（實用）感恩的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
從我們出生到現在，父母都在無時無刻關心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃是什么，穿是什么呢？
有些父母為了讓孩子過個好年，每天過開開心心，快快樂樂，就瞞著孩子去外地打工，有時候，為了省錢，春節也不回家了，把剩下來路費錢攢起來寄給孩子買好吃，買好玩，買有關于有助于學習書，讓孩子更能健康成長在陽光般溫暖家庭里。有時候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線縫好，接著穿，直到衣服穿不得為止才買一件似樣衣服。有時候父母為了把工作做得更好，加班加點，廢寢忘食。他們為什么要這樣做呢？難道他們傻了嗎？不，是為了讓我們生活過得更好。
我們應該崇尚節約，了解父母苦心，從一點一滴做起，不讓父母操勞過度，我們應該好好學習，不應該成天玩電腦、看電視、泡游戲機。
啊！誰言寸草心，報得三春暉。學會感恩父母，從我做起！
感恩的作文 篇2
有一首感人肺腑的手語歌，歌名是《感恩的心》，旋律凄婉動人，歌詞也非常感人，它是這樣寫的：
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我?
天地雖寬，這條路卻很難走，我看遍這人間的坎坷辛苦。
我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認輸!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
然而，更催人淚下的是這首歌背后的故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待的望著門前那條路，等媽媽回來。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天回來都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊!
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看到了倒在地上的'媽媽。他使勁的搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是就在這時他發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!他感到恐懼，拉著媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊拽著一塊年糕……她拼命的哭著，卻發不出聲音一點聲音……
雨一直在下著，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下他自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?他是因為不放心自己嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會好好的活著，讓媽媽放心地走。
小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混合在一起，從他小小的卻寫滿堅強的臉上滑過。
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
她就這樣站在雨中不停歇的作者，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩的作文 篇3
感恩是一個充滿溫馨的字眼，父母給我們的情是親情，同學朋友給我們的情是友情。老師，教給我們知識的同時，我們也從互不相識發展到師生情。老師是一個平凡的職業，但是他每天都在培養著祖國的花朵，他們把畢生的教學經驗都投在了祖國的花朵中，他們是偉大的，他們應該為自己的職業感到自豪。
敬愛的老師，是您在我遇到困難的時候告訴我不要輕易放棄。您是一盞明燈，在我迷失方向的時候為我指明前方的道路；我是一艘船，但是沒有船舵，在海中毫無方向地左沖右撞，是您及時趕來，為我安上了船舵，并當起了我的掌舵手，讓我不再迷茫，讓我不再失去方向感。
我們的學校是一所寄宿制學校，一周都不在父母的身邊。老師，就擔當起父母的職責，每天陪我們一起吃飯，陪我們玩。晚上放學到了寢室睡下了，老師還要拖著勞累了一天的疲倦之軀來看看；在我們生病的時候，老師會像媽媽一樣無微不至的照顧呵護，噓寒問暖；當我們犯錯的時候老師又會像爸爸一樣嚴加管教。總之，老師對我們就像對待他們的親生骨肉一般。
記得四年級的時候，我們班的一個同學發高燒，老師知道了之后，連忙趕到了教室，用手試了一下她的額頭，說道：哎呀，怎么這么燙呀！說著老師就帶著他去了衛生室，在衛生室掛吊針的期間，老師一直在那陪著，直到掛完針之后老師才陪著那個同學回來。老師一邊撫摸著他的頭，一邊輕聲說到："你要按時吃藥，要注意身體"。神情和語氣完全和媽媽一樣。
老師是世界上最神圣的`職業。人們都說老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領著我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長路上的領路人，教導我們如何做人，如何做事，教育我們要尊老愛幼。老師說我們的長輩，但他們也尊重我們，用看待與他平等的人的方式來看待我。
老師也有生病感冒的時候，也有身體虛弱的時候，但是在他們生病的時候他們仍然堅持來給我們上課，為的就是讓我們好好學習。我們應該知道老師的疲勞，我們所有人都應該好好聽話，不要惹老師生氣，老師這個工作也是很辛苦的。
老師感謝您，是您為我打開了知識的大門，讓我以后可以在社會上出人頭地；讓我可以為國增光添彩!老師，謝謝您對我的諄諄教導。老師謝謝您！
感恩的作文 篇4
吃完晚飯，我終于下定決心要為我的媽媽洗腳。我不情愿地慢悠悠地拿來了水盆，放了些熱水，又摻了些涼水，試了試，正合適。我先把媽媽的鞋襪脫下來，擼了擼褲角，開始為媽媽洗腳。一開始，我給媽媽洗腳趾，媽媽因為怕癢，笑了起來。慢慢地，我輕輕地揉捏著媽媽的腳，為媽媽按摩起來，媽媽微笑著閉上眼睛，享受著。
洗著洗著，我陷入了沉思，媽媽每天忙上忙下，既要做家務，又要上班，輔導我學習等，每天不知要跑多少路，腳上這大大小小的老繭，不都是這樣造成的`嗎？媽媽為我們的生活四處奔波，腳上長滿了老繭，我看著這些老繭，就仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影，我想對全世界的人說：“我的媽媽的腳是最美麗的。”
邊洗邊聊，我發現媽媽的腳跟與我的腳跟不太一樣，媽媽的腳跟有些粗糙，摸上去毛刺刺的。媽媽告訴我：在生我的時候，媽媽的腳受了風，落下了病根，現在一到下雨陰天的時候腳就會隱隱作疼。我想：媽媽是因為我才落下病根的，我真對不起媽媽，以后我要多為媽媽做點事。不知不覺，腳洗完了，媽媽高興地說：“謝謝你，孩子！這是別人第一次為我洗腳”。我問：“舒服嗎？”“酸酸的，軟軟的，幸福得快要睡著了！”媽媽說。
媽媽為了我們，日夜操勞，媽媽的腳是最美麗的。以后，我要經常為我的媽媽洗腳。
感恩的作文 篇5
昨天下午，我們班舉辦了以感恩為主題的中隊活動。我雖然是主持人，但看完后，我心中也有許多感受。
班隊活動主要分為4個章節：來自父母的感動，來自老師的感動，來自大家庭的感動，以及擁有一顆感恩的心。其間還穿插著詩朗誦、相聲等各種節目，是一次精彩的活動。
第一篇章：來自父母的感動。父母，相信大家都不陌生。是父母，將我養育成人；也是父母，將我們送到老師那里去學習知識；也是父母，陪伴我們走過一生。詩歌《母親的一生》則見證了母親的一生：一歲時，喂我吃飯，作為回報，我哭哭啼啼一晚上。三歲時，母親給我買支畫筆，作為回報，我用畫筆在墻上亂涂亂畫……母親與父親的一生是勞苦的，難道我們不應該感謝他們嗎？
第二篇章：來自老師的感動。老師，是多么偉大而又辛苦的職業啊！早上，在寒冷的教室里教導我們讀書；中午在炎熱的辦公室里批改作業；晚上，為我們嘔心瀝血地為我們寫教案，有人說，老師是辛勤的園丁，辛勤地修剪枝葉；有人說，老師是一枝蠟燭，照亮別人奉獻自己；而我說，老師，你們是一盞明燈，在我們迷茫時照亮我們前進的方向。老師，你們辛苦了！
第三篇章：來自大家庭的感動。我們在學校學習知識時，是會遇到各種各樣的同學的，他們有的活潑、熱情；有的內向、沉默。有的人還是你要好的`朋友，生活中有困難的時候，朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們，我的朋友！
第四篇章：擁有一顆感恩的心。一個人生在世界上，要感謝的人真的很多很多，感謝父母，感謝老師，感謝朋友們，感謝一切一切，愿父母一生平安，老師事業有成，朋友們萬事如意。
感恩的作文 篇6
我家，有我、兩個弟弟三個姐弟，我們就像三只小綿羊，媽媽就是牧羊人，爸爸就是守衛我們的牧羊犬，爺爺奶奶就是給予我們的美味食物的農夫老人。
小時候，爺爺奶奶種下了肥嫩的種子，年年都有奶奶親手做的燒麥穗和烤玉米。
春天，穿過扎人的麥子苗，有一排楊柳樹。爺爺幫我掐了一束的柳條，我，舉著柳條在麥田里穿梭。夏天，奶奶拿出了傳統的燕子風箏，順著風，飛的老高。秋天，一個豐收的季節，奶奶露天生起一把火，把麥子和玉米燒的香噴噴。冬天，幾寸厚的雪覆蓋在地上，滾一個大雪球，手凍得通紅。
就這樣，我的幼兒時期就是爺爺奶奶的陪伴渡過的，我小時候很淘氣，少不了被罵，可是我覺得，爺爺奶奶對我的.愛要比罵要多得多，因為愛總是最珍貴的無價之寶。
現在，四年級了，爸爸媽媽總說我長大了。我一只最大的小羊，牧羊人辛苦的把它養大，小羊會報答牧羊人的。
感恩，只是兩個字罷了，但它的意義是偉大的，自己的親人用心去把自己撫養長大，而我們，應當帶著一顆真誠的心去報答，感謝父母。
感恩父母，是個應該履行的承諾，一份應該肩負的責任，一條亙古不變的真理，一條永不言棄的道路，一個堅定不移的信念！
親人對我們付出的太多太多，我們是還不完的。但是，即使我們無能為力，也要懷著一顆感恩與真誠的心去面對他們，讓他們幸福。
家人愛我，我愛你們。
感恩的作文 篇7
我平凡但我有一顆感恩的心，道一聲"謝謝你"，我的生活就充滿了陽光。——題記
老師，讓我說聲：謝謝你
親愛的老師，請讓我向你說一聲：謝謝你。
假若沒有你的那一番話，可能今天我不會有這樣一番感悟，對待這個問題就不會有任何改變。這一次的事情暴露了我許多的問題比如做事缺乏自律性，不能一件事做到底等。你的一番話點燃我重新對待學習的信心，讓我明白了做事不能對自己放松要求，即使再難也一定要完成它，征服它。我相信只要這樣，我的班級排名在期中考試中就能得到提升。
沒想到，一聲簡簡單單的"謝謝你"，就使我對學習的熱情更加高漲。
朋友，讓我說聲：謝謝你
親愛的朋友，讓我對你說：謝謝你
當我看到你向萬老師反映情況，我心里一緊，我知道你把我的事情給了萬老師，當時，我滿臉子里想的都是"完了，完了，你可把我給害了。"心里暗罵了幾句，就被萬老師叫了過去，說了一番話。放學后，我一直都想著你的過錯，想著你不應該把事情告訴給萬老師。都是，我突然又站在你的角度想了想，發現其實整件事情中，錯的更多的是我，是我自己。我不應該對自己放松要求，更不能責怪你。
沒想到，一句普普通通的"謝謝你"，就使我倆的友誼更加深了。
自己，讓我說聲：謝謝你
那個自己，我要對你說一聲：謝謝你。
是你，為我做了這個錯誤的'選擇，我不責怪你，相反，我要對你道一聲：謝謝，謝謝你幫我找出了我的不足；謝謝你為我站在別人的角度看問題；謝謝你，幫我選擇的是改正而不是放棄。
沒想到，一聲平平凡凡的"謝謝你"，使我更加堅定。讓我對自己的人生都說聲謝謝你。謝謝你，我的生活才有意思，才充滿陽光。
感恩的作文 篇8
是什么，如一幅幼稚的圖畫，刻在出土文物的滄桑上；是什么，如風霜渲染的楓葉，夾在唐詩宋詞黃頁之間；是什么，如行云流水，從老人的嘴唇和牙齒，印在酷頑童的眼睛里；這是什么？幾千年來一直流淌在中國的土地上，永無止境.
是母語。是母親的親切話語，是中華民族視之為根的話語，是在中國遍地開花的話語。
總覺得自己的母語是世界上最感人的話。它經歷了五千年文明的'浸潤和刀槍火石的提煉，使它讀起來字正腔圓，如珠玉。幾千年來，中國人通過無數龍的傳人的嘴唇，也在精神上成就了自己。我們珍惜它，忽視它，但它一如既往地在東方中國古老的土地上搖鈴，向世界發出它莊嚴的喉音。
古埃及人信仰的神中，有一位是掌管真理、正義和法度的女神馬特。馬特頭上戴著羽毛。當一個人死于冥府時，他的心必須被權衡。馬特把她的羽毛放在天平的另一端，來稱量人類心臟的重量。
我喜歡這根羽毛。
母語就是這樣一根羽毛，分量很重。可能填不填天空，填不填龜裂的大地，但也只夠掂量一個民族文化積淀的分量。
這樣，中國人就一定有震撼世界的力量。《詩經》里有那么多朗朗上口的俏皮話，一定要用中文背出來，才能有抑揚頓挫，感人肺腑。新中國成立時，天安門門的莊嚴宣告必須用中文喊出，才能實現民族復興的全部意義。如果翻譯成英語或德語，“靜水深”的含蓄意境或“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的禪意，都會大大降低它的魔力。
最后，我明白為什么有人會說，即使秦雪先生還活著，在《紅樓夢》年寫完了，也很難獲得諾貝爾文學獎。因為《紅樓夢》太中文了，只有用母語讀的時候才能慢慢嘗到苦澀的眼淚。
我終于明白為什么泰戈爾的《飛鳥集》，像織錦一樣，看了總覺得生疏。因為語言，就像沒有語言可以代替漢語一樣，印度語言的神秘也可以。
任何一個民族的母語，在自己的國家都是被視為珍寶的活的文化，漢語大概是最重要的一種。
我愛我的母語。這種如夢似詩的漢語，千百年來一直從龍的傳人的口中穿過，至今我還能聽到它的詩意節奏：坪坪，徐平。
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