（精選）感恩的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！
每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情>溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大
的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的'關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
感恩的作文 篇2
回顧15年的日日夜夜，回顧15年的風風雨雨，仔細回憶，慎重選擇，原來我最應該感恩的竟是……
唉！為什么走了這么久還沒到家呢？是路變長了還是我跟本就不想回家面對父母失望的神情。書包里的成績冊，這個十惡不赦的惡魔，他先用手中的利斧將我對未來的美好希望斬斷，再用他的毒箭射進我的要害，還把我關進重兵看守的牢房。企圖讓我永不見天日將我徹底將我打敗。
微風拂起帶動地上的落葉打著卷兒，隨著候鳥的鳴叫離去。將我一個留在這空無人寂的小道上。孤單的我獨自在小道上漫無目地的走著，撫摸著鮮血淋淋的傷口，不知所措。“那是什么？”一團綠色的生命闖入我含淚的眼中。喔，原來是那片曾經一望無際，綠油油的草地。昨天那場已經把它們折磨的不成模樣。早晨看它們的'時候還耷拉著腦袋，面黃肌？有氣無力的樣子。可現在竟如此神氣地，昂首挺胸地出現在我眼前。簡直是不可思議。
回想昨天，原本晴朗的天空像是被誰蒙上了一塊大黑布，到處黑漆漆的，月亮和星星也躲起來了。人們很快就明白將有一場大雨將至，于是路上慢悠悠的行人此時加快腳步急忙回家去，雨具店進行著緊張的交易，各種商店拉起了雨蓬；地上小不起眼的螞蟻也忙著收拾行囊準備搬家，真是好一派繁忙的景象。一陣狂風刮起使一戶人家的鐵板直響，那些草兒被吹得直不起腰。轟隆一聲雷響，嚇的婦女手的孩兒哇哇直哭，連大人都有些害怕。可那些小草，那些勇士們，任憑風吹雨打，電閃雷鳴毫不畏懼決不退縮。當時我還笑它們雞蛋碰石頭自不量力，就憑那幾株普普通通的草怎么能斗過風雨雷電，肯定是損兵又折將，從此肯定再也不敢提挑戰的事。
但是現在看到它們，我知道我大錯了，大錯特錯。它們雖然輸了，但是它們依然會以最好的狀態迎接新的挑戰。失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對。
一個手無寸鐵的少女不可能戰勝一個手持利斧的惡魔。而我卻要把不可能變成可能，沖出那個重兵看守的牢房。
在這里我要感謝那幾株“野火燒不盡，春風吹又生”的草兒，是它們教會我堅強，教會我勇敢。
沖出牢房指日可待。
感恩的作文 篇3
國家助學金伴我成長“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。
家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。
為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學金，為我們學業能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著。
國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的.助學金，飽含著國家的情意和關懷。
當我們剛剛解決了學費，生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前，生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。
除了上學，還真不知該怎么辦。
在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。
媽媽應該不會同意的，老師說，對于農村學生上中專，國家會發放助學金，以減輕家庭的經濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著讓不讓我繼續上學時，國家助學金及時的發了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續上學是多么令人激動的事呀!我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。
在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧!要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。
助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。
因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在20xx年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。
同時也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
感恩的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，時間一恍而過。我馬上要畢業了，可在校園里的點點滴滴我難以忘懷。
最使我懷念的是我一、二年級的老師沈芬娟老師……
記得有一次，我在上課時走神了一小會兒，沈老師就用造句講大道理的方法說了一句：“上課可不能走神哦！”我馬上把思想又轉了回去，繼續聽講。那一堂課的后半節課，我聽得格外認真。
沈老師就是這樣，非常慈祥，讓人感到一種親切感。她的教育方式也很特殊……
還有一回，那時我已經在上三年級了，有次考試我突然“掉”了下去，考了倒數幾名。放學我在搞值日時，沈老師的女兒叫我去沈老師那。我做完自己該做的值日，跑向沈老師的辦公室。
她的辦公室離我們教室不遠，我站在辦公室門口，看見沈老師正微笑著看著我，我叫了聲“沈老師”，便低著頭走進了辦公室。沈老師說：“來，過來，坐我腿上！”我猶豫了一會，便坐下去了，可我怕沈老師承受不了我和書包的重量，我只好輕輕地坐了下去。接著，我們便聊了起來……
“是不是考試沒考好呀？”沈老師關切地問。
“嗯，考了倒數幾名。”我小聲答道，我感覺眼淚在眼眶打轉，可我不想在老師面前哭。
“我了解你，三年級是個轉折點，你考差并不是非常奇怪。失敗并不重要，重要的是你能否在失敗的`那個地方爬起！”老師語重心長地對我說。
那時，我感到很溫暖，那席話語就像是媽媽對我說的，現在回想起一，都仿佛有一股暖流涌上了我的心頭……
沈老師，我馬上就要畢業了，我永遠不會忘了您，希望您也不會忘記我！我以后一定會回來看望您的！我還要對所有的老師說：“老師，您辛苦了，我永遠不會把您忘記！”
感恩的作文 篇5
今天是個特殊的日子，北京感恩教育專家江峰老師來為我們演講，聽說江老師走遍大江南北，去過好多學校，包括大學校園，他的名氣大著呢！有幸我能聽到江老師講課。
感恩親情，在我們人生道路上，親情給了我們無盡的疼愛與呵護。每天放學回到家里，媽媽總是噓寒問暖，從上到下，從里到外，看看我的一切。
江老師講得十分感人，每個人聽了都會潸然淚下。在江老師的演講中，我明白了“教”字怎么寫，一半是“孝”，一半是“文”，只有孝敬長輩，再學習文化，才能對得起“人”這個稱呼。
我們真的對得起父母的養育之恩嗎？我們在長大的.過程中，一句“不好意思”讓多少人都沒有等到兒女喊一聲：“爸爸、媽媽、我愛你們！”父母的愛，是不求回報的，爸爸媽媽愛我勝過愛自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了，愛就在這一瞬間萌出了新芽。
感恩我們在行動，大聲的對著自己的媽媽喊出來吧：“媽媽！我愛您！”
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