[經典]心存感恩作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心存感恩作文,歡迎閱讀與收藏。
心存感恩作文1
清晨,當歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
前幾天,我讀了一本關于感恩母親的書
我剛打開書就看見了一首小詩:媽媽,你愛我嗎?當然了,我愛你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會更多……媽媽,如果我變成了白熊,世界上最兇的動物,有著尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會尖叫著跑回帳篷嗎?我會很驚訝,也會非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛你,我永遠愛你,永遠,一直,一直到永遠,因為你是我的孩子!這首小詩的內容就是這樣的`。
一天一天的過去了,我的這一本書也差不多看完了,在這么多篇文章中,我最喜歡的文章就是第一篇啦!就讓我給大家介紹一下吧!這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情,從前,有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書,不知不覺,那個男孩就去上學了,過了很久很久,那個男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜負爹娘的希望。
在除夕那天,他的娘在一個餃子里包了5分錢,吃飯5分錢時,母親說:“哪個人吃到餃子里面的5分錢,那這個人就會有福氣。”那個男孩用筷子夾起一個餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個很硬的東西,他便吐出來,呀!竟然是5分錢。
高考到了,那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優異的好成績。
在生活中,有時,媽媽會給我做很多作業,只要有一個不會寫,她就會責備我、打我,那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后,我就像變了一個人似的,不論媽媽
讓我做多少作業我都心服口服了。
同學們告訴你們哦,家長雖然有時會對我們很兇,但這都是他們愛我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦!
讓我們對媽媽說:“媽媽,我愛你!”
心存感恩作文2
站在青春的岔路口,追憶過往,回憶如車水馬龍,或喜或悲,或嗔或怒,每一幕都使我回憶起曾經唯美的甜蜜。嘴角微微揚起一個弧度,是屬于青春特有的微笑。但無論何時,身邊總有一個人陪我度過生活中的風風雨雨,想起來總溫曖人心。
剛剛步入初中的我,被陌生的面孔、陌生的環境打得我失魂落魄,丟盔棄甲。熬過了炎熱的夏天,冬天也如約而至了。膽怯模糊了我的雙眼——生命冬眠了!也許是應了雪萊的詩:冬天一眨眼便溜走了,春天在不遠處姍姍來遲,于是便有了早春。盡管和同學們熟悉起來了,但時常也還是我孤單一人。
倚靠欄桿,向遠外眺望,海岸線上還是灰蒙蒙一片。這時,我看見了她,我的老師。她烏黑的長發被風微微吹起,抱著一疊厚厚的作業本,手里拿著一個盛滿水的塑料瓶,是給我的嗎?她緩緩向我走來,果然,瓶子塞進了我手里。“外面冷,快進去吧!”她莞爾一笑,如同冬日里暖陽直射進我的心房,溫暖了我的心,溫暖了一架紫藤。
冬天的寒冷過后便是溫暖,但這并不是夏日里的張揚無忌,冬日里的孤芳自賞。生活中的冬天,只因老師一句關心的話語而滿足,為一瓶溫暖的.熱水而滿足,也為一次考試的失利而難過。同學們都回到寢室了,教室中只剩我一人。看著手中的試卷,我的眼淚像斷了線的珍珠,在夕陽下閃爍著、抖動著,在卷紙上綻放出一朵又一朵水花。此時的夕陽不同于正午的烈日有的只是一片火紅。照在老師身上,在她周圍鍍了一層金,仿佛一個落入人間的天使。她向我微微一笑,這淡淡的微笑使我心中的冰塊漸漸融化,她向我走來。
她看見桌上的試卷,好像明白了些什么。“婷婷,旭日會東升,夕陽會西下,這是永恒不變的事實。你現在的淚水并不能改變什么,它總歸是無濟于事的。但只要你努力了,不斷積累經驗、總結教訓才能得到柳暗花明的欣喜。”漸漸的,我去老師辦公室的次數多了,終于“功夫不負有心人”我在期中考試中取得了不錯的成績。
望青天白云,聽風生鳥語,我遐思明志:老師!我要把您的關心鼓勵放在書包的最?層珍藏,將您的諄諄教導鑲嵌在文山的最高峰。老師,感謝您讓我在這最美年紀遇見最美的你!
心存感恩作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌使我明白沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己,所以我們需要心存感恩,擁有一顆感恩的心。
感恩是發自內心的,草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩盛夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。
我感恩我的父母,記得那首《游子吟》中的詩句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”在親情中父母對子女的愛尤為偉大,父母給了我生命,給了我一個溫暖的家,堅定而溫暖的避風港將永遠成為我棲息的地方。感謝親愛的你們,當我搏擊藍天,是你們給了我騰飛的翅膀,激浪千里,是你們給了我弄潮的力量,火炬不滅是你們用生命的火焰在我的青春里燃燒感謝你們一路來的.養育。
我感恩我的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干”這是著名唐代詩人李商隱的詩句。我們的老師不就有這樣的精神嗎?老師給了我知識,叫我讀書、識字和做人的道理,指引著我前進的方向,給了我奮力攀登的勇氣,老師就像一根蠟燭,照亮別人燃燒自己。老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵,不顧身體教育著我們,感謝你們一路來的諄諄教導。
我感恩我的朋友,贊許無法表達我的思念,鮮花也不曾代表我的思念,正所謂“海內存知己,天涯若比鄰,感謝你們在我迷茫徘徊時伸出雙手,讓舉棋不定的我有了明確的方向。是你們伴我品味生活的酸甜苦辣,讓我體會到擁有友誼的快樂。感謝你們一路的陪伴。
感恩,不僅要感恩身邊所有幫助我的人,還要感恩大自然的萬物,慢慢人生要感恩的人太多了,所以我在心里默默祝福你們所有人,不管是失去還是擁有……
忘不了春風化雨的笑容,蕩漾在我的心靈上的塵泥,忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我前進的勇氣就這樣背負著你們沉甸甸的希望上路,我的肩頭更重,步伐更穩,人生的下一站在不遠的前方。對生活,我永遠心存感恩。
心存感恩作文4
英國作家薩克曾說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你并不知道生活在什么時候會突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去,而我們內心保留的那份感恩,卻是無邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒,心懷感恩的人不會輸。
先主逝世,諸葛亮一封《出師表》,曾讓多少人不禁淚目,字里行間流露著他對劉備深深的感恩,光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當初發現他的才華,還猥自枉屈,三顧草廬,讓他有了今天的'成就。劉備去世,諸葛亮全身心投入重建國家,只為報答劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。最終,諸葛亮病逝五丈原。他沒能完成復興國家的使命,卻因那份感恩,贏得世人贊頌。
那一篇《出師表》,是諸葛亮對劉備的感恩,幾千年后的今天,中國與非洲同樣上演一曲感恩佳話。
非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國家,經濟十分落后。在他們最無助的時候,剛剛成立的新中國向他們伸出了援助之手,幫助他們修建了第一條鐵路,于是,坦桑尼亞一直對中國心懷感激。后來,中國要恢復聯合國的合法席位,世界各國代表都要投票。曾受到中國幫助的坦桑尼亞大力支持中國,為中國投票,助中國成功恢復聯合國合法席位。他們從未忘記當年中國的幫助,也一直用自己的方式默默報答中國。也許他們至今還有許多地方落后于別的國家,但那顆感恩的心卻從未被中國忘記。在中國推行的“一帶一路”建設中,他們贏得了中國更多的幫助,這些援助成為了他們國家發展的加速器。
而那些不懂感恩的人,必將自取滅亡。
東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼,可那只狼非但不感謝救命恩人,還張嘴撲向東郭先生。最后,這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米,被老農一鋤頭打死。
巴金先生說:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。”中國諺語也曾記載:受人滴水之恩,當以涌泉相報。
一篇《出師表》,是諸葛亮對劉備真心的感恩;一條條鐵路,是中國對坦桑尼亞當時投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道,懂得感恩的人,永遠不會輸!
心存感恩作文5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人,今天我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到充滿追求的初中生,從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨等等。教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程,正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。是教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師對學生的關愛,叫做師生情。這種情,是人間最嚴肅的情。當我犯錯誤受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動,他們無微不至地教育我們,感謝他們諄諄教誨。然而,再多贊美的語言,華麗的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著緊張的心情第一次跨進沙梁中學的校門時,老師您陽光般的笑容給了我安慰。您將我帶進了豐富多彩的校園和學習知識的殿堂。
當我懷著失落的心情面對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望;當我懷著喜悅的心情對待成功時,您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲,將我帶進了自強不息的.世界里。
無論遇到什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里,您是神奇的。大家會問,老師付出這么多,為什么學生不感恩呢?有的同學會說:“那是老師分內的事情,為什么要感恩?”哼,那是什么說法!
那么什么是感恩呢?感恩是人與生俱來的一種本性,是不可磨滅的良知,也是健康性格的表現。感恩老師,并不是讓我們干一些驚天動地的大事情,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這都是感恩。
老師,您永遠是我成長路上的指明燈,我向您道一聲:“謝謝!”
心存感恩作文6
春風送暖,大地張開了惺忪的睡眼,梨花星星點點的開了,潔白的花朵,芳香撲鼻,她們微微的垂著頭,像很害羞的樣子,可,其實她們是在向大地與春天致敬,因為大地給予了他營養,而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩,知道與春天有一個約會,才綻放。
說到這我想到一個故事。
有一個天生失語的女孩,爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天,這天很晚了,媽媽還沒有回來。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的.心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩,如花如雨,盛開在美好的心靈里,揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣,我們也應該心存感恩。
是誰給予我了這個美好的世界?是誰給我了明亮的雙眸?是我的父母,你們讓我來到這個美麗的地球,給予了我無邊的愛,讓我感受到家的溫馨,幸福的甜蜜。你們如大樹,給我清涼綠蔭;你們如荷葉,我如紅荷,在風雨之際,你們為我遮風擋雨。感恩父母讓家更美麗,讓幸福更甜蜜。
是誰給我敞開知識的天窗,是誰給我敲響智慧的大門,是誰給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀,是你們給我知識,教我做人,你們如水壺,我們如茶杯,給我們灌輸知識;你們如園丁,我們如茁壯的小樹,給我們裁枝剪葉,澆灌我們。啊,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰在我迷茫時給我引路,是誰在我暗淡時給予我光芒,又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學們呀,你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報答你們呢?
心存感恩作文7
難忘的事情隨著時間老人的腳步,留下了、踏實了,深深地印在了我的腦海中。
——題
不知不覺,六月來到。春漸漸地逃遠,夏卻不知不覺的來到了我的面前。
又臨近考試的邊緣了,又大又重的書包壓在我的身上,像耍賴的孩子,不住的向我身上粘。媽媽看著整天閑不下的我,也是看在眼里,疼在心里。
一個周末,媽媽忽然問我:“乖女兒,是不是快要考試了,壓力太大?要不要換個心情,出去放松一下?”“不用了!”我硬生生地回答。“都快考試了,哪有出去放松的心情?”我小聲嘟囔著,“正是緊張的.時候,媽媽真是的。”
從那天開始,媽媽突然回家晚了,每天回家都滿頭大汗,不再像以前那樣輕輕松松,臉上掛滿笑容。
只剩七天了,我的心中就像裝上了一只小鬧鐘“滴滴答答”的響個不停,我常在夢中驚醒,醒來時,媽媽房間的燈總是亮著的。媽媽在干嘛呢?我不住邁著輕盈的小步子,向媽媽的房間走去。
進屋一看,我驚呆了,差一點叫出聲來,但我忍住了。媽媽手中正拿著一個縫好的枕套,另一只手正一點一點地向里面塞鮮艷的菊花瓣。媽媽的手顫抖著,走進一看,媽媽的手紅得發紫,上面
全是蚊子咬的包。
“媽媽,你的手”我輕聲地說。
“沒事,去摘花瓣時弄的。”媽媽答到。
“干嘛要去摘花瓣啊!”我的語氣里透出了責備。
“噢,就是想做個菊花香的枕頭,我找了一個偏方,說是枕菊花香的枕頭,可以讓人放松些呢!”媽媽有些開心的回答,邊塞菊花邊說:“快睡吧,明天還要上學呢!”
早上醒來,散發著菊花香的枕頭,已經在我的頭下,那迷人的、清香的味道是媽媽對我的愛的凝聚啊!房間里菊香滿屋。
這,是一種愛,一種偉大、無私的愛。
讓我們學會心存感激,感恩父母。
心存感恩作文8
今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的`心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!
所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
心存感恩作文9
去年圣誕節,有幾位老師開車來到了我們學校,我們當時都不知道是來干什么的?心里很是好奇。后來,老師告訴我們說是感恩教育演講講座,對那些曾經幫助過我們的人要心存感恩,那么,當別人有困難時,自然我們不能袖手旁觀,應該盡最大努力去幫助。
會場布置完畢,師生及家長們都已落座,我們的講座開始了,內心無比激動。我們的旁邊坐著的是我們的家長,老師站在我們的旁邊維持秩序。首先,他們播放了一首歌曲,讓我們用心去傾聽,聽完后,我覺得這首歌曲的'旋律凄婉動人,催人淚下,最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心,它講的是有一個天生失語的小女孩,她的爸爸很早就去世了,只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸,她每天都會在日落時分等媽媽回家。一天中最開心快樂的時刻就是媽媽回來了,因為她不再是一個人了。有一天,下了很大的雨,過了晚飯時間了,他的媽媽還沒有回來。天越來越黑,雨越下越大,小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的路去找媽媽,發現了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動媽媽的身體,媽媽也沒有回答她。她突然明白了,媽媽永遠離開了她。為了讓媽媽可以安心地走,她用自己的語言告訴媽媽,她會堅強的活著。于是,她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。
我們都被深深地感動了,老師陸續開啟了感恩親人,感恩老師,感恩朋友等環節,現場人人潸然淚下,師生及家長們抱在一起嚎啕大哭,久久不能平息。老師們為我們布置了回家為家人們做些力所能及的事情。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”這種情形我們都不想看到,所以,我們應該抓住現在的機會去好好笑盡家人。現在的我就會經常幫爺爺掃地,幫奶奶洗衣服,幫媽媽洗碗,幫爸爸檫鞋等。
心存感恩作文10
白天不懂夜的黑,我們不懂老師的累。
——題記
桌上放著一本稿紙卷,望著窗外朦朧的天,欲將眼淚倒回,卻止不住將“師,”放大了,濕潤了。沉淪的歲月將我們彼此從谷底拉起;月牙尖尖地將我們彼此的回憶勾起;一個滿懷感恩的節日將你我靠近。
“我想喝牛奶了。”我對著同學無奈地說道。一個身影默然地飄過,又仿佛忽然定了一下,隨即就消失在了余光中。我沒去猜測,也不想去猜測,只是一個身影罷了。
今天的天特別亮,有種奶白奶白的顏色,猶如是誰故意畫上去一般。但又不敢多看,便低垂著腦門徑直走向食堂。剎那,一個身影匆匆地過來,塞給我一個泛光的黑袋子,便又匆匆地走了。我呆了一下,一切都是如此莫名其妙。“啊!"我實在不想承認,袋子中躺著幾瓶沉重的牛奶。
或許,老師是怕不合我味口,就各種牛奶都買了幾瓶吧!但最終使我沒想到的是,她竟然把我一個不經意間說的話默默地藏在了心底。淚水浸進了胸口的'衣襟。
“倪”永遠在我心中。剛來中學時,腦海中出現的老師總是嚴厲的,甚至是讓人無法接近的。也莫名其妙的,你與我相遇了,也毫不客氣地闖進了我的心中。
我還記得,記得那天有一位同學因為氣惱跑走了。你瘦小的身軀在人群中穿梭,知不知道,你更讓我擔心?我急忙趕上你的步伐,看見你眉間的緊張譜寫了許多令人心痛的線條。你微閉著嘴,但掩飾不住你的喘息。透過你的目光,我驚奇地發現,我竟然那么容易看到了你的心。脆弱地不堪一擊。你卻努力為它安上一副并不可靠的鎧甲。你何嘗知道,這么努力后會有什么回報?
我們笑,你笑得更歡;我們哭,你心痛的更深。你像一個小孩子,有時蹦得比我們還高;你像個姐姐,拿出一切細心照顧我們。不管未來有多遠,“倪”將成為我前進的動力。最后,我只是想,只是想湊到你的耳邊,輕聲對你說:謝謝你!放下筆。
這個節日,我們將用愛來懂你的累。
心存感恩作文11
母愛是世界上最偉大的愛,母愛是世界上最溫馨的愛,母愛是世界上最美麗的愛。
我的母親是個和藹可親的人。她時時刻刻都在愛著我。
得那是一個冬天的雙休日,我和一個同學去樓下玩。“啊!”一聲尖叫,我被一塊石頭絆倒,重重地跌在了地上。霎時,膝蓋滲出血來,手上滿是灰塵。同學慌了神,手忙腳亂地把我扶回了家。
推開門的剎那,媽媽看我一副淚如雨下的.表情,心急如焚地說:怎么了,怎么哭成這樣?”同學一五一十地說出了原委,這時,媽媽二話不說,立刻拿來消毒藥水、紅藥水、醫用棉簽,開始給我消毒、包扎傷口。
只見她用棉簽蘸了點兒藥水,小心翼翼地給我消毒。“哇!”我大叫起來。媽媽知道我疼,便更加小心了。雖然媽媽用力很輕,但我還是痛得齜牙咧嘴。頓時,臉上滲出了好多“金豆豆”。漸漸地,我感覺沒那么疼了,消毒完畢,媽媽開始給我擦紅藥水。
“啊,還要再上一次藥啊。”我不滿地說著。“上藥是為你好。”媽媽語重心長地說。聽了這話后,我乖乖的,不再言語。上藥時,那種疼痛感我一直在竭力忍受著,淚水在眼眶里打轉,但我盡力不讓它溢出來。
受傷后的幾天,媽媽每天忙著研究營養菜譜,天天給我做味美營養的飯菜。有好幾次,我看見媽媽大汗淋漓地在廚房炒菜。不僅如此,她還天天給我切水果吃,并且還讓我多活動腿腳。媽媽風趣地說:“詩敏,你可要把‘摔’掉的營養補回來哦!”
在媽媽細心的護理下,我的傷口慢慢愈合了。可媽媽的睛里卻掛滿了疲憊,身體又消瘦了許多。這些我都看在眼里,記在心上。每當看到媽媽疲憊的樣子,一股酸意就涌上心頭。
媽媽如此全心全意地愛我,我要用我的快樂成長回報媽媽。但我想這還不夠,因為媽媽的愛就是一口深井,兒女是那淺淺的桶,怎么能丈量出井的深度呢?
心存感恩作文12
吃小蕃茄的時候,不小心濺出了汁液,滴在白色的衣服上,形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑,便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運,從小到大不知犯了多少錯誤,最終都被他們輕輕一笑而赦免。
不禁想起小時候與表弟爭搶草莓的經歷來。那時,我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。
表弟天生體質弱,格外受家人的呵護。出于小孩子的嫉妒吧,我那時凡事總與他爭。吃草莓時,他總先拿一個放在手心里護著,盡管小筐子里還有一堆的莓子,我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡,論力氣,他都不是我的對手。他唯一會做的就是緊緊攥著,攥著。我把手指從他的指縫間戳過去,就這么一戳一捏,那可憐的莓子頓時成了肉泥,紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出,血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。
至今,那異樣的草莓的紅色還凝結在記憶里,顯出殘忍的意味。回想起來,對弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長,早非昔日的小貓崽,變得高大健碩。如今,我們都已在飯桌上習慣了禮儀,不爭不搶。
有一次,我們在西餐廳吃薄餅,只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來回地蹭了些佐料,放進嘴里吮了吮。看著他憨厚而渴望的神色,我輕輕將盤子推到他跟前說:“吃吧。”弟弟不好意思地笑了,然后很認真地吃著。我看著他高大的個頭,嘴角的'絨毛,心里明白,如果現在我要跟他爭搶,我絕不是他的對手;又想到他小時候打針吃藥,不知吃了多少苦頭,于是越發覺得對不住他。我忍不住向他講起了小時候吃草莓的事,并問:“我小時候很壞吧?”期望得到的是弟弟對我一句原諒的話。然而,弟弟一臉茫然,說道:“有過這回事嗎?”
還沒有來得及懺悔就被免罪。
我的愧疚在弟弟的寬容與善良面前顯得一廂情愿,蒼白無力。我又該如何解開心中結,為愧疚找一個借口?
唯有在心中默默感謝,感謝那些寬恕,感謝那些忘卻,感謝那些無私的恩惠。
心存感恩作文13
我曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的'大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切,都只因為心存感恩。
很多時候,我們常常感動于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中,同學為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候,你是否想過,正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當吟詠孟郊的《游子吟》,母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來,許多文人墨客無不歌頌母愛,贊美母愛。是的,母愛是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛的實質,其實是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著我們,呵護著我們,守望著我們。多少回日月交替,無數次季節變換,它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中,這恩情一點一滴的積累,到如今,已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應該感謝的,便該是母愛的恩情啊!
心存感恩作文14
我今年11歲,和許多人相比,我經歷的許多事都簡單的、不值得一提的,可在我的記憶中,我要感恩的人就像無數個星星灑落在整個天空。
每一次面對冉冉升起的五星紅旗,我的心都無比的激動,激動之余又感到沉重。面對著它,我總是能想起看過的許多關于革命歷史故事和書籍。我要感恩的人是那些烈士們,是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗,可以說,沒有他們就沒有我們今天的幸福生活,在那個浴血拼殺的時代,是他們!是烈士們扛起了整個中國,面對日本人的嚴刑拷打,烈士們那鋼毅的.眼神,面對戰場上的槍林彈雨,他們沒有一點退縮,面對死亡他們沒有一句怨言。他們在祖國的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒有想到過我們現在的日子是多么的美好,祖國是多么的和諧富強,而作為一名新時代的小學生,我們又有什么理由不珍惜現在的幸福生活,每當我倦怠的時候,五星紅旗的影子能會在我的眼前飄蕩,我時刻要記住心存感恩,我要讓那些為保衛祖國的烈士們在心下安息。
生我者父母,育我者老師。老師,剛上一年級的時候,我記得我還是一個乳臭未干的小毛孩子,只知道淘氣,有時候還會不完成作業,而您沒有放棄我,而是鼓勵我,在你的鼓勵聲中我健康的成長,二年級時您還讓我當上了班長,您對我說我有這個能力去領導班級,能帶領全班同學共同進步。您不知道“班長”對一個小孩子來說是多么的神圣呀!我想我不能辜負老師對我的期望,我要好好學習,天天向上。現在我已經是四年級的學生了,我是一個品德兼優,學習棒,尊老愛幼的四好學生了,老師感謝您,您對我的幫助我會終身收益的。
而我最該感恩的兩個人我的“爸爸,媽媽”,媽媽您給了我生命,哺育了我,還記得嗎?在我8歲那年,把你心愛的發卡給弄斷了我想著下闖禍了,而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說:“沒事,寶貝壞了再買。”“爸爸,您給了我一個堅實的臂膀,而且您永遠是我最堅強的后盾,在這對您說聲您辛苦了。”
我們要學會感恩,要學會知恩圖報,感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩那些幫助我們的人,感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩,當涌泉相報。”
心存感恩作文15
“喂喂。”“你干什么啊?”“哈哈!”
耳畔傳來噪雜的聲音。
原本平緩的眉頭也不禁緊縮起來,他們好吵。這些題目好難。煩躁的抓抓頭發,抬眼看向窗外。
有些朦朧的玻璃窗外面,卻是一陣寂靜。和這般吵鬧的課間形成了鮮明的對比。秋的腳步漸漸步入了此處,夏季里青翠欲滴的樹葉,邊緣處開始泛黃,酷暑的氣息消散的也差不多了,更何況最近下了許多天淋淋漓漓的小雨,空氣和微風中都不乏帶著些許的冷意。就連晚上睡覺的時候,漏在被子外面的腳丫都會凍的冰冰涼的。
夏天真的是過去了。毫無聲息的,走的不留一絲痕跡。
夾雜著微雨的清風吹過樹梢,一片落葉晃悠悠的落了下來,像一只脆弱的蝴蝶經不起風雨的磨練,最終疲憊的倒下。
緊接著,一片又一片,那原本長滿了樹葉的枝椏也開始顯露出原本的色澤。枝椏好像有些傷心似的,輕緩的下垂,那些雨露順流而下,像是在哭泣一般。
只是,它在傷心什么?為葉子的離開而傷心嗎?還是為自己要熬過一個冬季的寒冷而擔心。葉子離開了它,就不用擔心冬季的生存,而它,卻要獨自承受這份寒冷。
那是妒忌吧。
枝椏在妒忌葉子。明明是枝椏供養了葉子,但是到頭來那一段最煎熬的日子卻要枝椏自己度過。
我收回目光,輕輕笑了笑。人也是這樣的`吧。不論是多么偉大的人,都會有自己的私心,他們也會有負面的情緒產生。
“喂,你喜歡新翻的泥土氣息嗎?每到秋季的雨天,我就覺得這些泥土的氣味很清新呢。”
前面的同學沒來由的問了我一句話。
泥土嗎?我點點頭算是對她的回答。隨即看向大樹的根部。那里布滿了掉落的樹葉。一片疊著一片,緊密卻又不壓抑。
不知怎么的,我好像看到了那些葉子在慢慢變成泥土,滋養著大樹,來年的春季,那些泥土所帶來養分變成了新的嫩芽。
再次看向枝椏的時候,我所感受到的不再是傷心和妒忌,而是感恩和感激。
枝椏感恩葉子這么久的歲月里面的陪伴,也感恩葉子化成的泥土給它帶來了生命和力量。葉子的掉落,也是新生命的開啟,它化為泥土,化為力量,給予大樹所有的希望。
生命的終結,同時也是新生命的誕生。
學會感恩與感激身邊的每一個為自己付出過的人,愿時光與你們同在。
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