感恩的作文9篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
我們一進(jìn)校園，生活中就有了老師這個(gè)角色，他們用行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。我們從無(wú)知的歲月，成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)，有理想的青年，其中多少次一橫一豎，多少句嘮叨的話語(yǔ)，多少個(gè)日日夜夜，都是他在陪伴我們的成長(zhǎng)。他們希望“青取于蘭而勝于藍(lán)。”他們不求回報(bào)，一心一意為我們付出。然而，他們卻逐漸失去屬于他們的青春，只為給我們指引人生的方向。
時(shí)間，在她母親臉上的皺紋間隙中流過(guò)，小女孩兒也頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了。可是在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，母親倒在了雨中。小女孩找了許久，才找到母親。母親已走了，手里還拿著一塊對(duì)她來(lái)說(shuō)十分珍貴的年糕。她哭了，然后站起身，為母親跳了一遍又一遍《感恩的.心》。雨沖刷著她的身體，然后她渾然不覺，只為表達(dá)對(duì)母親的感謝……
人生路遙遠(yuǎn)，不知發(fā)生什么。迷茫時(shí)，回首，想想那一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的交談，一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們也許會(huì)選擇正確的方向，不要那時(shí)才知感恩，感謝有你，所以帶上感恩的心，帶上感恩的護(hù)照上路吧。
感恩不是珠寶，不需要華麗的外表；感恩的不是服裝，不需要顏色來(lái)裝飾；感恩不是厚土，不需要重疊環(huán)繞，他只是一張不可缺少的護(hù)照，帶著他上路吧！
感恩，如陽(yáng)光，溫暖人們的心；感恩，如明燈，指引人們向前；感恩，如美眼，發(fā)現(xiàn)人們的美好。
春姑娘教會(huì)了我溫柔可親；夏小姐教會(huì)了我熱情奔放；秋媽媽教會(huì)了我含蓄付出；冬奶奶教會(huì)了我寧?kù)o深沉……萬(wàn)事萬(wàn)物，都使我們成長(zhǎng)，無(wú)論是樹木、小草，還是細(xì)雨、陽(yáng)光，所以，當(dāng)我們用感恩的眼睛看向世界時(shí)，所有的事物都是那么的美好，所以帶上感恩的護(hù)照上路吧。
即便多么艱難的歲月，即使多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，就能感受到生活的暖意。帶上感恩的護(hù)照上路吧。
“感恩的心，感謝有你”。一首熟悉的旋律回蕩在耳旁；然而，她卻永遠(yuǎn)無(wú)法聽到—一個(gè)聾啞女孩兒。他不會(huì)說(shuō)話，也聽不到聲音，他的出生給這個(gè)窮困的家庭帶來(lái)沉重的打擊。不久，她父親又去世了，對(duì)這個(gè)破敗不堪的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。搏擊天空，那是您給我們飛向天空的翅膀；擊浪千里，那是您給我們震撼浪濤的力量；光耀萬(wàn)丈，那是您的生命之火在我們的青春里燃燒。
人生路漫漫，且行且珍惜，帶上感恩的護(hù)照，緩步而行。——題記
感恩的作文 篇2
樹葉飄落在大地，是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中繪出美麗的畫卷，是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中又有多少人愛護(hù)和關(guān)心著我們，值得我們感恩呢？說(shuō)起感恩，我總會(huì)想起那給我許多許多愛的奶奶。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀四年級(jí)了，而奶奶的`白發(fā)越來(lái)越多，身體也越來(lái)越差，有一次，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您身體不好，就別來(lái)接我了。”奶奶笑著說(shuō)：“好，好。那我以后就不來(lái)接了。”可第二天放學(xué)一出校門，我又看到奶奶站在老地方等我，她說(shuō)她忘記了昨天和我的約定，但我知道，奶奶其實(shí)是放心不下我獨(dú)自回家。
后來(lái)奶奶生了場(chǎng)大病，病好后不方便下樓，好長(zhǎng)一段時(shí)間我都是一個(gè)人回家。可每次走到樓下，我都會(huì)習(xí)慣性地抬頭看向奶奶家的窗戶，因?yàn)槟抢镆欢ㄓ心棠虖埻纳碛啊Ｓ幸淮挝易鲋等眨耸孪雀棠陶f(shuō)，回家的時(shí)間比平日晚了半個(gè)多小時(shí)。我一邊快步往回趕一邊安慰自己：奶奶應(yīng)該不會(huì)著急吧！還沒到樓下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到奶奶在樓梯口焦急張望的身影。我頓時(shí)鼻子一酸，淚水充滿了眼眶。我怕奶奶難過(guò)，強(qiáng)忍著沒哭。她見我走來(lái)，隨手拿過(guò)我的書包背在了自己的肩上。我裝著什么也沒發(fā)生似的跟著她上樓。每爬一層，奶奶就要歇一歇，呼吸聲好像怕我聽見似的，時(shí)輕時(shí)重，有時(shí)還會(huì)猛咳幾聲。我多次讓她把書包給我，可奶奶像背著寶貝似的堅(jiān)決不給，我只好在奶奶背后托著書包，盡量不給她增加太多負(fù)擔(dān)。此時(shí)的我多想把五樓的家變到一樓啊！
重陽(yáng)節(jié)到了，我?guī)е綍r(shí)省下的零花錢來(lái)到糕點(diǎn)房買蛋糕。店里的阿姨得知我這是要送給奶奶的，都夸我是個(gè)懂事的孩子，還熱情地幫我推薦適合老年人吃的糕點(diǎn)。提著精心挑選的“禮物”，我一蹦一跳地來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門就抱著奶奶說(shuō)：“奶奶，這是我給你買的糕點(diǎn)，嘗嘗好吃不？”奶奶笑著摸著我的頭，眼里閃著淚光，說(shuō)：“好吃，好吃，不吃都能甜到心里去了。”
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，可養(yǎng)育和愛護(hù)我們的人的恩情遠(yuǎn)不止一滴水，我們注定這一生也報(bào)答不了他們給予的恩情。但感恩或許就在生活中的每件小事里，只要我們時(shí)時(shí)處處都懷著一顆感恩之心，就是對(duì)他們最好的報(bào)答！
感恩的作文 篇3
尊敬的劉老師：
您好！時(shí)光飛逝，您已經(jīng)教了我們大半學(xué)年了。在這段時(shí)間里，您對(duì)我學(xué)業(yè)上的幫助，精神上的鼓勵(lì)，使我從一個(gè)懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會(huì)了我坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤；是您教會(huì)了我遇事要冷靜，如何站在別人的角度思考，在憤怒時(shí)平靜、淡定地處事。平時(shí)您總用幽默的話語(yǔ)把我們逗得喜笑顏開，上課時(shí)您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開。
您的教育方法總是和風(fēng)細(xì)雨中給我們講明道理。一次，我和同學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的爭(zhēng)吵，我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門，像一只發(fā)怒的獅子，拼著一股蠻橫想把那位同學(xué)打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時(shí)，您的身影出現(xiàn)在我的面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，先回家把情緒恢復(fù)好之后再說(shuō)吧。”我看著您慈祥的目光心想：“劉老師是不是喜歡那位同學(xué)才阻止我用拳頭解決問題呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住對(duì)您大聲喊叫了起來(lái)。面對(duì)我的任性，您并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備我，而是請(qǐng)來(lái)接我的家長(zhǎng)把我?guī)Щ亓思摇Ｔ诎职謰寢尩膭駥?dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。
第二天，我去找您道歉，你寬容地對(duì)我說(shuō)：“人在沖動(dòng)時(shí)，是不能正確解決問題的，反而會(huì)使事情變得更糟。對(duì)待同學(xué)要寬容，多站在別人的.角度上思考問題。知錯(cuò)能改就是還孩子！”
在您的諄諄教導(dǎo)下，我徹底意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我與同學(xué)的小疙瘩也主動(dòng)清除了。在今后的相處之中一有類似情況發(fā)生時(shí)，您的聲音就會(huì)在我耳邊響起。
感恩的心，感謝有您！謝謝您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
祝您：笑口常開，桃李滿天下！
您的學(xué)生
感恩的作文 篇4
沒有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會(huì)快樂地成長(zhǎng)，所以，我們應(yīng)該感謝朋友……
“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一連笑容的說(shuō)：“沒關(guān)系沒關(guān)系，下次努力就是了。來(lái)，我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了。”說(shuō)完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來(lái)，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
“怎么還不走？”放學(xué)了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來(lái)出板報(bào)，你先走吧！”我說(shuō)道。小b搖了搖頭，說(shuō)：“沒事，我還是幫幫你吧！誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對(duì)我說(shuō)：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡。”于是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說(shuō)：“我可沒拿啊！剛才一回班我就在看書！”說(shuō)罷，還舉了舉手中的書，我哪會(huì)相信這些，氣憤地說(shuō)：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說(shuō)什么。就這樣，我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說(shuō)的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準(zhǔn)備收起來(lái)的'時(shí)候，“啪”的一聲，只見一個(gè)筆從書里掉了出來(lái)，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，我對(duì)小c那樣，她肯定不會(huì)原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說(shuō)：“小c，對(duì)不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯(cuò)怪你了！”小c笑了，說(shuō)：“沒事，找到了就好啊！”我又說(shuō)：“那你能原諒我嗎？”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友，感謝朋友在我失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，在我有困難時(shí)對(duì)我的幫助，面對(duì)我的錯(cuò)誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩的作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知道感恩是什么，覺得誰(shuí)陪我玩，給我好吃的，還經(jīng)常陪著我的，讓我感到很高興、快樂，我就要給予他們最純真的笑容。
當(dāng)我朦朧還小時(shí)，不明白感恩是什么，只知道誰(shuí)對(duì)我好，我便對(duì)誰(shuí)好，當(dāng)然父母對(duì)我最好啦，所以我那時(shí)很聽父母的話。
當(dāng)我長(zhǎng)大些上學(xué)了，還不太懂感恩是什么，時(shí)常聽老師教我們要尊老愛幼、孝敬父母，聽長(zhǎng)輩的話做個(gè)好孩子。有時(shí)候不知道做錯(cuò)了什么，父母開始教育我，甚至還打我，讓我從最開始的不理解，認(rèn)為他們不愛我了，我開始不停的哭，但后來(lái)還是對(duì)我那么好，通過(guò)這些教育讓我隱隱約約懂得了什么叫善與惡、對(duì)與錯(cuò)，覺得父母是在教會(huì)我一些東西，本質(zhì)上還是希望我快樂的健康的成長(zhǎng)。
到現(xiàn)在，我上初中了，我學(xué)會(huì)了感恩不只是書面上的東西，而是應(yīng)該化為實(shí)際行動(dòng)，從生活的點(diǎn)滴，感謝父母、老師和朋友對(duì)我們的奉獻(xiàn)和付出，懷著感恩之心做力所能及的事情回報(bào)他們，讓這個(gè)人與人的世界充滿著信任與希望，懷揣著更多的美好。
我們應(yīng)感恩父母。俗話說(shuō)“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情。”是父母養(yǎng)育了我們，一直深愛著我們。哪怕是一句問候，一絲關(guān)心，一點(diǎn)鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一次叮囑中都能體現(xiàn)父母的愛，父母的愛是世界是最無(wú)私，最偉大的一種愛，當(dāng)父親勞累時(shí)，倒一杯茶，當(dāng)父母過(guò)生日時(shí)。說(shuō)一句“生日快樂”；父母下班回家時(shí)，一句問候，都是我們感謝父母的種種方式。當(dāng)然，家人之中除父母外還有爺爺奶奶和外公外婆我們也要感恩，當(dāng)父母工作在外時(shí)，是她們給予了我們無(wú)限的'寬容，理解與愛護(hù)，讓我們一期感恩自己所有的家人。
我們應(yīng)感恩老師，老師是我們思想啟蒙的源泉，他們不僅授予了我們知識(shí)，也教給了我們做人的道理。老師是祖國(guó)花園中最辛勤的園丁，她們用自己的心血哺育我們這些祖國(guó)的花兒，老師是一盞蠟燭，照亮了我們卻消耗了自己；老師是一支粉筆，傳授了我們的知識(shí)，卻消磨了自己。有人說(shuō)老師并不是這樣的，可在我心里中老師就是這樣的。我會(huì)以我的行動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝教過(guò)我的所有老師們。
我們應(yīng)感恩朋友，朋友是我們一生中所不能失去的，我們都離不開朋友，如果離開了朋友，隔絕了朋友，那么你將會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)孤僻的人，朋友的情誼是世界是最真摯的情感，正如《朋友》這首歌里面很令人感動(dòng)的是“朋友一生一起走……”是啊！朋友伴隨了我們的一生，在生活中多少眼淚都是友誼給予的，多少笑聲都是友誼喚起的。我要感謝！感謝朋友最真摯的那份情。
我們應(yīng)感恩他人，因?yàn)閭^(guò)你的人，練就了你的寬容，嘲諷過(guò)你的人，堅(jiān)定了你的意志；鼓勵(lì)過(guò)你的人，提升了你的自信；幫助過(guò)你的人，點(diǎn)燃了你的希望；授予你知識(shí)的人，照亮了你前進(jìn)的路；養(yǎng)育你的人，付出給了你一生。感恩是創(chuàng)建美好世界的基礎(chǔ)，我們應(yīng)有感恩的心。
感恩，不但要感謝我們認(rèn)識(shí)的人，也要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的路人，感謝世間最單純的人，最無(wú)私的人，為了別人付出自己的人。正因?yàn)橛辛诉@些人，我們的生活才會(huì)如此美好。
讓我們以感恩之心，回報(bào)大家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，用感恩之心連接起所有的人，讓大家彼此都互存感恩之心，活感恩之態(tài)。
這里，我要對(duì)我所感恩的人說(shuō)句：“謝謝，謝謝你們。”
感恩的作文 篇6
從我記事時(shí)起，我就能夠感受到父母對(duì)我的愛。我從小在奶奶家長(zhǎng)大，父母每周都騎車走很遠(yuǎn)的路來(lái)看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命！
走入學(xué)校的大門，開始了新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能考好的，可是卻由于我的粗心大意，只得了51分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒有批評(píng)我，也沒安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次好好考就行了。”但說(shuō)這句話時(shí)的`語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助！
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家！
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)————”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒他們，怎么能夠有我這樣性格開朗的陽(yáng)光男孩呢？因此我要說(shuō)：感謝父母！
感恩的作文 篇7
親愛的林老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年光陰流轉(zhuǎn)于眼前，冒昧給您寫信，會(huì)否打擾了您忙碌的生活？林老師，您還記得當(dāng)年那個(gè)上課不愿舉手回答，下課不愿亂跑亂跳，和你說(shuō)話戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，猶豫再三的小女孩嗎？她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再那么膽怯，多了幾分活躍。一切，都仰賴于您的悉心教導(dǎo)。
還記得，八年前，我第一次邁出溫暖的家，來(lái)到了這個(gè)我并不期盼的小學(xué)，我哭鬧，我反抗，我不愿離開家中的溫室，在這個(gè)時(shí)候，您接著了我，您用您那溫暖的手，拂去我的不安，拭去我臉頰的淚水，伴隨著涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)了快樂，帶來(lái)了歡欣，從此，展開了我如畫，如詩(shī)，如夢(mèng)的小學(xué)生涯。
林老師，還記得，之前我們班每次期末考，班級(jí)前十名的人，總能夠站在講臺(tái)上，接受您帶著笑容的鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品。我每次都能夠享受這樣的待遇，您知道嗎，當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，您臉上帶著笑容，發(fā)給我一本散發(fā)出淡淡香味的筆記本，扉頁(yè)上帶著您那優(yōu)美的字，輕輕翻開筆記本，迎面而來(lái)的書香，伴隨著您漂亮的字，總會(huì)讓我心中蕩漾起一陣暖意。現(xiàn)在，那些本子，我仍保存在我的書櫥中，每次經(jīng)過(guò)書房，透過(guò)玻璃櫥窗，望見那些筆記本，仿佛又回到了從前，您溫和的手，撫摸著我的頭發(fā)，對(duì)我諄諄教誨。
您總夸我字漂亮，（現(xiàn)在會(huì)不會(huì)退步了？）雖然聽著很開心，但我從未自傲，和你比起來(lái)，我不禁相形見絀。和您在一起的時(shí)光，短暫而美好，現(xiàn)在回想起來(lái)，多了幾分愉快的回憶。輕拾回憶，有多少快樂，有一件，我至今難以忘懷，記憶猶新，如今想起，仍然心潮澎湃。
依稀記得是二年級(jí)，一次語(yǔ)文單元考，當(dāng)時(shí)您眼睛受了傷，一只眼上纏了紗布，還堅(jiān)持為我們改卷。考卷發(fā)下來(lái)了，第一面上鮮紅的“100”讓我興奮，高興之余，我看見背面我錯(cuò)了一題，你用紅筆幫我訂正，還記著“-1”，也許是您用眼疲憊，沒注意到背后我的過(guò)失，我內(nèi)心甚是糾結(jié)，該不該告訴你呢？當(dāng)眾承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這在當(dāng)時(shí)還稚嫩的心中，是不易接受的.。可若不說(shuō)，······我心里犯了難。
你坐在講臺(tái)上，溫柔而又放出些嚴(yán)厲的光芒，審視著全班。我想默默地把試卷收起來(lái)，可我想起了你平時(shí)教導(dǎo)我們的話，成績(jī)并不重要，最重要的是做人的品格。嗯，成績(jī)不是最重要的，最重要的是做人要誠(chéng)實(shí)！我暗暗下定了決心，把放進(jìn)抽屜一半的試卷重新拿出，離開座位向你走去。我覺得全班人和你的目光都朝向我，但我沒有停下。座位離講臺(tái)的距離只幾步之隔，在我當(dāng)時(shí)看來(lái)竟有登天之難。終于走到你的面前，我將試卷展開：“老師，這里我錯(cuò)了一題，你已經(jīng)扣分了，所以我不該是一百分，是99分才對(duì)。”我低著頭，不敢面對(duì)你嚴(yán)厲的目光。可我想錯(cuò)了，一雙溫柔的手慢慢抬起了我的頭，我看見的不是嚴(yán)厲的你，而是溫和的的一張臉。你輕輕地說(shuō)：“沒關(guān)系，一個(gè)小錯(cuò)誤嘛，看在你這么誠(chéng)實(shí)的份上，這一分就給你了。”你的臉上洋溢著美麗的微笑，好像綻放了一朵鮮艷的水仙。芳香飄拂在我的心里，久久不能散去。
林老師，我現(xiàn)在在立人學(xué)校讀書，兩年的光陰，磨練出了我“女漢子”的性格，雖然我們即將面臨生物、地理中考，學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，作業(yè)也變的多了，但你放心，我是女漢子啊，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自主處理學(xué)習(xí)、玩樂間的關(guān)系，盡力做到勞逸結(jié)合，不辜負(fù)你和其他老師、父母的期望。上次期末考，我獲得了年段63名，總分772分的好成績(jī)，還登上了年段光榮榜呢！還有，我獲得了共青團(tuán)員的稱號(hào)，還拿到了一本團(tuán)員證呢，我相信你會(huì)為我驕傲的，對(duì)嗎？
我猶記得你在我失意時(shí)的鼓勵(lì)，在我開小差時(shí)的嚴(yán)厲，在我受同學(xué)欺負(fù)時(shí)的威嚴(yán)。
山高水遠(yuǎn)，歲月荏苒，抹不去我對(duì)您崇高的敬意和永遠(yuǎn)的感恩。
感恩的作文 篇8
今天上午第二節(jié)課上，我們?nèi)嗳ザ喙δ芙淌疑险n，感恩。這一節(jié)課，令我的心真的顫抖了一下。
這節(jié)課的前半部分沒什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我。《感恩的心》這首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們?cè)诟杪曋校x著課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對(duì)我的疼愛、關(guān)愛一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的.話。那句話，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊(yùn)涵了親人們對(duì)我的呵護(hù)、疼愛，感恩。
第三節(jié)課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運(yùn)給我這么多關(guān)愛我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。親人們對(duì)我的期待我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要懷著一顆感恩的心去感謝親人，對(duì)親人說(shuō)一聲“我一定會(huì)盡自己最大努力，好好學(xué)習(xí)，我愛你們！”同時(shí)，我也要對(duì)自己說(shuō)一聲“加油！”
感恩的作文 篇9
母親是我們的第一位啟蒙老師，是她生了我，養(yǎng)了我，教育我，從小把我養(yǎng)大，是我的母親給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上的，我的所有，都是我的母親給我的。
我記得，那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)上午放學(xué)回家，我一回到家，看到我的母親還沒給我做好飯，當(dāng)時(shí)我很急，我給我母親說(shuō)：“你能不能快一點(diǎn)啊”然后，我母親說(shuō)：“你先別急，等一會(huì)就好了”我就等了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)，我母親把飯做好了，我一看，又是這飯，這是我最不愛吃的飯，我就想去上學(xué)去，可是我的`母親就是不讓我去，說(shuō)：“你多少也吃一點(diǎn)啊,要不然，會(huì)很餓的”我說(shuō)：“你不知道啊！這是我最不愛吃的飯”我母親一直說(shuō)：“你多少吃一點(diǎn)啊！”
最后，我只好吃一點(diǎn)，我沒吃幾口我就不吃了。我對(duì)我母親說(shuō)：“以后你別做我不愛吃的飯啦”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想一想，我小時(shí)候?qū)ψ约旱哪赣H，那么的不好，母親辛辛苦苦的給我做飯，我只吃一點(diǎn)，我的母親那該會(huì)多么不高興啊！
從現(xiàn)在起，我不再做對(duì)不起我母親的事了，我母親叫我做什么，我就做什么，不會(huì)再讓我的母親生氣了。
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