感恩節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤巍Ｔ谖页砷L的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，視我如生命的你們。因?yàn)槲遥銈儠r(shí)而喜悅、時(shí)而憂慮、時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因?yàn)槲抑溃銈兊囊谎砸恍校瑹o不傾注著對(duì)我無私的愛。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無微不至的照顧；當(dāng)我煩惱時(shí)，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子；當(dāng)我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想！
后來，我長大了，第一次踏進(jìn)校園，來到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生；是您教我做人的`道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中，我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報(bào)生活。在成長中，學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)的作文2
轉(zhuǎn)眼二十載已悄然遠(yuǎn)去，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)原來自己成長的歷程是在無數(shù)人相伴之中度過的，有親人，有朋友，有老師，有同學(xué)，還有一些曾給予我鼓勵(lì)與支持的勝似朋友的陌生人。一路走來，幸而有你們的相伴相守相攜，才使我曾在迷惘中由困惑掙扎到豁然開朗。
忘不了勞累的高中生涯，爸爸媽媽在身后默默的支持我，在我暗自責(zé)備自己的時(shí)候，他們用濃濃的愛使我釋然，使我增強(qiáng)信心。忘不了那數(shù)不清的日日夜夜，當(dāng)我在家里的床上熬夜打點(diǎn)滴直到凌晨一二點(diǎn)時(shí)，爸媽守在床邊細(xì)心的照顧；忘不了每天早晨在爸媽的愛心早餐和溫和的告別話語中，我的心里是如何的甜蜜幸福，在愉悅中迎接伊始的朝陽；忘不了高考時(shí)爸媽關(guān)切鼓勵(lì)的眼神，那是我在臨考前收到的讓我內(nèi)心平靜的溫馨禮物；忘不了親人們殷切的期盼眼神，讓我時(shí)刻記得自己還有未完成的使命，也讓我很幸福身邊有這么多關(guān)心著自己的親人；
忘不了高中的班主任老師諄諄教誨，那慈愛的眼神就像對(duì)待自己的孩子一樣，的確，他把我們當(dāng)成了他的孩子，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，在我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績后，他會(huì)喜笑顏開，那是不加修飾的最美麗的笑容；在我們犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)悉心教導(dǎo)，用最真切的`話語來糾正我們；忘不了他與我們?cè)谝黄饡r(shí)，那最苦最累的高中生活卻別有一番風(fēng)味，值得我用一生去品讀；忘不了每天陪伴在我身邊的親密的朋友，是你們讓我感受到了不一樣的溫暖，在我最需要幫助的時(shí)候給予我關(guān)心與安慰，那是無可替代的；是的，與我，你們的友誼就是我最看重的情誼，與你們相遇相知是我的榮幸，也值得我用一生去珍惜。我也希望我們的友誼可以直到永久。
值此感恩節(jié)之際，特獻(xiàn)此文，以表感恩之心。
感恩節(jié)的作文3
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是細(xì)小草，你是太陽，照耀我成長的.路。謝了您，老師！
走著走著，看見路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心里暗暗高興：就是它了。我三步并作兩步跑過去，小心翼翼地采著。一朵，兩朵……
我捧著花繼續(xù)向前走，不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次，自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全體同學(xué)來看望，還給我買了一箱蘋果。并對(duì)我說："不用著急，安心養(yǎng)病，落下的課程我來給你補(bǔ)。"從那以后，您果然天天來給我補(bǔ)課。一天，天氣不好，還下起了雨來。我以為您不來了，可您還是來了，而且為了使我不著急，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當(dāng)您給我補(bǔ)完課，一瘸一拐地下樓時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
我走到學(xué)校，把花分成兩份，默默地在心里說："老師，一束祝您身休健康，一束祝您節(jié)日快樂。"我快步向辦公室走去，見到辦公室的門關(guān)著，便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老花鏡上，臺(tái)歷上，地球儀上，墨水瓶上，似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影，使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上，我想：老師，兩束花并不貴重，但我送給您的不只這點(diǎn)，還有一顆真誠的心。
感恩節(jié)的作文4
一個(gè)真正有作為的人是很會(huì)感恩的。
其實(shí)感恩別人很容易只是看你愿不愿意去做。
出生到現(xiàn)在，我們最應(yīng)該感謝的是父母。先不說他們了我們生命，就收他們給予我們的愛，就數(shù)之不盡。小時(shí)候，那無數(shù)個(gè)日日夜夜，他們頭腦里無一不是在想著我們。其實(shí)我們不應(yīng)該再去抱怨他們給我們的不好不足，其實(shí)，他們能給與我們的都給我們了，其他的他們可能想給但沒有能力在給了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解，不應(yīng)給是濤濤不絕的索要。
今天是感恩節(jié)，我想對(duì)父母說：“謝謝你們！你們辛苦了！我知道我們都不善于表達(dá)內(nèi)心的感情，但我知道你們是世界上最愛我的人，自我任性，委屈，難過時(shí)總是一直鼓勵(lì)我支持我；在我考的滿分時(shí)，你們都祝賀我，告訴我謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你為我們做的一切。我永運(yùn)愛你們！”
有人說：“老師春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干！”可這些說多了都不足以表現(xiàn)對(duì)老師的敬意！
老師，其實(shí)就是指引我們走向成功的指向牌。
您的愛就像陽光一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一般的甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛更純潔。老師我想對(duì)您說：“您有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的語言里帶著濃濃的'愛意，從你的眼神里看得出來。您教我們什么是學(xué)問，什么是感恩。您的每一抹笑，每一句話，每一個(gè)眼神，都深深的印在我們心里。加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不盡對(duì)您崇敬！老師，我們永愛你！”
其實(shí)世界上還有許多值得我們?nèi)ジ兄x的人。他們一直在默默奉獻(xiàn)著。我們長大了，不意味著放縱；不意為著一為接受，而不選擇付出，承擔(dān)。意味著成長，意味著感恩。俗話說：“鳥亦反哺，羊亦跪乳。”人又幾何？
感恩節(jié)的作文5
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩.
--題記
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的`.望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語早已拋之腦后，此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺.這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來，他看見我，微笑著對(duì)我說：“小朋友，真不錯(cuò)呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望，樹起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無限的感動(dòng).
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好......
感恩節(jié)的作文6
有人說，老師是一個(gè)神仙，能將我們的學(xué)習(xí)提高，也能把我們的成績提高;有人說，老師是我們慈善的母親，會(huì)向媽媽一樣對(duì)待我們;有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;
我們將迎來這難忘的教師節(jié)了!有些人會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪湄?zé)罵就恨掛在心，有些人會(huì)因?yàn)槔蠋煹奶蛔o(hù)別人而恨在心里，有些人會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊淮谓屑议L就恨在心里。你覺得這樣對(duì)嗎?我會(huì)選擇告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)!每一個(gè)人都是老師心里的一個(gè)寶，雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的'將來，袒護(hù)別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會(huì)袒護(hù)好的同學(xué)，就算好的同學(xué)也一樣會(huì)別責(zé)罵的，不可能每個(gè)人都是沒有缺點(diǎn)的。老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會(huì)叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒有的，會(huì)先表揚(yáng)你的好處，再說要補(bǔ)足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點(diǎn)了!要是有這樣的人就請(qǐng)你在這個(gè)難忘的教師節(jié)對(duì)老師說一聲對(duì)不起!老師也會(huì)感到很欣慰的!
感謝你——親愛的老師!是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績!
感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣!
感謝你——親愛的老師!是你陪我們?cè)谶@知識(shí)中度過!
感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己!
在這難忘的教師節(jié)里，您一定有您的幾個(gè)愿望!但是我知道這其中的一個(gè)愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好!我們知道了!我們一定會(huì)吸取老師的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課的!您放心吧!老師!
老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
我在這代表全班對(duì)全體老師說“：老師您幸苦了!祝您節(jié)日快樂”
感恩節(jié)的作文7
你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢？讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來感謝上帝。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國，我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語小報(bào)。英語小報(bào)上我寫了許多感謝家人和老師的話語，還寫了感恩節(jié)的意義和來歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語老師時(shí)，老師說：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮！”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我說：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂，我覺得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的。”奶奶說：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對(duì)媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”我對(duì)爺爺說：“感恩節(jié)快樂，我已經(jīng)長大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說：“好吧，我是在鍛煉你的.思維能力呢！”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)的作文8
淺淺坐在花壇旁，低著頭想心事。
雯走了過來，悄悄坐在淺淺的身旁，身上透著一股青草的味道。“淺淺，想什么心事啊？”雯微微一笑。“雯，你什么時(shí)候來的啊，嚇?biāo)廊肆死玻“Γ卸鞴?jié)就要到了，我正在想用怎樣的方式報(bào)答父母呢？”淺淺不禁嗔怪到。“喏，這個(gè)簡單啊！”雯壓低了語調(diào)，“一個(gè)真心誠意的微笑。”“微笑？拜托，我沒有跟你開玩笑，快點(diǎn)幫我支個(gè)招，是送朵花，還是寫張賀卡，再不就請(qǐng)他們吃一頓？”
淺淺露出狡黠的眼光。“我也沒有跟你開玩笑，一個(gè)微笑就足夠了。”雯低頭淺淺的說。“烏鴉還知反哺，等自己的父母老了就去喂食給他們吃，嗯……，還有小羊羔，喝奶時(shí)都是跪著喝的'，不少人都稱羊?yàn)樾⒆幽兀∷麄兊母卸骺刹恢挂粋�(gè)微笑簡單，你的感恩的定義未免也太簡單了吧！”淺淺滔滔不絕地說了一大堆理由。
雯挪了挪身子，指著一株小草。說：“你看見了這株小草是不是？這株小草受到了陽光的普照，雨露的滋潤，泥土的呵護(hù)。也正因?yàn)殛柟舛聣眩驗(yàn)橛曷抖n翠，因?yàn)槟嗤炼。∵@么多的恩惠給了這株小草，那它的感恩又是什么呢？那只有自己好好的向上茁壯成長了。”淺淺似懂非懂地看著她。
雯繼續(xù)說：“你舉的兩個(gè)例子很好啊，烏鴉反哺，只是普通的喂食而已；羊羔跪而喝乳，也只是跪著罷了，這樣說來其實(shí)感恩還是很簡單啊！”“就一個(gè)微笑？”淺淺反問道。“對(duì)，但是要發(fā)自內(nèi)心的最純潔的微笑。你要記住，感恩其實(shí)很簡單，除了微笑還有好多種啊，你有感恩的這份心就足夠了。”雯意味深長地說。
“我懂了，還不是被你三寸不爛之舌給打敗了！”淺淺和雯都笑了，她們的笑聲純潔而自然，久久沒有消失。感恩其實(shí)很簡單，你的微笑足以證明一切。
感恩節(jié)的作文9
人來到這世界上，要懂得感恩人生才有意義。我們從小學(xué)到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我們才能收獲幸福。
今天，我好奇地看了看媽媽帶回來的書：《做一個(gè)懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。我媽媽費(fèi)盡了九牛二虎之力把我生下來，讓我見到了這個(gè)美麗的世界，又含辛茹苦把我養(yǎng)到十二歲，為我添置新衣、玩具，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，并為我請(qǐng)了優(yōu)秀的鋼琴教師輔導(dǎo)彈琴，作文金谷園我應(yīng)該心懷感恩。盡管我有時(shí)也很反感彈琴，經(jīng)常找機(jī)會(huì)逃避練琴，但一想到媽媽的一片苦心，覺得做一件事被逼著做到不如自己自覺地去做，這樣才能樂觀面對(duì)每一件事情，才可以讓生活充滿快樂，讓人生充滿陽光。
人應(yīng)該懂得感恩、懂得報(bào)答。當(dāng)人在奮斗后看到他播下的種子已經(jīng)長大并且開花結(jié)果，那時(shí)他會(huì)認(rèn)為，他當(dāng)時(shí)所做的一切是多么地值得！媽媽就像是一位農(nóng)民，我就是她播種的一顆小種子，漸漸地長大、開花、結(jié)果，報(bào)答媽媽，使媽媽感到高興。
中華民族歷來是禮儀之幫，從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”到“岳母刺字、精忠報(bào)國”這些感人肺腑的故事，無不滲透著感恩的理念。
我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的'教誨，感謝同學(xué)的幫助，感謝所有曾經(jīng)給過我?guī)椭娜耍。∫驗(yàn)楦卸魇且环N傳統(tǒng)美德！它將傳承千年，永不止境！
朋友們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過好每一天吧！
感恩節(jié)的作文10
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的.感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。
這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
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