感恩的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是陶先生對教師的形象概念。我要用自己的話贊頌我的老師。
我的老師姓尚，她帶我已經四年了，我對我的老師可敬佩了。因為我的老師不僅對我們學習上抓得緊，還很關心我們。記得有一次體育課上，我跑步的.時候摔了一下，摔傷了胳膊，同學們找到尚老師，吧事情的來龍去脈說了一遍，老師聽后，立馬跑到操場，扶著我一路走到了診所，到了診所后，大夫說傷口發炎了，老師想了想，給我家長打了電話后，立馬把我送到了醫院。處理了傷口等我媽媽趕到時，我已經包扎好，坐在門口了。媽媽趕緊向老師道謝，老師卻什么也沒說，走到門診，給我拿上了藥遞給了媽媽。媽媽正要道謝，老師又說：“一定要按說明書嚴格吃藥啊！”媽媽趕緊掏出醫藥費給了老師并道謝，老師再三推辭，最后還是收下了。
老師像園丁，我們像渴望陽光的小苗，等待著老師的栽培。我們老師還特別像我們的朋友，每次陽光體育活動時，老師都教我們怎樣搖繩、跳繩。跟我們一起尖叫、跳繩、踢毽子。其樂融融，玩得不亦樂乎。
千百年前有人歌頌教師，千百年后還有人歌頌教師。教師是一個不變的話題，是一個不變的故事，我要歌頌我的老師，讓全世界聽見！
感恩的作文 篇2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖家。堅實而溫馨避風港將永過成為我棲息地方。
我感恩我爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮氛圍，使美妙童真永存于我記憶之中。
我感恩我老師，是他們陽光般笑臉撫慰我心靈創傷，用無悔青春書寫不朽輝煌篇章。
我感恩我朋友，同學，是他們讓我感到集體生活快樂，“朋友是世上最大寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純一頁。
我感恩那些曾施予恩澤人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間縫隙中不只是無形空氣。
我感恩那些被我幫助過人，是他們給予了我回報他人機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過人，是他們讓我看到希望晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想彼岸駛去。
我感恩對我不滿人，是他們不滿，我才認識到自己不足，從而朝著正確方向前進。
我感恩嘲笑我人，是他們給了我前進動力，讓有些動搖心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩樂趣”；感恩，讓我領略到陽光嫵媚；感恩讓我明什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春與景明，感恩蔚藍蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予永不泯滅生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗情愫。那我們為什么不感恩“感恩”呢？
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！
感恩的作文 篇3
生命走過每個四季，無論是荒漠還是綠洲，無論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時間累積沉淀，于是手中，便捧著了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動了我的心。在這互相依賴、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的心。
曾經歷的一切幾乎是變幻莫測的天氣，但無論天氣如何速變，不變的是情義，這是個永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當生活的風浪太高或者命運所開的玩笑太大時，我總會懦弱的躲在一個黑暗的角落里，獨自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無奈。曾幾何時，我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來時，眼前卻是一張張關切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問候……頓時我的心湖又波光粼粼，生機四溢！
人們說有一種東西，它無論付出再多也不會變少，那就是，愛！
我說，有一種東西，它贈予的再多也不會有竭盡，那就是，情義！
情義無價，這話不假！想想自己，曾經或許開心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會有我的朋友來陪伴著我，與我一起分享這一切，即使有時是災難，他們也不曾離開，我被陷在這情義的海洋，覺得自己永遠不會孤單，也不會被孤立！
于是我說我，我感激情義的贈予。但是在實際的生活中，我又怎么可能總是和他們在一起呢？我說，我不怕！因為我知道，時間和空間的阻隔只是一道有形的`薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會有動力有能量與生活的不幸抗爭，我仍然可以和他們分享我所擁有的一切，我們的祝福與希望永遠被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬年……
我當然也不只是感激這一點，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們在這其中不斷地成長與創造！相信自己，相信未來！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
感恩的作文 篇4
感恩哺育我的父母，感恩教育我們的老師，感恩幫助我們的朋友，感恩包容我們的陌生人。
我的母親是我最感激的人，從我出身那一刻起，我不僅帶給她歡樂與幸福。更多的是操勞與艱辛，小時候，體弱多病的我，讓母親操碎了心。童年時，學習成績差，讓母親操碎了心，現在……還記得沒有上學的時候，聽到鄰居孩子的'瑯瑯讀書聲。我多么想去學校啊！那天我對母親說：“媽媽，我想去學校。”我害怕媽媽罵我，把頭埋的低低的，等待真媽媽的批評。出乎意料的是母親和氣的對我說；“小蘭啊！你真的想去學校嗎？”“是的，我想和鄰居家的小伙伴一起去上學。”我堅定的說。媽媽叮囑我說：“好了，小蘭你可以去。但你要答應我，到了學校要好好學習。”“媽媽，到了學校我一定會好好學習，你放心吧！”
可是，到了學校我的行為與所說得截然不同。學習成績差，經常挨批評。那一次期中試過后，我的各科成績都沒及格。母親就被“請”到了學校，不知老師對母親說了什么。回到家后，看到媽媽那張失望的臉，我好后悔。我等著媽媽來打我。可是，媽媽并沒有打我，反而和藹地對我說：“小蘭啊，你真的不想念書了嗎？”我哭著對媽媽說：“媽媽我想去念書，嗚嗚……”媽媽說：“既然你要去，就要好好學習。”“媽媽，我知道了，我一定會好好學習的”我帶著哭泣低聲說。“你應該像你姑姑一樣，努力學習。以后才能有好的工作，好生活。”“媽媽，放心吧！我一定會記住你的叮囑，好好學習。”
聽了媽媽說的這句話，我默默地想了很久。最終決定好好學習。雖然我的學習成績很差，但只要我努力學習。每門功課及格就行了，我在別人玩的時候學習，在別人學習的時候也學習，最終我的學習成績提了上去。期末時后，我被老師叫到了辦公室，我害怕老師罵我，所以把頭埋得低低的。結果老師沒有罵我，反而夸獎我：“你這次進步非常大，取得了班級第一名，以后一定要好好學習知道嗎？”“知道了，老師”回到家后，媽媽看了我的成績并沒有高興，反而一籌莫展。我想：難道是我的成績不好嗎？還是……這時媽媽說話了“你要記住，一次成績好，不代表以后成績好，不要驕傲，努力學習”“媽媽，我知道了”從那以后，成績好我不驕傲，成績差我不氣餒。現在我的成績在班級中雖不是名列前茅，但也決不至于落后。
走在灑滿陽光的路上，聽路旁喜鵲的歌唱。感恩原來如此簡單，雖然暴風雨來襲了，但總有一個人為我們遮擋——母親。回收成長的歷程，一路上留下了有深有淺的腳印。感謝母親為我們做的點點滴滴。
感恩最愛你的人——母親。
感恩的作文 篇5
有人說：老師是天邊最亮的一顆指明星，他給我們指引方向，讓我們的學習的海洋中自由翱翔，有人說：老師像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，改掉我們的一些小缺點，也給我們打開智慧的大門，幫助我們造就未來，讓我們的未來更加美好。我相信，老師是我們人生中最常見，也最偉大的人。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的`心中只有一個目標，那就是把我們培養成棟梁之才！有一次，我的一道數學題不會，老師不斷的為我講解，知道我弄明白了這道題的意思，才肯罷休。為了我們，老師在百忙之中抽出中午的時間給我們講解奧數題，在晚上，還要在教室里昏暗的燈光下為我們批改作業，為此，我感到非常慚愧，老師這么辛苦，有些人為什么還要不好好學習呢？于是，我下定決心，一定要好好學習，不白費老師的心血。
感謝老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感謝。
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