感恩學生作文13篇【熱】
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩學生作文,希望對大家有所幫助。
感恩學生作文 篇1
不知不覺,西方節日已融入了我們的生活。但我一直鐘愛感恩節——11月第四個星期四。它不如情人節浪漫,也不似圣誕節熱情,它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,便將發現和欣賞到生活深層的'美麗。
因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。
讓我們把感恩化作行動——一個微笑,一句問候,一個眼神??????
我感謝同學,帶給我快樂,讓我無憂無慮。使我從一個多愁善感的女孩變成一個活潑開朗,敢愛敢恨的精靈。
我感謝父母,帶給我生命,讓我和他們相遇,并彼此永遠記住,不會忘記。讓我懂得愛與恨,開心與難過。
我感謝老師,賦予我知識。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的女孩。讓我的羽毛漸漸豐滿,飛向藍天。
我感謝周圍的一切,是他們讓我懂得了感恩。
感恩學生作文 篇2
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點是;我門要感恩圖報5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的.地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命.......
感恩學生作文 篇3
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
無論你們多么苦,多么累,你們總是為我做飯,洗衣,接我上學,下學……每當我生病了,你們一手拿著藥,一邊站床頭久久不能回去睡覺,我心里內疚極了,每當你們說我這不好,那不對,我總嫌你們很嘮叨。現在我長大了,學會了感恩,我感恩你們創造了我,還給我一個溫暖的家,每天吃著香噴噴的.飯菜,穿著干凈整潔的衣服,高興的去上學,我有太多要感恩你們的,讓我說三天三夜都說不完的。人生不如意十有八九,我會以感恩的心去回報自己的每一天。加入我犯了錯誤,你們會懲罰我,給我一個深刻的教訓。
你們給予我期望,希望我好好學,將來成為對社會有用的人,以后我會在每一個感恩節,父母節給您們送上祝福,并且在每天以醫科感恩的心去品味生活,在這里,我想對您說:“謝謝你們給我的一切,包括生命!”
祝您們:
身體健康,
新年快樂!
你們的兒子:
日期:
感恩學生作文 篇4
感恩,是春雨過后花兒綻放的芬芳;感恩,是坎坷過后的陽光彩虹;感恩是一個生命的延續對另一個生命的供養。
俗話說的好:”父愛如光,母愛如泉。“但我,卻要感恩我的奶奶,在我很小的時候,我的.媽媽就把我交給了細心的奶奶,由奶奶撫養我長大。
我記得有一次下雨,可是我沒帶傘,我急得就像熱鍋上的螞蟻。突然,一個熟悉的身影慢慢地向我靠近。啊!是奶奶!是奶奶來給我送傘來了,我馬上沖進傘里和奶奶一起回家。
在回家路上,奶奶一直盡量把傘往我這邊打,盡管她的裙子濕了她也不往自己身上打多一點的傘,我看在眼里,急在心上。
我以后一定要好好學習,將來成就很大的事業報答奶奶對我的養育之恩。
最后祝全世界的爸爸媽媽,爺爺奶奶都能身體健康!
感恩學生作文 篇5
受人滴水恩,當涌泉報。“又何況是父母,他們為你付出的,一片無限的大川。
父母為子女撐起一片藍天,當你傷心時,難過時,哭泣時,你就可以回到家的港灣,享受父母對你的關懷。
學會感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會,去報答。
感恩老師
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
感恩老師,指引我前進的方向,感恩老師,給我知識的源泉;感恩老師,給我前進的動力……
老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的',柔柔的,散發著沁人心脾的味道。
老師的愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;
感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;
感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;
學會感恩,當落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。
感恩學生作文 篇6
世界有一種人:他們求回報,細心照顧這每一個孩子,并把他們的知識傳授給了孩子們,他們培養了一代又一代的人才——這就是我們的老師們!
因為有了語文老師,我們認識了漢字、學會了寫字,還能把看到的美景寫成文章;因為有了數學老師,我們認識了數字,學會了畫圖,還能運用計算解決問題;因為有了英語老師,我們認識了單詞、學會了講英語,還可以與外國人進行交流;因為有了體育老師,我們認識了球類,學會了規則,還可以參加各種田徑比賽……
現在的我不僅學會了很多知識,懂得了做人的道理,沒有辛勤的'園丁們,就沒有我們這些花朵的茁壯成長,感謝園丁們默默地付出,我想對他們說:“老師,你們辛苦了!”
感恩學生作文 篇7
老師一個多么親切的稱呼,一個永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。
老師的.愛,平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。老師的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們如沐春。
感恩學生作文 篇8
我們都要有一顆感恩的心。感恩父母給于我生命。父母含辛茹苦的把我們養大,為了我們有更好的生活,每天都早出晚歸,辛勤的`工作,日積月累臉上有了歲月的痕跡,當看到我們的成長時卻總是滿臉欣慰。感恩我們的老師教會了我們知識。老師就像辛勤的園丁,而我們就像花園里的花朵,每天給我們灌溉知識的養分,讓我們茁壯地成長,有朝一日得以怒放。感恩祖國給了我們幸福的生活。讓我們無憂無慮快樂的成長。我們也要用感恩的心回報祖國,好好學習,為祖國更加的強的貢獻力量。感恩幫助過我的人,使我感受善良。感恩傷害過我的人,讓我學會堅強。感恩……
感恩學生作文 篇9
每一個人都有被幫助的時候,因為人都不是全能的。當然當被別人幫助了之后,就會感恩幫助過自己的人。
記的有一次我看到班里的一個同學被一塊大石頭拌倒了,重重的摔了一跤。把腿摔破了。她坐在地上大哭著,可是沒有一個人去把她扶起來。正在這時,我們班的一個同學走了過來把她扶了起來,并帶她去醫療室抹藥。看到這一幕我被感動了。后來那個摔傷的.同學不管別的同學需要什么幫助她都會想辦法完成,比如別人要借她一支筆,她就會立刻把筆給那個同學。
通過這件事我知道了一定要學會感恩。
感恩學生作文 篇10
因為我,我母親您那似曾苗條的身材不再引人注目;因為我,我母親您那美麗的臉蛋布滿歲月的滄桑;因為我,我母親您那烏黑靚麗的.長發染成了白色;因為我,我母親您那寶貴的青春一去不回……
我母親的愛讓我受益終身。我母親這輩子把自己所有的愛放在兒女身上,自己卻毫無回報。“滴水之恩,當涌泉相報”。是呀!小草感恩雨露,因為雨露讓它成長;老鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;魚兒感恩大海,因為大海讓它生活;我母親,我感恩你,因為太多太多!您一生只想著我們為了我們,您拼盡全力,自己卻不求一星半點兒!您付出的愛,讓我們千萬兒女無以回報!
愛母,令所有在外打拼的人都為之感動的愛;母愛,各式各樣的人都擁有的愛;母愛,驚天地,泣鬼神的愛……
感恩學生作文 篇11
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學到初中,在我印象中的好老師實在是太多了,可令我印象最深的老師是小學的數學老師—儲老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個溫柔又開朗的人。
她很少打我們,僅僅有一次,我的作業沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的'身上,老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。
在課外的時候,她和那些女孩子玩跳繩,儲老師每天面帶微笑,她很像我們現在的思品老師王老師一樣,幽默風趣。像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她呢,怎么會不愿意和她親近呢?
感恩學生作文 篇12
大自然是多么的美麗,但我們是在破壞大自然,讓我們來贊美大自然吧!
春天來了,萬物都醒了。大自然又熱鬧起來了,今天,我們就在贊美大自然。
我在做游戲,名字就叫做顏色大比拼。規則是:把五顏六色的豆子等東西分類,然后把它們拼成一個關于大自然的圖案。
這 五顏六色的豆子看得我們都眼花繚亂。我們只好硬著頭皮分,當有人分完了,郭惠斌大聲的'嚷道:“老師不公平,它們的豆子少,我們的豆子那么多。”老師回答 道:“是她們技術好。”聽了,我們繼續分著,郭惠斌抬頭大叫:“老師分完了。”我們分完了以后我們就開始拼圖了,我們先拼了兩朵黃色花蕊紅色花邊的花,又 在上面拼出了一個黃昏的太陽,還有春姑娘帶著春天來的預告,乘著云朵慢慢來到大自然,喚醒了大樹。
大自然從此熱鬧起來,我們教室里的大自然一派春天的氣息。
感恩學生作文 篇13
自我踏入校門的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長,您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護我成人。
“師者,所以傳道授業解惑也”。您不僅教給我文化知識,還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時,由于我的無知與善良,我承擔了一件在我看來無所謂的事情。可是當把我當作小偷的時候,我不知所措、羞愧難當,我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”的.古訓。是您像公正的法官,澄清了事實,還給了我清白。這時我才明白勇于擔當、應該擔當些什么。這個時候,您已植根在我心里。
當您慈眉善目喚我的時候,我心里暖暖的,當您怒目圓睜訓我的時候,我心里暖暖的。因為我知道,您所做的一切都是為了我,為了我的成長。您為我做的點點滴滴,我都看在眼里,記在心里。
老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛您!”
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