(優秀)小學生感恩作文10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生感恩作文 篇1

　　感恩是中華民族的美德之一！動物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動物植物都有一顆感恩的心，人類更應該心懷感恩了！

　　我要感恩書本，我為什么要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好復習。在看一些有點關考試考試有幫助的書。我把一個學期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個上午我都在看那些數學，語文……其實看了那些書之后我讓姐姐在我的復習本上出幾道題目讓我練習和鞏固。

　　就這樣一個上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進去，一眼就看到一個考試有關的書了！我走到五年級就看到那里有許多輔導的書，我順手拿了一本下來看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。后來，我又看了一本作文書，里面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的.方法。考試，我信心滿滿地應考，最后得了獎學金！

　　我得獎學金最感恩的是書。因為它給了我知識和勇氣，同時，我也明白了“溫故而知新”的道理。

小學生感恩作文 篇2

　　星星在夜空發出點點光芒，只因感謝遠方的太陽；小草在冰雪消融中露出一抹淡綠，只因感謝腳下的那塊土地；知了在樹上叫個不停，只因感謝頭頂額的那片綠蔭……漫漫人生路，滄桑幾十年。人什么都可以沒有，但絕不能沒有一顆感恩的心。朋友，懷著一顆感恩的心，去感謝身邊的一切。

　　感恩自我，讓生命更華美。月光懶洋洋地灑下，落到窗前。夜深了，連小蟲都隱匿了蹤跡。燈下，他還在努力著。幼年的他不幸觸電，雙手被截肢。失去雙臂的他，喜歡一個人躲在屋里聽世界名曲，望著天花板發呆，后來，在家人的鼓勵下，他開始試著用雙腳彈鋼琴。

　　第一次坐在鋼琴前，盡管他很用心，但腳始終比不上手，一個個音符總是不聽使喚地跳來跳去……可是他沒有放棄，相反卻更加著迷了。汗水從額頭滲出，滾到眉梢。“滴噠”在琴鍵上又綻開了一朵白色小花。他的腳趾不停地敲打琴鍵，雙眼始終離不開樂譜……他把自己的傷痕處理得像自己的肚臍一樣，坦然顯露給別人看，他認為，這就是對自己的感恩。

　　感恩家人，讓生活更絢爛。東方剛露出魚肚白，車站里的人也多了起來。人群中，一個衣著樸素的小伙子半蹲在地上，一位滿頭白發的老人靜靜地坐在他的膝蓋上。可能因為蹲久了的緣故，他的身子開始搖晃了。隨后他又把雙臂合到一起，把老人抱在懷里，他抱的那么自然，仿佛在他懷里的就是整個世界，老人笑了，他也笑了，這是感恩。

　　家人，你我最親近的人，他們為我們付出太多，太多。所以當他們在人生的大海上航行累了時，千萬記著要給他們一個愛的港灣。

　　感恩社會，讓世界更多彩。足浴場里，她正在為人洗腳，這是一雙黑而瘦的腳，她的手在兩腳間穿來穿去。“你會不會洗腳，不會洗就滾回家去……”雖然很辛苦，但她卻不放棄。

　　獨自一人徘徊在窗前，她想了好久，好久。于是，她心中堅定了一個小小的夢想——為貧困學生獻愛心，從那一刻開始，她活得更開心了。因為，在她的背后，還有一群天真的孩子。

　　三月，是個花開的季節，陽光在雨后如期而至，樹葉上，還沾著沒來得及溜走的小雨珠。它們慢慢地聚到一起，從葉尖悄然滑落，山上的映山紅開了，一團團、一簇簇、漫山遍野，把希望的花香傳到了遠方。

　　當孩子們迫不及待地翻開那些書本時，就是她心中最滿足的.時刻，她送的東西也從書本到衣物再到鈔票，捐助人數也從幾個到幾十個，數字很大，但也很小。因為感恩。“剪去頭發，在風雨里她長成南國高大的木棉……”

　　的確，看著一張張燦爛的笑臉，我才知道，奉獻自我是人生的意義，感恩社會是生命的延伸。在人生的斑斕畫卷上，感恩是永恒的綠，不會因時光流逝而褪去。在揮汗如雨的付出后，我們終將獲雨后的彩虹，生命的陽光。此刻，耳畔又響起那熟悉的歌聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

小學生感恩作文 篇3

　　昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。

　　——題記

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發現就要告別母校。我永遠忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識，給了我們無盡的關懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？

　　感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關愛，像一縷縷溫暖的陽光，照在我們的心上。記得一個大課間，幾個同學慌張地跑進教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經過仔細詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時，扶手上的長木刺扎進了右手。上第三節語文課時，解蒙召走進了教室。李老師關心的問：“手不疼了吧？……”還執意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關心；有同學生病時，李老師也總會不斷提醒我們預防疾病，多喝水……李老師的關愛，滋潤著我們的心。

　　感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場春雨，讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的成績。

　　感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的.做人道理，像一瓶瓶點滴，及時輸入我的心里。剛剛學過的控制情緒，告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協議，以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。

　　一個月之后，我將跨出母校的大門。永遠忘不掉，我敬愛的老師們；永遠忘不掉，我親愛的母校……

小學生感恩作文 篇4

尊敬的張老師：

　　您好！

　　誰發明了個人考核制度？誰帶傷為我們上課？誰把一群“小猴子”培育成了一個個知書達理的人？就是你，張老師！

　　在你接手并開始執行個人考核制度時，第一次被扣五分的人是我。還在操場罰跑了一圈。但就因為那次的鞭策，使我有了現在的成績。

　　在四年級，我幸運地當上了副班長，我站在講臺上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺到了你對我的信任，我也看出了我的進步。

　　但有一天，我辜負了你的重望。那是第一節課下課，我一時沖動，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過春節人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒聽見，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節課。現在想想，那是應該的，班長的責任是帶頭，但我卻在玩，我那時不配做班長。但因為那件事的`挫折，現在我做班長做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開挫折的。

　　張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準備課件，你花費心機地幫助我們學習，你忍著病痛來上課，感謝您，張老師！記得在四年級的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因為扭斷了腳，請了一個星期假，還做了手術。但是，你僅僅請了一個星期，第二個星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來上課。看著你那現在還沒康復的腳，我心里也難受，為我們費盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒保護好他，我們應該感到慚愧。

　　誰能想出個人考核制度？誰能用心良苦只為教育我們？誰會帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學生而感到榮幸。

　　此致

敬禮！

　　你的學生：xxxx

　　20xx年xx月xx日

小學生感恩作文 篇5

　　如果別人不知道感恩，那么他是蒼白的。如果我們不知道感恩，那么我們是偏激的。——題記

　　古人有云：“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　可是，這先人的遺訓，我們怎么就忘了呢？曾經索取過，也曾經獲得過——親人的愛，知己的情，恩師的教導。可是，為何只記得索取而忘記了感恩呢？

　　曾經有過一陣風，輕輕地吹走心底的憂傷；曾經有過一弘清泉，悄悄地滋潤干涸的心田；曾經有過一縷陽光柔柔地喚醒沉睡的夢想；曾經有過一個善良的人，默默地伸出一只友好的手……

　　那些天使般的人，給予的也許只是一個微笑，也許只是一個眼神，也許只是一句簡單的話語，也許只是一個溫暖的肩膀……卻曾激勵我們闖過難關，也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何，不把這謝意化為感恩，不把這感動化為行動——

　　一個真誠的笑容，一句發自肺腑的“謝謝”，一杯飽含感恩的水……其實都可以。

　　感恩是心頭的一部電話，只有用愛的靈魂去撥打——才會是真實而美麗的。

　　我想，感恩應該是一種達觀的生活態度。縱使生活里有太多太多的不如意，但若換個角度看它們，以一顆感恩的心來面對它們，我們的心情就會有一種撥云見日般的開朗；反之，則是萬劫不復般的煎熬。

　　感恩是一場來自天堂的雨，會在不知不覺中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的`記憶。讓生命的天空更加蔚藍，讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。

　　感恩也許不像諸葛孔明那樣“報先帝而忠陛下”，卻應像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個日子里，都應記著，曾有那么一個人，曾真誠地幫過我愛過我，令自己感動。縱使日子一點一點從指間悄悄地滑落，那感恩的心，也不會蒼老。

　　愛是純粹的，心是透明的，感動是溫暖的，感恩是真實而美麗的，感恩的心是幸福而永恒的。

　　擁有一顆感恩的心吧！在每一個真實的日子里。

　　讓感恩——常在！

小學生感恩作文 篇6

　　天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。我的媽媽是一位平凡的媽媽，可他對我付出的愛卻是平常人所不能想象的。

　　還記得七歲的時候，我生病高燒，媽媽急忙找來體溫計給我量體溫，一量39.5℃。連續好幾個小時都不退燒。這可急壞了媽媽，她急忙給我蓋好被子，自己騎著電車去找醫生。那可是寒冬啊，媽媽找來了醫生，醫生說我要輸液，我嚇壞了，媽媽鼓勵我說：“欣欣，別害怕不疼，就像蚊子咬了一下。”我聽了媽媽的.話，頓時就不害怕了。輸完液已經是十二點鐘了，媽媽又問我：“欣欣，你餓不餓我去給你做飯。”媽媽給我把飯端到我面前，一口一口喂我。吃完飯，媽媽又拿來水果、零食還有故事書。媽媽一邊給我剝水果，一邊給我講故事，忙的滿頭大汗。哄著我睡著了，媽媽又給我去買藥。等我病好了，媽媽又累倒了。

　　感恩母親，按照她教你的人生一步步走去，也許母親會永不妥協，但那全出于對你的愛。因為，從出生的那一刻起，一切源于母親！

小學生感恩作文 篇7

　　摘要：還有上小學的一次考試，一向成績名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當我正在傷心的落淚時，又是老師安慰我，鼓勵我，幫助我走出可怕的陰影。

　　感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的`大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經的我，生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進了我的雙耳。

　　感恩？想到這，我的大腦里立即浮現出幾個光亮的大字：我應該感恩，感謝培育我的老師！

　　兒時，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時間也很少，早上，把我送進幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時的日子記得有一次，天色已經落下，夜幕也已經拉開，教師里只剩我一個人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨，還很委屈這時，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖

　　還有上小學的一次考試，一向成績名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，突然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門，當我正在傷心的落淚時，又是老師安慰我，鼓勵我，幫助我走出可怕的陰影。

　　老師，是我的恩人，在我無助的時候幫助我，在我是愛護能夠心的時候安慰我，在我失落時，送上及時的溫暖，我感謝老師！

　　歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續行駛，走向遠方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠藏在新底

小學生感恩作文 篇8

　　從小老師就教育我們，要學會感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學會了感恩。

　　首先，我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的`關心我。

　　在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。

　　在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿自己的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。

　　我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

　　學會了感恩，就要用感恩的心去報答那些曾經對你有過幫助的人，用好好學習來回饋你的父母，將來有一天真正報答他們。

小學生感恩作文 篇9

　　“天下的媽媽都是一樣的，哦。”每當聽到這首兒歌，都會回憶起以前媽媽為我犧牲的一切。青春、時間、金錢，媽媽幾乎把她所擁有的一切無私地風險給我們。任勞任怨這詞就很符合媽媽的性格，把所有的事情自己扛下，只為我們能健康成長、開心長大。

　　從我們出現在媽媽的懷里時，媽媽就把時間奉獻給我們。每天得好好地照顧自己，避免傷害到我們。像是在走路時，媽媽也得走著小碎步，避免動了胎氣。睡覺時，媽媽也得避免翻轉身子，防止壓倒嬌小的我。同時，媽媽也得忍受我的“小脾氣”，在她肚里踢來踢去。

　　在我們呱呱墜地后，媽媽的責任也越來越重大了。每天都得定時地幫我們沖涼等。每天都要忍受我們的哭鬧，還得在半夜時起來幫我們喂奶。她也把我們照顧地無微不至，一步都沒離開我們的'身邊。在我們上小學時，媽媽也會常常到學校探望我們，深怕我們不適應新環境。

　　由此可見，媽媽對我們的犧牲是無可否認的。因此，我們應該好好地孝順媽媽，避免她的犧牲都白費了。

小學生感恩作文 篇10

　　“平遙的牛肉，太谷的餅……”一首山西民歌讓太谷餅的美名傳遍天下。20xx年3月6日我作為晉中日報的小記者有幸參加了報社組織的“三八節”給媽媽親手制作禮物的太谷行活動。

　　踏著春天的腳步，迎著和煦的陽光，我們一行30余人向太谷出發了！伴隨著一路上的歡聲笑語，我們很快就來到了目的地——“鑫炳記”食業有限公司。一下車，大家就被古色古香的`建筑吸引，進入廠區，濃濃的餅香撲鼻而來。“哇！太美了！太香了！”小記者們都驚嘆不已，緊接著廠里的叔叔為我們詳細講解了太谷餅的歷史及相關制作過程。

　　最激動人心的時刻到來了！我們要親手給媽媽制作太谷餅了！穿上了工作服，戴上了工作帽，小記者們都變成了小小制餅師。阿姨把已經做好的面團交給我們，并且詳細講解了制作太谷餅的過程。開始制作了，我先把一個大面團分成兩個小面團，“做什么形狀好呢？”我想到了小燕子的媽媽很辛苦，要飛來飛去不停地捉蟲子才能喂飽小燕子，而我的媽媽就像大燕子一樣，給我各種各樣的關懷。我希望自己能快點長大好報答爸爸媽媽的養育之恩。對，就做成小燕子的形狀，我先把面團揉得圓圓的，然后用手指在圓圓的面團上畫出了小燕子的形狀，再把多余的面去掉，最后再撒上香噴噴的芝麻，接著，我又用同樣的方法捏了一顆五角星，我希望自己能像星星一樣給媽媽帶來歡樂。我把小燕子和星星的模型小心翼翼地交給了工作人員，不一會兒，香甜可口的小燕子太谷餅和星星太谷餅就新鮮出爐了！太香了，真想吃一口啊！可是一想到這是給媽媽的禮物，我就忍住了口水。

　　回到家，我迫不及待地把自己親手制作的太谷餅送給了媽媽，媽媽特別高興。我對媽媽說：“媽媽，節日快樂！這可是我親手制作的太谷餅哦！”媽媽沖我露出了幸福的微笑。

　　小小太谷餅，濃濃感恩情，感謝媽媽對我的辛苦付出。祝天下所有的媽媽幸福快樂！

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