實(shí)用的感恩的作文范例（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽光照射著大地。”當(dāng)學(xué)校里提出十一月的主題是“學(xué)會(huì)感恩”的時(shí)候，我的腦海里就一直縈繞這首歌的旋律。這首歌讓我記住的不光是優(yōu)美的旋律，更是那蘊(yùn)含著感恩之情的歌詞。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活的大智慧。一個(gè)感恩的人，他面對人生的態(tài)度是樂觀的、積極的、向上的。讓一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)感恩，就好比幫助他們站準(zhǔn)了人生的方向，讓他們像一棵棵小樹一樣，迎著陽光健康成長。
然而，感恩，不僅僅是對別人簡單地說聲“謝謝”，它意味著懂得奉獻(xiàn)與索取的區(qū)別。一年級的小孩子，生活在五六個(gè)大人的'包圍之中，飯來張口，衣來伸手，他們自己根本不需要做什么，總是習(xí)慣地享受著別人的伺候。
怎么讓他們有一顆感恩的心呢?學(xué)習(xí)感恩也需“三部曲”。
第一步：灌輸感恩的思想。
現(xiàn)在的孩子，如一張白紙，濃墨重彩的第一筆有著非同尋常的意義。我用烏鴉反哺的故事告訴孩子們，動(dòng)物也知道回報(bào)母親的恩情，更何況我們?nèi)祟悺\顯的故事不怎么生動(dòng)，卻能引起孩子的思考：父母祖輩對自己的照顧，不是理所當(dāng)然的，這其中蘊(yùn)含著多少父母、祖輩對自己的愛。因?yàn)閻郏藕翢o保留地付出，因?yàn)閻郏判母是樵傅匦羷凇?/p>
第二步：感受別人的關(guān)懷。
帶著感恩的眼光去觀察，看看家里人為我做了些什么?這是我當(dāng)天布置的作業(yè)之一。為了讓他們有目的地觀察，還提示了幾個(gè)問題：我吃的飯是誰做的?我穿的衣服是誰洗的?我做的作業(yè)是誰給我檢查的?等等。第二天在小組中交流。遺憾的是，交流中也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長什么都不做，只是呆在電腦前打游戲，我只得把交流的方向轉(zhuǎn)移到孩子的爺爺奶奶那里去。
第三步：懷感恩之心，主動(dòng)回報(bào)。
知道了家人對自己的關(guān)懷，那就該心懷感激，有所回報(bào)。第二天的作業(yè)換成了：我能為家人做什么?我做了后家人的反映怎么樣?同樣有提示：一是語言上的感恩，多說幾聲“媽媽你辛苦了”;二是行動(dòng)上的感恩：搶著做些力所能及的家務(wù)事，如端飯、倒垃圾等。三是情感上的感恩，為家人捶背、按摩等。為了加深印象，我還讓他們用僅有的幾個(gè)漢字夾雜著拼音把做的事記錄下來。在孩子們的記錄本上，他們不光記錄了對家長感恩之情，還把對老師的感恩之情也記錄了下來，這也算是一個(gè)意外的收獲吧。看來，感恩的種子一旦種下，就有機(jī)會(huì)抽枝發(fā)芽。
小小的感恩行動(dòng)，感動(dòng)了家長們的心，在反饋表上，家長們也寫出了自己的心聲。雖然感恩行動(dòng)能堅(jiān)持一個(gè)月的孩子并不多，但畢竟為他們的心打開了一扇窗。
學(xué)習(xí)感恩，只是學(xué)會(huì)感恩的第一步。現(xiàn)在所做的一切，雖然微不足道，但若能如一粒石子、一縷春風(fēng)，在學(xué)生的心湖中蕩起一圈圈漣漪，在他們的心田里刻下一絲絲痕跡，也就值得了。
感恩的作文 篇2
紅遍一時(shí)的《成都》里說：“離別總是在九月。”三年前的九月，我告別了幼稚，走進(jìn)了成長的大門；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都，離開了這座養(yǎng)育我的城市，也離開了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺得高三是一個(gè)難邁的坎：沒日沒夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說這是一條獨(dú)木橋，雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水。可橋上的人總是一往無前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動(dòng)力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì)；趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對我們暖心的'加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語句讓我們捧腹大笑、用可愛的背記方式背政治知識點(diǎn)；劉老師的“做一道對一道。”和那些由他邊生氣邊做手勢帶來的歡樂……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說“誰計(jì)量時(shí)間，誰就會(huì)老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的`心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我想起這句歌詞，我就想起媽媽讓我寫的十篇讀后感。
記得今年寒假的時(shí)候，作文班老師讓我們每個(gè)人看十本書，我回家跟媽媽說了這件事，媽媽大聲地說：“太好了！你看完十本書之后，要寫十篇讀后感。”我心里想：糟了！早知道不跟媽媽說這件事了。
之后，我每天在自己的房間里讀著一本又一本書。看完之后大部分都忘了，我心里想：沒關(guān)系！邊寫讀后感，邊再看一遍書，一舉兩得嘛！
三天之后，我寫完了十篇讀后感，并把它們小心翼翼地放進(jìn)小書包里。媽媽要洗我的小書包，我說：“洗吧！”洗完之后我才想起來，讀后感在書包里放著。我要感恩媽媽，不是因?yàn)樗炎x后感洗了，而是因?yàn)槲覈?yán)厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫讀后感了。
微風(fēng)慢慢拂過柳枝，柳絮隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，都好像在為我感恩的美德加油！
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，無數(shù)思緒涌入我心頭，在這個(gè)世界上我們應(yīng)該感恩一切，但最應(yīng)感恩父母，是他們賜予我生命，讓我來到這多姿多彩的世界上。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”說出所有子女的心聲啊！爸爸媽媽漸漸白去的'頭發(fā)，不正是為我們而操的心才會(huì)變白嗎？爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，我們一輩子也還不清，但我們也要報(bào)。讓爸爸媽媽看到我們長大了，懂事了，不會(huì)讓他們再為我們而操心了。老人家有句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”所以我們更要努力做好，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！
感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望。感恩吧，感恩吧。感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會(huì)了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們成長。
感恩的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
從我生下來就只會(huì)哇哇的哭，到我會(huì)走路的時(shí)候，會(huì)喊第一聲爸媽的時(shí)候，會(huì)背著書包去上學(xué)的時(shí)候，參加第一次考試的時(shí)候……都是爸爸媽媽您們在無微不至的照顧著我。我想深情地說聲：“爸爸媽媽謝謝您們！”
爸爸媽媽，您們還記得嗎？我剛上一年級的時(shí)候，第一次考試拿了60多分，我垂頭喪氣的'回到了家，飯沒心思吃，作業(yè)也沒心情做了。媽媽看見了，就急忙關(guān)切地問我：“ 你怎么了？”我就把我考試的成績告訴了媽媽，媽媽不但沒有怪我還對我說:“ 沒事，只要你好好學(xué)習(xí)下次一定會(huì)拿好成績的。”我聽了這句話以后心里就鼓起了
學(xué)習(xí)的勇氣。 從那以后我心里就充滿了勇氣，每次考試都考前三名，是爸爸媽媽您們鼓勵(lì)了我。爸爸媽媽您們辛苦了，是您們教會(huì)了我走路，是您們教會(huì)了我寫字。爸爸媽媽您們?yōu)榱宋业慕】党砷L付出了很多的心血。等我長大了找到了一個(gè)好工作，總有一天我會(huì)好好報(bào)答您們的。
爸爸媽媽為了我們的健康付出了很多的心血，所以我們要珍惜生命。雖說父母的愛說不完道不盡，但是所有的恩情我們將銘記于心。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛您們！
感恩的作文 篇6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)到無限知識。
有人說：“老師是天空中最亮的北斗七星，帶領(lǐng)著我們走向成功”；有人說：“老師是山間最亮的清泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；”在我看來，老師像一位愛生如愛子的大羅神仙，用她那又強(qiáng)又有力的.身軀保護(hù)著我。
記得那年的五月，調(diào)皮的我又給張老師找亂子了，我用小手將老師不準(zhǔn)進(jìn)入的門打開，看見已經(jīng)打碎的碎片，我滿心的好奇，用小手一碰，一陣劇痛在我身體發(fā)出，緊接著，一陣哭聲發(fā)出，張老師聽見了，把飯碗一丟，跑了過來，看著我流血的小手，二話沒說就把我往醫(yī)院送。
過后，張老師天天都會(huì)給我換藥，上課時(shí)總會(huì)格外的看著我，下課，一只會(huì)說話的眼睛會(huì)關(guān)心的問我：好點(diǎn)了嗎？不知怎么的，年幼無知的我竟然流下了淚花，那種感覺，就像吃了一顆很甜的糖，美滋滋的……
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名無年級的大學(xué)生了，每次遇到張老師，她總會(huì)問我的一切，我也會(huì)恭恭敬敬的向她行禮。
老師，您用您的一生來教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我袎粝耄瑸楹我阶约骸＠蠋煟阌肋h(yuǎn)是我們心中最美的神話。
感恩的作文 篇7
有一種愛比大海更深沉;有一種愛比天空更寬廣;有一種愛比森林更蒼翠;有一種愛比草原更遼闊，這，就是無私的母愛。
想起小時(shí)候，記憶最深的就是我的.母親，我生病，總是母親打車送我去醫(yī)院;我受傷，還是母親給我消毒傷口，貼上邦迪……總之，在這世界上，母愛是最偉大的。最值得回報(bào)、贊嘆的女性就是母親。
母親很愛我。為了能讓我生活得快樂，已經(jīng)52歲的母親還堅(jiān)持上班，每次問起她，她總是不屑一顧地笑著說：“哎，退休在家里也是閑著無聊，還不如找點(diǎn)事做做，還可以賺點(diǎn)錢!”而且每次我放假她總是請假來與我告別，幾十分鐘了，透過車窗總是見到一個(gè)樸素的身影，頂著夏日，邊擦著汗，便向我這邊張望如果母親能聽見我的話，我第一句想講的就是讓母親快走吧!有幾次，我離開后，他趕去上班，還加班，到六點(diǎn)也沒回家。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”如果談起愛，我第一個(gè)想起的就是我那和藹的母親。如果讓我找一樣?xùn)|西來報(bào)答母親，我恐怕在這世界上是找不到這種東西了。
I love you，mother!
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