感恩的作文[優選7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感恩長空,因為長空給它飛翔的空間;我感恩您——我的母親,因為您給了我生命,又撫養我長大。
您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。您那高大的樹冠,使四野永不荒涼。當春回大地是,這世界是多么地熱鬧。沉睡的花草、樹木蘇醒了;冬眠的動物出來了;南遷的鳥兒回來了……隨著春天的到來,寒假也漸漸到了尾期。這一天,我們這群朝氣蓬勃的青少年,懷著同樣的夢想向分別已久的學校走去。那一天,我開心極了。可卻沒想到“危險”隱藏在背后。我進到教室后,班上那幾個臭名遠揚的“活神仙”向我走來。將我的`東西亂丟。我不敢還手,我害怕。因為我看到同學們都站在哪里,他們的眼睛告訴我,他們正等待著看一場好戲。我一人是那么的無助,那么的可憐。頓時,我感到人性的泯滅。我低下頭,彎下身子將自己的東西撿了起來,便回到座位上,就像什么也沒有發生似的。那是因為我決定不再有同情心,不再有感情。
下午,我回到家中。媽媽問我發生什么事了。我說:“沒什么。”媽媽將我抱在懷里,說:“敏敏,你是媽媽的寶貝,如果你出了什么事,就跟媽媽說。媽媽幫你!”出門的時候高高興興的,可回來時卻變成了一副“冰山景象”,這誰能不發現其中的秘密呢?我哭了,哭著的時候,我把什么都說了出了。此時的我,像一只無助的小鳥,躲在媽媽的懷里。媽媽輕輕地撫摸著我,問我他們為什么要欺負我,我說:“他們可能是看我好欺負,沒有好朋友幫忙吧!”媽媽聽后,對我說:“敏敏,媽媽知道你不善與別人交談,從而沒有什么好朋友。但是,你要記住今天的發生的事。它就是你前進的動力。它能讓你認識到人際交往的好處。如果你人際關系好的話,怎么會發生這件事呢?”媽媽的一席話讓我頓時恍然大悟。就像辦案一樣,拉開重重黑幕,真相浮現出來。雖然真相只有一個,但是道理卻多得數不清。我一直在取長補短,可盡沒發現自己的這一缺點。是母親為我指明了缺點,也為我指明了人生的道理。
母親是偉大的,無私的。她為我付出了心血、努力、汗水。雖然你沒有被寫進一篇文章,你沒有被唱入一首頌歌,但是你卻是給我以生命并撫育我成長的土地。我深深地愛您。
仰慕你—如松一般蒼勁挺拔,如竹一般高風亮節,如梅一般俊逸清貞,如蓮一般出淤泥而不染……
感恩的作文 篇2
朋友,當你夏日躺在樹蔭下,看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視機前,正看到雙手炸裂編織御寒毛衣的母親時,你能不為震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老太太時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心,它能使你獲得一種別樣的幸福。
這并非在此故作假設,如果你捫心自問,放眼四周,此種不關心父母,不老人,不為家長分擔家務的現象,你是否親身經歷過,或者似曾相識吧?
在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只是一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的一切還都知道感恩,大海給魚兒一片寬闊的海洋,因為感恩,魚兒還給大海一片生機;天空給鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼……大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心,因為感恩所以美麗。
我們學過海倫的故事,她從小雙目失明,連正常的行走都需要他人扶著,但她并沒有因此埋怨上天,埋怨父母,沒有給她一副健康的身體。她心懷著一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學作品,來回報社會和父母。正是因為擁有一顆感恩的心,讓海倫變得更加堅強,因為感恩,讓她體會到了人生的快樂。
感恩,不像想像的.遙不可及,其實很簡單,當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當到他人的幫助時,你要回贈一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報得三寸暉”是兒子對母親的感恩。
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好。感恩使我們擁有愛心,讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
感恩的作文 篇3
生活在這個社會之中,如果沒有一顆感恩的心,終會被淘汰。——題記
表面上看,這篇文章是季節的簡單羅列,實際上,字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面,每個畫面都是對不同人的感恩。
它告訴我們,生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服,是服裝廠的服裝工人生產的.。如果沒有他們,我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯,是農民們的血汗。沒有他們,原野上又怎么會充滿綠色;沒有他們,園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧,唱響了新農村建設的凱歌。如果失去了他們,世界將會變成怎樣?
每當我們開心時,想的又是誰呢?如果沒有我們的父母,在有雨的日子,誰會在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時候,誰會給我們擦去淚花?寒冷的冬日,誰會提醒我們增加衣物?他們用愛把我們緊緊包圍,讓我們感受春天般的溫暖。
每當我們寫作業的時候,想的又是誰呢?可能大家對老師布置的大量作業感到不滿,可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們,我們可能永遠不用寫作業。可是,我們又如何能學到知識呢?我們又如何了解這個世界呢?
要學會感恩,無論身處順境還是逆境,都該懷著感恩的心生活。
感恩的作文 篇4
小朋友,大哥哥,大姐姐……10月22日是感恩節,你們最感恩的人是誰?
我最感恩的人是媽媽,因為,每當我遇到不會的'題目的時候,媽媽仔細幫我解答。我們吃過飯,玩,看電視,玩游戲……,而媽媽在辛苦的洗碗,拖地,做家務。每當我傷心、難過的時候,媽媽總是想辦法逗我開心,讓我高興起來。每當我考試沒考好的時候,媽媽鼓勵我,相信我,經過努力,下次一定會考好的。當我看到別人有新玩具的時候,媽媽說“只能買一個!”我心里想:媽媽的意思是,不要和別人比擁有的玩具有多少,而要和別人比懂得的知識有多少,自己的優點有多少。我還要感恩司機師傅,不管是雷雨天,還是下雪天,都會按時接送我們。
我還有很多要感恩的人,比如,老師,小伙伴……
感恩的作文 篇5
兩個人在沙漠里焦渴前行,面對過路老人給予的半碗水,一人嫌少潑掉,以致渴死,另一人懷著感恩之情喝下,走出沙漠。
抱怨嫌少,一怒之下潑掉生命之源,這樣的舉動何其可笑!老人與你本不相識,送你水又沒有索取什么回報,而且他自己也身處沙漠險境中,你有什么理由對他的無私幫助抱怨、發怒?
現實生活中,很多人對待別人的恩惠和這個潑掉半碗水的人一樣,缺乏一顆感恩的心。03年非典后,叢飛的演出機會銳減,生活拮據,更別提捐助別人了。這時山區受資助的`學生家長打來電話責問他:“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業的嗎?他現在還在讀初中,你就不肯出錢了,這不是騙人嗎?”多么令人心寒的話語!認為別人的無私幫助理所當然,甚至覺得是別人欠了自己的,這種邏輯暴露出受助者的冷漠自私、不知感恩,也為社會上愿意伸出援手的人越來越少的現象做了注腳。試看“彭宇案”發生后,還有多少人愿意見義勇為?
擁有感恩的心,彌足珍貴!
“飲水不忘挖井人”,懂得感恩是中華民族的傳統美德,對社會的和諧與發展有著非同凡響的作用。獲助者心懷感激,對人世多了一分樂觀與信任;施助者受到激勵,也增添了幫助別人的動力。這種良性循環不斷地為和諧的人際關系升溫,讓社會充滿溫暖與歡樂。當互助成為一個社會的習慣,這個社會的凝聚力與創造力也就可想而知了。從個人的角度出發,擁有了感恩的心,我們才會珍惜萬物,才會用心去享受生命中所有的美好,才會懂得知足常樂。
然而,在感恩的問題上,人們會常走進一個誤區:對親人無微不至的關懷習慣到忽略,而對陌生人的一點小恩小惠感激涕零。有一個故事,講女孩和媽媽吵架后離家出走,肚子餓了,身上又沒帶錢,一位面攤老板出于可憐,給她免費提供了一碗面,女孩感動得哭了。老板卻勸她說:“我只不過給了你一碗面,而你媽媽為你做了多少頓飯?回家吧!”是啊,對待親人不求回報、細微而恒久的關愛,我們絕不能視而不見,我們要讓他們知道我們有多感動、多感激!
如果是我得到那半碗水,我會珍重地喝下,并且由衷感謝老人:“這水真是甘美啊!”
擁有感恩的心,為人世間添一份溫馨。
感恩的作文 篇6
那是個偶然的機會,讓我在大街上看見了一種燈,他掛在樹上,燈光先從上端滑到下端,然后消失一陣子,好像流星一樣。那不就像我們的生命一樣嗎?從慢慢的發光到發出絢麗的光彩再到慢慢地慢慢地變暗,最后在消失。我們人的一生是多么的短暫啊,所以我們要好好珍惜。我們在慢慢發光可是父母呢?他們卻在慢慢地慢慢地變暗,直到消失,他們自從我們呱呱落地起就開始無微不至的照顧我們,直到我們長大成人,出去工作,可能你會認為現在他們會過得不那么操勞了,可是你恰恰錯了,因為他們還是在擔心你在外面過得好不好,吃的好不好,穿得好不好等等。可是還有些成人竟然還厚顏無恥的向父母要錢,要房子,要車子等等等等。我甚至還在新聞上看見有人竟讓自己的親生父母出去幫自己打工或要飯,這太讓人氣憤了,難道你沒有手沒有腳嗎?難道你自己不能自己去掙錢嗎?我們的.父母養了我們那么多年了,他們也會老的。
所以我們要快點長大,趕緊報答他們,讓他們過一個快樂晚年,趕快行動起來吧,那些還需要父母養的大人們,趕快孝順孝順他們吧!
感恩的作文 篇7
別人眼中的他,或許是一粒沙。可是,在我心目中,他卻是無價的寶石,一個值得崇拜的偶像。
他,致力教學盡心盡力,博覽群書能妙筆生花,真誠而樂觀幽默。他,一直做的這樣出色,給我帶來了之遠的影響。
教學,他揮灑成藝術。課上的非常好,愛學生沒商量。真誠,良師,益友,是學生對他的評價。他的課堂從來不會單調,教室里經常出現笑聲。他做的這樣漂亮,可是至今還算不上名師。他跟我說過,他一直在努力著,努力做一個更優秀的教師,不辜負他的群學生們。
想象,他想象是文字。讀書是他的至愛。《紅樓夢》,《西游記》他也閱讀。《悲慘的世界》,《羊脂球》,幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷,下筆如有神”,他筆耕不輟,把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的`文字上。這幾年的知名報刊上,也頻頻出現了他的名字,這簡直讓我佩服的五體投地。
幽默,他帶到生活中。為人理解,真誠,他時時刻刻想著別人,忘記了自己。因為書看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事,想象,新奇。讓自己,他人,都快樂。
這就是他,看起來一個平凡的人。從他身上,我學到很多很多。他是我的偶像,也是我生命中不可代替的人。
他,就是我的語文老師。
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