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感恩作文

感恩作文

時間:2023-11-25 11:35:05 感恩作文 我要投稿

感恩作文14篇【薦】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩作文14篇【薦】

  感恩作文 篇1

  總有一些瞬間,定格在記憶的深處,作為生命的剪影而永久珍藏,因為它們教會了我感恩。

  記憶最深的片段是在初冬發生的。那日清晨我早起,沒等母親叫就已穿好衣服,路過廚房,看見母親在廚房里忙碌的身影:母親飛快地洗著各色蔬果,然后置于菜板上切成細條備用,接著下鍋翻炒……初冬的晨光微暗,太陽懶得還躲在床上,可母親已在狹小的廚房中忙碌了許久。早飯的香味已不住地往鼻子中鉆,母親累得額角已涔出細細的汗珠;我倚在走廊的門框上,安靜地看著母親的一舉一動,她專注地竟未發覺。我仔細地打量著母親,發現母親的鬢角已有幾絲銀發,額上有了深深的皺紋。母親的歲月都消耗在了這幾平米的廚房中,每天早起晚睡,操持著家中生計。她把愛寄托在一粥一飯之間,并以此為樂,從未言累。我欣賞著黯淡的日光打在母親身上,心微微顫動,一種感激之情涌上心頭,我開始懂得感恩。

  記得最清楚的片段是在深夜發生的。時鐘一分一秒地移動,夜一分分深下去,我伏在書桌前奮筆疾書,父親就坐在一旁輔導。蒼白的節能燈光映襯著父親疲憊的臉,皮膚越顯暗沉,眼角旁細小的皺紋清晰可見。他的眼圈淤黑,分明是因休息不足所致,但他從未打瞌睡,總能馬上指出我作業中的錯誤。作業寫完,夜已極深,父親說:“你先睡,我再檢查一遍。”我向床邊走去,轉身回望見父親蒼老的輪廓被潔白的燈光映襯得那樣美,父親埋下頭,用筆指著,逐字檢查,那般小心,恰似剛入學怕犯錯的學生。這樣想著,我的眼眶濕潤了,呆呆地立在那里。“怎么還不睡?”父親低聲問道。轉過身,我拭去將要涌出的眼淚。他總不善于表現自己,我們之間的對話少之又少,這是我第一次如此認真地審視自己的父親,望著父親因生活的操勞而日漸衰老,心中涌起一種莫名的滋味,除了拿成績,我還能以何回報?我更加明了感恩的含義。

  記憶中最難過的片段是在童年發生的。我因無故接受了好友贈予的小禮物而受到了全家人的斥責。“別人的東西再好,不是你的,就不能拿,靠自己的本事賺來的才是自己的!”祖母這樣對我說。事后,我帶著委屈的'淚水把禮物歸還給好友,出乎意料的是祖母后來又買了一件相同的禮物給我。祖母說:“孩子,你就像一棵小樹,在成長的過程中總會長出些畸形的枝椏,如果不剪掉,不改掉這些壞毛病,就會離正路越來越遠,最終走上歪道啊!”我點點頭,捧著自己心愛的禮物,淚又不止地流了下來。我懂得了家人的舉動都是為了自己好,而我,只有成為一個正直的人,才能不辜負他們的辛勞。至此,我懂得了感恩。

  將生命中最真摯、最平淡、最絢爛的瞬間剪輯成冊,整理那些瞬間,就會明了感恩父母,并會以感恩之心來善待身旁的人。

  擁有感恩,大愛無邊。

  感恩作文 篇2

  魯迅曾經說過:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。人的生命是有限的,而時間是無限的。感恩時間,因為沒有了時間,生命就沒有了意義。

  生命因時間而精彩。轉眼已過十六載,驀然回首,歷歷在目。人生中沒有很多個十年,正值青春年少,何不憑借這美好時光好好地搏一番?感謝時間,讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無限的,又有幾個人回好好珍惜呢?倘若真是這樣,人們也不過是行尸走肉,感受不到世間的溫暖了。感謝有了時間,才讓我們擁有了真正意義上的生命。

  時間是公正的,他不會多給任何人一秒或少給任何人一秒,這也正是人們要感恩時間的原因之一。時間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒,因為過去的時間不會在重來。感謝時間,它讓我們懂得了珍惜,懂得了失去的東西不會再回來。

  孔子云:吾,十有五,而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。這正是時間的魔力所在,它能磨練人們,在不同的年齡段中有著不同的見解。時間,能穿透頑石,能把沙粒變成珍珠,同樣也能把人的境界提升。時間是人類的一筆財富,誰也不能強奪,誰也不能把別人的時間霸占,誰也不能把自己的時間分給他人。有了這筆財富,人類才能成為人類,世間萬物才有了意義。感謝時間,讓我們的人生升華。

  有一天你老了,回頭看看自己的一生,發現一切都只是兒戲,不過是一場夢,而自己卻是這場夢的主角。人生沒有彩排,這也正是時間的單向性,時間的單向性鑄就了時間的珍貴性。誰都不可能碰到時間老人,但是誰都能在有限的生命中創造奇跡。有的人一生碌碌無為,正是因為他不相信自己能成就大事業。時間與命運對任何人都是平等的,相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時間給了我們機遇,讓我們能創造更好的未來。

  一路走來,是時間見證了我們的成長,是時間給了我們鼓勵,同樣也是時間給了我們磨難。我們每一個人都只不過是時間長河中的一滴水,默默地隨著時間流走。永恒的時間,永恒的精神,終將磨滅的`肉體,共同組成了一個“人”。聰明者,利用時間;愚蠢者,等待時間;有志者,贏得時間;無為者,放棄時間;求知者,抓緊時間;閑聊者,消磨時間。對待時間的不同態度決定了這個人未來的不同方向。感謝時間,給予清醒的人們以方向,給予糊涂的人們以指點。

  過去的時間無法挽回,將來的時間還未到來,我們擁有的只是現在。感恩時間讓我們有過去的回憶,感恩時間讓我們有現在的拼搏,感恩時間讓我們有未來的美好!

  感恩作文 篇3

  在這個世界上,我們為了生存下去,需要不斷的競爭,然而在激烈競爭的同時,我們更需要學會感恩。

  網上看到過這樣一個故事:有一位誰也打不敗的賽馬手,整整在賽馬場里做了三十年,人稱賽馬場上的常青樹。有人為了給他寫書,對他進行采訪。當問及他人生的座右銘時,他的回答讓人費解:“記住你生活中最寒冷的那個日子!”

  采訪者問,你生活中最寒冷的日子是什么時候?他將采訪者帶到自家后院的一座老式馬棚里。馬棚里又臭又臟,地上泥泥水水,根本無處下腳。他指著地上的一堆馬糞對采訪者說,你敢不敢躺在上面?隨后便一頭枕在了馬糞上,還說這樣很暖和,當初自己就是這樣熬過來的。

  采訪者驚呆了。

  之后賽馬手又向采訪者講述了自己從一個只要能不被凍死,只要能吃上一口馬料而愿意干一切事情的落魄者在經歷了無數的冷嘲熱諷,失敗打擊后依然保持著他的底線,最終成為一名誰也打不敗的賽馬手的曲折故事。

  最后他對采訪者說:“人,重要的是怎么去比較。我設定了這個底線,它就像一把尺子,是這把尺子讓我舒心,永遠不會再被生活打倒。有了這把尺子的對照,我的生活什么時候都是美好光明的,難道不是嗎?我感謝這里!我常躺在這堆馬糞上,只有你真實地躺在這上面,你才會懂得感恩,才會覺得,你現在的一切是多么的美好。”

  沒錯,也許我們沒有過像這位賽馬手一樣的經歷,但是他身上的感恩精神值得我們學習,是我們為人處世的道德準則。泰戈爾說過,蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。我們每個人就得像一只只蜜蜂,懂得在辛勤勞動之后感謝花朵慷慨無私的饋贈,感謝自然萬物能夠和諧相處,感謝上天給予我們這寶貴的生命!

  據統計,一般人的憂慮有40%是屬于現在,而92%的憂慮從未發生過,剩下的8%則是你能夠輕易應付的,而大多數的'煩惱都會在第二天早晨好很多。克服煩惱的秘訣在于自己能否把自己從愁煩的深淵中拉出來,然后逐漸的認清現實,養成感恩的習慣,便能使我們心中的冰山融化,讓心中重新擁有春天。所以,想要自己更好的生存下去,就一定要學會感恩。只有在感恩中成長,自己才能消除煩惱,才會更加深刻的體驗到生活的魅力,生存的快樂!

  試想我是一朵鮮花,我感謝綠葉的默默陪襯,我感謝土地的無私奉獻;試想我是一塊鋼鐵,我感謝烈火的不斷燃燒,我感謝匠人的千錘百煉;試想我是一艘桅船,我感謝水手的不離不棄,我感謝風雨的猛烈摔打;試想我是一片天空,我感謝鳥兒的自由飛翔,我感謝白云的持續飄蕩……

  你看,如果世間萬物都能擁有生命的話,那么他們肯定懂得感恩,而且這份感情是絕對真摯的,那么作為高等動物——人類,我們是否能懂得感恩呢?

  答案需我們自己通過努力去尋找,但一定要相信:我們都能做到——在感恩中成長。

  感恩作文 篇4

  我爸爸雖然沒讓我住上別墅,但他也沒有讓我流浪街頭,他雖然沒讓我穿上幾千塊的名牌,但也沒讓我凍著,他雖然沒讓我成為富二代,但也沒缺我零花錢,他雖然沒帶我天天下飯館吃大餐,但也沒讓我餓著。我的老爸是天下最帥的男人。我愛你我親愛的老爸!

  —— 致老爸

  從小我們就會唱一首歌“世上只有媽媽好”,在這個特別的日子,又有多少人在心里默默唱著“世界只有爸爸好”。看著爸爸兩鬢的白發和眼角的皺紋,有多少人了解那代表了爸爸的人生和為愛付出的痕跡。今天,我想跟爸爸說些心里話,雖然我不在爸爸身邊。

  小時候,我是一個調皮的孩子,從來沒有讓爸爸媽媽省心,記得小時候,我一直怕我媽媽,因為我做錯事,都是媽媽打我、罵我,而爸爸不罵我也不打我,不多的言語中現在回想起來,滿滿的愛,默默的供養一個家,無怨無悔!

  記得我高考那年,我缺分而沒有考上高中,爸爸奔波的為我找關系,為了我能上一個好的.高中,那個時候,叛逆期,有時候還為有些小事情跟爸爸吵架,現在想起來,悔恨難當,對不起,爸爸!

  那是一個炎熱的夏天,爸爸送我到大學,坐在車上,我才看到爸爸兩鬢的白發,深邃的眼睛中,我看到了疲憊,我第一次這么細心的觀察爸爸,看著爸爸幫我背著我的生活用品和被條。我不知不覺留下眼淚,也是那次以后,我會經常跟爸爸聊天,關心這個我以前忽略的爸爸。

  又是一年父親節,一個人在外漂泊,想著家里人,更加思念那個忙碌一生的爸爸,他生病了,我很擔心,但是工作的原因,無法回家看他,只能每天一個電話,關心他。其實父母總是默默無聞的在為我們付出,而我們有時候不能理解他們,總覺得自己是對的,其實后頭想想,母愛偉大,父愛如山。珍惜現在,不要到遲暮之時,后悔!

  朋友問我,“你每天打電話回家,不煩么?”我的回答是“他們每天都在期待我的電話,如果我哪一天沒有打了,他們會覺得我是不是不舒服了,還是什么?”他們的心每天都在我這里,我身在外地,他們看天氣預報,就會多看一個城市,下雨、下雪 ,他們都會提醒我帶傘,提醒我多穿衣服,雖然有時候會覺得煩,但真的很幸福,有愛的陪伴,一個人的城市不再孤單!

  千言萬語,匯成五個字:“爸爸我愛你”愛從心發,行動起來,多回家看看爸爸媽媽,多一份問候,多一份關愛,用心體會來自最純潔的愛。

  突然寫不下去,因為這份愛,真的很難用文字寫下,用心體會,愛父母等于愛自己!

  不管你現在處于逆境,不管你現在多么出息,不管未來會發生什么,不管你長的多難看,不管有多少人嫌棄你,不管你有多少朋友,只有爸爸媽媽永遠愛你-母愛偉大,父愛如山!

  舒心

  (父親節有感)

  感恩作文 篇5

  臨近重陽,天涼秋燥。每日里為生計奔波,最大享受不過是在小憩時為自己泡一杯芳香四溢的菊花茶。聞一聞那清香,深深啜飲一口,仿佛連五臟六腑都熨帖了,想罷工的細胞們也開始恢復元氣。朋友取笑我喝一杯花茶都好像在飲瓊漿玉液,我微微一笑,菊花茶于我,確實是良藥。

  記得學生時代的我因學業緊張,總愛上火,臉上長包嘴上長泡,吃藥也無效。因為聽說菊花茶有清熱解毒的功效,母親便去山野田間采來野菊花曬干,泡茶給我喝。每每我伏案復習功課到深夜,桌上總有一杯溫熱的菊花茶。不知是菊花香令心情舒緩,還是確實有治病的功效,我的病總算好了。后來,我便一直對菊花茶情有獨鐘。

  其實提起菊花,總不免想起電影《滿城盡帶黃金甲》里看到的菊花花海的景象。那一天一地金燦燦的菊花,真正是開得轟轟烈烈,絢爛到極致。然而我們鄉下的菊花,大都是雛菊,很少一大片盛開。往往在山邊田埂上能找到它們的身影,纖細柔弱,頗有楚楚之姿。零星散落,裝點著秋色。

  我還記得幼時放學后,我總是和小伙伴們一起去山坡上放牛。牛在山坡上悠閑地吃草,我們就跑到山澗里捉螃蟹。溪水是那么的清澈,隨便搬開一塊石頭,底下的螃蟹便無處可藏,驚慌失措地四處奔逃。可惜,總也逃不脫我們的魔掌。捉了螃蟹,沒帶盛器也無所謂。溪澗邊的野草,有纖細卻強韌的莖,拿來綁螃蟹腿最好不過。夕陽西下的時候,我們便趕著牛,提著一大溜螃蟹往家走。運氣好的話,我們還會在路邊看到幾株野莓。小伙伴們便一窩蜂似的,都搶著去摘那剌藤上的果實。那味道酸甜酸甜,令我至今難忘。我們一路歡笑打鬧,有淘氣的還采來路邊的'野菊花往同伴的頭上插。后來我到異鄉求學,每每看到杜牧詩里的這一句:“塵世難逢開口笑,菊花需插滿頭歸。”總是忍不住地想微笑,又想流淚。

  捉來的秋蟹肥著呢,是拿來下酒的好食材。說到酒,家中向來是四季不斷的。但是在重陽節,因“九九”與“菊酒”同音,家中總要喝菊花酒。母親會做菊花釀,做好了也會讓我們嘗嘗,說是有明目、利血的功效。釀制方法很簡單,采下初開的菊花,摻人準備釀酒的大米中,然后一齊用來釀酒。釀出來的菊花酒幽雅芳香,喝來回味悠長。如今,我獨自在異鄉拼搏好多年,已好久沒有喝過菊花酒。

  俗語說,父母在,不遠游。其實無論在不在父母身邊,受照顧的永遠是孩子。昨日我還在電話里跟母親撒嬌,說最近有點失眠,今日便接到母親電話,說采了一大袋子菊花,曬干了可以給我做個菊花枕頭,包管能讓我睡得舒心,醒來神清氣爽。掛上電話,看著路邊金燦燦的菊花,想起母親微笑的臉,我在這異鄉的街頭,忽然覺得眼前模糊,以至于踉蹌了好幾步。

  感恩作文 篇6

  雄鷹感恩天空,因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人,因為博愛的她給了我成人成才的機會。

  老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和。

  我們這群調皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發長著大眼睛的楊老師。老師嚴肅時,整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學生的大道理,這時我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

  不過大部分時候,她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用媽媽來比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語呀,我又算錯了,真是老年癡呆了。媽媽不會在班會時眉飛色舞的回憶童年時的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,完全拋下長輩的尊嚴,仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。

  但,無可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂的心情,一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預防感冒,一樣的.喜歡用飽含關切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神……像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛卻要平均的灑向每位同學的心田。突然有個想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛了,呵呵,還真是自私呢。

  老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,但課上她始終是最盡職盡責的數學老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數,只為懲罰你在數學考試中永不停止的算術錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過,就算到了你為自己的愚笨而退縮時,她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當天考的卷子,這樣才能在晚自習時仔細講解同學們的錯誤。她并沒有多么風趣的語言,并沒有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發,在拋物線上,大喊著√3我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數學課,楊老師教的數學課;就愛在大晚上苦嚼著復雜的數學題。從這方面來講,她是位成功的老師,正如她在第一節數學課上所講,她將帶我們進入奇妙的數學王國。

  不知不覺間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環還是數學老師的嚴謹,我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

  感恩作文 篇7

  還記得曾經學過那收孟郊的詩——《游子吟》,這首詩充分地表達出了作為母親對兒女的無微不至與思念,以及關心!然而,還有一個可以令人盡情感受母愛的故事:在一個陽光燦爛的下午,一個年輕的媽媽帶著自己一個多月大的孩子到商場去逛街,這本來是幸福而美滿的,令人意想不到的是,悲慘的氣息已經輕輕地彌漫在了那一絲絲的微笑中……忽然,隨著“嚨”的一聲,這座大樓竟然向這個年輕的母親與她的孩子伸出了邪惡之手,明知道自己那樣做是徒勞的,她也不想放棄,因為她知道,她要救她的孩子!正當他要絕望的時候,她終于找到了一個出口,然而時間的推移,大樓與她已經是差之毫厘,她想也沒有想,只是奮力一推,將自己的孩子推向那個猶如光明般的出口,然后自己再奮力一躍,終究大樓還是“抓”住了她,她的上半身在外面,而下半身則讓那邪惡之手給拽住了,面對著這一切,這位年輕的母親心中就只有她的孩子一個,她想到她的孩子已經安然無恙,嘴巴上掛上了會心的微笑。這時,母親的耳邊出現了一個熟悉的哭聲,她回過神來,發現她的孩子就在距離她只有不到一米的地方,她伸長手,用盡全身力氣,一把將自己的孩子送進自己的懷里。她的孩子由于驚嚇過度,不停地哭,無論她怎么哄,這個孩子始終沒有停止哭泣!她在那里等待著救護人員的救護,然而,時間一分鐘一分鐘地過去,對她這個一半身體被壓在瓦礫中的母親與僅一個多月大的嬰兒來說,一分鐘的過去都代表著她們的希望又少了。終于,孩子的哭聲越來越微弱,這母親的體力的已經差不多透支了,在最后之際,她用力一咬,咬破自己的手指頭,用自己的血來哺育自己的孩子,她唯一可以做的就只有對孩子負上責任。孩子不停地吮吸著母親的`血,臉上沒有了那鐵青的顏色,而他卻不知道她的母親為了他,臉上已經越發的清白。

  時間過去了一個小時,救護隊終于找到了他們母女倆了,而令他們不敢相信的是——呈現在他們面前的竟然是一幅如此的畫面:一個卷縮在母親懷里的小孩子不停地吮吸著她母親的手指頭,而她母親臉上沒有一絲的血色,但卻掛著一個微微的笑容。在場的所有救護人員都驚呆了,在一陣的驚訝過后,他們都脫下了帽子,深深地鞠了個躬,眼中不停地溢出一顆顆熱辣辣的淚珠。然后其中的幾個救護人員走了上去,把那個嘴巴紅通通的孩子抱了起來,接著眾人走了上去,一起奮力把壓在那母親身上的瓦礫和石頭一塊塊地搬開,全體人員把這位可敬的母親搬上了救護車。

  經過了這個故事,我更是深深地體會到了母愛的偉大。母愛是偉大的,在我感到孤獨的時候,是母親給予我溫暖和幸福;母愛無私的,在我失落的時候,母親給予我勇氣去面對困難。母親,不但是我人生中的一個伴侶,而她還是我一輩子的母親,一輩子的動力!

  感恩作文 篇8

  對于如何報答父母的恩情,不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日常瑣事——題記

  在感恩教育中,學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母,他們的認知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動。

  初中學生與父母相處十幾年,感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候,媽媽背著我去了很多醫院,急得都哭了。”“我爬山的時候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的時候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累。”……

  “那么,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說:“我要買三房兩廳的`房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的學生說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

  我假設了這樣一個情境:“我們中間的一位同學長大了,很孝順,想感恩父母,但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說:“我打很多工,賺很多錢。”有的則說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心,但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類:大事和小事,并引導他們反思自己的想法,學生在辨析的過程中,逐漸認識到其實多跟父母聊聊天,常回家看看,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學生們若有所思,懂得了感恩父母可以從小事做起。

  我為這堂課布置的回家作業是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業,不再覺得別扭。感恩,就是這樣實實在在。

  教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現在情感里。”認知的發展不能代替情感的發展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活,貼近學生,創設開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發,把教學的需求轉化為自己的需求。

  感恩作文 篇9

  也許流水無意,但落紅卻有情。在秋風蕭瑟中栩栩然落下的緋紅花瓣,難道不是對生母慈愛滋養的一種感恩嗎?即使“零落成泥碾作塵”,不還是義無反顧?而身為人類的我們,又怎能花木不如?

  母親懷胎十月生下我們,在這近一年的時間里不知經受了多少艱苦磨難,才造就了我們這些新生命。父母從我們的呱呱落地,到“少年初長成”,一直教導著,關心著我們,無微不至。就像出門時的一聲叮囑,或夜涼時的一個舉動,無不透露著他們對我們的愛與溫情。

  我們卻麻木了。

  我們把這些當作是理所當然,天經地義,就像看見貓捉老鼠一樣平常。我們的舌頭在充滿心意的飯菜中品不出一絲的愛;我們的耳朵在良苦用心的叮囑中聽不出一絲的情;我們的眼睛在一塵不染的房屋中看不出一絲的.意。仿佛一切的一切,都只是他們在多管閑事,而懶惰的罪惡的無恥的我們只須坐享其成。

  社會給了我們許許多多的權力。它讓我們可以受到足夠的教育,不至于成為一個什么也不懂的文盲;它讓我們生活在安定之中,不至于每天晚上都在為能不能見到第二天的太陽而擔憂;它讓我們走上正確的道路,不至于誤入歧途而后悔一生窮盡一生。

  我們卻麻木了。

  我們坐在教室中聽課,在醫院享受國家的福利,在傍晚的大街上獨自行走,在銀行方便快捷地辦手續時,卻一點也沒有想到社會為了進步做出了諸多努力。生活中,社會給了我們很大的幫助,我們卻以無視、輕視或不滿的態度對待它,從不給予感恩,哪怕只是一丁點。

  地球,是每個人的母親,也是每個人賴以生存的家園,是它創造了我們,給我們生存的空間,我們也是依靠著它,才能呼吸到空氣,吮吸到泉水,踩踏到土壤,仰望到天空。可以說,沒有它,就沒有我們,更不可能有現在這樣的生活。它給予了我們太多太多。

  我們卻麻木了。

  我們把它變成什么樣了?看看我們偉大的母親吧——一頭茂密的頭發到如今已有多處露出干燥的皮膚;原來碧藍純凈的眼眸現在卻渾濁不堪;本來明媚動人的臉上卻變得滄桑……它給予了我們很多,而我們回報給它的,是一車又一車散發惡臭的垃圾?是一片又一片濫砍亂伐后的土地?還是工廠煙囪里冒出來的嗆人黑煙?這是感恩?還是報復!

  “子欲養而親不待”是悲痛的,“身處福中不知福”是可悲的,等到一切沒了之后再來呼吁是可憐的。望世界上的每一個人感恩你所擁有的一切。

  生活中很多默默付出的習慣,常常來源于愛。給予者做著做著,慢慢成了自然;獲取者受著受著,慢慢變成理所當然。愛的痕跡,漸漸看不見。不管是對陌生人,還是對身邊親近的人,當得到的時候,別忘了提醒自己:這是對方的饋贈;當接受的時候,別忘了告訴自己:要學會感恩。但愿你我他都能時刻保持這樣的心態。

  感恩作文 篇10

  一個好聽的詞語,讀的時候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發地明晰起來了。

  關于這個好聽的詞語,關于這個神圣的職業,每個人都是會有無限多的記憶去回憶的吧。

  也許當時會孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴厲,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉筆沫的飛揚中清晰的授課聲,那些在辦公室罰站的漫長時光,那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100,那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯,那些自講臺上投來的贊許的目光……

  回憶起這些的時候,心中何嘗又不是深深的懷念?

  小學語文是很好玩的東西,至今依然記得讀“a、o、e”的時候老師那夸張的嘴型。調皮的我看到平時那一臉嚴肅的老師也會把嘴巴咧得大大的,只為糾正我們的發音的時候,常常會偷偷地笑。

  那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的,就是剛剛進入小學的那一天,因為膽小不敢和周圍的同學說話。老師向我走來,我膽戰心驚地看著他,而他僅僅只是彎下身,帶著溫柔的笑意對我說:“多跟周圍的同學說說話嘛。別只一個人坐著。”

  于是突兀之間就感受到了溫暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學打招呼。

  從小學起就很喜歡語文,很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的時候放開聲音,如同這是我最珍愛的作品,如同我和作者一起創作。

  在課堂上學會積極地舉手回答問題,從磕磕絆絆到流利地應答。

  只是任何人都不會知道,在注視著老師的目光回答問題的`時候,心中依然會緊張到一塌糊涂,手里會緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會一片汗濕。

  記憶中作文第一次被老師夸獎的時候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語調讀出來,心中是滿滿的自豪。

  隨著年歲的增加,我越來越調皮搗蛋。雖然成績依然保持名列前茅,但自然也是少不了老師的批評。

  然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時候,老師的眼里那種責備的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正視他,低下了頭。

  那一次,老師說他對我很失望,希望我盡快地改正。

  這個詞語重重地打在我心的深處,于是那種年少無知的輕狂和幼稚便被遠遠地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。

  又想起老師曾經那樣地稱贊過我,捧著我的作文高興得合不攏嘴,作文競賽的時候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……

  于是自那之后課堂上就再不搗亂了,做回了那個乖乖聽話的女孩子。

  至今依然會記得那令我懷念的小學校園,依然會記得每個星期組織的每一次中隊會,依然會記得第一次當旗手的時候的那種驕傲,依然會記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然會記得張老師寫在黑板上的,字帖一樣漂亮的板書……

  感恩作文 篇11

  母愛如四季:春天,“她”就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光;夏天,“她”就是那大樹底下的陰涼;秋天,“她”就會變成一朵云彩;冬天,“她”就會變成雪花。母愛是世界上最偉大的,“她”是人間最純潔的愛,造就這種愛的人是最愛我們的人,這種愛放射的光芒無法度量。

  母親就像一個辛勤的園丁,而我就是那嬌艷的花朵,她總是認真一絲不茍地打理,從而使我茁壯成長。在我的成長經歷中,母親的愛總是讓我難以忘懷。她是一個農村人,生活一直非常樸素,一雙睜得非常吃力的眼睛下處著一張善變的嘴,她在我的印象中永遠只留下平凡的身影,但卻非常深刻。

  進入初一,負擔變得沉重。壓力也不斷上升,生怕我嬌小的身軀承受不住。但為了自己,為了不讓母親失望,我必須要努力奮斗。那一天晚上,我那雙睜不開的眼與上下搖晃的頭是我精神分散,望著那一攤書本,我的心就有了一種不由的騷動。轉間,母親過來了,她走得非常輕,用溫柔的語言與我對話:“今天作業不少吧,累了就歇會,不要把作業做糊涂了……”母親的一番話擊打著我零亂的心,使我變得精神起來,于是,我開始了努力。母親坐在我的旁邊,給我倒了杯熱水,我們娘倆似乎在這熱氣騰騰的水中蕩漾。

  過了許久,書山題海的重壓終于松懈下來了,我不禁打了個哈息。我正要收拾書包,不經意之間,看見了母親那變白的頭發,心里打了一個寒顫。正所謂“愁了少年頭”,可這些愁有哪些不是為了兒女的.呢?那一晚,我感受到了母愛,盡管那種愛非常平凡。

  做兒女的一定要理解父母,有是他們會對你嘮叨幾句,知足吧,說明他們非常在乎你;有時他們會打你幾下,忍耐吧,至少你還與他們面對面相處。在家里,那整天操勞東西南北的是母親,而那抱怨春夏秋冬的總是兒女;那每天當廚師角色的是母親,而那雞蛋里挑骨頭的總是兒女;哎,做兒女的總是差那么一點。在母親心里,兒女永遠比什么都重要。

  在世間,母親所釋放的愛就像填肚的干糧,“她”時刻喂養著我們的心靈,因為有了母愛,我們的內心盛滿陽光。母愛永遠不會擊倒,因為“她”是世界上最有堅定性的愛。你可以相信這世間的一切都是虛幻,但你決不能懷疑最愛你的母親。母親的愛是一杯濃濃的咖啡,是一片遮陽的綠蔭,是一句溫馨的問候,是一曲動人的音樂,有了“她”,我們的生活始終樂觀向上。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”母親為我們所付出的太多太多,而我們現在只能用學習來報答。為了不讓愛你的人失望,請把握分寸。世界上最大的慶幸是擁有偉大而平凡的母愛。偉大、平凡并不矛盾,因為母愛偉大在于“她”永不枯竭,平凡在于“她”不追求任何華美,只有純潔、樸素。

  母愛無邊。讓我們以實際行動感恩母愛吧!

  感恩作文 篇12

  吃小蕃茄的時候,不小心濺出了汁液,滴在白色的衣服上,形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑,便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運,從小到大不知犯了多少錯誤,最終都被他們輕輕一笑而赦免。

  不禁想起小時候與表弟爭搶草莓的經歷來。那時,我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。

  表弟天生體質弱,格外受家人的.呵護。出于小孩子的嫉妒吧,我那時凡事總與他爭。吃草莓時,他總先拿一個放在手心里護著,盡管小筐子里還有一堆的莓子,我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡,論力氣,他都不是我的對手。他唯一會做的就是緊緊攥著,攥著。我把手指從他的指縫間戳過去,就這么一戳一捏,那可憐的莓子頓時成了肉泥,紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出,血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。

  至今,那異樣的草莓的紅色還凝結在記憶里,顯出殘忍的意味。回想起來,對弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長,早非昔日的小貓崽,變得高大健碩。如今,我們都已在飯桌上習慣了禮儀,不爭不搶。

  有一次,我們在西餐廳吃薄餅,只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來回地蹭了些佐料,放進嘴里吮了吮。看著他憨厚而渴望的神色,我輕輕將盤子推到他跟前說:“吃吧。”弟弟不好意思地笑了,然后很認真地吃著。我看著他高大的個頭,嘴角的絨毛,心里明白,如果現在我要跟他爭搶,我絕不是他的對手;又想到他小時候打針吃藥,不知吃了多少苦頭,于是越發覺得對不住他。我忍不住向他講起了小時候吃草莓的事,并問:“我小時候很壞吧?”期望得到的是弟弟對我一句原諒的話。然而,弟弟一臉茫然,說道:“有過這回事嗎?”

  還沒有來得及懺悔就被免罪。

  我的愧疚在弟弟的寬容與善良面前顯得一廂情愿,蒼白無力。我又該如何解開心中結,為愧疚找一個借口?

  唯有在心中默默感謝,感謝那些寬恕,感謝那些忘卻,感謝那些無私的恩惠。

  感恩作文 篇13

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……

  記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”

  在作業本,老師第一次給我的評語是;燕儀,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  但是,老師也有批評過我。因為我寫的`字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

  期末考完試后,我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您, 老師!”

  我們沐浴著愛的陽光長大

  我們滋潤著人間的真情成長

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學會感激——

  感激我的老師,他們給了我無窮的知識

  感激我的父母,他們給了我寶貴的生命

  感激我的祖國,他們給了我克服困難的力量

  感激我周圍的一切,他們給了我和諧健康的成長空間

  不要忘記說聲——“謝謝”

  感恩作文 篇14

  每年十一月的第四個星期四,是美國傳統節日----感恩節。每到這一天,我便會想到我的父母;想到給予我生命的兩個人;想到養育我的兩個人;想到為了我青絲變白發的人。今天,我已經十二歲了,站起來與父母齊肩高了,每當我的衣櫥又添了件新衣時,我的書柜多了一本新書時,鼻子不禁酸酸的。父母為我辛勤操勞,而我唯一能做的,只有感恩。

  記得小時候,我非常調皮,經常出現各種狀況。有一次,我正在吃晚飯,動畫片開始了,我放下筷子,坐在沙發上看電視。奶奶見了,連忙催我,說:“快點吃,等會飯涼了,吃了腸胃不好。”我搖搖頭,拍拍肚子說:“沒事兒,我消化功能好,別說涼飯,就連石頭,我吃了都ok!”奶奶說不過我,氣呼呼地走了。動畫片完了之后,我才慢悠悠地把飯吃完。可我剛吃完,胃就疼得厲害,我直接就從床上滾了下來。爸爸看我這幅摸樣,連忙抱起我沖下六樓,攔住一輛車直奔醫院。最后醫生診斷的結果是:我患了急性腸胃炎。回到家后,服了醫院開的藥,胃才不疼了。那天,我真的體會到了爸爸媽媽對我的愛,是那么毫無掩飾,那么偉大!

  后來我長大了,懂得報答了,便在平時的節日里,給他們一個小小的驚喜。

  今年的“三八婦女節”,我花了九元錢為媽媽準備了一份精美的節日禮物。下午,我寫完作業,把廢品收拾好拿到回收站賣了,得到七元五角錢。我和爸爸一起,我出七元,他出三十元,合伙給媽媽買了一束花。我還用剩下的五角錢和自己原來積攢的一元五角在兩元店給媽媽買了一個非常漂亮的發卡。回到家后,我挑了一段非常好看的彩帶和一張我最喜歡的包裝紙,把那個發卡包裝好,裝在口袋里。晚上去飯店吃飯的時候,送給媽媽。她的臉上流露抑制不住的高興和驚異。

  我愛我的父母,因為他們給予了我一個寶貴的生命。父母賜予我的愛,是陽光下的真愛,誰不知父母是大樹,為小樹遮風避雨,阻擋烈日;這是一片無私的奉獻,藍天的情懷。每當翻開書,總要讀讀孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”。不要問這是為什么;每當受到表揚與鼓勵,最想告訴的人是正在家里干活或在單位里工作,不要問這是為什么;每當獲得珍寶與快樂,最想與其分享的人正一點一滴的觀賞你最燦爛的笑容,不要問這是為什么。因為這是家的召喚,因為這是雙親的期盼。因為這是你我摯愛的溫暖。當這些愛在你的'心底萌芽時,想想你的父母,是否為你“衣帶漸寬終不悔”,想想兒時雙親對你的呵護,想想少年是雙親對你的寄托,想想成人時雙親對你的教悔;難道你的心中不會出現“感恩”二字嗎?

  讓我們學會感恩吧!學會感恩,心底純凈的愛被烘焙,襯出你和父母之間千絲萬縷的情感,襯出父母對你無限的關愛和呵護。讓我們用暖暖的愛來感恩父母,讓父母的心得到安詳與欣慰!

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