感恩的作文

時間：2023-11-17 11:37:34 感恩作文我要投稿

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關于感恩的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于感恩的作文，希望對大家有所幫助。

關于感恩的作文

關于感恩的作文1

　　他，只是一個普通人，但和每一位父親一樣，擁有平凡的偉大。

　　我們之間有過分歧，有過誤會，但在那看似不善言辭的面孔下，卻是一顆對我滿溢著濃濃的愛的心。

　　這兩年，媽媽工作越發忙碌，他擔心媽媽的身體，主動承擔了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。起初，他做的飯實在是讓人難以下咽，但我還是硬著頭皮，每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地，他的手藝越來越精湛，而我的夸獎卻反而越來越少，取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點，我上學要遲到了……算了，不吃了!”

　　愛，在無形中，也被當作理所當然了吧?

　　“乖女兒，快來嘗嘗我新研制的'營養大餐!”“哦!”我沒好氣地應了一聲。我正在解一道復雜的數學題，剛有些頭緒，卻被硬拉去試吃菜式，心中難免有些不悅。

　　“最近，我看你學習壓力挺大的，臉色好像有些不好，快來嘗一嘗我的營養大餐!”他一邊說著，一邊神秘地端上一盤樣子奇怪的東西，黃的，綠的，紅的……

　　“這是什么呀!”顯然，我突如其來的一句話，讓他有些驚訝，有些難堪。

　　望著他滿是期盼的目光，再看看那樣子奇怪的營養大餐。我一心只想快些去寫作業，用筷子夾了一塊，匆匆塞進嘴里，連味道都沒嘗出來，就吞進肚子里。本只想應付的說聲“挺好吃的!”可他聽后，卻像中了大獎一般，高興得合不攏嘴。“好久都沒聽你說句‘好吃’了，看樣子，是真的不錯!”

　　電擊一般，我像被人摑了一巴掌，臉火辣辣地疼。

　　我不覺低下頭，看著那被我輕視的營養大餐。呆呆地，又夾起一塊，放進嘴里，慢慢品味，早已記不清是甜的，酸的，還是咸的，只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。

　　他，我的父親，只是一個普通人，但在我心里，他永遠是高大的。每一位父親，都擁有平凡的偉大。

關于感恩的作文2

　　教師，您無私地奉獻著您的青春和才華，用生動的語言來教育我們如何學習。用深深的愛教育我們學會怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。

　　一到六年級的教師對我都很好。他們教會我認字、算術，從簡單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的碩果。

　　三年級教語文的陳教師對我很好。上課時，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個鍛煉你自我的機會。有了教師鼓勵的.眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚我，朗讀我的作文。那時，我心里充滿了自豪，充滿了學習的興趣。她還常常和我談話，當我考了全班第一名時，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當我的成績落下時，她就會對我說：不是每個人都會永遠一帆風順，總會有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點，讓我意識到自我的弱點。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優點發揮的淋漓盡致，并學會取長補短。

　　我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機會。四年級的語文郭教師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過五關、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經驗，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。

　　筆墨不能窮盡教師對我們的愛。在那里，我衷心感激那些培養過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會有此刻？將來怎樣會成為國家的棟梁之才？

　　教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！

關于感恩的作文3

　　很小的時候，你喜歡摟著我坐著清涼的石階上，看著溫柔如水的月亮，和如大顆鉆石一樣奪目的星星在微風中忽閃忽閃，而你總是把我—在你的懷里輕輕地搖著，斷斷續續的唱著：“一閃一閃亮——晶晶，滿天，都是——小星——星……”你的聲音有些沙啞，微風吹來，你的聲音像從遠方飄來一樣，飄浮不定，而這時的我，總是很享受的依偎在你的懷里，伸出肉乎乎的小手去摟你的脖子……

　　時間流逝的飛快，唯有你的白發才能見證我的成長，你不像原來那樣多愁善感，隱忍沉默。現在的你，一天忙忙碌碌的，在市場為便宜那五六塊錢和別人討價還價；在單位看領導的臉色，會一臉怒氣地在家中“絕食”；周末中午下班回來，看著我和老爸還賴在床上不起來，又會滿臉怒氣的嚷嚷一通……

　　每天早上，你都會變著花樣給我做不同的早餐，看著我一口一口的吃下去，才滿意的`上班去了，而臨走前，又會轉過頭來說：“翊霏，在馬路上注意點安全，別東瞧西看的。”或是“今天上課好好聽，注意力集中點兒。”而那時的我，對這些細小微小的愛毫無察覺，甚至可以說是理所當然的事情。但上了中學后，我卻發現你無時無刻的關心著我。

　　學校的飯菜并不像你做的那么可口，也沒有你在身邊督促著吃完，更沒有你早上嘮嘮叨叨的囑叮，飯吃的索然無味，經常吃一半，到一半。甚至破天荒的懷念我原先說你做的很難吃的煎蛋。

　　況且晚上睡覺我很不老實，把被子踢到地上時常有的事。沒有你一次次的給我掖被子，以至于我剛住校時常感冒。這使得我多么懷念當我感冒或發燒時，你整夜整夜的陪著，不時的用你的額頭貼貼我的額頭……

　　而你從來不會知道，陽光下，你的頭發閃出柔和的光芒，你的臉在陽光的照射下有些模糊，讓人有一種神秘感。但你的眼睛，卻包含著無限的愛意，你是那樣的神情專注的洗揉我的衣服，有板有眼，仔仔細細的把愛注入了這衣服里。

　　樓上的我正托著下巴，歪著頭，嘴角洋溢著微笑。我想：這衣服一定會很香……

關于感恩的作文4

　　落花隨流水哼唱，歌聲里洋溢著對大地哺育的感恩;秋葉隨風起舞，步伐里演繹著對樹干滋潤的感恩;雨后的絢爛彩虹，七色光閃爍著萬物對雨水的感恩。生活因感恩而多彩，因感恩才變得有滋有味。

　　一本書這樣寫道：好多事就像雨天打著的傘，你沖進房間就狼狽倉促地把它收起來扔在了一角，那褶皺里仍夾著這夜的雨水。過了很久再撐開，一股發潮的氣息撲鼻而來，即使是個晴天，也會令你想起那場遙遠的雨。就像生活中的感恩，日子總是平凡的，但總有那些感恩的片段讓自己永遠也忘不了，一個動作，一個眼神，一陣風，一片葉，都會打開記憶的閥門，感恩隨之而來。也許是轟轟烈烈的凄美愛情，也許是氣壯山河的正義之舉。但在我的生活中，沒有那么偉大的事情發生。我總是會感恩那些發生在我身邊的小事物，也許小恩終有一天會變成大恩。早晨天氣微涼，空氣呈現出獨特的清澄來，彌漫著初夏的青草味。母親依舊做好早飯，簡簡單單的北方小菜，一碗濃濃的米粥，夾著淡淡的米香……

　　這時我感恩母親充滿愛的忙碌的'早晨，我感恩米香縈繞舌尖，我感恩生活給我這份簡單的寧靜清明，我和父親去墳頭看望已故的親人，看著那破碎的墓碑，冷風半度微涼，燃燒后的灰燼隨風，往事也已隨風，我感恩每天回家能看到母親的身影，聽到父親的笑聲，感恩生活給予歲月，感恩生活給了我這樣一個小窩走在田埂上，我嗅到了金黃的味道，彌漫著濃郁的麥香的田野啊，一望無際的金色麥浪，隨風蕩漾。折一枝野花戴在發髻，棲息梧桐下，看無窮蒼穹變幻。這一刻我仿佛聽到了維也納的古典音樂，我仿佛看到了瀘沽湖之波、洱海的暮色。我感恩生活給我視覺、聽覺、嗅覺，讓我看得見這大千世界，讓我聽得見這世間萬籟，讓我嗅見這馥郁芳香。直到繁華落幕，直到此生曲終人散之時。

　　夜里，抬頭繁星滿目，低頭，孤影單心。生活就是這樣，給你滿眼希望，也在你追逐夢想的上種滿荊棘，灑滿風霜。我感恩生活賜予的滄桑，磨礪出一雙浴火重生的翅膀，飛過陰暗，迎接太陽，飛過絕望，抓住希望。也許經歷過酸甜苦辣的百味后去感恩生活時，總會別有一番滋味在心頭。在這婆娑世界，感恩生活，因為什么都沒有生活重要，是生活讓我們知道我們都還活著。

關于感恩的作文5

　　人人都說媽媽愛自己的兒子，可你們知道嗎？我爺爺也是無比的疼愛我的。

　　我爺爺個子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多，也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和，經常看到他張開掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

　　爺爺小時候家里窮，才讀到小學三年級就輟學了。由于他的學愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業。爺爺常跟我說：“孩子呀，爺爺小時候沒有讀到書，現在和你一起讀書，咱們來個比賽，看誰學得好。”我暗暗的.和爺爺較著勁，每當我比贏的得時候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發說：“爺爺老了。不過比賽還在進行當中，我還有贏的機會喲”

　　記得有一次我流鼻血了，不能去上學。爺爺心急如焚說：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對，有了。先問一問同學老師布置了一些什么作業，然后我們再根椐作業把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。

　　有時，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我說：“哎喲，你這個聰明鬼也有不做的題目呀！”我當時哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會兒仿佛有一種智慧飛進我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。

　　不幸的是，我爺爺得了肺氣腫，我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的期望，希望您能快快的好起來。

　　我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識的種子；是他，讓我蹣跚學步的路上堅定步伐；是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運......”

關于感恩的作文6

　　沒有令人夸獎的優異成績，沒有令人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的安逸生活，但我很陽光。因為感覺自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里，無處不在的關愛，讓我的生活時時倍感溫暖。

　　在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻給父母，獻給老師，獻給同學，獻給我身邊的每一個曾幫助我的人。

　　首先，我要將感恩之心獻給生我養我的父母，因為他們給了我無限的愛。

　　無情的北風呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點暖氣也沒有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進去。爸爸見了，毫不猶豫地鉆進被窩，為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩，但爸爸卻“孝敬”我這個“老祖宗”，這不反了規矩嗎?

　　其次，我要將感恩之心獻給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠不會忘記，尷尬時，老師那鼓勵的眼神;永遠不會忘記，痛苦嘔吐時，老師端來的一杯熱騰騰的開水。

　　下午的體肓課，突然覺得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來，這時老師飛快地跑到身邊，不停地問：“怎么了，沒事吧!”腦子里一片空白，根本說不出話來。只見，老師快速扶我到辦公室，端來一杯熱氣騰騰的開水，當時我的身上暖和和的，只聽見心兒輕輕地說：“老師真好。”

　　最后，我還要將感恩之心獻給陪伴我左右的同學。因為他們在我最需要幫助時給予我最溫暖的'關懷。

　　放學了，北風呼嘯，寒氣逼人，小手已經凍得通紅。爸爸有事不能來接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時地“唉”了幾聲。這時，幾位同學騎著自行車向我走來，親切地詢問我怎么了，我告訴了他們原委，他們就毫不猶豫地說：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺得我的“天使”來臨了。

　　其實，世界上有更多的人值得我們去感恩。學會感恩，會使你在人群中不孤獨;學會感恩，會使你的生活到處充滿陽光;學會感恩，會使你的人生充滿希望。請永遠記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

關于感恩的作文7

　　感恩，一個老生常談的話題。說感恩，許多人恐怕都是口若懸河，對別人的行為大說特說。可是，我們又是否想過，我們是不是做到了呢？父母的養育之恩需要我們感恩，感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學接送來說吧！我們小的時候，父母怕我們跌倒，怕我們不看路，于是，便接送我們；我們大了，離家較遠了，父母怕我們被搶劫，怕我們打架，于是，便接送我們。我家住在一中旁邊，每天中午，便有一大群家長從家里做好飯菜用飯盒裝著，到校園里給孩子送飯。感恩，感恩，難道不可以感恩父母嗎？老師的培育之恩需要我們感恩，感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會說，我不是交了錢嗎？那我就可以為所欲為啊！不，當老師不僅是為了錢，更是為了教出祖國的棟梁之才，培養出一朵新世界璀璨的明珠。有人說，老師天天罵我，他才不愛我呢！不，老師是對你有希望，希望你朝好的`方向發展，才會打你罵你的。感恩，感恩，難道不可以感恩老師嗎？朋友的友誼之恩需要我們感恩，感恩他們在我們失敗的時候伸出援手。失敗時，我們灰心喪氣，友誼就猶如一束沖破黑暗的陽光，給予我們希望和前進的動力。成功時，我們驕傲自滿，友誼就猶如一根刺破皮球的針，泄掉驕傲之氣，留下謙虛之美。感恩，感恩，難道不能感恩朋友嗎？有時，我們會對陌生人給予的幫助產生感恩。人就是這樣，太過熟悉就會淡忘。也許在你餓肚子的時候，有個老大爺給了你一個燒餅，你會感恩他。但是，你是否想過？父母可是給予了你十幾年的溫飽。也許在別人教會你一個難題時，你會感恩他，但是，你是否想過？是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時候，有只狗狗跑過來安慰你，你會感恩它。但是，是朋友陪你度過喜怒哀樂。烏鴉尚知反哺，我們難道不知？現在醒悟，尚還不晚。11月第四個星期，為他買一支花，說：“謝謝你！”

關于感恩的作文8

　　感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態，因此學會感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應然而生我們，養我們，教我們的父母。

　　我必須要抓住這次機會，在春節期間，學會感恩父母。對了，就幫忙家長做一些力所能及的家務吧，這樣能讓他們簡單快樂一些。決定了計劃，下一步就然而如何實施了。

　　春節，最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機會。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應了下來。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不然而餃子不“聽話”，然而你包餃子的方法不對呀。”“那怎樣包呀，媽媽，教教我吧。”我拽著媽媽的手，撒嬌道。“好。”媽媽點點頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來。

　　我學著媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子里的餃子就好像然而一個個士兵，我就然而大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的.餃子，味道就然而不一樣！”

　　然而啊，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報答的并不然而子女在物質上對他們的滿足，而然而子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿足的報答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養我們，教我們的父母。

關于感恩的作文9

　　芳草感恩春風，因為春風給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無私的愛；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學，因為同學給了我幫忙和關切。

　　感恩家人

　　慈母手中線，游子身上衣。每當我聽到這首詩時，我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起，當我們每一天早上剛睜開眼睛時，第一個看到的是誰？當我們剛剛學走路時，聽到了誰的鼓勵？對，是媽媽！當我生病時，媽媽深夜抱我去醫院；當我畏難的時候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長，不知花費了多少精力，我們的成長凝結了父母的多少心血呀！所以，我們應當做一些力所能及的事情來報答父母。

　　感恩教師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當聽到這首詩，我就會想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時，我上課不敢舉手回答問題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時，是教師語重心長地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你必須會從困難的困境中走出來的！我聽了教師的話又振作起來。我在教師的教育和關愛下一天天長大，成為一個敏而好學的'小學生。我應當做些什么呢？對！就是要用優秀的成績感恩辛勤的教師。

　　感恩同學

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽到這首詩時，我就想起了同學。當我沒帶美術用品時，同學會把他自我的遞給我；當我們的鋼筆沒墨水時，同學會將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒帶雨傘時，同學會和我一齊用一把雨傘；當我不舒服時，同學會給我一瓶熱騰騰的開水每當想起這些，我就感覺我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。

　　沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應當的；所以，沒有一種理解是能夠是無動于衷，心安理得的，都應心存感恩。

關于感恩的作文10

　　水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長空，因為長空讓它翱翔；自然界的動植物都知道感恩，那我們豈不是更應該感恩嗎？

　　記得那一年，是我上六年級時，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發抖，我感覺全身已經沒了知覺似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當初，都怪我不穿那件棉襖。這時，門外突然有一個熟悉的身影。我正納悶時，“女兒……”原來是媽媽，我很疑惑媽媽來干什么呢？

　　于是，我已迅雷不及掩耳之勢的速度，急忙跑出去。“女兒，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我。”我頓時啞口無言，這時媽媽見我說話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的'手說；“好好聽課，放學回家后我給你做你最愛吃的糖醋里脊。”咦，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經很辛苦了，今天又頂著寒風給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對媽媽說；“媽媽我不冷，你穿吧。”“不行，你看你直打哆嗦。”都說媽媽是最愛孩子的看來果然不錯，但是我要感恩媽媽。于是我靈機一動，對媽媽說；“這個不好看，又不厚我要穿你身上的這一件。”媽媽死活不肯，因為哪一件其實不厚，不過我死活堅持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過了一會媽媽要走了，我握著媽媽的手，發現比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅持下來了，我送走媽媽后，心想；這應該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖。“阿嚏”我抖了抖身子又回到了教室。

　　一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生。”

關于感恩的作文11

　　感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點燃生命的活力。記得我剛上一年級的時候，我覺得老師對待我們就好似慈母，時時刻刻關愛著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的'學習成績而操心，徹夜未眠。那時候，我很高興，高興有這么一個好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂；和我們一起討論問題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業到深夜，第二天早早就來到課堂細細為我們講解題目，同甘共苦，為中學打好良好的基礎……可是隨著年齡的慢慢增長，隨著年級的慢慢升高，我已經是五年級的學生了，老師對我們的要求也越來越高，把學習抓得愈來愈緊。由此可見，我們玩的時間幾乎也沒有了，我覺得在學校里，我是一只被關在籠子里的小鳥，沒有任何快樂。在體育課，我沒心思玩，因為40分鐘過后，還有一大堆作業正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業正等著我去聽，等著我去訂正。在家里，愛唱愛跳由我自己，一點兒也不受拘束，像個頑皮的小猴似的。因為老師安排的時間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習慣也跟著來了：上課不專心聽講，做小動作，作業不完成等。老師好像也料到了這一點，多次找我談心，可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開出芬芳的花朵，結出甜甜的果實！

　　感恩，會讓一個人的心靈變得純潔，會讓一個人的面貌變得美麗，會讓一個人的人格變得更完善，讓我們大家一起學會感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠充滿著愛！

關于感恩的作文12

　　小時候，父親常常給我猜個謎語“紅皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩愛吃他，莫把小核咽進肚。”這謎語太難猜了，像是父親編的，記錄著歲月的蒼桑，但父親總是不厭其煩地告訴我：“那是棗呀！”

　　是呀，記得小時候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗里，自己喝白花花的水湯，我還以為他不愛吃棗，每每吃飯前，都偷偷從他碗里夾上幾個藏在自己的稀飯里，父親用筷子撈著湯水，咕嚕嚕幾下就喝完了，從來就不曾吃過棗，當看到我一個接一個地吐核時，他也笑一下就走了。

　　如今，我放學回家，走在靜悄悄的人行道上，通過路旁微弱的燈光，我看到父親那瘦小的.背影，佝僂著背，在一角處默默的吸煙，他向來不愛熱鬧。每當同學們從車上下來時，總能投到父親強壯的手臂中，而我卻清楚的知道，父親一定在遠處等我，那是我在尋找父親熟悉的背影，父親在等待我燦爛的笑容。

　　隔著幾米遠，父親總能判斷我向他跑來，他總說：“看到你每天開心快樂的放學，我的一切煩惱都淡忘了。”于是，我摻挽著父親的胳膊，向他訴說著學校的事。

　　當我又一次看到那紅棗稀飯時，我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了，可父親那邊是一碗冷透的白稀飯，和以前的飯一樣，依是碗無棗的稀飯。我坐下吃棗時，突然發現那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似，父親本來就瘦，蒼老無彈性的一張臉上寫著凄涼。

　　父親太想看我寫他了，哪怕是諷刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去寫，因為他想知道我心中他的形象。我也曾再三想寫父親，可是怎么也動不了手，也不知平日里那些與父親說不完的話藏到哪里了，我太想寫好父親了。

　　父親把畢生的精力都放在了我身上，他講自己童年時的軼事，我講我的校園生活；他談自己的觀點看法，我論我的理解建議；他做他的紅棗稀飯，而我，卻要把自己的棗全部夾給父親。

　　因為我知道，父親——太愛吃那棗了。

關于感恩的作文13

　　每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……

　　如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時時流淌在我的周身。

　　感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個人，那就是我的老師。

　　教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的'，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無怨無悔教書育人精神的真實寫照。

　　我們班的老師是我們班同學的良師益友。

　　自我入學時起，老師就要求我們時刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進步，在這個電腦手機電子產品橫行的時代，能夠寫出一手好字，具備了多么難得的素養與能力。課間時她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。

　　曾幾何時，筷子兄弟的《小蘋果》風靡各大城市廣場，晚飯后散步時老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動，課間時帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優美，動作認真，儼然一個舞蹈教練，時不時的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時間后，我們明白了老師的真實用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!

　　雖然，我們嘴上從未表達過什么，但我的心里很感激，在這個感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”

關于感恩的作文14

　　什么是感恩，感恩就是對他人，社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。

　　在當今社會，已經快要成為獨生子女主導的時代，由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了他們一切活動以自我為中心，在家中是小皇帝，在學校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學已失去起碼的道德準則和歷史責任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時最好的`菜他一人獨享，遙控器他一人主宰，時不時還給父母臉色，不知感恩父母;在學校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規勸，被視為耳邊風，不知感恩老師。據報道，四川一位84歲的老人捐資助學，但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學費，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學玩瀟灑，進舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會道德準則，讓社會，家長，學校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質。一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會。

　　不懂得感恩的人，何談對社會和人民有責任感呢。一個連感恩意識都不具備的人，何能成為一個有高尚品德的人呢。孔子曰，仁者愛人，只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

關于感恩的作文15

　　當我們享受陽光的時候，是否想過感恩？當我們品味佳肴的時候，是否想過感恩？當我們默默索取的時候，是否想過感恩？“滴水之恩，當以涌泉相報。”朋友，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

　　感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的'含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧！因為，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持著我們，給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母，我會給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務，我還會好好學習，讓父母的臉上永遠是微笑！“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，我們怎么能忽略？

　　感恩老師，我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時候，老師也有不盡人意的時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢？我也曾是一個淘氣搗蛋的學生，也沒少讓老師生氣。可現在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀！感謝您，我敬愛的老師。

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