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感恩作文

感恩的作文

時間:2025-02-01 07:10:18 感恩作文 我要投稿

感恩的作文(精品6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文(精品6篇)

感恩的作文 篇1

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。。。。。。相信大家對這首歌都很熟悉吧,對,這首歌就是<<感恩的心>>。現在,我來講一個關于這首歌的一個感人的故事。

  有一個天生失語的小女孩,她的父親在她很小的時候就去世了,她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作,很晚才會回來,這個小女孩每天最快樂的時刻就是站在夕陽下等媽媽下班回來,因為媽媽每天都會帶回來一小塊年糕。在這個貧窮的家庭里,一小塊年糕就已經是來之不易的美味了。

  一天晚上,下了一場很大的雨。天,越來越黑;雨,越下越大。已經過了晚飯的時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定去按照媽媽以前回來的路線去找媽媽。小女孩來到一條馬路上,突然看到了一個熟悉的身影:是媽媽!可不同的是:媽媽卻躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過去,搖晃著媽媽的身體,可媽媽卻沒有說話。小女孩以為媽媽只是太困了,只是睡著了。她把媽媽的頭放在了自己的腿上,希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點。這時,她發現:媽媽的眼睛并沒有閉上。她已經認識到:媽媽可能已經死了。她痛哭起來,卻發不出任何的聲音。

  不知過了多長時間,小女孩停止了哭泣,開始想:媽媽為什么沒有閉上眼睛?難道是因為擔心我嗎?想著想著,她擦干了眼淚,決定用自己的方式告訴媽媽:我一定會堅強得活下去,媽媽!您放心得走吧!

  雨下得越來越大,小女孩用手語一遍一遍得“唱”著這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的'臉上滑過,她的臉上寫滿了堅強……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語言“唱”著,直到媽媽的眼睛閉上了為止……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜;感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會了感謝他人,并不重要。重要的是要學會擁有一顆感恩的心。

感恩的作文 篇2

  老師是偉大的,是他們把同學們帶進了知識的殿堂。隨著年齡的增長,我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾有過的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動,更忘掉了感恩老師。

  感恩我們的老師,他們豐富了我們的知識,給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們在人生的大海中拼搏的船槳。老師用知識的甘泉,澆開我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢想。

  老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石頭上的.名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。

  如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風。經歷了風雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。

感恩的作文 篇3

  春天的幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。

  ——題記

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花的感恩。

  烏鳥私情,愿乞終養,這是鳥兒的感恩。

  士為知己者死,女為悅己者容,這是人類的感恩。

  感恩,這兩個烙著金邊的字,曾在多少人的心中激起一次次的漣漪。因為有了感恩,讓我們知道人世間的人情冷暖;因為有了感恩,讓我們看到人世間最淳樸的真性情,因為有了感恩人世間萬物才會有了勃勃的生機。

  唐太宗李世民是歷史上有名的君王,相信大家都知道他有一位忠心耿耿的大臣魏征,他在歷史上是有名的諫臣,是向唐太宗進諫次數最多的人,也一直被唐太宗所器重,當魏征死時,唐太宗悲痛欲絕,他說:以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以知得失。魏征去世了,我又少了一面鏡子啊!正是因為唐太宗對魏征的輔佐具有一顆感恩的.心,才會對魏征如此厚愛,也才會有唐朝的貞觀之治。

  忠則出師表,孝則陳情表。這兩表道盡了人間感恩的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩,諸葛了六出祁山,巧計破敵軍,為劉備打天下立了汗馬功勞。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。為報當年的知遇之恩,他向后人詮釋了感恩的真諦。

  自幼失去母親李密是不幸的,但祖母卻用自己的溫暖讓這個孩子長大成人,且名揚四方,為官做宰相是多少讀書人畢生的夢想,十年寒窗不正是為做一朝之官嗎?然而當這個機會來臨時,李密卻不曾忘記自己的祖母,他放棄了這個機會。為了祖母,在為官和報恩之間,他選擇了后者,向后人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。

  清清月光,我掬一捧最明的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;縷縷夕陽,我擁一絲最暖的;春天之花,我摘一朵感恩的,與我終生相伴。

感恩的作文 篇4

  “飲水思源”的古訓家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。而我,在此要感謝的是我的對手!

  “對手”與“感謝”組合在一起,似乎有些矛盾。一提到“對手”人們往往會想到“學習競爭對手,生活的障礙,人生路上的坎坷”等這類詞。因此,許許多多人用敵意的眼光看待對手,甚至充滿了仇恨。而我總想對曾經的對手說聲謝謝。

  我,總以對手為“鏡”,體驗著每一場競技的樂趣。

  因為風雨的沖刷,讓草木茁壯成長;因為對手的競爭,讓我們奮力進行,不是嗎?在前不久舉行的年段拔河比賽中,與六班的對抗,我們簡直不費吹灰之力就贏了對方,喜氣籠罩著我們,一上場就獲得了個“開門紅”啊。在接下來的比賽中,我們面對的是去年的亞軍,當初我們是對方的手下敗將,與這樣旗鼓相當的對手抗衡,我們的心跳不免加速。我方所有的選手都如臨大敵,沒有一個人敢有絲毫的松懈,就在命懸一線的關健時刻,我們憑著頑強的毅力反敗為勝,全場一片嘩然!我們的激動自然不言而喻!是的.,對手是強大的,正因為他一次又一次的“打擊”才喚醒了我們的斗志,換來了我們一次又一次“競爭意識”并有了不落后于別人的精神。對手,讓我們在競爭中體驗奮斗的樂趣,對手讓我們在競爭中明白跌倒再爬起的辛酸路程,對手讓我們在競爭中享受獲得勝利的驕傲……難道我們不應該對對手說聲 “謝謝” ?

  我,總以對手為“鏡”,極力尋找自己的不足,而后取長補短。

  在這個激烈的競爭社會中,如果我們稍有松懈,可能就被強大的后浪給蓋過。對手猶如一面鏡子,讓我時刻清楚地認識到真實的我,感覺自己身上的不足,揚長避短。在去年學校的奮進杯作文選拔賽中,我落選了,當時心里好一陣難過,但仔細想一想,我為什么被淘汰了,還不就是因為自己在作文中還存在著這樣那樣的不足嗎?因為不足而落選這不是很正常的嗎?于是我醒悟了,不在失敗中沉默,而在逆境中成長。我加倍努力,極力克服缺點。終于,這一屆的選拔賽,我入圍了。難道,我們不應該對對手說聲“謝謝”?

  在漫長的人生道路上,對手既是挑戰者,又是同行者,是他們裝點了我們人生道路。“沒有巖石的阻攔,就沒有美麗的浪花,沒有雨水的洗禮,就沒有灼灼盛開的鮮花。”

  我,感謝對手!

感恩的作文 篇5

  在你最無助的時候別人奉獻出的愛,就好像冬天里供你取暖的篝火,為了感謝篝火,你添加了些許柴禾,篝火越燒越旺,他在溫暖你的同時,也在溫暖著更多的人。

  一個冬天的晚上,一個鞋匠把一個走丟的孩子領回了家,從此他邊在街上補鞋,別打聽誰家走丟了孩子,他求人寫下了好多尋人啟事,然后不辭辛苦的地貼到大街小巷,甚至有熟人外出也要拜托出去打聽一下,他找過電視臺,用盡各種方法。他心中只有一個念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠,說了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領了回去,若干年后,一位年輕人在網上注冊了一家網站因專門提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名,令人驚奇的是網站竟然以鞋匠的名字命名的,在網站上的顯要位置上,是網站創始人的“尋人啟事”他要尋找的,就是很多年前給他無限關愛的鞋匠。

  這個故事看似平淡,但它包含的意義卻是不平淡的`。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報,有人說善良的本質就是有一顆感恩的心。懂得感恩,才能知道一米一飯的來之不易,于是懂得珍惜萬物,懂得感恩,才能體會父母養育之辛勞,于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩,才能明白我們的生活的每一次消費,都是在耗用地球的資源,于是不再肆意浪費。懂得感恩,才能領悟我們的生命,只是自然千百次組合的一次,于是懂得珍愛生命,真愛他人,真愛這個世界。

  為了我們的存在,我們應該懂得該恩。

感恩的作文 篇6

  一顆感恩的心永存人間。他,是黑暗中的火焰,給人們光明;他,是大海中的一滴水,給人們滋潤;他,是沙漠中的一泓泉水,給人們期待。

  “誰言寸草心,包的三春暉。”母親對我們付出的真情是世界最寶貴的財富。我們被她呵護著,盡管我們想要回報她,卻用一生的時間也及不上她對我們的養育之恩。她正如一把龐大的傘,為我們遮擋住面臨的困難;她正如一盞明亮的燈,在黑暗中閃耀出耀眼的光芒,帶領著我們走向光明;她正如一件暖衣,在冬天里,為我們披上最溫暖的.祝福,使我們的心不在寒冷。

  母親用那份最執著,最真誠,最持久的愛心關懷我們,滋潤著我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會,它將帶領著我們的一生,可是,它本身就是無私的,不求回報的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“老師,傳授給我們無窮無盡的知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游;老師,是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞欲放的祖國花朵;老師,是一把即將熄滅的蠟燭,卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們,他是多么無私的奉獻,而我們卻無法去回報。

  對于我們每一個人來說,要心存感恩,用心去感受,用行動來回報。一句溫馨的話,一個甜美的微笑,一束清新的花。同時也點綴了自己的一生,不辜負父母和他人對自己付出的愛,這樣活著才能對社會有所作用。

  用心去感恩吧!!!

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