心滑了一下……沒……沒什么的。”我趕緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的.雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心，有什么東西開始蘇醒了。

　　此后，每一天上學前，我發現了父母在窗口關切地注視我騎車遠去的身影，我明白了為什么每次我鎖打不開時，母親總會在第一時間帶來她的幫助;每一天放學回家，我聽見父母竊竊細語時，患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問：什么?什么?沒聽清。我知道，是因為我在復習迎考……

　　原來，我曾經遺漏過生命中那么多那么多令人感動的時刻;原來，我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆，他們的目光是海;我的夢想是白云，他們的真愛就是天空。我哽咽了。

　　蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。啊，人生，原來就是和那些事那些人相遇的過程……

　　朋友啊，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什么路不好走……

　　莫忘感恩，愛需要我們的表達!

感恩的作文13

　　感恩，是幸福的起點，也是奮進的源泉。因為感恩，所以惜緣，惜福。

　　感恩是人生應該具備的良好品質，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”別人對我們的幫助和付出，我們一定要謹記在心，懂得感激。因為感動，世界才多了感恩。驀然回首，才發現，最深的感動來自最初的回憶——父母的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。

　　仍然記得，六年級的時候，天空才泛起魚肚白，父親便會早早地起來，為我做一碗熱氣騰騰的面。晶瑩黃亮的玉條飛花濺玉地落入鮮美的排骨湯，無上的美味誘惑著我的食欲，我垂涎三尺，迫不及待地亂吞一氣，以致濃濃的鮮湯濺到了衣服上也全然不顧。每至這時，母親便會小聲地嗔怪我，一面又笑吟吟地用手巾為我擦拭。鮮濃的香流滿了嘴，滾滾地淌到胃里去，整個人都暖了起來。

　　后來，校門外的小吃多了起來，父親精心煮出的面再也鎖不住我的好奇心。我突然想到外面“嘗嘗鮮”，便以父親的面吃膩了，時間太緊為借口，在外面隨隨便便地吃了早點。那再沒有煮面的父親，眼神中似乎有一絲莫名的失落。

　　校門口的小吃也不比父親的面鮮美可口，可漸漸地習慣了，我也懶得去計較。直到到了期末考的那一天，父親起得格外的'早。我并沒有因此而多加注意。當我像往常一樣要出門時，父親叫住了我，告訴我他為我煮了面。我沒有說話，徑直走到桌前，只想快點吃完上學。當我咽下第一口面時，雙眼卻再也離不開碗了。

　　面條絲滑爽口而不軟糯，面湯醇香濃厚而不膩口。輕輕咬一口，外滑內筋，越嚼越香，令人回味無窮。我不禁驚呆了，父親的手藝，什么時候變得這么好了?那熱騰騰的面里，滲透著父親的愛，響響地嚼著父親精心炮制的面，心里暖融融的。

　　考完試后，我早早回到了家，父親尚未下班，我便小心地煮了面，盛在碗里，等待著父親。父親風塵仆仆地回到家，從他的眼里，我看到驚喜溢出了眼角的溝溝壑壑，閃亮閃亮的，透亮晶瑩。父親欣喜地大口吃著面，像我當初一樣。我也一同吃了起來，但面卻遠遠不如父親煮的好吃。

　　感恩父母，那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

　　一個孝順的孩子不定能成為優秀的人才，但是能夠成就偉大事業的人，一定是個知道如何孝順父母的人。自私的人是不可能得到一切的。只有學會感恩，才會讓你得到更加豐厚的回報，父母的愛，花開花落，我們一樣會珍惜，會感恩，便又成長一路啊。

感恩的作文14

　　從小我就認為自己是顆多情的種子，喜怒哀樂天天掛在臉上，連看電視都能被感動得熱淚盈眶······這種想法一直伴隨著我知道那次，我才發現，發現自己錯了。前些日子，媽媽為我買來了一本書《彭成感恩教育》，彭成老師用感人的筆調講述了他的父親一生都在為家庭操勞的辛酸歷程。

　　很遺憾，當年少無知的作者終于明白了父親的良苦用心和那對子女深沉的愛，想要報答他時，飽經風霜的父親積勞成疾，已臥床不起，時日不多了。作者只好把自己對父親的感恩之情化為一股力量，四處奔走，希望可以用一切方法來挽回他的生命。我反復地讀，反復地品味這本書，不知為什么，心里總覺得失落落的，好像丟失了什么。哦!我明白了，是感恩、是孝心！掩卷而思，一幅幅熟悉的畫面在腦海中閃現。這十幾年來，每天風里來，雨里去為了家庭不分日夜拼命工作的是誰？每天悉心呵護，百般疼愛我們的是誰?只為把全部的愛奉獻給我們的又是誰？

　　不是天使，而是我們比天使還要善良、偉大的爸爸媽媽。而我卻心安理得地享受這愛的饋贈。我太自私了！！“孝心不能等待，人生需要瘋狂一次，不要讓愛你的人失望！”彭成老師的話深深地影響著我。一個寂靜的夜晚，我們一家三口和睦地坐在沙發上看電視，好久沒有像這樣團聚在一起了，好釋懷呀。我靜靜地享受這天倫之樂，也許是幡然悔悟吧，突然，一股強大的力量促使著我，使我有種想向爸爸媽媽表達愛的沖動。“爸爸媽媽，我愛你們！”

　　沖口而出的話語把我自己也嚇了一跳，但又覺得好輕松，好充實。沉默了許久的爸爸媽媽也慢慢緩過神來。“我們女兒長大了！”媽媽欣慰的撫摸這我的頭，笑著說，那笑容展現出一股青春美麗的氣息。平時嚴肅的'爸爸這時也輕輕地拍著我的肩膀，慢慢回味這一刻的溫暖，雖然沒有什么話，但我卻從他柔情似水的目光里讀出了一份滿足，一份感動，似乎讓我感受到世界上所有不擅于表達愛的父親的柔情全部集中在他的眸子里。

　　這也許就是感恩產生的神奇力量吧！那一夜，我的心久久不能平靜，那是我第一次用心去體會愛，同時也讓我從分鐘學會了感恩，從此在心底感恩的種子。其實，生活中處處需要感恩。

　　感激養育你的人，他們給了你生命；感激教育你的人，他們豐富了你的心靈；感激關懷你的人，他們給了你溫暖；感激鼓勵你的人，他們給了你力量；感激欺騙過你的人，他增添了你的智慧；感激一草一木，他們給了你好心情······讓我們一起在感恩中成長，去領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感恩的作文15

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜。”伴著這優美而動聽的音樂，我學會了感恩……

　　俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。小時候，父母養育了我，我要感恩；老師教育了我，我也要感恩；祖國哺育了我，我更要感恩。

　　感恩是精神上的一種寶藏。就拿班超投筆從戎的故事來說吧！班超的家境不富裕，只能找了個替官家抄書的差事掙錢養家。但是，他覺得男子漢就應該報效國家，在外建立功勛，而不是把時間花在替人抄寫上。于是他下決心把筆一扔，就去參了軍，投入到抵御匈奴侵略的戰斗中。后來他作為使節出使西域，為穩定漢朝的和平，加強與少數民族的交流和團結作出了貢獻。此時此刻，我不禁想到班超投筆從戎，報效國家，為社會做出貢獻的這種感恩體現也值得我們二十一世紀的學生們學習。學會感恩，感激哺育我的祖國，因為她給予了我一切。沒有祖國就沒有我現在的幸福生活；沒有她，我將無法生存；沒有她，恐怕我還要為三餐溫飽做打算……

　　感恩即是靈魂上的`健康。“華羅庚回國效力”這件事就征明了這個事實。1946年，我國著名數學家華羅庚應邀去美國講學，并被伊利諾夫學高薪聘為終身教授，他的學屬也隨同到美國家居，有洋房和汽車，生活十分優裕。但是，華羅庚聽就新中國成立后，毅然回到了祖國，而且還給留美的中國學習寫了一封公開信，動員大家回國參加建設。他說：“雖然數學沒有國界，但數學家卻有自己的祖。”從這簡短的故事中，深深地流露出華羅庚熱愛祖國，想為祖國盡一片自己的力量，以此表達自己感恩祖國強烈感情。聯系自己，似乎也應該各出所學，各盡所知，使國家富強，足以自立于地球之上。我想：可能這也是長輩們對兒女的期望吧！

　　是啊，正如魯迅所說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國的希望，是祖國的寄托，以好好學習，天天向上，為進取目標，長大后報效祖國，使國家獨立富強和世界和平發展，這都是21世紀學生的義務和責任。祖國在為我們而改變，而我們則更要建設祖國更輝煌的明天。

　　人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。這就是所謂的感恩，是每個人都所需要具備的條件；我們要學會感恩，感恩幫助過你的人……

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