感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
教師節(jié)那天，我看見(jiàn)很多人都給老師送上禮物，并微笑的說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”、“老師，您辛苦了！”。老師總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這些情景，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。
可是，老師如果給我們多布置作業(yè)，耽誤我們下課時(shí)間的話，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的怨言：“唉，老師怎么比我媽還煩！”、“老師呀，您何時(shí)不耽誤，非耽誤這時(shí)！”。我聽(tīng)了，不是滋味。老師聽(tīng)了，一定更不是滋味。
換個(gè)角度來(lái)想，假如你是老師的時(shí)候，你為了提高學(xué)生的.能力，盡力耗費(fèi)自己的時(shí)間，可換來(lái)的卻是同學(xué)們的抱怨和不滿，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想？
上課時(shí)，老師，您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，懂事的孩子就會(huì)看見(jiàn)：粉筆落下的筆灰染白了您的頭發(fā)，不怕艱辛。很多老人以前當(dāng)老師的時(shí)候，看見(jiàn)自己的學(xué)生長(zhǎng)大有成就了，就會(huì)驕傲的說(shuō);“這就是我的學(xué)生！”可當(dāng)看見(jiàn)自己以前的學(xué)生沒(méi)有成就是的時(shí)候，也不會(huì)感覺(jué)丟臉，只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊！”
這天，在跳著《感恩的心》這個(gè)舞蹈時(shí)，我深深的感受到，人生的路上，只需要珍惜！
感恩的作文 篇2
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。
開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的.婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了，對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng)，也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。
看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒(méi)有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！
這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動(dòng)、不再感動(dòng)和徹頭徹尾搞錯(cuò)了感動(dòng)對(duì)象的人們：
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始。
感恩的作文 篇3
即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白：是蜜蜂幫你傳粉受精。
即使你是稀世的奇石，你也應(yīng)該明白：是天地孕育了你的生命。
即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應(yīng)該明白：是母鷹給予了你的生命。
可是，我們中有許多人并沒(méi)有意識(shí)到在索取和成功的背后，包含了無(wú)數(shù)的付出與給予。如果沐浴一次明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感恩；一頓豐盛的晚餐，你會(huì)感恩；一次快樂(lè)的游玩，你會(huì)感恩，那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。
英國(guó)薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜給你燦爛陽(yáng)光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。
從前寺廟中有一個(gè)新和尚，修行一年，方丈問(wèn)他，你最大的感悟是什么，新和尚答道：“床硬”；第二年過(guò)去了，方丈又問(wèn)他,他說(shuō)：“食劣”；第三年，還未等方丈問(wèn)他，他就說(shuō)：“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影，搖搖頭說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜，可惜。”
新和尚心中的`魔是什么?就是沒(méi)有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿。
離開(kāi)了感恩之心，新和尚逃離了寺廟，又能到那里找到快樂(lè)之地呢？
在水中放進(jìn)一塊明礬，就能沉淀水中所有渣滓，如果在我們心中培植一種感恩的思想，就能沉淀人生許多浮躁和痛苦，消融人生無(wú)數(shù)的不滿和不幸。
傳說(shuō)宙斯有一魔鏡，透過(guò)魔鏡，人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時(shí)候，不幸打碎，散落人間，于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物，那就是感恩。
他們不知沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷。沒(méi)有水滴，就沒(méi)有鮮活的生命。沒(méi)有友情、愛(ài)情，世界就是一個(gè)孤獨(dú)和黑暗的世界。
其實(shí)，世界是聯(lián)系著的。“人”字就表示人與人之間就是互相支撐著的。我為人人，人人為我。任何一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
別小看“謝謝”二字，它是真情的流露，可以拉近人與人之間的距離，它是感恩的外化，可以讓你幸福在一片陽(yáng)光里。
一句歌詞唱得非常好：軍功章里有我的一半，也有你的一半。成功的男人后面是什么？至少是一個(gè)好妻子。成功的科研后面是什么？至少是支撐科研的經(jīng)費(fèi)；一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的商人后面是什么？至少是好的政治環(huán)境與機(jī)遇；一個(gè)優(yōu)秀的政治家的后面是什么？至少是一群志同道合的同志的幫助；一個(gè)靚麗的女郎的后面是什么？至少是父母精心的呵護(hù)……
多一份感恩，學(xué)會(huì)與感恩同行，光怪陸離，千姿百態(tài)的人生舞臺(tái)，就會(huì)上演的人生新景觀。美妙的，和諧的。
[點(diǎn)評(píng)]本文成功理由有二：
一是：本文語(yǔ)言優(yōu)美，能較好地運(yùn)用各種修辭手法。排比句、對(duì)比句、比喻句、引用句的使用時(shí)文章添色不少。
二是：能較好地把記敘、議論、描寫、抒情等表達(dá)方式結(jié)合起來(lái)使用，中心突出，條理清晰。
感恩的作文 篇4
12月6日，三和鄉(xiāng)中學(xué)校同深圳善道文化公司，在多用堂舉辦了“生命手拉手，成長(zhǎng)心連心”的大型公益活動(dòng)。其目的是為八、九年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)及老師提供幫助和倡導(dǎo)將愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞，在整整一天的時(shí)間里，舉行了許多互動(dòng)游戲，讓我們能在活動(dòng)中體驗(yàn)生活的價(jià)值和懂得的人生哲理。這一天，真的很值得，很感謝他們的用心良苦。
為了舉辦這一次大型 的公益活動(dòng)，TA1的所有成員、義工以及善道文化公司的人員早兩天就趕到我校，精益求精地布置會(huì)場(chǎng)。從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)截止，我僦一直關(guān)注著他們，發(fā)現(xiàn)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神之偉大，令我十分震撼、驚嘆不已。在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，他們一起吶喊：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”活動(dòng)開(kāi)始，所有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及義工一起活蹦亂跳，不論陌生、不論性別、只知我們都是一家人。正是愛(ài)心人士的幫助，讓我們彼此從陌生到熟悉，從朋友到家人。建立起了深厚的友誼，相互支持，相互信任，相互鼓勵(lì)，相互幫助。中午，我們將有條不紊地就餐。在他們腦海里所想到的，就是顧及著學(xué)生、家長(zhǎng)及老師有沒(méi)有吃飯，絕對(duì)沒(méi)有想到自己的饑餓，等我們吃完了以后，他們才放心吃。有時(shí)菜沒(méi)了，只剩下白米飯，他們也心甘情愿地吃，沒(méi)有一絲埋怨和后悔。在整個(gè)活動(dòng)期間，主持人也都是以禮待人，90度的深鞠躬來(lái)傳遞話筒……通過(guò)以上述的這些，都表明著TA1的所有成員以及義工他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不為所求、以禮待人的精神所在。這樣的榜樣，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
除了這些以外，在活動(dòng)中我還體會(huì)到了孝順、寬容、信任、有責(zé)任心的人生哲理，但讓我最深刻體會(huì)的就是孝順，始終讓我記憶猶新、難以忘記。
俗話說(shuō)：“百善孝為先！”是的，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是每位公民應(yīng)盡的`責(zé)任。古語(yǔ)說(shuō)：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”若照顧不好父母的、不孝順父母的，真的連禽畜也不如。在臺(tái)上，有許多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有孝順好父母，而流下后悔的淚水。我看著媽媽，心想，我對(duì)不起我的媽媽，因?yàn)閺男〉酱缶褪悄棠贪盐規(guī)Т蟮摹Ｔ谖业挠洃浝铮覜](méi)有感受到父母的愛(ài)。每次班上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是爸爸媽媽過(guò)來(lái)的，而我的家長(zhǎng)卻是爺爺奶奶，因?yàn)檫@事，導(dǎo)致于我在班上抬不起頭，所以我把一切不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤都怪罪在他們頭上。是他們，讓我在班上抬不起頭，是他們的外出，讓我的成績(jī)下降，是他們的嘮叨，讓我同他們頂嘴……直到我懂事后，我才明白原來(lái)父母從小離開(kāi)我，是因?yàn)榧依锏臈l件不好，缺錢，迫使他們?cè)谕庑量噘嶅X，來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家，讓我有學(xué)費(fèi)，讓我吃飽住暖。他們所做的一切，都是為了我，而我卻是以一種埋怨的心理去對(duì)待他們，我真對(duì)不起他們！
其實(shí)，父母的愛(ài)很偉大
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)；
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛(ài)的手；
當(dāng)我們遇到困難，能傾注他們所有一切幫助我們的是父母；
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭泣并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人是父母；
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我們并毫不猶豫地寬容原諒我們的人是父母；
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝并與我們分享喜悅的人，仍是父母……
不管怎么樣，父母都是盡了責(zé)任，為我們?nèi)Ω冻龅摹Ｋ晕覀円惨M一份孝心，讓父母能在晚年以享享清福，不要失去了才懂得珍惜。
感謝我校同深圳善道文化公司舉辦的這一次公益活動(dòng)，讓我受益匪淺。感謝所有愛(ài)心人士給了我們莫大的幫助和支持，讓我明白了要做一個(gè)孝順父母、寬容誠(chéng)實(shí)、信任、具有責(zé)任心的人，讓我理解父母對(duì)我的愛(ài)，讓我體驗(yàn)了生活的價(jià)值和社會(huì)的貢獻(xiàn)。感謝我的老師像媽媽一樣哺育著我們，使我們獲得了的知識(shí)。感謝我的母校，讓我能充滿歡樂(lè)且舒適的環(huán)境中讀書。感謝我的父母，賜予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，讓我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝我的爺爺奶奶，能在我童年的時(shí)光里陪我一起面對(duì)困難、分享喜悅。感謝社會(huì)的愛(ài)心傳遞，給了我們山區(qū)學(xué)生溫暖。謝謝你們，為我們的付出。辛苦了！
滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，謝謝你們的付出，我們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)你們，以優(yōu)異的成績(jī)答謝你們！
感恩的作文 篇5
聽(tīng)，“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我一生有勇氣做回我自己……”這熟悉的歌聲又在我耳邊回響起。
生活中，有時(shí)我們會(huì)看到這樣的情況，有人對(duì)某個(gè)人施于援手，受到幫助的人不僅不感謝人家，還認(rèn)為那個(gè)人理應(yīng)幫助他，那又何來(lái)感謝呢，有的人甚至恩將仇報(bào)。對(duì)于這樣的人我們深惡痛絕，受了別人的恩惠我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。
或許你沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答你的恩人，或許沒(méi)有能力去報(bào)答他，但至少我們要有一顆感恩的心感謝生活中的一切。父母給予我們生命，老師給予我們知識(shí)，朋友給予我們友情……我曾看到有人為了自身利益將自己的父母當(dāng)做眼中釘肉中刺，像對(duì)待仇人一樣對(duì)待生他養(yǎng)他的父母，輕者惡語(yǔ)相向，重則拳打腳踢趕出家門任其自生自滅。另一些人卻很愛(ài)很孝順父母，他們也許沒(méi)有多大的經(jīng)濟(jì)條件讓父母住別墅吃鮑魚燕窩，住的是陋室，吃的是粗茶淡飯，但他們懷揣一顆感恩的心時(shí)時(shí)記住父母曾經(jīng)的付出。
有人認(rèn)為給父母錢就是報(bào)恩，他們錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，金錢是最愚蠢的報(bào)恩方式。對(duì)于一個(gè)孤寂的老人來(lái)說(shuō)，孩子們能抽空回家多陪陪他說(shuō)說(shuō)話就是一種幸福，哪怕你回家時(shí)空手而歸也遠(yuǎn)甚過(guò)給父母提供再好的家庭設(shè)施，再好的吃穿用品。
現(xiàn)在的學(xué)生是幸福的，不會(huì)再出現(xiàn)因沒(méi)有學(xué)費(fèi)而上不起學(xué)，因?yàn)閲?guó)家給予了我們“兩免一補(bǔ)”政策，我們不僅不用交學(xué)費(fèi)還可享受到生活補(bǔ)助。“兩免一補(bǔ)”政策為我們的父母減輕了生活的負(fù)擔(dān)，我們可以安安心心地求學(xué)。面對(duì)這優(yōu)惠的'政策我們要知道感恩，比起過(guò)去的學(xué)生我們是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該，不，必須努力學(xué)習(xí)，珍惜在校的每一份每一秒，不虛度年華。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我一生有勇氣做回我自己……”讓我們時(shí)時(shí)記住這悠揚(yáng)的歌聲，時(shí)時(shí)懷揣一顆感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
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