畢業給學校的感謝信
在人們越來越推崇感恩教育的今天,在很多情況下我們需要用到感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編為大家整理的畢業給學校的感謝信,歡迎大家分享。
畢業給學校的感謝信1
親愛的母校:
回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然,校園里一張張自信的`臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xx高中!
做為xx高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚xx學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在20xx年的高考中再創輝煌!
最后,在20xx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信2
我是寧官實驗中學四年四班的學生家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸寧官實驗初中有一支非常敬業,誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的'成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與寧官實驗初中領導先進的辦學理念分不開的,也正因這樣才大大激發了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的初中教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上,取得更大的成就,寧官實驗初中在未來的育人道路上創造更大的輝煌!
此致
敬禮!
感謝人
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信3
尊敬的母校領導、老師們:
你們好!
我是19屆高三(9)班的x。在這對學業和人生至關重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護,從而使我在這次高考中取得了388分的優異成績,并進入了我夢寐以求的東南大學。因此,我對母校的領導以及老師們表示由衷的感謝!
記得三年前我剛踏入二中校園時,中考成績還排在全縣2000名之后,當時也有過泄氣與沮喪。但幸運的是,這三年來,我遇到了一位又一位竭盡全力、認真負責的老師。從課前課后的進入教室輔導到大考小考后的激勵與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有那善良、平易近人、有責任心的高貴品質,使我在學業上信心倍增,克服了種。種困難與挫折,慢慢地實現質的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認真負責的老師,因為你們,二中莘莘學子定會感到榮幸與驕傲!
對我來說,在二中這三年除了學業方面的進步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長道路上最獨特的風景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨特思想和規劃,是二中,讓我變得穩重起來,以適應以后外面的世界。其次,在二中,我結交了許多真誠、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當然,我認為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖,班主任的細心教導,任課老師的認真負責,同學的.團結一致,互幫互助,打造出了我們最強大的高三(9)班,讓我更深刻地體會到了集體的榮譽感,并因這個集體的團結強大而感到驕傲。
作為一個由二中畢業即將進入大學校園的學生,此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻上我最真誠的祝福:
祝愿二中的每一位領導、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學弟學妹們都能在這片圣土上實現夢想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信4
尊敬的校領導:
正值北大附中收獲的季節,點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班班主任老師,眾所周知,原九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀原因光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來小捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助小捷更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓小捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好學生獎。
還有語文老師孫老師一字一句為她改作文,性格開朗的數學于老師,英語老師廖老師,歷史老師王老師,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓小捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓小捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的'感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因為這有一批優秀的老師們。
所以,當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校,我會向他們首薦“北大附中南山分校”,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。
最后,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心,他們桃李遍天下,愿xx附中不斷培育英才。
畢業給學校的感謝信5
親愛的母校:
6月的暖風吹來了向陽的合歡花,也吹來了我們的夢想之花。在激情的6月,每一位高三學子迎來苦讀12年的收獲,棗強中學也迎來了新一年的輝煌時刻。再回首,不知不覺已在棗中度過了三年,昔日的場景依舊歷歷在目。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。眨眼而過,我們已從剛邁入棗中的青澀少年成長為踏入大學的自信青年,這離不開母校老師的辛勤栽培。雖已畢業,但是,棗中,棗中人,棗中事依舊難以忘懷。
高三的生活疲憊而又枯燥,幸好我們不是孤軍奮戰,我們有相互鼓勵幫助的同學,我們一起為夢想揮灑淚水,并肩作戰,一起踏荊棘,乘破浪,謝謝我的同學,這份情誼會永恒。我最想感謝的就是我們的各位任課老師,他們可親可敬,為我們出謀劃策,指點迷津。他們披星戴月,不辭辛苦的.陪伴著我們,三尺講臺,一方黑板,一只粉筆,他們用最簡單的方法為我們解疑釋惑。為了我們的高考,他們不惜放棄自己的休息時間,陪伴家人的時間,從未有過怨言。我想對全體老師說一聲,老師,您辛苦了!在這里,我還要特別感謝我的高三班主任,楊麗老師,她待我們如自己的孩子,第一時間解決我們遇到的問題,放棄陪自己孩子的時間為我們保駕護航,她兢兢業業,無私奉獻,我們都親切的稱她一聲麗姐,謝謝麗姐,陪伴我們度過了高三最艱難的時光。
老師是我們的指明燈,學校領導就是老師們的領路人,竭盡全力將棗強中學打造成優秀學府。尤其是孔繁峰校長,每天從早到晚都能看到他在校園和學生們談心的身影。我們的年級主任霍校長更是每天陪伴學生們直到晚三。
還有學校的各位后勤工作人員,有了他們的付出,才有了我們舒適的校園環境,干凈的宿舍衛生,美味的飯菜,讓我們全心全意的備戰高考,沒有后顧之憂,向每一位辛勤工作的后勤工作人員致敬!
難以忘記校長和藹的笑臉,難以忘記每晚10點還在樓道陪讀的老師,難以忘記棗中帶給我們的歡樂,他們讓我們懂得了什么事真正的園丁精神。如今,棗強中學正一路欣欣向榮,各種教學設備陸續上線,師資力量日益雄厚,作為棗強中學的畢業生,我深感自豪。在此,我希望母校的發展之路繁花似錦,成為“燕趙一流”的名校。也希望學弟學妹們不遺余力,努力學習,在棗強中學這座大花園里綻放最美麗的自己。祝愿新一屆高三學子能夠不忘初心,堅持不懈,續寫2019高考輝煌!歸鴻游子信,攣攣謝師情,桃李春風報,燭燈萬里明。青春不散場,愿棗中人能夠光芒萬丈!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信6
尊敬的校領導:
正值北大附中收獲的季節,點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩xx上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的'班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫一字一句為她改作文,性格開朗的數學于翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因為這有一批優秀的老師們。
所以,當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校,我會向他們首薦“北大附中南山分校”,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。
最后,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝!
畢業給學校的感謝信7
這幾天我一直被感動和溫暖包圍著。20xx年10月17日晚8點,當我乘坐的動車D2696號停靠在西安北站時,我的內心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說的那樣,不確定醫院的安排是不是如校友們安排的那樣,一切未知,一切迷茫。當我拖著承重的身體和我父親踏上西安這片土地時,一個暖心的電話響起了,只聽電話那頭在說:馬占壽同學,你到了嗎?我是來接你的,校友們都在等你呢!心里頓時升起一片暖意!
來到為我預定的五星級酒店時,校友們都已經站在酒店的門口、大堂、餐廳,生怕我在需要的時候身旁沒人照應,我頓時將彷徨換成了激動的淚水。當劉旭鋒會長把我引領進包間時,我被掌聲和一個個堅定鼓勵的眼神所感染,讓我多日的`愁容開顏了很多。商學院的張弘老師一把接住我手中的東西,握住我的手,開口第一句:辛苦你了,馬占壽同學。我的內心可以說是五味雜陳,也可以說是久違的釋放。在飯桌上,老師和校友們紛紛給我信心,給我關心,關注著我的病情,一直到現在的各種點滴,問的細,問的真,問的句句入心。我已無心去吃校友們為我準備的接風宴了,我在默默的感動著,感恩著。當校友會通報此次募捐活動得到全國各地校友會的積極響應時,我感到我不是一個人在戰斗,我的身后有一個無比堅實的后盾。第二天我按照劉會長的安排來到西京醫院,第一次感到什么是順利,從檢查到與專家座談都是那么的順利和融洽。經過系列檢查,專家說我的病情現在很復雜,需要腎臟和胰腺聯合移植,而且風險很大,有可能兩個移植器官都不能存活,而且費用是單獨腎移植的一倍,但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中,害怕冒這個風險!不過劉會長的一句話讓我堅定了信念:馬占壽,做什么事都要有韌勁,你才能做成。我做事從來都是靠韌勁,靠信念,靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯合移植!正如劉會長所說:馬占壽你健康的活著是對我們所有幫助過你的人最好的回報!
最后,我想說:謝謝老師和校友,謝謝所有關心我的人,是你們讓我重新燃起了生的希望,今生我為我是湖南商學院的學生而感到自豪、感到驕傲,也希望有一天我的母校——湖南商學院以我為榮,我在這里拜謝大家了!感恩畢業于湖南商學院,我一定全力以赴面對治療,面對器官的移植,未來我一定以最好的自己回報社會,報答父母,感恩湖南商學院!!!!
畢業給學校的感謝信8
尊敬的韓城鎮中學領導、老師們:
大家好!
我是x的家長。2017年中考成績揭曉已經半個月了,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,得知2017年中考,韓城鎮中學已經有110名同學被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學五所重點高中錄取。其中,我兒子x以622分的好成績考入唐山一中英才班,還有兩名同學被唐山二中統招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動,在此,聚思成文。
首先,對韓城鎮中2017輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領導和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個調皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進的男子漢,他的變化讓我欣慰,老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來,三項加試期間,操場上、實驗室、微機教室,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,每日晨讀、每天午聽、限時訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關,迎接挑戰!考前關鍵時期,老師們關注孩子們學習、心理和身體的每一點變化,錯題再現、心理調試、作息調整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以,我想說,是韓城鎮中學先進的理念、科學的管理、優秀的團隊成就了2017年中考的輝煌,我慶幸我的孩子在這里度過了三年,享受了如此優質的教育!
其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點滴體會。因為這些天,一直有人問我,有沒有什么家庭教育的好經驗?其實也沒有什么高深的、成型的經驗可談。反思我在陪伴孩子學習的過程中更多的是做孩子精神生活的引導者和物質生活的保障者。
一、引領孩子養成好的學習習慣、正確的學習態度和淡定平和的心態。
1、“玩就痛痛快快的玩,學就認認真真的學”這是我在兒子上小學時就經常跟兒子說的一句話。我始終認為學習和玩耍永遠不沖突,但一定處理好二者的'先后次序,放學后先寫作業,再玩耍;保證學習的質量,我的督促和孩子的堅持讓他養成獨立學習的習慣。
2、“上課認真聽講,有不會的問題一定追著老師問”。上課認真聽講看似老生常談,但這是孩子在課堂上獲得知識經驗的最關鍵的點,所以我會不定時提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助,給予他前進的動力。
3、在學習的過程中培養孩子的抗挫折能力和“不以物喜,不以己悲”的平和心態。孩子活潑好動,愛耍小聰明。總是給人感覺不穩重、不踏實、很浮躁。但孩子性格外向,遇事自我調節還很快。所以每次他取得自認為好點的成績沾沾自喜時,我和孩子爸爸在鼓勵他時語氣特別平和、淡定。有時還會加上“虛心使人進步,驕傲使人落后”的提醒,適時打壓他那種浮躁的心里。
二、做好孩子的后勤保障,同時不忘培養自理能力。
1、說實話作為母親我不是合格的母親,因為工作的原因,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三,每天早上我會給還準備相對豐富早餐,晚上在他學習比較累的時候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果,陪伴他學習后一起休息,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學習了。
2、適當讓他做些家務,讓他知道人的成長不光是學習這一件事,將來要做社會人,必須學會生活自理,學會感恩,學會去愛家人,學會責任分擔。每天他的襪子、內衣無論學習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,只要他能認真去做。
今天,曬出我們家庭教育的點滴做法,希望能對家長朋友們有所幫助,也是我們對學校感恩之情的一種表達。最后,再次感謝校領導和老師辛苦的付出,祝韓城鎮中學越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信9
宿松縣長鋪中心小學:
我叫xxx,來自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長鋪探親,晚8點左右在長鋪初中門口下車,開門時不慎將裝有5000元現金及身份證、信用卡、數碼相機等貴重物品的手包遺失,十幾分鐘后才發覺。當時我很著急,心想價值萬元的手包一定找不回來了,更要緊的是沒有身份證,就買不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理,回到下車的地方尋找,果然毫無蹤影。就在我心灰意冷的`時候,看見一位學生模樣的孩子拿著我的手包,在長鋪初中保安室門口站著,我喜出望外。經他和保安核實后,他將手包還給了我,從而讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝他,被他拒絕了;詢問他的姓名,他也不告訴我。后來通過保安的介紹,才知道他是貴校501班的羅一鳴同學。羅一鳴同學這種拾金不昧的高尚品質深深感動了我,也充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、優秀的品質和良好的社會公德,同時他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對羅一鳴同學的行為給予公開表揚!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長的教育,培養出了像羅一鳴同學這么優秀的學生,我也堅信貴校今后一定會培養出更多的像羅一鳴同學這樣品學兼優的好學生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學,衷心祝他學習進步,學業有成!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信10
尊敬的校長,敬愛的老師們:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長,在寒冷的冬季,我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問候!同時也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由于之前學習基礎打得不是很牢,對于孩子步入學校后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入校園的那一刻,矗立在眼前的是嶄新的教學樓,校區內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區域標注,一目了然、布局完善;整個學校依山而傍,大自然般的空氣非常清新,我的心情和我孩子一樣激動,在這樣的環境下學習和生活,對孩子的成長、學習和健康發展都由很大幫助,頃刻間環繞在心頭的顧慮瞬時打消了。
學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來,我參加了孩子的家長會,校領導都做了重要講話,關注孩子的學習和成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信,震撼了在場的家長們!每位家長都熱淚盈眶,從未有過的欣慰由此而發,當孩子面對著家長時,我的心瞬間凝固了!瞬時感覺孩子長大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的`學校,是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發向上的學習態度,是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長們深思和敬佩啊!
在學習上,聽孩子說學校老師在輔導作業時方法獨特,讓孩子在徹底聽懂、聽明白后再給老師講解一遍,加深記憶的同時,也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多!在生活上,老師無微不至的關心,方方面面都細致周到,即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣,膳食搭配合理,營養健康,餐餐不重樣,頓頓有營養!讓孩子們擁有家一般溫馨的環境和健康的身體!
這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間!也見證了貴校創建的辦學理念、教學宗旨、嚴謹的治學態度和軍事化的管理模式。借此機會,由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺!讓孩子從小養成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。
在這里!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲:“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛澆灌、用心呵護,管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區是孩子心中的第二個家,有關心和愛護她成長的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗,為其修剪枝葉,培養成為參天大樹、碩果累累!把孩子交到這里,我做父母的一萬個放心!
最后,祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下,教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發展前景必定會蒸蒸日上!也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信11
XXX:
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺,讓我發光發亮,絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境,而且教導我們如何獨立生活,為我們步入社會提供些許經驗,幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學明理,崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂,這句話便成為我的座右銘。在這里有名師,有益友。我們的`班主任非常盡責,總是能及時的鼓勵我們,教導我如何處事做人。專業老師的教導,猶如指路明燈,讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學校除了關心我們的學習,更關心我們的生活和成長。 在生活中,安全問題尤為重要,學校也極度重視,為了讓我們關注安全問題,學校想盡辦法,例如舉行安全活動月,安全知識競賽,等等從各方面激發我們的積極性,只為我們有更健康快樂,有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。
大學一個注定“恰同學少年,風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中,我們言語鋒利,不讓分毫,舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我,成為一個雄辯天才。在您的幫助下,我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己,看到一個明亮的未來。除了辯論,演講,這些活動。學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦,找到了我的人生。 整潔的宿舍,干凈的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭,我們相親相愛。一起努力著,攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您,我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助,讓我的人生走的更順,更遠。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
畢業給學校的感謝信12
尊敬的志臻實驗中學校領導:
您好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下作為家長對校領導及孩子的班主任劉老師的感激之情。
時間過的真快,一晃孩子們在學校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收獲,自從去了志臻,除了個頭長高了不少,孩子寫作業認真了,禮貌、感恩方面也有了很大的變化,這一切都是與校領導和班主任劉老師的努力分不開的。
通過孩子,我們認識了劉老師。開學那天和孩子們領生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句:您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,是的,當時的心真有一點忐忑了,把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家,總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎,老師對你們嚴厲嗎?孩子每次都說,我們的老師都是微笑著和我們說話,我們做錯了,老師給我們講道理,可好了,放心吧媽媽;我們和老師就像家人,誰有什么事,老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,心里都由衷地高興,為孩子能在老師的傾情呵護下成長而欣慰。
通過這次孩子生病這件事情上,更能體現到劉老師的責任心和愛心。那天晚上下了晚自習,孩子打電話來說:“媽,我感冒了,渾身沒勁,站不住,嗓子好疼,你明天來接我吧。”孩子肯定病得挺嚴重,聽到孩子這樣的電話,我心急如焚,頓時不知所措,安慰著孩子的同時,自己的眼淚流了下來。放下電話,趕緊聯系到劉老師,那時候已經十點半了,劉老師隨即把孩子領到醫務室打上針,安排好孩子休息后,給我回了一條短信:孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來,內心無比感動。
第二天有個重要場合需要參加,沒法趕到學校,中午不由得又給劉老師打通了電話,和他商量了一下,讓孩子輸液。當時劉老師正在吃午飯,劉老師二話不說,放下飯碗就找到孩子,帶他去輸液。安排完了,劉老師發了一條短信:請放心,孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來,馬上給劉老師發了一條短信:劉老師,真不知道該怎么感謝你,謝謝了。劉老師寫了三個字:應該的。這三個字我反復念了好幾遍,在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,怎么感覺這么親切呢!
在場的那些朋友看到我流淚就說:“行了,人家生活老師管的還挺好的。”我鄭重地和我的朋友們說:“不,這不是生活老師,是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神,說:“班主任老師都特別負責任?”我說:“是的,不光班主任老師這樣,每一位任課老師都很負責任。”孩子回來說:“語文、英語老師都經常和孩子交流,問孩子們講的課能不能聽懂。”當時在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。
由此可見,我當時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當初選擇學校時五中、啟明、一中都考上了,但孩子說志臻的環境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯,通過劉老師這幾個月對孩子們的種。種關心,讓所有家長對劉老師有了深刻的認識:細心、耐心、真心、責任心。我想:孩子們有這么優秀的班主任和所有任課老師,我們三十七班一定會脫穎而出的。
我沒有用夸張的.語言,我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業,他對學生們的言傳身教,一言一行都代表著學校及整個志臻的形象。作為孩子的家長,我衷心的說一聲:“劉老師,您辛苦了,您早五晚十地為了孩子們,你付出了這么多,謝謝您!”
相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,我們的衡水志臻中學一定會發揚光大,越來越優秀,謝謝!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信13
尊敬的xx中學的領導、全體老師:你們好!
我是九(4)班xx的家長(外婆)
首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!
孩子即將畢業,要離開母校,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時,母親不幸車禍身亡,未曾補貼到分文,我陪伴著孩子已經走過了十二年,畢業生家長給學校的感謝信。三年前,孩子以一個優秀畢業生畢業于常州市五星中心小學,進入市北實驗初中學習。三年來,經過學校領導和老師的辛苦培育,加入了共青團,并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎,英語口語市二等獎,作文“我的校園”被刊登在教育報上,又被評為校優秀團員,三年來一直擔任班級宣傳員,板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展,當我看到孩子取得成績時,心里感到很欣慰,想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動。
學校有了好領導,才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點,張老師手抄5張紙的知識歸納點,讓孩子復習,真是令人敬佩,語文侯老師非常關心孩子的`作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣,還關心她的學習,我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當我趕到學校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當,反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項,王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習,這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,關心孩子的成長、學習。作為家長,三年來,看到她對班級工作的奉獻精神,我認為,她真是人民的好教師!
每當送孩子來校時,看到殷校長早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵孩子努力學習,真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上,將近11點多鐘,看到嚴校長冒著烈日,饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校,當時我心一酸,心想,做個領導真不容易,多辛苦啊!所以說:孩子上學不要什么有名氣的學校,我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。
孩子畢業后,我們一定會牢牢記住,xx初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!
最后,我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝愿
xx初中的領導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人:xx中學
九(4)班
xx的外婆
20xx年6月10日
畢業給學校的感謝信14
敬愛的xx學院經濟系各位領導、老師:
您們好!
我是xx學院經濟系xx屆國際貿易專業畢業生xx。
今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!
時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進xx的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了xx學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到xx,就在我踏進xx的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的`傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名xx學子。
希望以后有機會能回到xx給我的學弟學妹們分享,我在xx的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的xx對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為xx爭光、爭氣。
同時我希望xx學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為xx驕傲,明天xx為我們而驕傲!
最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
祝愿xx的學子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿xx的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
畢業給學校的感謝信15
尊敬的老師:
由于工作比較忙,畢業論文的寫作我一直都是在斷斷續續中進行,對此我對指導老師的耐心和專業教導真的非常感謝。對于畢業論文,我從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰,論文寫作終于落下了帷幕,回想這段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業論文的過程中,我擁有了難忘的回憶和收獲。
在與導師的交流討論中我的題目定了下來,對于論文要怎么寫,我仍然是有些茫然,在導師細心的指導下,終于使我對自己現在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期,空有很多寫作的思緒和想法,卻不知道應該從那里著手,在導師的指導下,我漸漸有了頭緒,通過對資料的反復研究和學習,逐漸確立了比較系統的寫作程序,在寫作中遇到困難我就及時和導師聯系,虛心向老師請教解決的方法,不斷的在導師的指導下完善和充實我的論文,困難一個一個的解決掉,論文也慢慢成型。
當我終于完成了論文的寫作后,雖然有些疲累,但看著電腦熒屏上的畢業論文稿件,我的心里是甜的,這次畢業論文的`寫作過程是我的一次學習,在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。畢業論文的寫作過程給了我難忘的回憶,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;看著親手打出的一一句,心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。
x
x年xx月xx日
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