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實(shí)用的感恩高中作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩高中作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩高中作文600字 篇1
又一次去上小記者課，也是今年最后一次上小記者課，更是在這么多堂課中令我感受最深的一堂課。 一上課，張老師讓我們拿出筆記本來(lái)，說(shuō)考一個(gè)小測(cè)試，讓大家寫一篇作文：題目是我眼中的圣誕節(jié)，時(shí)間35分鐘。寫完了要點(diǎn)評(píng)的。 一聽是測(cè)試，我不敢大意，埋頭認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。都交上作文后，坐在一旁的曹老師帶領(lǐng)我們玩游戲，緊張的氣氛一下子放松起來(lái)。而張老師在講臺(tái)上批閱作文。
上課了，張老師給我們說(shuō)了幾篇寫的較好的作文。他說(shuō)，其中有一位同學(xué)的作文最令我感動(dòng)：在全班同學(xué)中，大多數(shù)同學(xué)就寫“爸爸媽媽送我了圣誕禮物，我很快樂(lè)”等等。而他是唯一一個(gè)寫自己為父母準(zhǔn)備禮物的'。曹老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“選拔出的小記者大約有500名，只有他讓我感動(dòng)。你們光知道向父母索取，又有幾個(gè)人向父母回報(bào)呢？孩子們，我希望你們懂得感恩，做一個(gè)孝順的人�！� 是啊，在生活中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們操勞著。我們遇到不開心的事兒了，就向父母訴說(shuō)，父母一批評(píng)自己時(shí)，就埋怨父母不體諒自己。
那父母不開心時(shí)能向誰(shuí)訴說(shuō)呢？那我們什么時(shí)候體諒過(guò)父母的苦、父母的累呢？每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)，我們光想著父母要送我們什么禮物，那我們什么時(shí)候送過(guò)父母禮物呢？ 父母費(fèi)盡了心思想讓我們開心，而我們卻不諒解他們，還惹他們生氣，要是替父母想想，他們是多么傷心�。∽屛覀冮_始行動(dòng)起來(lái)吧！幫父母干點(diǎn)活；少惹父母生氣；在過(guò)節(jié)時(shí)，送父母一份小禮物或送父母一句祝福語(yǔ)……都是對(duì)父母的回報(bào)。 最后一堂課教會(huì)了我做人的基本道理——感恩
感恩高中作文600字 篇2
為人處世多感恩，煩惱去了，快樂(lè)來(lái)了，當(dāng)我們付出真摯的感恩時(shí)，收獲的卻是滿懷的溫情。
——題記
是什么
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而我現(xiàn)在要說(shuō)：“對(duì)于我們的內(nèi)心，缺少的不是情感，而是缺少表露�！备卸髦娜巳擞兄敲�，感恩是什么呢？我認(rèn)為，感恩是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開了蘊(yùn)含希望的蓓蕾；感恩是夏日里的驚雷，撕開了遮蔽你心田的陰霾與黑暗；感恩是秋天里的落葉，化作春泥更護(hù)花；感恩是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解我們?nèi)松膰?yán)寒，融化藏在我們心底已久的寒冰。
為什么
一個(gè)人如果沒有感恩之心，那么他就是一個(gè)自私，以自我為中心的`人。一個(gè)人如果沒有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)冷漠的人。一個(gè)人如果沒有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)缺少愛的人。一個(gè)人如果不懂得感恩別人，那么他又怎能體會(huì)到別人對(duì)他的好？那么他又怎會(huì)對(duì)別人好呢？人們常說(shuō)，一個(gè)人如果連自己都不愛，那么他又怎么愛其他人呢？我的一位同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)如果世界上有3顆愛心，大小分別為大、中、小，她說(shuō)最大的那顆心一定是屬于自己的，其中的含義除了包括要愛自己外，更重要的是可以愛別人，把別人的愛都可以放進(jìn)這顆屬于自己的愛心里……那么，一個(gè)人如果沒有感恩之心，他就不會(huì)感恩別人了。
怎么做
要感恩別人，我們可以從內(nèi)心出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，還可以從表情出發(fā)。吃飯的時(shí)候，要感恩在田地里辛勤工作的農(nóng)民叔叔啊姨們；喝水的時(shí)候，要飲水思源，感恩為我們開發(fā)水源的工作人員們；在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，要懂得感恩為我們勞心勞力的教師們；我們更要懂得感恩身我們養(yǎng)育我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，讓我們更加懂得生命的寶貴。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”的動(dòng)聽旋律又在耳畔響起……
感恩高中作文600字 篇3
曾經(jīng)盛開的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話，你才覺得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤單的黑暗。
羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，大家需要盡最大努力回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”講的就是感恩，授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不求回報(bào)，而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)大家命運(yùn)的恩人。
投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的`環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝大家的朋友，感謝大家的父母以及感謝大家命運(yùn)的恩人，因?yàn)槭撬麄冏尨蠹叶萌碎g的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓大家的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛拋向需要的地方，將愛傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)大家命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，當(dāng)大家遇見了命運(yùn)的恩人，于是大家的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖世界。
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