感恩的作文精華【7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
民間有一俗語——百善孝為先。但是，有的人從不會孝順，有的人只學會了孝卻未做到順。要做到孝順，前提就是學會感恩：
在記得20xx年的那一個夏天，一次家長會上，我第一次，向父母展示了我的孝順……
那年，由于我學習努力，遵守校規(guī)，被評選為了“三好學生”。學校組織家長來校參觀，并為好學生們買了許多價值不菲的禮品，讓同學自己選禮物，與父母一同享受這一份榮耀。
我是第二十四個上臺領(lǐng)獎的。前面那位二十三號老兄選了一個變形金剛便開開心心地下了臺，在上臺前我看了看前面幾位同學拿的禮品：有小貓，玩具狗，滑冰鞋……
之后，我便走上了講臺。望著面前幾箱禮物我驚訝了。啊！有這什么禮品呀！有自行車，米老鼠，發(fā)夾，蛋糕，還有我最想要的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆……學校這回可是下足了心，大手筆呀！
正當我正準備去拿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆時，一對項鏈吸引了我——那是一對銀色項鏈（雖說是假的），似乎是男女配對的。
我的心忽然猛的抽了一下：來這前，父母對我說，學校也不容易，別選太貴的東西了，要學會節(jié)約。媽媽語重心長地教導我：“你看我們結(jié)婚這么久了，連一個金銀寶石都還未買過呢，日子不也過下來了嗎……”
我停了下腳步，想：我已四年級了，可以為父母盡一份孝心，我要學會感恩……
于是便轉(zhuǎn)向了那一對項鏈，把它們?nèi)×讼聛怼＿@時，我聽見了其他家長們的議論，這姑娘也太虛榮了吧，拿一些裝飾品，也不知道拿一些學習用品……父母也站起來向我厲聲呵斥，讓我重新選擇。
可我卻不以為然地走到了父母面前，小聲地說了聲：爸爸媽媽，我愛你們。便將項鏈戴在了他們的脖子上。雖說聲音很小，動作不大，但周圍的家長仍然看見了。傾刻，掌聲響了起來，大家的目光都投向了我。接著，雷鳴般的掌聲再次響了起來……頓時，爸爸媽媽淚流滿面。他們十分欣慰，便抱著我先離開了會場。回到家中，那天媽媽給我做了好多好吃的.，爸爸還破例給了我一些零花錢，我們一家度過了最溫馨的一天。
第二天，我來到學校后，只見我的課桌上有了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這時班主任走了進來，對我說：“你那天其實是想去拿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的吧！”我點了點頭，“學校鑒于你一片感恩之心，多送你一個禮物，希望你好好珍惜！”老師充滿感情地說。那時，我非常開心，上課狀態(tài)好到了極致……
從那次以后，我便對父母盡起了“孝”，因為我學會了“感恩”。
感恩的作文 篇2
今天是五月十二日，是母親節(jié)。想起昨天發(fā)生的事，心里久久不能平靜。或許是我太任性，太不理解母親的良苦用心了吧!
昨天下午母親休班，她要看著我寫作業(yè)。說實在的我非常討厭母親休班，因為母親在家里我就失去了自我，她總是要求我做這做那的，給我布置的任務滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來。唉!我就想不明白，她們沒有過少兒時期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數(shù)學作業(yè)，剛寫完兩個算式，母親就開腔了：“你看看你寫的字又瘦又小，字與字之間也不留點縫隙，你看人家別的孩子都寫那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會學學人家呀?再看這算式能先寫那百位數(shù)嗎?跟你說過多少回了，就是不改。學習是扎扎實實的事，不能浮躁。”我一直壓住心頭的火氣忍著，真不爭氣，我一下子又把算式寫錯了。母親吼叫著：“你怎么又寫錯了?”說著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。母親扔下一句話：“你自己做吧!”轉(zhuǎn)身出了書房。
望著母親出去的身影，我不敢相信眼前的這個人就是我的母親，母親竟這樣無情。從六歲開始，凡是我自己能做的事情，母親都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來。一會兒我爬起來，堵著氣很快就把作業(yè)寫完了。從下午到晚上我都沒有理母親。晚飯后，母親拉著我的手說：“孩子，對不起，我的態(tài)度不好，不應該那樣嚴厲的'訓斥你。請原諒，都是母親的錯!我低著頭沒說話，可是當我靜下心來一想，母親在生活、學習各方面從嚴要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養(yǎng)我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習慣都是母親嚴格要求的結(jié)果啊!我應該感謝母親才對，而不應該記恨她。
今天是母親節(jié)，我抱起母親親吻了她的臉頰，并且大聲的對母親說：“母親，節(jié)日快樂!這是女兒送給您的節(jié)日禮物!”母親摟著我開心的笑了。
感恩的作文 篇3
爸爸媽媽，千辛萬苦撫養(yǎng)我們長大。看到我們一天天長大和懂事，非常開心和高興。作為子女的我們，在這個感恩的日子里，我們也要好好感恩父母。作為一個學生，我們能做的事情是： 1、為父母做自己力所能及的事情。 2、認認真真讀書，考個好成績，讓爸爸媽媽高興。 3、聽爸爸媽媽的.話。 4、主動幫助父母做一些小事。
感恩的作文 篇4
慢慢地，我們長大了，我們的父母也逐漸失去色彩，所以我們要懂得感恩父母，感謝他們將我養(yǎng)大。
自從我在軍訓時，教練一直對我們幾位戰(zhàn)士說：“要學會感恩，爸爸媽媽每天吃苦耐勞，也不求回報，”在結(jié)業(yè)典禮上也是如此，營長在臺上大聲地講著與父母有關(guān)的故事，我們沒有一個不流下眼淚，最后，營長還特別舉行了“為父母洗一次手，這就叫感恩”。
回到家里，我整個人都變了，我會幫助媽媽做家務，我可以掃地、拖地、擦樓梯等，晚上關(guān)店時，我會幫媽媽拿熱水壺，當媽媽生病時，我會盡量照顧她。晚上，我可以幫爸爸媽媽洗手洗腳，當他們累時，我會給他們捶捶背，口渴時幫他們倒茶喝，這也許就是感恩吧！時光是短暫的，也是殘忍的`，我們要時時刻刻留意這些小細節(jié)，要抓住機會，發(fā)揮出感恩的力量。
有一首歌，叫做《感恩的心》。這首歌，讓我懂得了感恩，也學會了感恩，令我至今難忘。
我們要感恩父母，因為有了他們，我們才能來到這個美麗的世界。所以，我會用我的孝心和學習成績來回報你們的。
感恩的作文 篇5
感恩父母作文750字
感恩父母“花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這一首歌，我就會不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點點滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會心疼，會著急，會哭......如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營養(yǎng)；如果我是小小鳥，那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸；如果我是地球，那么他們便是宇宙保護著我，不讓我受到任何傷害。那是一個美麗的一天、我去和同學一起過生日，答應了媽媽說吃晚飯完就來家，可是我沒有做到.....吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我錯了.....因為還有人為我著急...為我擔心，而在玩的時候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了，找得哭起來...是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時我卻自私的想到自己爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕。看到這我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話、.....我情不自禁的哭起來，耳朵紅紅的，臉紅紅的`，媽媽喃喃說道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對我的擔心如果當時沒和她過生日那么結(jié)局是不是很完美呢？世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂、夢想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價。這樣的愛，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活，面對父母我們是不是更加懂事呢？希望爸爸媽媽的愛永遠在我心中擴大。我愛我的媽媽、爸爸。
羅甸縣龍坪一小五二班方芳
感恩的作文 篇6
我們邵武實驗小學，是一所省級示范小學。歷史悠久，建筑別致，風景優(yōu)美。在邵武實小的每一個地方，每一個角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的，實小的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，我們長大了，我們進步了！老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候安慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。
老師們給我們許多信心，鼓勵，希望。就講那次校運會吧！上學期的`運動會，我們班的同學都盡了自己的努力，但沒有取得好成績，落到了年級最后一名。同學們個個垂頭喪氣，低著頭、哀傷著臉、有的還哭了，每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績！”通過這件事我知道了：要對自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長大了！感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感恩的作文 篇7
父母對我們很親切，可我們卻處處與父母為敵，連烏鴉都知道感恩自己的父母，難道人類就不知道嗎？不，不是。而是現(xiàn)在的小學教育太寬容、太放松，所以使中國的小學生變得對父母輕視，而現(xiàn)在家里面都是獨苗，所以父母對子女寵愛有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟來源，變本加厲，一次次的向家里要錢，使家庭和父母的負擔又加上了一個負擔。
前幾天，我看到了這樣一件事情，一個小學生放學后就跑到他媽媽面前要錢，“媽，給點錢花花。”“有買什么？上周不是剛給了你錢了嗎？”那個媽媽問道。“你管啊！我想買什么就買什么，你管得著嗎？再說，你的那點錢能買什么東西啊！還好意思在這問，真是恬不知恥。”聽了這話我都有點想上去打那個小孩了，她畢竟是你的媽媽呀，你怎么這樣說她呢！如果沒有她那里來的你呀！可是結(jié)果是讓我怎么也沒想到的，那個母親竟然還像犯錯了一樣的向那個孩子道歉，并拿出了一大把錢給了他，母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。
這件事對我的觸動很深，也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對孩子的愛是不同的，但每一種都是濃濃的愛。
因為現(xiàn)在的小學生受盡了各種蜜罐溫床，不知道禮讓是什么東西，因為一家之主不在是長輩，而是這些小輩，所以不知道禮讓是什么東西。禮讓，就是禮儀知道，為中國的古老文化之一。開創(chuàng)這道顯赫的'人是中國偉大的思想家、哲學家，他所創(chuàng)造的論語三百講成為中國著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無幾了，為什么呢？因為現(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng)，所以就沒有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆，一筆是軀體，另一筆是品德，品德沒了，人的一筆也就沒了，只有一只腳是沒有立足之地的，所以說站不住了，沒了品德，靈魂就會出現(xiàn)分叉。會沒了良心。
感受于丹老師的教育吧！不要讓靈魂受到侵蝕，努力吧！
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