感恩的作文（合集5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩的作文5篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
說真的，我從來沒有想過我到底擁有什么？直到媽媽問起這個問題，我才開始細細思量……
我出生在一個物質(zhì)生活不虞匱乏的家庭，吃的方面，天天吃得好，每一餐菜色豐富，而且奶奶會為我烹煮出色香味俱全的美食；穿著方面，媽媽總是不計花費的幫我采購保暖又有美感的衣服；在行方面，每天上學(xué)、學(xué)才藝都是爺爺或爸爸專車接送，從不曾受風(fēng)吹、被日曬、或挨雨淋；而娛樂方面，幾乎每個假日，都會跟隨爸媽到許多的美景盛地露營或參與藝文展覽，體驗各種休閑活動，這是家庭賜予我的富足。
在富足的生活中，我還擁有家人無私無價的愛，他們期望我健康快樂的成長，然而當(dāng)我遇到人生無可避免的挫折而心情低落的時候，家是我最堅強的后盾，父母總會耐心傾聽我的心聲，給我溫暖安慰，還陪伴我一起面對、解決困難，這是家庭賜予我的`愛。
生長在福建，這個小而美麗的島嶼四季如春，有好山、好水、好風(fēng)景，和豐富的資源，以及美好的人文與純樸、勤勞、良善的民情。身為福建的孩子，可以游山也可以玩水，一年四季都可以甞到許多美味香甜的水果，更可以在安全的環(huán)境接受良好的教育，學(xué)習(xí)到豐富的知識，這是國家社會賜予我的福址。
而我也知道在世界上有一些國家的孩子，因土地干旱作物枯萎而煩惱明天有沒有得吃，更別想到學(xué)校讀書寫字或旅游休閑了。我也曾經(jīng)到過東南亞國家，那里的街道臟亂不堪，而且車子到處亂停，讓人們沒有良好的行走空間和空氣品質(zhì)，吃的食物種類單調(diào)，和物美價廉的福建美食相比真是天壤之別。以前，我把我所擁有的視為理所當(dāng)然，經(jīng)過那次的旅行，看看別人再想想自己，才讓我驚覺：原來我擁有許多的幸福。
我擁有很多，除了心存感恩，更要積極的以行動回饋家庭與國家，做個品格高尚，腳踏實地，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆樱⒈M自己能力關(guān)懷弱勢，把所擁有的愛傳出去，產(chǎn)生加乘的效果，讓社會、國家甚至世界上的人也擁有愛與希望。
感恩的作文 篇2
時光匆匆，從呱呱墜地到現(xiàn)在，回首多少人為我們的成長付出了精力和心血，每個人的成長都離不開家人、朋友的關(guān)愛和幫助。下面就聽聽我的感恩故事吧，我要感謝的人是我最好的朋友——倪嘯。
你猜我為什么要感恩他呢？因為今年夏天，我和倪笑在城南體育館比賽跑步時，出了意外，就是他幫助了我。
有一天，我和倪嘯，在家里都很無聊。于是我打電話問他去不去體育場玩？倪嘯聽了一聲：“好的，我就向體育場走了。”聽了他這么說，我也就快速地小跑到了體育場，過了一小會，倪嘯就到了體育場，我小跑過去和他說：“我們來比賽跑步吧。”倪嘯說：“放馬過來，我必贏。”我嚴(yán)肅地說：“誰輸誰贏還不確定呢。”
我和他各自都做了熱身運動，開始準(zhǔn)備跑了，“三二一，開跑。”我和他兩都像離弦的箭一樣沖了出去，這場比賽十分激烈，你追我趕的。
就在快到終點的時候，發(fā)生了意外，他無意間踩到了我的鞋帶，他立刻沖向了終點，當(dāng)他沖過終點的.時候，才發(fā)現(xiàn)我摔倒了，他立刻將我拉起來，扶到旁邊的草坪上，他也不知道從哪借來了創(chuàng)口貼和消毒水，先給我消消毒，再給我一個創(chuàng)口貼，小心翼翼地貼在我受傷的地方。
貼上了創(chuàng)口貼后，他連忙向我道歉：“對不起！”“沒關(guān)系。”我說。
感恩的作文 篇3
“介于你們上個學(xué)期的表現(xiàn)，這個學(xué)期的座位稍作調(diào)整……”
還來不及收拾好自己的心情，就看見遠處的你向我看來。我回以淺笑，以后我們就是同桌了。
我卻帶著些許失落和不甘心，新的位置，于我來說，是恥辱。成績，似乎一直都在提醒我是因為什么才會坐在那里。轉(zhuǎn)過頭，努力不讓自己狼狽的樣子出現(xiàn)在新的同桌面前。
現(xiàn)任同桌是位妹子，上知天文下曉地理，古今中外她無一不知無一不曉。我們之間的共同語言并不多，我想我和她不是一個世界的吧，至少現(xiàn)在是這樣認為的。她是一個開朗的女生，而我卻容易陷入悲傷。
靜靜看著窗外，是校門口。現(xiàn)在我真的很想逃離，很想在一方無人的天空下大聲哭喊。打給家里的電話沒有人接，無人知我的心情，無人知我的落寞。看看天，看看自己，張張嘴卻一個字也說不出。不知同桌是什么時候回來的，她握住我的手，默默的看看我，“是我讓你不高興了嗎？”我搖搖頭，不是因為你，是因為我自己。“那你不要這樣好不好，看看，我跟你帶了黑糖話梅糖哦！”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物，不知她什么時候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開，小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地，一陣酸甜的味道充滿了整個口腔。“嗯，這樣就對了，乖乖吃糖，不要不開心。”同桌的舉止幼稚的像個孩子，她一邊叮囑一邊翻開英語資料，估計是準(zhǔn)備寫作業(yè)了。
突然覺得這樣其實挺好，或許她不會知道我為什么難過，但至少我的心被她小小的`舉動感動著。我在心底默念，謝謝你。我才明白自己的頹廢何其荒唐，日子會繼續(xù)，生活依舊會有美好等待我去追尋。
翻開課本，里面是她送給我的明信片；上課時，她會糾正我的坐姿；她會把她的快樂同我分享；她會在聽不懂老師講解的時候把筆記本偷偷推向我；她會輕易捕捉我的情緒……
此時那只名為同桌的生物揉了揉眼睛，迷迷糊糊的嚷了句“記住，我是你同桌。”接著又去和周公約會了。
感恩的作文 篇4
從我生下來赤裸裸地來到了世界上，從我爬著到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個個還算幸福的家庭，沒有體驗過父母愛，一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩。可是就在這次回家周，我感了另類的愛。
我姥姥家原來是在柏各莊，但是因為沒有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場的舅舅那里打工掙錢。一放假，便讓媽媽把我送去。那時姥爺聽說我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時，姥爺早已為我做好了飯菜。看我吃著的樣子，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。
記不起姥爺對我的絮絮叨叨，只想起了他對我的關(guān)心、照顧和愛護。記得那是在二年級的時候，離開了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他，帶我上學(xué)的是他，放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對我的.學(xué)習(xí)分外在乎，他天天不管有啥事也要問問我的學(xué)習(xí)情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會拍拍我的腦瓜，說幾句鼓勵我的話。
那是姥姥在村里還算是個“知識分子”，天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學(xué)題。可我總是匆匆寫上幾筆就鉆進被窩里。姥姥明明知道我寫的如何，可她從來沒說過什么，相反，她對我格外好，還天天講故事給我聽，我總是喜歡依偎在她懷里，因為我知道，那時是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大，因為父母工作，所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來沒有聽過，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時候，陪我度過的總是他們。
在三年級的一個晚上，我發(fā)燒了，高達39。8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺得冷。爸媽出差了，根本來不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說喝點醋水兒會好些，我勉強喝了點兒，好了些，姥爺叫我睡覺，結(jié)果出了許多汗，過了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。
大家只知道父愛如山，母愛似水。但有誰還想過在默默愛著我們卻不求回報的親人啊！姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會讓他們失望，因為我是英才人。我愛他們，以為他們教會了我感恩，我感恩他們，因為他們是最愛我的人！
感恩的作文 篇5
有一種愛，比山高、比海深、比天闊、比太陽溫暖、比云朵潔白、比花朵燦爛——那就是母愛。在5月12日，蕪湖小記者工作室攜手蕪湖方特走進了我們學(xué)校，開展“感恩行動進校園”小記者母親節(jié)主題活動，讓小記者們在活動中感受濃濃的母愛和親情。
首先，老師問了我們很多有關(guān)母親節(jié)的問題，接著老師不僅帶我們玩了游戲，還讓我們懂得了很多關(guān)于母親節(jié)的一些相關(guān)知識，最后老師讓我們每位小記者寫一封信，做為節(jié)日禮物送給自己的母親。我提起筆，竟有太多的話想對媽媽說，卻又不知從何說起。這么多年了，每當(dāng)我生病時，是誰一刻不離地在旁邊安慰我?——是媽媽;每當(dāng)我遇到挫折時，是誰在一旁鼓勵我?——是媽媽;每當(dāng)我考不好時，是誰跟我一起分析原因，叫我不氣餒，下次努力?——是媽媽。
母親是一種歲月，她，擔(dān)負著最多的痛苦;她，背負著最多的.壓力;她，咽下最多的淚水;但仍以愛、以溫情、以微笑對著人生，對著我們。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，認真學(xué)習(xí)，好好做人，不再讓媽媽為我們操心。最后，讓我們大聲說出：“媽媽，您辛苦了!我愛您!”
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