感謝您母校作文

時間：2024-01-18 15:06:25 感恩作文我要投稿

[合集]感謝您母校作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝您母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]感謝您母校作文10篇

感謝您母校作文1

　　三年的時光轉瞬即逝，在這三年里，我結識了不少朋友，也經歷了許多有趣的事，這三年的大學生活為我的學業路畫下了完美的句號。

　　我仿佛還能看到初入校園那個迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個人出去玩。幸好大學遇見的室友都是些非常不錯的人，盡管來自四面八方，有著相差極大的性格，在經過不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對方。我們時長結伴去上課，去食堂，去外面玩，也會一起去參加一些學校比賽，為了比賽到處找場地練習，一起大汗淋漓的練習，最后一起躺在地上，這些事情現在還讓我記憶猶新，以后大概也不會忘記。

　　學校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過幾個朋友的學校，當然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的.飯菜種類少但價格昂貴，而且味道也比較單一，重點是食堂的阿姨打飯時還喜歡手抖，在這樣的對比下，我越發懷念我們學校的食堂。我有一個善于用溝通結交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結舌，不知道通過什么樣的方法，她與食堂一個阿姨的關系變得特別好，那個阿姨會告訴她哪里的菜比較好吃，有時甚至還會給她帶一些家鄉的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會有著滿滿一大碗的飯菜。

　　我們學校還有一個非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學校的同學外，還有帶著小孩來游玩的老人，噴泉隨著音樂的起伏而變換。有時就是一道道筆直的水柱，有時噴出水柱會在空中拐個小彎回到地面上，形成一道道拱門，然后小孩就會從那道拱門里穿過去，有的小孩走的慢，還沒來得及走過去，由水組成的拱門就已經緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。

　　在母校發生的這些事，有歡樂有悲傷，還有令我感到羞愧的，對母校的印象全部由這些事組成，無論是好的還是不好的，如今全部都成為了過往，無論回憶起什么，我想我的臉上都會帶著懷念的笑容。

感謝您母校作文2

　　不知不覺，我已渡過了僑中的三年高中生活。如今，我將離別母校，心中留下的，是一份不舍，一份感激。

　　回憶起我的母校，心中總有一種莫名的親切。這是一所溫馨舒適的學校，是一所學風淳樸的學校，是一所激情蕩漾的學校……

　　還記得剛進入僑中，一直在家中嬌生慣養的我面對全新的生活近乎崩潰。一切似乎變得一塌糊涂，與室友間的矛盾不斷，學習成績不斷下滑。一直受到家庭庇護的我第一次受到如此沉重的打擊，而這打擊，卻是僑中寶貴的饋贈。伴隨著這沉重的打擊，僑中教給我的，是一份堅強與獨立。

　　僑中教會我的，是面對困難時的執著，是對待紀律時的嚴肅，是與人共處時的包容，是遨游學海時的不倦……

　　仍記得老師教導我時語氣中充斥的溫和與耐心，仍記得老師與我談心時臉上洋溢的愉快與慈愛。老師的無私讓離家住校的我感受著如家一般的溫暖。

　　記得高考前夕的晚上，我的`喉嚨有一點發炎。當時老師到宿舍里關心我們，知道我生病了，二話不說，把手背放在我的額頭，良久，才說：還好，沒發燒，但要去校醫那里開點藥。或許老師已經無數次對學生說過這樣的話，做過這樣的動作，但老師給我的溫暖，我將終生難忘。

　　鐵一般的紀律與老師那無私的愛，給了我一份歸屬感。讓我深刻地感受到，我是華僑中學這個大家庭的一員。

　　在這個大家庭里，我與同學們一起享受著僑中給與我們的快樂。我們一起在學校的花圃邊讀書，一起在操場上打球，一起在宿舍里唱歌，沉浸在這和諧的氣氛之中，我們茁壯成長。

　　漸漸地，我們消除了那一份未經風雨的稚氣；漸漸地，我們學會了從多個角度來看待身邊的人與事；漸漸地，我們掌握了武裝自己的知識武器；漸漸地，我們積蓄了邁向人生下一個旅程的力量……

　　三年的生活，僑中給了我太多太多。而今，我將踏上人生的另一段旅途，耳邊還回響著入學時的誓言：今日我以僑中為豪，他日僑中以我為傲。

　　是的，唯有奮發向上，學有所成，回報社會，才能報答僑中給予我的一切。

　　在這臨行之際，請讓我說一句：感謝你，我的母校！

感謝您母校作文3

　　校園生活百般滋味，五年的時光匆匆離去，如今我即將要跨入中學的大門，我忘不了母校中的一草一木，忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨，忘不了同學之間那純潔的友誼……

　　我走進校門，看到了一棵熟悉的老松樹，這棵老松樹伴隨著我的`成長，我走上前去，想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景，如今樹在一天天長大，我們也在一天天長大，我們這些小主人馬上就要和它告別，我十分依依不舍！啊！

　　母校，我即將離開您，校園中的一草一木，我都不會忘記。我會勤奮學習，為您爭光的！

　　繞過了老松樹，我來到了操場。千種情思涌上心頭，我們在這塊操場上嬉戲，玩耍，每次到教室總是渾身一把汗，從來沒有想到會有今天這種感情，我對這塊操場是那樣記憶猶新。記得四年級的一次“歌詠會”，我們在音樂教室，老師教我們排隊行，做一個個動作，把歌唱好。每次，我們都是精疲力竭地回到教室。最終，我們在舞臺上良好地發揮，獲得了“金百靈”獎的稱號。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些美好時光，忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中，我們共同學習，共同進步！

　　走過操場，我來到了紫色的教學大樓，走到了我的教室，經過了五年級老師的辦公室，我想對他們說：“謝謝您，我以前一直不喜歡學習，總以為作業能混就混，不知道您的辛苦，我想借此向您道歉，是您教育了我如何養成良好的學習習慣和使我受益終身的教誨！”我來到了教室，看到了講臺，十分懷念，想多聽您上一次棵，多回答一次問題，和同學們再做一次游戲……

　　再見了，母校，當我第一次跨入校門時，我只是一個乳臭未干的黃毛小子，但我跨出校門時，我是一個朝氣蓬勃的少年，我不會忘記這里的——一個充滿只是與學習的天堂！

感謝您母校作文4

　　感謝您，母校，是您使我學到了許多知識；感謝您，母校，讓我度過這六年美好的小學時光。您是一個偉大的搖籃，讓我在這快樂地成長。

　　感謝您，親愛的老師。是您，使我充滿了自信；是您，使我懂得了許多做人的道理；是您，默默的傳授知識，使我成為了一個博學多才的人。有一次，舉手回答一個問題，由于我對自己的答案沒有太大的自信，所以，我沒有舉手回答。就在這時，是您的一個充滿鼓勵的眼神，使我恢復了信心。您的眼神猶如一縷陽光，照射在我的心田，使我從新拾起了自信。是您說：“同學們，答錯了不要緊，重要的是你敢舉手回答問題了。”在某種強大的.力量的作用下，使我舉起了手，并回答問題。剛開始，我的回答不是很自信，說話斷斷續續的。可是后來是您讓我鎮定自若的回答。在這里，您教會了我勇敢回答問題。在以后的舉手回答問題時，我都敢大膽回答了。老師，您真是我的一縷陽光。

　　感謝你們，可愛的同學們。是你們，使我學會了友愛；是你們，我可以向你們傾訴我的傷心和快樂；是你們和我共同學習、拼搏。有一次，我和幾位同學，為了能背出那些練習，我們互相幫助，互相進步。我們背得很快樂，因為在我背不出的時候，你們給我鼓勵說：“再想想，再想想，你就快背完了。”我想了一會，知道下一句是什么，就背出來了。是你們的關心，使我學習不感到疲倦，而感到很快樂，感到了團結的快樂。

　　感謝您，美麗的學校。您是雨水，使我快樂成長；您是大樹，為我遮風擋雨；您是暖陽，使我感到無比溫暖。走在您寬闊的操場上，使我想起了一次次難忘的校運會。走到這宏偉的教學樓，使我想起了我們上課的地方，整潔的教室，整整齊齊的桌椅，寫滿一個個知識點的黑板。每一樣都會勾起我對校園生活的美好回憶。

　　感謝您母校，使我得到了許多美好的回憶。時光流逝，我們就快畢業了，我一定要好好學習，將來報效祖國，讓您為我感到自豪！

感謝您母校作文5

　　潮起潮落，花開花謝，時光荏苒，高中三年的學習生活接近尾聲。一路走來，多少歡樂，多少汗水，多少感動，多少收獲。在離開母校之際，我心中充滿了留戀之情。

　　駐足，回首往事，感動鐫刻于心。母校，是您，給了我們前進的動力，成長的呵護，翱翔的天空；是您，熏陶著我們的心靈，孕育著我們的希望。

　　感謝您，母校！

　　母校，我贊美您，因為您的奇妙和溫存。您本著“人本立校，為學生的終身發展奠基”的辦學理念；您堅持著“教育好每一個學生，讓每個家長滿意”的`辦學宗旨；您書寫了“低進高出”、“高進優出”的高考神話。母校，我們以您為榮。我們為自己能在這樣一所團結友愛、開拓進取的學校學習而感到無比自豪。您如同一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。

　　感謝您，母校！

　　母校，我贊美您，因為您的優良校風和學風。“恰同學少年，風華正茂”，年少的我們多少有點任性，有點輕狂，是您，讓我們避免了步入歧途。您那獨具特色的校園文化氣息，讓我們在潛移默化中端正了學習態度，明白了“天道酬勤”、“艱難困苦，玉汝于成”。是您告訴我們，只有舞動堅強的大筆，才能書寫大好人生。微風輕輕地把花香彌散到校園的每個角落，伴隨著暖風，換來了滿園的桃李芬芳。

　　感謝您，母校！

　　母校，我贊美您，因為您高尚的師德師風。忘不了，敬愛的老師們；忘不了，你們的諄諄教誨；忘不了，你們那親切的目光。有人說，一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會變成一盞明燈，照亮人的一生；一根平凡的粉筆，如果被注入了滿滿的愛心，就會變成一支魔法棒，指點人命運的征程。而這個人，就是老師。是的，可敬的老師們啊，為了我們，你們操了多少心，流了多少汗，熬白了多少頭發。

　　感謝您，敬愛的老師們。

　　愛您，芳香彌漫的母校；愛您，給予我們陽光雨露的母校；愛您，塑造我們靈魂的母校！在您溫暖的懷抱里，我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。

　　感謝您，母校！

　　在這“萋萋滿別情”的季節里，我們懷著感恩大聲呼喊——“感謝您，可愛可敬的母校！”

感謝您母校作文6

　　我們快要畢業了，六年的小學時光一晃而過，像針尖上的一滴水滴在了大海里，在這六年里，母校實現了我認為實現不了的愿望：我有了幾位和藹可親的老師，在我遇到挫折時，用溫暖的話語鼓勵我；我有了幾位樂于助人的同學，在我遇到困難時，挺身而出，拔刀相助；正是因為他們，我的小學時光才變得豐富多彩，我深深地感謝母校這六年來給予我精神上的物質，更感謝母校帶給我的快樂。

　　時光匆匆流逝，回想過去這六年的點點滴滴，都是那樣令人難忘，老師上課是對我們的教導，同學們開心的大笑，上體育課時氣喘吁吁的模樣，解題時那嚴肅的表情，都深深地刻在我的腦海；六年來我們團結一致攻破了數學奧秘的大門，歌唱出了語文的樂趣，現在，我們不能枉費平日積累的一磚一瓦，要把他們拼接成一座高高的樓房。

　　上課時，老師帶著我們在知識的海洋遨游，尋找秋天的涼爽，冬天的美好；了解國家軍事的情況；觀看山水的秀麗。下課時，和同學們嬉戲，打鬧，聊天，講笑話，一切的一切都是那么美妙，但是現在，我們面臨著離別，今天已經成為昨天，我們要直視前方，不能忘想回到原來的那段時光，只求將這些記憶封存在腦海之中。

　　畢業之后，我們要面對新的努力方向，要面對無法預測的`未來，面對新的老師和同學，一切都是那樣陌生，那樣令人感到害怕，但遇到困難，挫折我不會退縮，因為我不是一個人在戰斗，我的身后還有親人，還有老師，還有母校，還有同學，在遠遠的望著我，用自己力量，拼出自己的一片天，那時也許他們都會為我驕傲。

　　母校感謝你這六年來對我的恩賜，謝謝你讓我明白許多的道理，謝謝你讓我學到了許多有趣的知識，謝謝你讓我交到了許多的好朋友，也謝謝你讓我受到了老師的教導。母校，我定當不負眾望，撐起屬于自己的一片天，現在：我以實小為榮；明天：實小以我為傲。

感謝您母校作文7

　　咱們快要結業了，六年的小學韶光一晃而過，像針尖上的一滴水滴在了大海里，在這六年里，母校完成了我以為完成不了的希望：我有了幾位和顏悅色的教師，在我遇到波折時，用溫暖的言語鼓舞我；我有了幾位樂于助人的同學，在我遇到困難時，挺身而出，拔刀相助；正是由于他們，我的小學韶光才變得五光十色，我深深地感謝母校這六年來給予我精神上的物質，更感謝母校帶給我的高興。

　　韶光倉促流逝，回想曩昔這六年的點點滴滴，都是那樣令人難忘，教師上課是對咱們的教訓，同學們高興的大笑，上體育課時氣喘吁吁的容貌，解題時那嚴厲的表情，都深深地刻在我的腦際；六年來咱們團結一致攻破了數學奧妙的大門，歌唱出了語文的趣味，現在，咱們不能白費平日堆集的一磚一瓦，要把他們拼接成一座高高的高樓。

　　上課時，教師帶著咱們在常識的海洋漫游，尋覓秋天的涼快，冬季的夸姣；了解國家軍事的狀況；觀看山水的秀美。下課時，和同學們嬉戲，打鬧，談天，講笑話，一切的一切都是那么美好，可是現在，咱們面臨著離別，今日已經成為昨日，咱們要直視前方，不能忘想回到本來的那段韶光，只求將這些記憶封存在腦際之中。

　　結業之后，咱們要面臨新的盡力方向，要面臨無法猜測的'未來，面臨新的教師和同學，一切都是那樣生疏，那樣令人感到懼怕，但遇到困難，波折我不會畏縮，由于我不是一個人在戰役，我的身后還有親人，還有教師，還有母校，還有同學，在遠遠的望著我，用自己力氣，拼出自己的一片天，那時或許他們都會為我自豪。

　　母校感謝你這六年來對我的恩賜，謝謝你讓我明白許多的道理，謝謝你讓我學到了許多風趣的常識，謝謝你讓我交到了許多的好朋友，也謝謝你讓我受到了教師的教訓。母校，我定當不負眾望，撐起屬于自己的一片天，現在：我以實小為榮；明日：實小以我為傲。

感謝您母校作文8

　　歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認識，就要分離，那時不知珍惜，現在只有悔恨。

　　校園里，操場上，留下了我們數不清的足跡。操揚上，原本紅艷的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的'學習、上課。感謝您，我愛戴的母校！

　　6年時光，我因換班，只和現在的同學只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。

　　中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完后把碗給我，我放回去。”我轉過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應該做的事。”。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學！我敬愛的老師！

　　母校，是您讓我學習知識，是你認我知道如何做人，同學們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學，老師，時光不老，我們不散！

感謝您母校作文9

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活即將結束，校園里的一草一木、一沙一石都能勾起我對往事的美好回憶。

　　感謝您！我敬愛的老師！是您，教會了我做一個有用的人；是您，教會了我許多的知識；是您，在我遇到困難時，鼓勵我不要害怕挫折，要勇敢地面對困難，戰勝困難。那一次，因為我貪玩，作業一字沒動就上交。李老師生氣地說：“請你不要把學習拋到九霄云外去，你喜歡學知識，知識就會往你的腦子里鉆。相反，你嫌棄知識，知識也同樣嫌棄你的”我看著老師那嚴肅的表情，慚愧地低下頭。從此以后，我再也沒有不完成作業的現象。如果說，我們是桃花李花，那老師便是默默奉獻的樹根。啊！敬愛的老師，感謝您，對我們的諄諄教導。

　　感謝你！可親的同學們！忘不了與同學相處的點點滴滴，我們在操場上一起做操，在教室里一起學習，在龍眼樹下一起做游戲，我們相親相愛，親如兄妹。有一次，我在座位上做數學作業時，遇到了一道有關路程的應用題，我絞盡腦汁還是沒有算出來。小群耐心地給我講解，在她的幫助下，我終于把這只‘攔路虎’打敗了，如果說，教室是一個蜂巢，那我們便是快樂的小蜜蜂，一起辛勤又快樂的儲積著蜜。可親的同學們，謝謝你的幫助。

　　感謝您！我的母校！忘不了那母校開展的'各種各樣的活動。看，培養日常良好行為習慣的“流動紅旗”比賽，鍛煉身體的大課間，展示自我的文藝匯演……“六一”前一天，在學校的大操場上舉行了一場別開生面的“游園活動”，那時，操場上人山人海，人聲鼎沸。同學們都參加活動，大家玩的不亦樂乎，校園里充滿了歡聲笑語。如果說，校園是一座生機勃勃的鳥島，那我們便是島上飛翔的小鳥。

　　啊！母校，我要深深地，深深地感謝您！我愛您！培育了我六年的母校！

感謝您母校作文10

　　母校，是我們成長的搖籃，我們在搖籃里健康、快樂的成長；母校是我們成長的階梯，她教會我們一步一個腳印、腳踏實地地前進！

　　光陰似箭，歲月如梭。以前和同學共學習、同嬉戲的日子，也已成腦海中的一份甜蜜；老師那抑揚頓挫的話語，已成回憶;母校的一草一木，也只能于路過之時遙遙相望。六年的幸福時光啊，怎能叫人輕易忘記？

　　還記得嗎？第一次踏入校園是誰在歡迎我們？還記得嗎？是誰不厭其煩一遍一遍教我們數學、語文……是老師啊！古語曰“一日為師，終身為父”，這是教育我們要像愛戴自己的父親一樣愛戴自己的老師。父母給予了我們生命，而老師則教育我們如何在有限的生命里活得更精彩，更有意義！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如山，綿遠悠長。同樣，學生之于老師，也有著非一般的意義。學生之于老師，便似那葉之于根，果之于花。

　　還記得嗎？語文老師捧著一本本厚厚的'語文書，傳授給我們無窮的知識，教會我們做人的道理。數學老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目，直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數學顏老師，在臨近升學考試的最后兩個月，他每天總是第一個來到學校，傍晚放學后還要為那些成績較差的同學補綜合課。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，愛在心里。每當夜幕降臨的時候才是顏老師想起該回家的時候。在兩位老師的細心的教導下，我們在這次升學考試中取得了優異的成績！

　　感謝您，我的老師，是您教給我知識，懂得了什么是美德；感謝你們，我親愛的同學們，是你們讓我感受到了歡樂和真摯的友誼，愿我們彼此永遠珍藏那段美好的記憶；感謝您，我的母校，是您給了我智慧和力量，讓我在快樂和歡笑聲中收獲了友誼，在傷心和淚水中得到成長。若干年以后，這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹！感謝您，我最敬愛的老師！感謝您，我的母校！

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